江蘇省淮安市2022年中考英語(yǔ)試卷帶參考答案和解析

江蘇省淮安市2022年中考英語(yǔ)試卷帶參考

答案和解析

單選題

Ialwaysrunforhalfhoureverydaytokeepfit.

A.a

B.an

C.the

D./

【答案】B

【解析】

句意：我總是每天跑半小時(shí)來(lái)保持健康。

考查冠詞。a不定冠詞，修飾輔音音素開(kāi)頭的單詞；an不定冠詞，修

飾元音音素開(kāi)頭的單詞；the定冠詞，表示特指；/零冠詞；此處指的

是"半小時(shí)"，表達(dá)為halfanhour,故選B。

單選題

—Whattimedoesthelibraryopeninthemorning?

—Itopens9a.m.

A.in

B.on

C.at

D.between

【答案】C

【解析】

句意：一一上午圖書(shū)館什么時(shí)間開(kāi)？一一上午九點(diǎn)開(kāi)門。

考查介詞。in用于表示世紀(jì)、年、月、季節(jié)，在上午或下午等；on

用于表示確定的時(shí)間，具體某天或具體某一天的上午下午晚上或一般

節(jié)日等；at表示在具體的時(shí)間點(diǎn)，常用于表示鐘點(diǎn)、夜里、中午、拂

曉等的詞組中；between指在二者之間。根據(jù)“9a.m."可知表達(dá)的是具

體的時(shí)間九點(diǎn)鐘。用介詞"at"。故選Co

單選題

—issingingoverthere?

—Mysister.Shelikessinging.

A.How

B.Who

C.What

D.When

【答案】B

【解析】

句意：---誰(shuí)在那邊唱歌？---我妹妹。她喜歡唱歌。

考查特殊疑問(wèn)句。how怎樣；who誰(shuí)；what什么；when何時(shí)。根據(jù)

答語(yǔ)"Mysister"可知,詢問(wèn)誰(shuí)在那唱歌,故選B。

單選題

BothSandyandMillieinterestedincooking.Theyoftenlearnto

cookatweekends.

A.am

B.is

C.are

D.be

【答案】C

【解析】

句意：Sandy和Millie都對(duì)烹飪感興趣。他們經(jīng)常在周末學(xué)習(xí)做飯。

考查主謂一致。both...and連接并列主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式，

beinterestedindoingsth"對(duì)做某事感興趣”，此空應(yīng)填be的復(fù)數(shù)形式

are,故選C。

單選題

—Whydon'tyoubuythebeautifulT-shirt?

—Itstoo,Idon'thaveenoughmoneytobuyit.

A.new

B.old

C.cheap

D.expensive

【答案】D

【解析】

句意：一一你為什么不買這件漂亮的T恤呢？一一太貴了，我沒(méi)有足

夠的錢買。

考查形容詞辨析。new新的；01d舊的；cheap便宜的；expensive昂

貴的。根據(jù)"Idon'thaveenoughmoneytobuyit”可知,沒(méi)有足夠的錢

買是因?yàn)樘F了，故選Do

單選題

Pandasaresocute.Mostchildrenlike.

A.they

B.them

C.their

D.themselves

【答案】B

【解析】

句意：熊貓是如此的可愛(ài)了。大多數(shù)孩子都喜歡它們。

考查人稱代詞的賓格。they他們，主格；them他們，賓格；their他

們的，形容詞性物主代詞；themselves他們自己，反身代詞。結(jié)合語(yǔ)

境和空前"like喜歡〃可知，動(dòng)詞后面接賓語(yǔ)，所以這里用賓格them。

故選B。

單選題

—Kevin,itsFriday.Yougetupearlytomorrowmorning.

—Great!Kmsotiredthesedays.

A.must

B.musn/t

C.may

D.needn't

【答案】D

【解析】

句意：一一凱文，今天是星期五。明天早上你不必早起。一一太好了！

這些天我太累了。

考查情態(tài)動(dòng)詞辨析。must必須；musiYt禁止；may也許；neediYt不

需要。根據(jù)"it'sFriday.You...getupearlytomorrowmorning”可知，此處

表示不需要早起，故選Do

單選題

greatscientistYuanLongpingis!Hespentallhislifeonthe

researchofrice.

A.What

B.Whata

C.How

D.Howa

【答案】B

【解析】

句意：袁隆平是一位多么偉大的科學(xué)家啊！他畢生致力于水稻研究。

考查感嘆句。中心詞scientist是可數(shù)名詞單數(shù)形式，此處用what+a+

形容詞+名詞單數(shù)形式+主謂的結(jié)構(gòu)，故選Bo

單選題

PleaseremembertotheTVbeforeleavingtheroom.

A.turnoff

B.showoff

C.letoff

D.getoff

【答案】A

【解析】

句意：離開(kāi)房間時(shí)請(qǐng)記得關(guān)電視。

考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。turnoff關(guān)閉；showoff炫耀；letoff釋放；getoff

下車；結(jié)合語(yǔ)境和空后“theTVbeforeleavingtheroom”可知，作者提

醒對(duì)方離開(kāi)房間時(shí)要關(guān)閉電視。故選Ao

單選題

—Herecomesthebus.Iseveryonehere?

