就業(yè)主題的策劃書

就業(yè)主題的策劃書第第頁就業(yè)主題的策劃書全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。就業(yè)主題的策劃書就業(yè)主題的策劃書全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。就業(yè)主題的策劃書

就業(yè)主題策劃書篇一：大學(xué)生就業(yè)與擇業(yè)主題班會策劃書

一、班會主題

畢業(yè)生該如何就業(yè)和擇業(yè)，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

二、班會目的

接近頂崗實(shí)習(xí)，馬上就要進(jìn)入社會大學(xué)，面對一個(gè)新的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。開本次班會主要為關(guān)心同學(xué)們在進(jìn)入社會能夠更好的把握自己的導(dǎo)航儀。更好的把握自己的人生?；ハ鄿贤ǎ愿玫恼J(rèn)清形勢，適應(yīng)社會。

三、活動時(shí)間：

四、活動地點(diǎn)

五、參加對象：院各級領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、15電氣專升本全體同學(xué)、15機(jī)電專升本全體同學(xué)

六、活動流程1、入場——在主題曲《我信任》的背景音樂下有秩序的進(jìn)場

2、由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項(xiàng)

3、由兩班組織委員維持會場秩序并負(fù)責(zé)錄像工作

4、輔導(dǎo)員或班長對現(xiàn)今就業(yè)形勢做一個(gè)也許的介紹及闡述〔估計(jì)時(shí)間4-5分鐘〕

參考內(nèi)容：

〔1〕當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢對高校2021屆畢業(yè)生就業(yè)的影響

受全球經(jīng)濟(jì)不景氣影響，許多大企業(yè)在裁員，削減人力招募，各公

司退出的人才把握完全競爭優(yōu)勢；小企業(yè)的關(guān)閉導(dǎo)致一部分人從新就業(yè)，也影響2021屆畢業(yè)生的就業(yè)率。

〔2〕用人單位需求同比改變及緣由分析

就業(yè)主題的策劃書全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。十三五打算出臺及十八大召開，都將促進(jìn)國企深化改革，政府用人偏向年輕化，多少會影響用人單位需求將偏向年輕化及有創(chuàng)新意識人才，同時(shí)服務(wù)業(yè)就業(yè)機(jī)會將大大增加，引領(lǐng)潮流的企業(yè)品質(zhì)要求將促進(jìn)中國企業(yè)及個(gè)人向追求卓越方向進(jìn)展，個(gè)人的精細(xì)管理及嚴(yán)格的自我要求將大大增加就業(yè)勝利機(jī)會。

〔3〕畢業(yè)生求職意向及心態(tài)改變狀況

保持平常心，前兩點(diǎn)已提到一些求職意向；盡早實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間多參加實(shí)踐，多問，從“學(xué)生”扮演過渡到“企業(yè)職員”，機(jī)會都是留給有預(yù)備的人。

〔4〕就業(yè)的相關(guān)流程介紹

獲取聘請信息〔網(wǎng)絡(luò)，校就業(yè)辦，年級等〕——參與宣講會〔得到具體的聘請信息，用人單位的概況和單位對人才具體的需求要求〕——投遞簡歷〔網(wǎng)上投簡，現(xiàn)場投簡〕——筆試〔職業(yè)性格能力測試、專業(yè)測試〕——面試〔綜合能力面試，專業(yè)面試，或者二者結(jié)合小組商量、演講〕——體檢——簽訂就業(yè)協(xié)議。

2、選擇兩位已經(jīng)有工作閱歷的同學(xué)做一個(gè)閱歷共享〔估計(jì)時(shí)間

6-10分鐘〕

備注：

閱歷共享內(nèi)容提要：

(1)應(yīng)聘前所做的預(yù)備工作

(2)應(yīng)聘時(shí)預(yù)備的相關(guān)資料

(3)應(yīng)聘中的經(jīng)受及相關(guān)留意事項(xiàng)

(4)應(yīng)聘勝利后所做的預(yù)備工作及相關(guān)協(xié)議簽訂的留意事項(xiàng)

(5)實(shí)習(xí)期間的待遇是如何協(xié)商

(6)實(shí)習(xí)中應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)

