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2019熱映電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》影評(píng)|《銀河補(bǔ)習(xí)班》觀(guān)后感寫(xiě)作素材匯總

雖然那個(gè)年代對(duì)我來(lái)說(shuō)有些久遠(yuǎn),但一個(gè)父親對(duì)孩子的愛(ài)都是一樣的。在看的時(shí)候就總會(huì)聯(lián)想自己的童年,特有感觸??赡芪腋R飛有相似點(diǎn),都是“腦子不太靈光”的那種,但不同的是他有一個(gè)支撐他鼓勵(lì)他的父親,而我的父母和大部分普通父母一樣只會(huì)硬來(lái)感謝新浪霸霸,雖然白宇沒(méi)能到場(chǎng),但我看到了俞白眉老師還有鄧超老師,很開(kāi)心。電影也很不錯(cuò),比預(yù)期的還要好。雖然那個(gè)年代對(duì)我來(lái)說(shuō)有些久遠(yuǎn),但一個(gè)父親對(duì)孩子的愛(ài)都是一樣的。在看的時(shí)候就總會(huì)聯(lián)想自己的童年,特有感觸??赡芪腋R飛有相似點(diǎn),都是“腦子不太靈光”的那種,但不同的是他有一個(gè)支撐他鼓勵(lì)他的父親,而我的父母和大部分普通父母一樣,想不到那么多吧,就“硬來(lái)”。如果以后我有孩子,但愿也能如他這般吧。

一部有誠(chéng)意,敘事跨度很大的影片。通過(guò)父子情以及審視當(dāng)下教育體制優(yōu)劣來(lái)驗(yàn)證一個(gè)資質(zhì)平庸的少年是否可能成為國(guó)家棟梁。對(duì)影片探討的教育問(wèn)題還是很能引起共鳴的。父親的馬皓文不容置疑是一個(gè)學(xué)霸父親,他對(duì)兒子的啟迪并不是填鴨式的教育模式。而是告訴他要獨(dú)立思考。有一句臺(tái)詞是:上清華北大并不是最終目的,最終目的是你想要做什么,而這些只是過(guò)程。每個(gè)人心里都有一座橋,如何把它修好才是最重要的。馬皓文的一生有兩座橋要修,一座是他內(nèi)心坍塌的真理橋,另一座是他的兒子。從兒子馬文的角度來(lái)看,原生家庭的教育和相處模式,對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要。在他的媽媽和校領(lǐng)導(dǎo)口中,他是一個(gè)差學(xué)生。這是很多孩子都會(huì)遇到的一個(gè)問(wèn)題,但問(wèn)題卻出在大人身上,他們本身能力的不足,阻礙了孩子的成長(zhǎng)。不是每一個(gè)人的家長(zhǎng)都是馬皓文,都能從小對(duì)孩子樹(shù)立正確的邏輯思維。但好在有這樣一部影片能夠給我們啟迪和思考,這是最大的意義所在。

無(wú)論是現(xiàn)實(shí)生活中,還是電影選材上,“父子關(guān)系”向來(lái)是容易缺位的主題,而#銀河補(bǔ)習(xí)班#用父愛(ài)和教育將看似遙遠(yuǎn)的“銀河”和“補(bǔ)習(xí)”編織在一起。作為孩子我們需要補(bǔ)習(xí),補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容是要“找到箭靶子”,要“一直想”,要“永不認(rèn)輸”;為人父母者更需要補(bǔ)習(xí),因?yàn)楹玫慕逃安皇锹?tīng)父母說(shuō)了什么,而是看他們做了什么”。我們?nèi)绻寄苊靼住叭松钪匾臅r(shí)刻應(yīng)該平均分在每一天每一分每一秒”,而不是取決于某一場(chǎng)考試,那么社會(huì)的教育改革也就能尋找到新的方向了,國(guó)家也才有資本談及“人才培養(yǎng)”“科技創(chuàng)新”,“銀河”也就離我們?cè)絹?lái)越近了!這部電影推薦給所有第一次做孩子、第一次做父母、第一次做教育者、第一次做社會(huì)人的我們,因?yàn)橐苍S我們并不都像馬飛那樣幸運(yùn),擁有“馬皓文”式的爸爸,我們也無(wú)力改變自己不夠優(yōu)秀的父輩,但當(dāng)我們教育自己的下一代時(shí),我們可以試著成為“馬皓文”。上述所有雞湯感悟,不是影片中的強(qiáng)行灌輸,而是來(lái)自影帝超包括其他演員們每一個(gè)細(xì)微的眼神,來(lái)自共情的故事發(fā)展。整部電影唯一一處印象深刻的bug,就是東沛大橋坍塌時(shí)的五毛特效,真的讓我跳戲了。