—No.Samameetingintheschoolhallnow.

A.have

B.had

C.willhave

D.ishaving

【答案】D

【解析】

句意：一一公共汽車來(lái)了。每個(gè)人都在這里嗎？一一不。薩姆正在學(xué)

校大廳里開(kāi)會(huì)。

考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)"now"可知，此句用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)bedoing的結(jié)構(gòu)，

故選D。

單選題

Thereisalotoftrafficinthestreet.Pleasedrive.

A.careful

B.careless

C.carefully

D.carelessly

【答案】C

【解析】

句意：這條街上車輛很多。請(qǐng)小心駕駛。

考查形容詞副詞辨析。careful仔細(xì)的,形容詞；careless粗心的，形

容詞；carefully仔細(xì)地，副詞；carelessly粗心地，副詞；根據(jù)"There

isalotoftrafficinthestreet.”及常識(shí)可知，此處應(yīng)該是建議小心駕駛,

排除B/D選項(xiàng)；空處修飾動(dòng)詞，要用副詞，故選Co

單選題

Ilovecolaandhamburgers,theyarenothealthy.

A.or

B.so

C.but

D.and

【答案】C

【解析】

句意：我喜歡可樂(lè)和漢堡包，但它們不健康。

考查連詞。or或者；so因此；but但是；and和；空格前后句之間是

轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用but連接，故選C。

單選題

—isitfromyourschooltoyourhome?

—It'sabout10minutes/walk.

A.Howfar

B.Howlong

C.Howoften

D.Howmuch

【答案】A

【解析】

句意：一一從你的學(xué)校到你家有多遠(yuǎn)？一一步行大約十分鐘。

考查特殊疑問(wèn)句。Howfar多遠(yuǎn)；Howlong多長(zhǎng)時(shí)間；Howoften多久

一次；Howmuch多少（錢結(jié)合語(yǔ)境和答句可知，作者問(wèn)對(duì)方學(xué)校

到家的距離有多遠(yuǎn)，所以用Howfar來(lái)提問(wèn)。故選A。

單選題

—Canyouimaginein2035?

一I'msureitwillbebetter.

A.howourlifewas

B.whatwillourlifebelike

C.howwasourlife

D.whatourlifewillbelike

【答案】D

【解析】

句意：一一你能想象2035年我們的生活會(huì)是什么樣子嗎？一一我相信

會(huì)更好。

考查賓語(yǔ)從句。根據(jù)“賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序”的原則，排除C/B選

項(xiàng)；結(jié)合從句的時(shí)間"in2035"可知，應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)，故選Do

單選題

—Excuseme,whereisXiyouThemePark?

—.I'mnewhere.

A.Sorry,Idon/tknow

B.Thisway,please

C.Itdoesn/tmatter

D.No,Idon'tthinkso

【答案】A

【解析】

句意：一一打擾一下，西游主題公園在哪里？一一抱歉，我不知道。

我是新來(lái)的。

考查情景交際。Sorry,Idon'tknow抱歉，我不知道；Thisway,please

這邊請(qǐng)；Itdoesn'tmatter沒(méi)關(guān)系；N。,Idon'tthinkso不，我不這么認(rèn)

為。根據(jù)"mnewhere"可知，我是新來(lái)的，所以也不知道具體的位置，

故選A。

完型填空

TherewasaWallofFame（榮譽(yù)墻）boardatthebackoftheclassroom.

EveryyearMr.Masonposted（張貼）photosofhisstudentsandhadthem

signtheirnames.

Lisamadeanewhairstyleandworeaprettydressforthephoto.She

lookedforwardtoseeinga（n）phototoomuch.

ItwasMonday.Mr.Masoncameintotheclassroomwiththestudents'

inhishand.Allstudentstoseetheirownphotos.Mr.Mason

calledJack,Mary,Peter...topostphotosonthewall.Itseemedto

bealongtimeMr.MasoncametoLisa.ButMr.Mason

herapaperbagandwhispered."Retakes（重拍）areon

Wednesday?"

Retakes?Lisawas.Howterriblecoulditbe?Shetookadeep

andopenedthebag.Hereyeswerejnthephoto.ThenLisa

lookedaroundtheclassroom.Afewothershadtheirphotosfacedown

ontheirdesks.Theywerealsoaskedtoretaketheirphotos.

“Mr.MasoncanIasktheclassaquestion?'7Lisaasked.

Mr.Masonnodded.

Lisastoodupandasked."Doesanybody_haveabadphoto?My

eyesareclosed.AndIlookfunny.”

"\amsleepyinmyphoto//Jeffsaid."Howfunnyitis!"

“Myhairisdancingintheair,“Melanielaughed.

"\havean.Whataboutstartinganewnoticeboardforfunny

photos?WecouldcallitFunnyFaces."shesaid.Shewalkedthe

backandpostedherphotoonthenoticeboard.

“Great!EverythingwillbebetterifwetreatitMr.Masonsaid.