3、娛樂表演；

4、到場的部分同學(xué)做一個(gè)自我剖析〔估計(jì)時(shí)間3-4分鐘〕

〔1〕你的自我評價(jià)是什么？

就業(yè)主題的策劃書全文共3頁，當(dāng)前為第3頁?！?〕你確實(shí)立目標(biāo)是什么？

〔3〕你對如今的就業(yè)環(huán)境怎么評價(jià)？

〔4〕你的職業(yè)定位是什么？

〔5〕針對現(xiàn)今的形式你準(zhǔn)備如何應(yīng)對和實(shí)施策略？

5、針對一些需要找工作的同學(xué)做一個(gè)問答環(huán)節(jié)〔估計(jì)時(shí)間5-10分鐘〕

〔同學(xué)們對于自己個(gè)人目前所面臨的問題和逆境，向輔導(dǎo)員提問，尋求關(guān)心，找到理想的解決方法，以提高自己適應(yīng)社會的能力?！?/p>

6、同學(xué)與老師之間互相溝通，合理的看待與分析現(xiàn)今的就業(yè)狀況，

依據(jù)自身的條件作出合理的選擇?！补烙?jì)時(shí)間6-10分鐘〕

7、總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束。

〔1〕拒絕懶散

〔2〕凡事做好事前預(yù)備，考慮全面全部可能發(fā)生的狀況

〔3〕自己思路明確，有著很好的思想方針指導(dǎo)自己

最終，祝每一名同學(xué)能夠順利畢業(yè)，找到自己合適的出路！

就業(yè)主題策劃書篇二：大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)主題班會策劃書

一、活動目的：

1、通過主題班會的開展和同學(xué)之間的溝通，使同學(xué)們認(rèn)清當(dāng)前就業(yè)的形式，努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問適應(yīng)社會改變。

2、調(diào)動班級學(xué)生的學(xué)習(xí)的熱情，讓同學(xué)們明白青春的使命和自己學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，使同學(xué)們仔細(xì)對待學(xué)習(xí)和生活，英勇的面對就業(yè)困難與挑戰(zhàn)。

3、增進(jìn)思想溝通，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺；

二、活動主題：大學(xué)生就業(yè)與擇業(yè)

三、活動的時(shí)間：

四、活動地點(diǎn)：

五、活動對象：15電氣專升本、15機(jī)

電專升本

就業(yè)主題的策劃書全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。五、活動策劃：15電氣專升本班班委15機(jī)電專升本班委

六、參與人員：院各級領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、15電氣專升本全體同學(xué)、15機(jī)電專升本全體同學(xué)

七、活動流程

1、入場——在主題曲《我信任》的背景音樂下有秩序的進(jìn)場

2、由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項(xiàng)

3、由兩班組織委員維持會場秩序并負(fù)責(zé)錄像工作

3、班委前期對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行就業(yè)學(xué)問問答及了解

5、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻〔時(shí)間大約為25分鐘〕；

6、學(xué)生互動溝通—談一談對自己就業(yè)的預(yù)備和想法

7、娛樂表演；8、由嘉賓致詞

9、嘉賓、學(xué)生退場。

就業(yè)主題策劃書篇三：就業(yè)閱歷溝通會策劃書

一．活動背景

即將進(jìn)入大學(xué)二年級的.商英專業(yè)學(xué)生，班與班之間的熟識程度較低，班級之間相互溝通的時(shí)間較少。隨著對大學(xué)生活的漸漸認(rèn)識，同學(xué)們的好奇心逐步褪去。由于對自己將來目標(biāo)和進(jìn)展方向不明確，學(xué)習(xí)沒有緊迫感和壓力感。作為大學(xué)三年的英語經(jīng)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生，目前也面臨著思索將來擇業(yè)方向何去何從的嚴(yán)厲?問題。面對日期激烈的就業(yè)競爭，一方面我們要扎實(shí)好本專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，另一方面要了解專業(yè)的就業(yè)方向及前景，提前規(guī)劃同學(xué)們的大學(xué)進(jìn)展方向

二．活動目的，意義

1.擴(kuò)大同學(xué)們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解

2.提前規(guī)劃自己的大學(xué)生涯和職業(yè)方向

3.提升同學(xué)們學(xué)習(xí)的緊迫感

4.通過這次活動提高商英專業(yè)同學(xué)對彼此的了解熟識程度，到達(dá)學(xué)習(xí)上相互進(jìn)步，生活上相互關(guān)心，相互鼓舞的效果。

就業(yè)主題的策劃書全文共5頁，當(dāng)前為第5頁。5.增進(jìn)同在校師兄師姐的溝通和溝通。

三．活動簡介

〔1〕活動主題：閱歷共享-共同成長-展望將來

〔2〕活動時(shí)間：未定〔初定是某日下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)〕

〔3〕活動地點(diǎn)：小型電影院

〔4〕活動形式：訪談溝通形式

〔5〕活動對象：11商英專業(yè)全體同學(xué)〔可擴(kuò)大到11英語專業(yè)〕

09級英語〔經(jīng)貿(mào)方向〕全體同學(xué)

