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2023年秋季二年級語文綜合作業(yè)題號一二三四卷面書寫質(zhì)量總分滿分40242110一級5分,二3分,三級2分得分一、基礎(chǔ)字詞(40分)1、讀一讀,看拼音寫詞語,注意把字寫得正確、美觀。(8分)náqǐyuánzhūbǐgěilínjūxiě他一支,了zhāngzhǐtiáopéngyǒusànbù.一告訴媽媽,他和出門去了。2、給加點字選擇正確的讀音,并畫上“”。(8分)(1)當(dāngdàng)風吹起,大風車在慢慢轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)動。(2)大水淹沒(mòméi)了莊稼,農(nóng)民為(wéiwèi)此發(fā)了愁。(3)老虎很納悶(mēnmèn),為什么動物們都(dūdōu)害怕狐貍。(4)這個學期馬上就要結(jié)(jiējié)束了,我們得(déděi)抓緊時間復習。3、根據(jù)語境,選擇合適的漢字畫上“”。(6分)(1)媽媽帶我到公(圓園)里(玩頑),我們看到了馬戲團里(玩頑)皮的小猴。(2)那(坐座)高高的山(峰蜂)上住著一群小蜜(峰蜂)。(3)我的(作做)業(yè)做(完玩)了,我還想(作做)一件禮物準備送給老師。(4)到了吃飯的時間,街上不再(吵炒)鬧,媽媽端出了香噴噴的(吵炒)飯,我(已以)經(jīng)完成了學習任務(wù),就趕緊去洗手。4、先把詞語補充完整,再選詞填空。(填序號)(6分)①害群之()②大雪()()③名()古()④自()自()⑤驚弓之()⑥()井()天⑦神氣()()⑧無()無()(1)北京城有許多值得游覽的()(2)大海真是(),大得很哪!(3)看狐貍()的樣子,大家都很納悶。(4)冬天到了,(),到處一片雪白。5、詞語我會填。(12分)(1)在括號里填上量詞。(2分)一()海鷗一()石橋一()魚塘一()帆船(2)選擇填寫合適的詞語。(只填序號)(2分)①唱②彈③捏④下()圍棋()泥人()鋼琴()京戲(3)補充詞語。(3分)()的眼睛()的頭發(fā)()的陽光(4)照樣子,寫詞語。(3分)例:細雨(蒙蒙)喜氣()金光()微風()(5)選詞填空(2分)展現(xiàn)出現(xiàn)①走進大門,()在眼前的是一個美麗的小花園。②大雨過后,天空()了一道美麗的彩虹。飄揚漂?、厶炜罩校ǎ┲幻骢r紅的國旗。④天空中()著一只巨大的熱氣球。二、積累運用(24分)6、照例子,寫句子。(8分)(1)例:曹沖才七歲。才。(2)例:小兔子在草地上游戲。蹦蹦跳跳的小兔子在草地上快活地游戲。熊貓吃竹子。(3)例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。 真像。(4)例:(細長的)葫蘆藤上長滿了綠葉,開出來幾朵(雪白的)小花。()天空飄著()氣球。7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)(1)看到草原吃草的牛羊,我想起了詩句:“,野茫茫,?!保?)“,言而有信”告訴我們和朋友交往時,說話做事都要誠實守信。(3)日月潭很深,。湖中央有個美麗的小島,把湖水分成兩半, ,叫日潭;,叫月潭。(4)王勃說:“窮且意堅,”;諸葛亮告訴我們:“”。(5)祖國處處風景:白馬西風塞上,;霧鎖山頭山鎖霧,。(6)寫留言條的順序:(填序號)(2分)①日期②署(shǔ)名③正文④稱呼⑤標題8、根據(jù)古詩積累,連一連。(4分)孤舟蓑笠翁為有暗香來《夜宿山寺》欲窮千里目恐驚天上人《江雪》遙知不是雪獨釣寒江雪《登鸛雀樓》不敢高聲語更上一層樓《梅花》三、閱讀訓練(21分)9、課內(nèi)閱讀(13分)難忘的潑水節(jié)(節(jié)選)①周總理身穿對襟白褂、咖啡色長褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來到人群中。他()過一只象腳鼓,()著歡樂的鼓點,()著鳳凰花鋪成的“地毯”同傣族人民一起跳舞。②開始潑水了。周總理()端著盛滿清水的銀碗,()拿著柏樹枝蘸了水,向人們潑灑,為人們祝福。傣族人民()歡呼,()向周總理潑水,祝福他健康長壽。(1)根據(jù)課文內(nèi)容,把下列字詞選填進文中。(5分)踩敲接一邊……一邊一手……一手(2)用“一邊……一邊……”寫句子。(2分)一邊,一邊。(3)“端著盛滿清水的銀碗”中“盛”是多音字。這里讀,還可以讀?!岸恕弊值囊馑际牵á俣苏虎谄脚e著拿。)(選擇正確的序號打“?”)(3分)(4)展開想象,寫一寫周總理把水潑向誰?向他們祝福什么?(不會寫的字用拼音)(3分)①周總理把水潑到老人身上,祝福他們。②周總理把水潑到身上,祝福他們。課外閱讀(8分)啄木鳥和樹樹叫起來:“別,動我!別動我!我疼死了!”啄木鳥說:“樹先生□你身上有病□我在為你捉蟲呢□”樹發(fā)怒了,說“簡直是侮辱!我這樣年輕力壯,身上哪里有蟲?我知道了,這不過是打擊我、傷害我的借口罷了。警告你,別在我面前要花招,滾開!”啄木鳥不好意思地飛走了。從此以后,再沒有一只啄木鳥愿意去幫助這棵樹捉蟲了。幾年后,樹里的蟲多了,這棵“年輕力壯”的樹終于變成了肚里空空的廢物。(1)短文一共有個自然段。(1分)(2)給下面的句子加上標點。(3分)樹先生□你身上有病□我在為你捉蟲呢□(3)把短文中畫“”的句子換個說法,意思不變。(2分)(4)短文中的啄木鳥和樹,你喜歡誰?為什么?(2分)
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