Withoutsayinganything,JeffMelanieandseveralotherspostedtheir

photosnexttoLisa's.

wassmiling.Thewholeclassroomwasfullofjoy.

[1]

A.beautiful

B.strange

C.bad

D.ugly

[2]

A.books

B.cards

C.photos

D.papers

【3】

A.disliked

B.hoped

C.refused

D.forgot

[4]

A.my

B.our

C.your

D.their

[5]

A.as

B.since

C.before

D.after

【6】

A.made

B.gave

C.lent

D.bought

[7]

A.touched

B.relaxed

C.bored

D.surprised

[8]

A.taste

B.sleep

C.breath

D.discussion

[9]

A.big

B.small

C.open

D.closed

[10]

A.even

B.also

C.still

D.already

[11]

A.sadly

B.luckily

C.happily

D.angrily

[12]

A.idea

B.order

C.ability

D.address

[13]

A.to

B.past

C.across

D.through

[14]

A.easily

B.actively

C.carefully

D.politely

[15]

A.Someone

B.Anyone

C.Noone

D.Everyone

【答案】【1】A

[2]C

【3】B

【4】D

[5]C

[6]B

[7]D

[8]C

[9]D

[10]B

[11]C

[12]A

[13]A

[14]B

[15]D

【解析】

本文主要講述了在教室的后面有一塊照片墻，每年梅森老師都會(huì)張貼

學(xué)生的照片，并讓他們簽名。今年因?yàn)檫@些孩子的積極想法，把那些

沒(méi)拍好的照片也貼了上去，稱作滑稽照片墻。

[1]

句意：她太想看一張漂亮的照片了。

beautiful漂亮的;strange奇怪的;bad差的;ugly丑陋的。根據(jù)"Lisa

madeanewhairstyleandworeaprettydressforthephoto”可知,特意

打扮了一番，是期待看到漂亮的照片，故選Ao

[21

句意：梅森先生手里拿著學(xué)生們的照片走進(jìn)了教室。

books45;cards卡；photos照片；papers試卷。I艮據(jù)“toseetheirown

photos"可知，老師手里拿著他們的照片，故選Co

[3]

句意：所有學(xué)生都希望看見(jiàn)他們的照片。

disliked喜歡；hoped希望；refused拒絕；forgot忘記。根據(jù)"Shelooked

forwardt。seeing”可知，所有學(xué)生跟麗莎一樣都希望著看見(jiàn)照片，故

選Bo

[4]

句意：梅森先生叫杰克、瑪麗、彼得……把照片貼在墻上。

my我的;our?我們的；your你們的；their他們的。根據(jù)"Jack,Mary,

Peter..."可知，此處應(yīng)填復(fù)數(shù)人稱代詞，故選D。

[5]

句意：梅森先生似乎過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)找麗莎。

as由于；since自從；before在......之前；after在..之后。根據(jù)"Itseemed

tobealongtime”可知，似乎過(guò)了很久，老師才來(lái)找麗莎，故選C。

【6】

句意：但梅森先生給了她一個(gè)紙袋，小聲說(shuō)。

made制作;gave給；lent借出；bought買。根據(jù)"Retakes（重拍）areon

Wednesday”可知，給了她一個(gè)紙袋，故選B。

[7]

句意：麗莎恨驚訝。

touched受感動(dòng)的；relaxed放松的；bored無(wú)聊的;surprised驚訝的。

根據(jù)"Howterriblecoulditbe”可知,照片讓老師感到如此糟糕，對(duì)此

麗莎很驚訝，故選Do

[8]

句意：她深吸了一口氣，打開(kāi)了袋子。

taste嘗起來(lái)；sleep睡覺(jué)；breath呼吸；discussion討論。根據(jù)"Shetook

adeep”可知，她深吸了一口氣，故選C。

[9]

句意：她的眼睛在照片里是關(guān)著的。

big大的;small小的；open開(kāi)著的;closed關(guān)閉的。根據(jù)"Myeyesare

closed"可知，麗莎閉著眼睛，故選Do

[101

句意：還有人有不好的照片嗎？

even甚至；also也；still仍然；already已經(jīng)。根據(jù)"Doesanybody...have

abadphoto"可知，麗莎詢問(wèn)老師其他學(xué)生也有這樣的照片，故選Bo

[11]

句意：梅勒妮笑得很開(kāi)心。

sadly難過(guò)地；luckily幸運(yùn)地；happily開(kāi)心地；angrily生氣地。根據(jù)

“l(fā)aughed”可知，笑得很開(kāi)心，故選C。

[12]

句意：我有一個(gè)主意。

idea主意；order順序;ability能力；address地址。根據(jù)"Whatabout

startinganewnoticeboardforfunnyphotos?”可知，有了一個(gè)主意，故

選Ao

[13]

句意：她走到后面，把她的照片貼在布告欄上。

t。到；past路過(guò)；across穿過(guò);through穿過(guò)。根據(jù)"Shewalked...the

back”可知，此處用walkto表示"走向"，故選A。

[141

句意：如果我們積極對(duì)待，一切都會(huì)變好的。

easily容易地;actively活躍地；carefully仔細(xì)地；politely禮貌地。雖

然照片沒(méi)照好，但是只要有積極地態(tài)度對(duì)待，一切都會(huì)變得好起來(lái)，

故選B。

[15]