〔6〕主辦單位：11商英專業(yè)學(xué)生

〔7〕活動贊助：11商英專業(yè)班費(fèi)無償贊助

四．活動流程

〔一〕.活動前期預(yù)備

1．寫策劃書，將策劃書上交輔導(dǎo)員，檢驗(yàn)策劃方案是否可行—李銳科

2．通過輔導(dǎo)確定邀請的師兄師姐名單六名到八名〔個(gè)人覺得三至四人既可以〕，可邀請?jiān)诼殸顩r較好，專業(yè)是商務(wù)英語或英語經(jīng)貿(mào)的師兄師姐。曾任職務(wù)，如今工作狀況，聯(lián)系方式〔可邀請從政型，外貿(mào)型，教師型，其他型各兩人〕—?jiǎng)⒋簨壤蠋?/p>

3．學(xué)生主動聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時(shí)間。

4.收集同學(xué)們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學(xué)委

5．會議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科

6.會議開始前三天：物資預(yù)備〔包括選購和使用〕：制作紙質(zhì)版邀請函，紀(jì)念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員〔此物資購置階段可以用三天進(jìn)行〕

7．發(fā)邀請函給各位師兄師姐輔導(dǎo)員，最好包括紙質(zhì)版和電子版—各班

團(tuán)支書〔同時(shí)將收集整理好的同學(xué)問題提前發(fā)給邀請嘉賓〕，準(zhǔn)就業(yè)主題的策劃書全文共6頁，當(dāng)前為第6頁。時(shí)聯(lián)系，確保嘉賓收到邀請并確定能出席，

8．制作PPT，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳

9．會議開始前一天：由各班班上通知引導(dǎo)本班同學(xué)參與就業(yè)閱歷溝通會—各班班長

10活動拍照紀(jì)念人員支配—林浩楠

11．PPT掌握—譚華麗

12．流淌人員—11商英全體男生

13.會議記錄—各班學(xué)委

〔二〕.日程支配：

由于時(shí)間未定，所以日程支配未做預(yù)備〔個(gè)人建議將以上的支配每一步驟定下時(shí)間支配〕

〔三〕.活動開始

1.全體同學(xué)進(jìn)場，輔導(dǎo)員，科任老師〔覺得可以不用邀請〕，嘉賓出席——14:00-14:30

2.主持人宣布開始——14：30-14:40

3.第一組師兄師姐介紹，包括五分鐘的自我介紹和在校狀況，十分鐘

的如今工作狀況，五分鐘的觀眾答疑環(huán)節(jié)14：40-15:00

4.第二組……15：00-15:20

5.第三組……15：20-15:40

6.第四組……15：40-16:00

7.輔導(dǎo)員總結(jié)16:00-16:15

8.輔導(dǎo)員為師兄師姐頒發(fā)紀(jì)念品，合影留念

9.活動結(jié)束

〔四〕后期工作

1.活動結(jié)束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來

和師弟師妹溝通?！埠芎?，不過依據(jù)師兄師姐的時(shí)間支配〕

就業(yè)主題的策劃書全文共7頁，當(dāng)前為第7頁。2.整理睬議筆記，由三個(gè)班學(xué)委共同商議?，整理出一份會議記錄，發(fā)到

各班公郵。

3.活動負(fù)責(zé)人寫一份活動總結(jié)交給劉春嬋老師

4.商英三個(gè)班可借此機(jī)會進(jìn)行進(jìn)一步認(rèn)識和溝通溝通，發(fā)覺志同道合的

伴侶，具體方案可以由各班學(xué)習(xí)，文娛委員組織活動，建立商英專業(yè)

共同的群，信息資源共享，組織一起去看電影等。

五．活動預(yù)期效果

1.短期效果：借此機(jī)會讓同學(xué)們了解本專業(yè)的進(jìn)展方向，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)

壓力，促進(jìn)學(xué)習(xí)動力，轉(zhuǎn)變同學(xué)們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。

2.長期效果：由于當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)時(shí)一班二班在同一個(gè)排，二班三班是同一個(gè)兼班

帶著，如今又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的

同學(xué)互相接觸比較多，一班和三班的同學(xué)了解程度比較低。通

過這次活動，盼望能夠加深商英專業(yè)同學(xué)的了解程度。

樹立同學(xué)的將來擇業(yè)觀，明確當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢。

六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

七．應(yīng)急方案