可能之前的提前觀(guān)影對(duì)這部電影的評(píng)價(jià)比較高,期望比較大,所以我只給了這個(gè)分?jǐn)?shù)??戳穗娪暗那鞍氩糠?,感慨這簡(jiǎn)直就是讓天下的爸爸媽媽意識(shí)到自己是多么糟糕的父母的一部電影,如果每個(gè)人都有自知之明的話(huà)。雖然越看,越覺(jué)得電影中父親的教育方式火候薛微有點(diǎn)過(guò),人物的光環(huán)薛微的有點(diǎn)大。不是說(shuō)做要多于說(shuō)嗎,但是還是覺(jué)得聽(tīng)到的有點(diǎn)多??墒呛蟀氩糠郑绕涫歉缸幼谝黄鹫勑牡臉蚨?,又感嘆對(duì)我們這些做子女的諷刺真是一針見(jiàn)血。而且“第一次做父母”和“第一次做兒子”,這些對(duì)白的后勁兒真是不小??赐曛?,對(duì)于很多東西自己真的釋然了不少!不愧是獻(xiàn)給父親,送給孩子的一部電影。往大了說(shuō),教育也真是時(shí)刻都避免不了的話(huà)題。讓孩子堅(jiān)持自己喜歡的事,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力,在應(yīng)試教育體系統(tǒng)治的時(shí)代,課題艱難。往小了說(shuō),孩子的第一任老師——父母,基礎(chǔ)的素質(zhì)培養(yǎng),以身作則,放下手機(jī)多陪陪孩子,是不是又真的那么難做到呢?套用電影中的一句臺(tái)詞:“為他好,是這個(gè)世界上最恐怖的借口。如果真的能變好,為什么不每天對(duì)著鏡子罵自己兩個(gè)小時(shí)。”相信每個(gè)爸媽都說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):你看xxx家的孩子,人家怎么能如此優(yōu)秀。但是又有哪個(gè)父母拿自己和其他家的家長(zhǎng)比較,別人是怎么對(duì)待自己的孩子的呢。

1、整體來(lái)說(shuō),電影還算不錯(cuò),彌補(bǔ)了導(dǎo)演鄧超和導(dǎo)演俞白眉在喜劇方面的缺陷,從正劇角度來(lái)看,鄧超依然是那個(gè)影帝。

2、劇本創(chuàng)作方向,套路性的學(xué)院派大團(tuán)圓喜劇,理想主義過(guò)于嚴(yán)重,柏拉圖式的中國(guó)家庭介紹,否決了太多現(xiàn)實(shí)主義因素,故意制造太多極端化就有些扯淡了。

3、關(guān)于父愛(ài)的主題,展現(xiàn)的滿(mǎn)分精彩,關(guān)于學(xué)習(xí)方式,關(guān)于成長(zhǎng)方式,關(guān)于求生方式,加上演員的精彩表演,足夠具有讓家長(zhǎng)與孩子一起走進(jìn)影院的必要。

4、關(guān)于教育的主題,從學(xué)校角度來(lái)說(shuō)也很有教育警示意義,唯成績(jī)論的高考依然是多年教育改革后的主題,高考后撕書(shū)一直是被壓抑后最大的狂歡,閻主任這個(gè)角色代表了這一教育制度,即便被慘痛的現(xiàn)實(shí)打臉,依然不改本色。

5、現(xiàn)實(shí)更殘忍的是,影片中多次用虛榮的集體主義來(lái)踐踏個(gè)人尊嚴(yán),從幼兒園跳舞到馬皓文背鍋,從洪水搶災(zāi)到航天員競(jìng)選,這種諷刺才是最違背教育初衷的,上梁不正下梁歪在今天依然是從上到下的根深蒂固,不知是劇本有意為之,還是巧合促成。