句意：每個(gè)人都笑了。

Someone某個(gè)人；Anyone任何人；Noone沒(méi)有人；Everyone每個(gè)人。

根據(jù)"Thewholeclassroomwasfullofjoy."可知，教室里的每個(gè)人都笑

了，故選D。

閱讀理解

Christmaswascoming.Therewasamaninrags（衣衫襤褸）walkingina

hurryontheroad.Youmightthinkhewasabeggar（乞討者），but

actuallyhewasanartist.HisnamewasVincentWillemVanGogh.Witha

paintinghehadjustfinished,thepoorVincententeredapaintingstore.

Xanyoubuythispaintingtohelpmepaytherent（租）?"Vincent

askedinalowvoice./zldon'treallylikeyourpainting,butitissaidthat

youarehard-workingandIwanttohelpyou,Hereisfivefrancs(法郎

thestorekeeperanswered.

Althoughitwasonlyfivefrancs,Vincentwasveryhappy.Hetookthe

moneyandsaidthanks,thinkingthathecouldbuysomefoodandpay

therent.

Nearhishome,Vincentsawalittlegirlinoldclothesstandinginthe

snow.

Thegirlsmiledsadlyattheartistaskingforsomehelp.Clearly,thegirl

washungryandcold.

“Poorchild!Ishouldhelpher,"hethought.

Vincentputthefivefrancsintothegirl/shands,completelyforgetting

thathestillneededmoneytopaytherent.Beforethegirlsaidthanksto

him,Vincenthadhurriedawaywithhisemptystomach.

[1]Thestoryhappenedin.

A.spring

B.summer

C.autumn

D.winter

【2】VincentWillemVanGoghwasa(n).

A.beggar

B.artist

C.farmer

D.storekeeper

【3】ThestorekeepergaveVincentfivefrancsbecause

A.hethoughtVincentwasabeggar

B.helikedVincentspaintingverymuch

C.hewantedtohelpthehardworkingman

D.hewantedtomakefriendswithVincent

[4]WhatdidVincentdotohelpthepoorgirl?

A.Hepaintedapictureforher.

B.Hepaidtherentforthegirl.

C.Heboughthersomefoodandclothes.

D.Hegavethegirlfivefrancs.

[5]Fromthestory,weknowthatVincentwas

A.kind

B.rich

C.famous

D.creative

【答案】【1】D

[2]B

【3】C

[4]D

【5】A

【解析】

文章講述了著名藝術(shù)家梵高的一則故事。圣誕將至，梵高付不起房租，

沒(méi)錢買食物，只得把自己的畫(huà)作便宜地賣了；在回家途中遇到一個(gè)又餓

又冷的小女孩，他還是把身上僅有的賣畫(huà)所得的五法郎給了她，自己餓

著肚子走了。

[1]

判斷推理題。根據(jù)倒數(shù)第四段"Nearhishome,Vincentsawalittlegirlin

oldclothesstandinginthesnow.”可知梵高在雪地里看到一個(gè)小女孩，

所以推斷出故事發(fā)生在冬天。故選Do

【2】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中“Youmightthinkhewasabeggar（乞討者），

butactuallyhewasanartist."可知，梵高是一名藝術(shù)家。故選B。

[3]

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中店主的話"Idon'treallylikeyourpainting,

butitissaidthatyouarehard-workingandIwanttohelpyou"可矢口店主

聽(tīng)說(shuō)梵高刻苦勤奮，所以決定幫助他。故選Co

[4]

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段第一句"Vincentputthefivefrancsintothe

girl/shands,completelyforgettingthathestillneededmoneytopaythe

rent."可知，梵高把賣畫(huà)所得的五法郎都給了雪地中的小女孩。故選D。

[5]

判斷推理題。結(jié)合全文語(yǔ)境，尤其是最后一段可知，盡管梵高自己窮

困潦倒，他還是傾盡一切去幫助別人，說(shuō)明他是個(gè)好心善良的人。故

選Ao

閱讀理解

Summerreadingprogrammesencouragestudentstoreadinthesummer

holiday.Belowyou'llfindalistofsummerreadingprogrammesthisyear

thatwillofferyoufreethingslikebooks.Giftcardsandmore.

A.teachers

B.parents

C.students

D.onlinereaders

[2]StudentscangetfromXianfengSummerReading

Programmeiftheyfinishthetask.

A.afreebook

B.afreebaseballcap

C.acertificate

D.adiscountcard

【3】Amongthefourprogrammes,laststhelongest.

A.XianfengSummerReadingProgramme

B.XinhuaSummerReadingProgramme

C.SanlianSummerReadingChallenge

D.DangdangSummerReadingChallenge

[4]ReaderscangetDangdangrewardsby.