6、為了創(chuàng)造年代感,電影用了很多不同年代的流行金曲,但就像貼了塊狗皮膏藥,太惡心了。兒子想爸爸放《彎彎的月亮》,體現(xiàn)父子情放《當(dāng)年情》,學(xué)習(xí)生涯成功插進(jìn)了一段張國(guó)榮去世,太尷尬了。

7、雖然是兩條故事線(xiàn)并行,但剪輯上毫無(wú)創(chuàng)意,交叉剪輯不考慮轉(zhuǎn)折,很容易把觀(guān)眾從渲染好的情緒中突然踹出去,雖能看懂,但至少讓我一臉懵逼。

8、關(guān)于銀河和航天夢(mèng)的部分屬于強(qiáng)加,孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中并沒(méi)有凸顯出對(duì)相關(guān)方面的熱愛(ài),只是為了劇情,比如外出,而預(yù)設(shè)了一個(gè)概念,甚至都沒(méi)提過(guò)銀河,叫什么銀河補(bǔ)習(xí)班呢?

9、雖然馬皓文最終在字幕中獲得平凡,但遲來(lái)的正義已經(jīng)不是正義,出獄后所遭受的恥辱可以被自己的名譽(yù)頂替,但指責(zé)過(guò)他的人,內(nèi)心會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的不安么

10、導(dǎo)演有句話(huà)特別有意思,在上海路演時(shí),一位剛剛拿到孩子墊底成績(jī)單的家長(zhǎng)說(shuō),看完電影,孩子少挨一頓打。導(dǎo)演說(shuō),這是最大的成功。

鄧超的戲已經(jīng)看過(guò)太多年。這些年經(jīng)過(guò)《烈日灼心》的突破和《影》的打磨,的確是越來(lái)越好了。影片中很有一些令人起雞皮疙瘩的片段,如父子獄中對(duì)話(huà)以及馬皓文在洗臉時(shí)背對(duì)兒子流淚一處,我真的瞬間眼熱??梢哉f(shuō)鄧超演出了絕大多數(shù)人心中的“理想父親”。從整個(gè)影片來(lái)看,人物設(shè)定上仍存在臉譜化的問(wèn)題,比如母親、教導(dǎo)主任、班主任等角色,功能性有余而立體度不足;部分情節(jié)不夠合乎邏輯,有情節(jié)為人設(shè)服務(wù)之嫌,如閻主任對(duì)馬飛的窮追猛打、班主任和教導(dǎo)主任之間的爭(zhēng)執(zhí)等(btw單身父親就非得和年輕女老師在一起嗎?);另外馬飛的成績(jī)進(jìn)步,除了父親的正確引導(dǎo),也不應(yīng)忽視孩子自身努力的過(guò)程。作為觀(guān)眾,完全可以理解兩位導(dǎo)演塑造“理想化”的父親,用影片向上一代致敬、為下一代補(bǔ)課的心態(tài),但既然選擇了如此深刻的立意和宏大的現(xiàn)實(shí)背景,便不應(yīng)僅僅滿(mǎn)足于完成一部童話(huà)。總體而言瑕不掩瑜,影片不出意外一定會(huì)成為今夏爆款。各位演員都貢獻(xiàn)了精湛的表演,尤其小可樂(lè)和孫浠倫兩位小演員,將從“缺根弦”到叛逆少年的馬飛演得極富靈魂;影片在服化道、布景和配樂(lè)上也做足了年代感;父子情的幾次起落都有很戳心的爆點(diǎn),片子對(duì)應(yīng)試教育、家庭教育的反思,相信也能為家長(zhǎng)們帶來(lái)新的思考。最后點(diǎn)贊梁超老師,承擔(dān)了片中及見(jiàn)面會(huì)上的絕大多數(shù)笑點(diǎn),片中老孟這樣舍得給孩子花錢(qián)、能為孩子又挨老師罵又挨保安揍的后爸也絕對(duì)算得上是“理想繼父”了吧。

獻(xiàn)給父親,送給孩子。幾次潸然淚下的劇情,樸實(shí)無(wú)華的精彩演繹,從1990年到2019年12月16日,跨越時(shí)間,跨越時(shí)空,從過(guò)去到現(xiàn)在,到未來(lái),娓娓道來(lái)的講故事。見(jiàn)證著父親和兒子的共同成長(zhǎng),生活中難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難和挫折,跌倒了就要爬起來(lái),要繼續(xù)奔跑。聽(tīng)著父親一次次的鼓勵(lì)著孩子,永遠(yuǎn)不服輸?shù)木窳芾毂M致地呈現(xiàn)??粗⒆?,從學(xué)渣到學(xué)霸的逆襲,做著自己對(duì)的事情,感興趣的事情,成為爸爸的驕傲??粗赣H,一點(diǎn)點(diǎn)變老,心中難免透著無(wú)盡的苦澀。生活中獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)面對(duì)各種問(wèn)題,打破固有教育模式,努力學(xué)習(xí),去看世界,好好生活。