A.reading8books

B.takingweeklychallenges

C.fillingaformtoshowthebookstheyread

D.recordingthenumberofthebookstheyread

【5】Thepurposeofthefourprogrammesis

A.tohelpbookstoressellbooks

B.togivestudentssomefreethings

C.toshowstudentstheimportanceofreading

D.toencouragestudentstoreadmorebooks

【答案】[1]C

[2]A

[3]B

[4]B

[5]D

【解析】

文章是介紹了幾個(gè)暑期閱讀項(xiàng)目清單的詳細(xì)情況。

[1]

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Summerreadingprogrammesencouragestudentsto

readinthesummerholiday.”可知，閱讀計(jì)劃是面向?qū)W生的，故選C。

[2]

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"XianfengSummerReadingProgramme”中的信息

“Thisyeartheprogrammegivesoutafreebooktoeachchildwho

readsandrecords5booksduringthesummer."可知，如果完成任務(wù)可

以免費(fèi)獲得一本書(shū)，故選Ao

【3】

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"XinhuaSummerReadingProgramme"中的信息"The

programmegoesonallyearround.”可知，這個(gè)計(jì)劃是全年都在進(jìn)行的，

持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的是XinhuaSummerReadingProgramme,故選B。

[4]

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Dangdanghasareadingchallengewherestudents

readonlineandthenrecordtheminutesthey'veread.Theycanalsotake

weeklychallengestogetrewards."可知，學(xué)生在線閱讀，然后記錄他們

閱讀的分鐘數(shù)，也可以每周接受挑戰(zhàn)來(lái)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，故選Bo

[5]

主旨大意題。根據(jù)"Summerreadingprogrammesencouragestudentsto

readinthesummerholiday."可知，這四個(gè)計(jì)劃都是為了鼓勵(lì)學(xué)生們讀

更多的書(shū)籍，故選Do

閱讀理解

Thelittlewolf,WhiteFang,madeanenemyofthedog,Lip-Lip.Lip-Lip

attackedhimwheneverhecould.HewasbiggerandstrongerthanWhite

Fangandalwayswontheirfights.WhiteFangknewthathecouldnotwin

afightagainstLip-Lip.Hethoughtthathehadtodosomethingelseto

teachthedogalesson.

①Oneday,hewasplayingatariverbankwhenhesawLip-Lipcome.He

suddenlygotagoodidea.Hepretendedtobehurtandunabletorun

fast.WhenLip-Lipranafterhim,heledLipLiptotheplacewherehis

motherstayed.WhenLip-Lipgotclosetoher,sheturnedLip-Lipover

andbithimuntilshelethimgo,butWhiteFanghadabiggerproblem.

Lip-Lipwastheleaderoftheotherdogs.Theyfollowedhimandobeyed

him.NoneofthemwouldbecomefriendswithWhiteFang.Whenever

hecamenearthem,theyattackedhim.

②Hewasneverallowedtoplaywiththeotherdogs.Thismadehim

unhappyandangry.Heoftenforgothowtobehavewell.

（3）Severaldayslater,WhiteFangsawamantakehismotherinasmall

boat.Hetriedtofollowthem.Hejumpedintotheriverandswamafter

theboat.AnothermancameafterWhiteFanginhisboat.Helifted

WhiteFangoutofthewater.WhiteFangtriedtogetawayfromtheman,

butthemanhithimandthrewhimintotheboat.

④WhiteFangwasnowveryangrybecausehewantedtobewithhis

mother.Heforgothowpowerfulmenwere,andhebittheman.Theman

wassoangrythathebeat（打）WhiteFangagainandagain.Themanhurt

himbadly.

WhiteFangfinallylearnedthathecouldn'tbiteamanbecauseifhedid,

hewouldbebeatenbadly.

-----AdaptedfromWhiteFang

[1]WhydidWhiteFangalwayslosethefightswithLip-Lip?

A.BecausehewasbiggerandstrongerthanLip-Lip.

B.BecausehewassmallerandweakerthanLip-Lip.

C.BecausehewantedtomakeLip-Liphappy.

D.BecausehewantedtomakefriendswithLip-Lip.

[2]Whatdoestheunderlinedword“pretended"inParagraph2mean

inChinese?

A.準(zhǔn)備

B.防止

C.假設(shè)

D.假裝

【3】FromParagraph2,weknowWhiteFangwas.

A.shy

B.generous

C.clever

D.humorous

【4】It'sbettertoput"WhiteFangwasalwaysalone."in.

A.①

B.②

C.③

D.④

【5】Accordingtothelastparagraph,wecaninter■（推斷）that.

A.WhiteFangwouldcontinuetobitepeople

B.WhiteFangwouldenjoystayingwithpeople

C.WhiteFangwouldkeepawayfrompeople

D.WhiteFangwouldnotbeafraidofbeingbeatenbypeople

【答案】【小題1】B

【小題2]D

【小題3]C

【小題4]B

【小題5]C

【解析】

本文主要講了名為WhiteFang的小狗總被Lip-Lip攻擊，被孤立沒(méi)有

朋友，并被一個(gè)人打傷的故事。

【小題1]

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"HewasbiggerandstrongerthanWhiteFangand

alwayswontheirfights”可知,因?yàn)長(zhǎng)ip-Lip比WhiteFang更強(qiáng)壯更大,

故選B。

【小題2]

詞義猜測(cè)題。根據(jù)"Hepretendedtobehurtandunabletorunfast.