非常超出預(yù)期,很多能感同身受的淚點(diǎn),關(guān)于教育問(wèn)題一直都存在爭(zhēng)議,應(yīng)試教育依然是最平等的方式,但仍然存在著對(duì)寒門(mén)子弟的些許無(wú)奈,鄧超并沒(méi)有給出答案,但他飾演的一個(gè)父親以自己全部的力量去支持自己的孩子,或許他的力量比較小但他相對(duì)每一位父親而言,都不能做的更多了,這一點(diǎn)也真的讓自己很有共鳴。這應(yīng)該是鄧超演年齡跨度最大的一次,每個(gè)年齡段都非常真實(shí),一個(gè)平凡父親的一生,這么穩(wěn)重的戲真的不多見(jiàn),其他演員也幾乎都奉獻(xiàn)了最出彩的表演,另外點(diǎn)映后導(dǎo)演很真誠(chéng),回答了很多問(wèn)題,說(shuō)之前兩部是樹(shù)墩子,出來(lái)的銀河補(bǔ)習(xí)班就是那座橋。對(duì)上一個(gè)年代的還原很好,就像在回顧自己曾經(jīng)的童年一樣,對(duì)現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題反映都很直接,任素汐代表的中國(guó)式父母也讓更多人感慨,相信每個(gè)人都能找到自己的回憶,超出了我的期待。

電影剛開(kāi)拍的時(shí)候,看著《銀河補(bǔ)習(xí)班》這個(gè)名字,以為鄧超和俞白眉又要拍搞笑的科幻片了。后來(lái)才知道,這是一部講述親情的作品,不得不說(shuō)鄧超一本正經(jīng)起來(lái)時(shí)的演技還是非常帥氣的,只要不是刻意搞笑的作品,很多時(shí)候是能引起觀(guān)眾共鳴的,尤其是一些社會(huì)題材的作品,比如烈日灼心。這次的《銀河補(bǔ)習(xí)班》本來(lái)是沖著白宇的參演才想去看的,沒(méi)想到觀(guān)影過(guò)程中,看著里面熟悉的課本,耳熟能詳?shù)母枨?,作為一個(gè)80后,當(dāng)這些時(shí)代印記一幕幕閃過(guò),真的是倍感親切。演員們的演技也都完美在線(xiàn),鄧超和白宇作為科班出身的專(zhuān)業(yè)演員自不在話(huà)下,兩名飾演小馬飛的演員演技也都可圈可點(diǎn)。尤其是98年洪水中求生那幕,小馬飛手中的手電亮起來(lái)的剎那,瞬間淚目。不過(guò)在劇情和背景處理上,感覺(jué)還是有些追求一種情緒上的完美。馬皓文入獄幾年,在小馬飛最需要父親的保護(hù)和陪伴的時(shí)候,缺席了他成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一段時(shí)光,并且還讓小馬飛替他背負(fù)了罵名受盡欺負(fù)。出獄后,他為了彌補(bǔ)這段感情,挽救自暴自棄的小馬飛,開(kāi)始用自己的方式給小馬飛補(bǔ)課,填補(bǔ)那段空缺的父愛(ài)。辛苦打工攢錢(qián)給小馬飛買(mǎi)電腦,帶小馬飛逃課去看航天展,培養(yǎng)小馬飛的興趣等等。電影里面,馬飛的人物設(shè)定是雖然年幼時(shí)是老師眼中的缺根弦,也曾自暴自棄的了一段時(shí)間,但是不可否認(rèn)他在某些方面是有天賦的,他的眼中是有光的。最后也用馬飛考上飛行員并成功入選宇航員進(jìn)入太空站的事實(shí)來(lái)證明了馬皓文教育的成功。馬皓文的做法在電影中并不被大家所認(rèn)可,其實(shí)放在現(xiàn)實(shí)中,可能也不會(huì)被大多數(shù)人看好的。因?yàn)閺囊粋€(gè)旁觀(guān)者的角度看,馬皓文的做法是帶著些偏激和倔強(qiáng)的。他看起來(lái)是一切為了孩子,但是當(dāng)馬飛入選宇航員后,考慮到政治因素,讓他放棄申訴的時(shí)候,兩人只是進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流,沒(méi)有過(guò)多的溝通,他就否定了自己曾經(jīng)的付出,否定了馬飛的成功,而且還狠心的斷絕了父子兩的聯(lián)系。但是這個(gè)橋段的處理方式,給人的感覺(jué),就好像是馬皓文所做的一切主要是為了維護(hù)他的驕傲。另外,小馬飛的媽媽在馬皓文入獄后離婚再嫁,并且沒(méi)有再要孩子,小高老師嫁給了馬皓文也沒(méi)有孩子并且跟他一直生活在最初單位分配的小房子里,兩個(gè)家庭好像都是在圍著馬飛這一個(gè)孩子在轉(zhuǎn)。這些處理在影片中看起來(lái),好像都在給觀(guān)眾營(yíng)造一種情緒上的完美,但是在生活中卻非常失真。不過(guò)不管怎么樣,這部暑期檔的作品,還是值得推薦給身邊有孩子的朋友們?nèi)タ纯?,也許他們會(huì)有不一樣的體會(huì)。