WhenLip-Lipranafterhim,heledLipLiptotheplacewherehismother

stayed."可知，他假裝受傷了，然后把Lip-Lip引到他媽媽待的地方，

所以pretended表示"假裝"，故選D。

【小題3]

推理判斷題。第二段講述了WhiteFang假裝受傷，把Lip-Lip引到他

媽媽待的地方，讓媽媽咬他，由此可見(jiàn)，WhiteFang很聰明，故選C。

【小題4]

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Hewasneverallowedtoplaywiththeotherdogs”

可知，此段描述了WhiteFang被孤立了，所以他很孤單，故此句放在

②合適，故選B。

【小題5]

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"WhiteFangfinallylearnedthathecouldn'tbitea

manbecauseifhedid,hewouldbebeatenbadly”可推斷，他以后會(huì)遠(yuǎn)

離人類，因?yàn)槿绻僖?，就?huì)被傷害，故選Co

選詞填空

根據(jù)句子意思，從方框中選用恰當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ)填空。

atbirth,areproudto,hasbeenin,sleepingbags,workshard,dream,

tookabus,much,popular

[1]Sportsclothesaremoreandmoreamongyoungpeople.

【2】Inordertopasstheexamsuccessfully,Henryeveryday.

【3】Mymumhassohouseworktodothatsheneverhasa

holiday.

[4]GreatchangeshavetakenplaceinChina,andwebeChinese.

【5】Therewassomethingwrongwithmycar,soItoworkthis

morning.

【6】Anumberoftouristsprefertousewhengoingcampingin

thewild.

[7]AlthoughNickistallandstrongnow,heweighedonlytwokilograms

[8]Theboymisseshermotherverymuch.SheGuangzhouon

businessforaweek.

【答案】[1]popular

[2]workshard

[3]much

[4]areproudto

[5]tookabus

【6】sleepingbags

[7]atbirth

【8】hasbeenin

【解析】

[1]

句意：運(yùn)動(dòng)服在年輕人中越來(lái)越受歡迎。根據(jù)"Sportsclothesaremore

andmore...amongyoungpeople”可知，此處指越來(lái)越受歡迎，故填

popularo

[2]

句意：為了順利通過(guò)考試，亨利每天都努力學(xué)習(xí)。根據(jù)"Inordert。pass

theexamsuccessfully”可知，為了通過(guò)考試而努力學(xué)習(xí)，故填works

hardo

【3】

句意：我媽媽有那么多家務(wù)要做，她從來(lái)沒(méi)有假期。根據(jù)"sheneverhas

aholiday”可知，有許多家務(wù)要做，much修飾不可數(shù)名詞housework,

故填mucho

[4]

句意：中國(guó)發(fā)生了巨大的變化，作為中國(guó)人，我們感到自豪。根據(jù)

“GreatchangeshavetakenplaceinChina”可知，此處指作為中國(guó)人而感

到自豪，故填

areproudtoc

[5]

句意：我的車壞了，所以今天早上我乘公共汽車去上班。根據(jù)"There

wassomethingwrongwithmycar,”及備選詞可知，車壞了所以坐公家

車去上班，故填tookabuso

[6]

句意：許多游客喜歡在野外露營(yíng)時(shí)使用睡袋。根據(jù)"whengoing

及備選詞可知，露營(yíng)時(shí)用睡袋，故填

campinginthewild."sleepingbagso

[7]

句意：雖然尼克現(xiàn)在又高又壯，但他出生時(shí)只有兩公斤重。根據(jù)"he

weighedonlytwokilograms”及備選詞可知，出生時(shí)只有兩公斤重，故

填atbirtho

[8]

句意：這個(gè)男孩非常想念她的母親。她已經(jīng)在廣州出差一個(gè)星期了。

根據(jù)"She…Guangzhouonbusinessforaweek”及備選詞可知,在廣州待

一個(gè)星期，故填

Thasbeenino

用所給單詞的正確形式填空

Annagotabikeasagiftonher(nine)birthday.

【答案】ninth

【解析】

句意：安娜九歲生日時(shí)得到一輛自行車作為禮物。此處作定語(yǔ)修飾

birthday,用序數(shù)詞形式，故填nintho

用所給單詞的正確形式填空

It/skindofyou(help)theoldcrosstheroad.

【答案】tohelp

【解析】

句意：你幫助老人過(guò)馬路真是太好了。此處是Itisadjofsbtodosth"對(duì)

某人來(lái)說(shuō)做某事是……的"，是不定式作主語(yǔ)，it作形式主語(yǔ)，空處應(yīng)

用不定式形式，故填

tohelpo

用所給單詞的正確形式填空

Swimmingaloneintheriveris(danger)forchildren.

【答案】dangerous

【解析】

句意：對(duì)孩子們而言，獨(dú)自在河里游泳是危險(xiǎn)的。結(jié)合語(yǔ)境和空前"is〃

可知，這里需要形容詞，作表語(yǔ)，所以填提示詞danger的形容詞。

故填dangerouso

用所給單詞的正確形式填空

Its(cloud)today.Theweatherreportersaysitisgoingtorain.

【答案】cloudy

【解析】

句意：今天多云。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨了。is后接形容詞作表語(yǔ)，故填

cloudyo

用所給單詞的正確形式填空

Thatfamous(write)gaveusareportonChineseculture

yesterday.

【答案】writer

【解析】

句意：昨天那位著名作家給我們作了一篇關(guān)于中國(guó)文化的報(bào)告。此處

在句中作主語(yǔ)，表示"作者"，用writer表示，此前有that修飾，使用

名詞單數(shù)形式，故填writero

用所給單詞的正確形式填空

Weshouldremember“Actionsspeak(loud)thanwords“inour

dailywork.

【答案】louder

【解析】

句意：在日常工作中，我們應(yīng)該記住“行動(dòng)比語(yǔ)言更響亮”。結(jié)合語(yǔ)境

和空后"than"可知本句用比較級(jí)，這里loud作副詞，修飾動(dòng)詞"speak",

所以本句用副詞的比較級(jí)。故填

loudloudero

用所給單詞的正確形式填空

Volunteersinourcommunityarebusy(get)readyforthecoming

charityshow.

【答案】getting

【解析】

句意：我們社區(qū)的志愿者正忙著為即將到來(lái)的慈善表演做準(zhǔn)備。be

busydoingsth"忙于做某事”,空處用doing形式,故填getting。

完成句子

別為我擔(dān)心。我會(huì)照顧自己的。

Don'tme.Iwill

____________myself.

【答案】worryaboutlookafter

【解析】

worryabout"擔(dān)心"，此句是否定祈使句，don't+動(dòng)詞原形；lookafter“照

顧"，will后接動(dòng)詞原形，故填worry；about；look；after。

完成句子

外國(guó)游客們一到上海就感受到了濃郁的地方特色。

Theforeignvisitorsfeltthestrongassoonasthey

___________Shanghai.

【答案】localfeaturesarrivedin##gotto##reached

【解析】

表示"地方"用形容詞"local"作定語(yǔ)修飾，表示"特色"用"feature”的復(fù)

數(shù)形式"features"作賓語(yǔ)。根據(jù)"felt”可知句子是一般過(guò)去時(shí)，從句的

動(dòng)詞用過(guò)去式，“上?！ㄊ浅鞘忻?，表示“到達(dá)〃用動(dòng)詞短語(yǔ)"arrivein"或

getto/reacho故填localfeatures；arrivedin/gotto/reached<,

完成句子

如果你在森林里迷路，你可以沿著河流找到出路。

Ifyouintheforest,youcanalongtheriver.

【答案】getlost##arelost##loseyourwayfindyourwayout

【解析】

迷路：getlost/belost/loseone'sway；找到出路：findone'swayout；

根據(jù)"If"可知，從句時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，因此第一空“getlost/are

lost/loseyourway”符合句意；再者根據(jù)"can”一詞可知，情態(tài)動(dòng)詞后加

動(dòng)詞原形，因止匕"findyourwayout”符合句意。故填getlost/arelost/lose

yourway；findyourwayouto

完成句子

我們最好不要對(duì)盲盒著迷，否則我們會(huì)不停地買。

Wehadbetternotblindboxes,orwethem.

【答案】becrazyaboutwillkeeponbuying

【解析】

becrazyaboutdoingsth”癡迷于做某事”,hadbetter是情態(tài)動(dòng)詞,后

接動(dòng)詞原形;keepondoingsth"持續(xù)做某事",buy"買",分析句子可知,

此處是含or的并列復(fù)合句，此處使用一般將來(lái)時(shí)，強(qiáng)調(diào)結(jié)果，所以

使用willkeeponbuying。故填becrazyabout；willkeeponbuyingo

完成句子

像往常一樣，許多制箏人來(lái)到山東向我們展示了各種各樣的風(fēng)箏。

,manykitemakerscametoShandongand

showeduskites.

【答案】Asusualallkindsof

【解析】

asusual“像往常一樣"；allkindsof"各種各樣的"，故填A(yù)s；usual；all；

kinds；ofo

任務(wù)型閱讀

Doyouputupyourhandwhenyouwanttospeakinclass?Ifso,you

havefollowedarule.Rulescanbeassimpleasputtingupyourhand.

Theycanalsobeascomplicated（復(fù)雜的）asknowingwhenyou

are"out"inagame.

Rulescanbemadebyanyone.Parentsmakerulestohelpchildrengrow

uphealthily.Rulesathomemightincludewashingdishesorcleaning

rooms.

Teachersmakerulestohelpstudentslearnandstaysafe.Puttingupyour

handbeforeaskingaquestionhelpstheclasspayattentiontothelesson.

Studentsmakerulesingamestomakesurethattheycanplaywithout

fighting.Rulescanbechangedoften.Ifyouchangeyourminds,youcan

changetherules.