讓大家開(kāi)始關(guān)注原生家庭對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)帶來(lái)的影響,給我們展示了鮮血淋淋的“失敗”案例。#知否#讓我們理解了父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn),看到了人情復(fù)雜,懂得如何識(shí)人處事做選擇,思考什么樣的日子才是好日子。而這部#銀河補(bǔ)習(xí)班#展現(xiàn)了一個(gè)我們理想中的爸爸,或許我們都沒(méi)有這樣的爸爸,卻給每一位愛(ài)孩子的爸爸和將來(lái)要第一次當(dāng)爸爸的爸爸一份相對(duì)理想的參考答案,在摸著石頭過(guò)河的教育現(xiàn)狀下去思考反思,試圖與我們當(dāng)年的爸爸去溝通探討與和解。有笑有淚有思考有鼓勵(lì),推薦。另外,感謝@新浪觀(guān)影團(tuán)提供的這次主創(chuàng)見(jiàn)面會(huì)的觀(guān)影活動(dòng),主創(chuàng)們回答現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)時(shí)很真誠(chéng),也很好的解答了大家的疑惑,深有體會(huì),主創(chuàng)和觀(guān)眾應(yīng)該通過(guò)溝通來(lái)化解相互的不理解,回歸理智。唯一遺憾的是帶著隱形去的,度數(shù)太低了,都沒(méi)有看見(jiàn)超哥臉上的褶子[哈哈]超哥真的很暖呀,下次有機(jī)會(huì)見(jiàn)面,一定要帶個(gè)度數(shù)高的眼鏡。

十一

一部反映教育和親情的片子,里面很多細(xì)節(jié)都會(huì)感同身受,觀(guān)影中也在反思自己,也曾做過(guò)差等生即使突然考了很好的成績(jī)老師仍是懷疑,但我和馬飛一樣幸運(yùn)有一直肯定我的父親和母親,他們才能解鎖孩子無(wú)限的可能性。很開(kāi)心有這樣一部片子讓我們?nèi)ニ伎家院髴?yīng)該如何和學(xué)生接觸,讓家長(zhǎng)審視自己的教育方式,意識(shí)到相比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要的是獨(dú)立思考的能力和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。因?yàn)槲磥?lái)不是abcd還有xyz,keepthinking。票房一定會(huì)大賣(mài)。

十二

今天在看《銀河補(bǔ)習(xí)班》的過(guò)程中我一直在哭。但是這部影片又不是一個(gè)單單賺取眼淚的過(guò)程,總有一些片段,是你能在現(xiàn)實(shí)生活中找到相似的情景,是你能在自己的者成長(zhǎng)過(guò)程中找到共鳴的回憶。除此之外,也有很多讓人破涕為笑的地方,那些歡樂(lè)就是家的溫暖??偠灾?,《銀河補(bǔ)習(xí)班》真的是一部值得和家人一起去看的好電影!

十三

電影超級(jí)超級(jí)超級(jí)好看!!!一定會(huì)好好

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