Lawsarerulestoo,buttheyaremadedifferently.Lawsaremadeby

electedrepresentatives（被選出的代表）.Voters（選民）allowtheir

representativestomakelawsthatcanprotectpeople'srights,safetyand

makesureeveryonecanbetreatedfairly.Lawscannotbechangedoften,

sorepresentativesconsiderlawscarefullybeforemakingnewones.

Thebiggestdifferencebetweenrulesandlawsisthepunishment（處罰）

forbreakingthem.Ifyoubreakarule,yourpunishmentmightbesmall,

likelosingaturninagame.However,ifapersonbreaksanimportantlaw,

thepunishmentmightbeafine（罰款）ortimeinprison.

Rulesandlawskeepeveryonesafe.Peoplecanworkandlivetogetherin

peacebyfollowingrulesandlaws.

根據(jù)上面短文的內(nèi)容回答問(wèn)題（每個(gè)小題答案不超過(guò)6個(gè)單詞）

[1]Cananyonemakerules?

[2]Whomakesrulestohelpstudentslearnandstaysafe?

[3]Whydorepresentativesconsiderlawscarefullybeforemakingnew

ones?

【4】What'sthebiggestdifferencebetweenrulesandlaws?

[5]Howcanpeoplelivetogetherinpeace?

【答案】[1]Yes,he/shecan.

[2]Teachers.

[3]Becauselawscannotbechangedoften.

[4]Thepunishmentforbreakingthem.

[5]Byfollowingrulesandlaws.

【解析】

文章主要介紹了規(guī)則和法律對(duì)人們的作用以及它們的區(qū)別。

[1]

根據(jù)"Rulescanbemadebyanyone."可知，任何人都可以制定規(guī)則，故

填Yes,he/shecan.

[2]

根據(jù)"Teachersmakerulestohelpstudentslearnandstaysafe.”可矢口，老

師制定規(guī)則幫助學(xué)生學(xué)習(xí)并保持安全，故填Teachers.

【3】

根據(jù)"Lawscannotbechangedoften,sorepresentativesconsiderlaws

carefullybeforemakingnewones."可知，因?yàn)榉刹荒芙?jīng)常改變，所

以代表在制定新法律之前要仔細(xì)考慮法律。故填Becauselawscannot

bechangedoften.

[4]

根據(jù)"Thebiggestdifferencebetweenrulesandlawsisthe

punishment（處罰）forbreakingthem."可知，規(guī)則和法律之間最大的區(qū)

別是對(duì)違反之后的懲罰。故填Thepunishmentforbreakingthem.

[5]

根據(jù)"Peoplecanworkandlivetogetherinpeacebyfollowingrulesand

laws."可知，通過(guò)遵守規(guī)則和法律，人們可以和平地工作和生活在一

起。故填Byfollowingrulesandlaws.

任務(wù)型閱讀

Onlineeatingshowshaveattractedalotoffansacrosstheworld.Many

hostsofsuchshowsarepopularfortheirabilitytoeattoomuchfood.

Butsomeshowshavereceivedcriticism（批評(píng)）fortheirwasteoffood.

Somehoststhrewawayagreatdealoffoodinsteadofeatingitup.

ItisreportedinBeijingNewsthatabout50milliontonsoffoodisthrown

intorubbishbinseveryyear.Inordertostopfoodwaste,thevideosthat

showfoodwastehavebeencutbymanyvideoplatforms（平臺(tái)），suchas

Douyin,KuaishouandBilibili.

Recently,thewholecountryhastakenactiontoavoidwastingfood.

Morethan18provinceshavemadesomeinstructionsforrestaurantsto

controlfoodwaste.InShanxiProvince,localrestaurantsareaskedto

providehalfportions（半份）toavoidwaste.InWuhan,thegovernment

suggeststhatrestaurantsuse"N-1"mode（模式）.Forexample,agroup

of10shouldonlyorderenoughfoodforninepeopleatfirst.Morefood

isonlybroughttothetableifneeded.

Inaddition,anationwide“ClearYourPlate“actionhasbeenlaunched

（發(fā)起）online.UsersofSinaWeiboareencouragedtosharephotosor

videosofemptyplatesafterfinishingtheirmeals.Atthesametime,new

lawsarealsobeingconsidered."\Newillmakenewlawstogiveclear

instructionsonavoidingfoodwaste,"announcedagovernmentofficer.

根據(jù)上面短文內(nèi)容填空（每空不限一詞）。

[1]Someshowshavereceivedcriticismbecausethey

[2]AccordingtoBeijingNews,abouttonsoffoodisthrown

intorubbishbinseveryyear.Thedatum（數(shù)據(jù)）showstheproblemof

foodwasteis.

【3】"N-1"modeisdesignedtoavoid.Iftwelvepeoplegoto

dinner,theyhadbetterorderenoughfoodforonlypeopleat

first.

【4】Inaddition,""actionhasbeenlaunchedonline.UsersofSina

Weiboareencouragedtosharephotosorvideosofemptyplatesafter

they.

[