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2022一2023學年度第二學期期末質(zhì)量監(jiān)測五年級語文科1.看拼音寫詞語。sǔnshīshénshèngyīngtáobǎomǔ()()()()yíbiǎoliáokuòcōngmíngxiàngmào()()()()【答案】①.損失②.神圣③.櫻桃
④.保姆⑤.儀表⑥.遼闊⑦.聰明⑧.相貌【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。根據(jù)所學拼音知識拼讀音節(jié),寫出相應(yīng)的生字即可,拼讀時要注意所給音節(jié)的、韻母及聲調(diào)。書寫時注意字的結(jié)構(gòu)和易錯筆畫,注意“損、神、櫻、姆、闊、聰、貌”容易寫錯,書寫時一定要做到工整、規(guī)范、正確,寫完后讀一讀看是否正確。2.讀句子,給加點字正確的讀音打“√”。(1)在這里,誰都不叫喊吆喝(hēhe)。(2)遠處傳來一片嘩(huāhuá)笑和告別的聲音。(3)滿載(zǎizài)著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。(4)沉睡的牲畜(chùxù),無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光?!敬鸢浮浚?)he
(2)huá
(3)zài
(4)chù【解析】【詳解】本題考查多音字。(1)喝,hē/hè/yè,吸食液體或流質(zhì)食物。/大聲叫嚷。/聲音嘶啞、噎塞。更多優(yōu)質(zhì)滋源請家威杏MXSJ663吆喝,讀音yāohe,聲音很大地叫喊。(2)嘩,huá/huā,喧鬧;人聲嘈雜。/擬聲詞。嘩笑,讀音huáxiào,眾人放聲大笑。(3)載,zǎi/zài,年;記載;刊登。/乘坐;裝運;充滿;連詞,表示兩個動作交替或同時進行,相當于“一邊……一邊……”。滿載,讀音mǎnzài,運輸工具裝滿了東西或裝足了規(guī)定的噸數(shù)。(4)畜,chù/xù,禽獸,多指人所飼養(yǎng)的禽獸。/飼養(yǎng)(禽獸)。牲畜,讀音shēngchù,為某種用途所飼養(yǎng)的家畜;尤指菜畜、奶牛和役畜。3.選詞填空。冷靜安靜平靜(1)當時教室里()得出奇,大家都默不作聲。(2)我們遇事要(),不要慌張。(3)于老師的話讓文文的心情()了許多?!敬鸢浮竣?安靜②.冷靜③.平靜【解析】【詳解】本題考查選詞填空。“冷靜”指人沉著而不感情用事。“安靜”指沒有喧嘩吵鬧聲。“平靜”指心情平和安靜。(1)句子指教室沒有聲響,填“安靜”。(2)句子指遇事別慌張,要沉著,填“冷靜”。(3)句子指老師的話語讓文文心情平和下來,填“平靜”。4.下列句子運用了什么描寫方法?寫一寫。(1)大拇指身體矮而胖,頭大而肥,構(gòu)造簡單,比人家少一個關(guān)節(jié)。()(2)“為什么是九個月呢?”我絞盡腦汁思考這個問題的答案。()(3)“夢里飛行,說明你們是在長身體??!”老師解釋說。()(4)奧爾加?伊萬諾夫娜氣得臉色蒼白,大步朝我走來。()【答案】①.外貌②.心理③.語言④.神態(tài)、動作【解析】【分析】【詳解】本題考查描寫方法的運用。(1)由“身體矮而胖,頭大而肥,”可知是對體貌特征(包括人物的容貌、衣著、體型、姿態(tài)等)進行描寫,所以是外貌描寫。(2)由“絞盡腦汁思考”可知是對內(nèi)心活動進行的描寫,所以是心理描寫。(3)由引號和“解釋說”可知是語言描寫。(4)“氣得臉色蒼白”是臉部表情,所以是神態(tài)描寫?!按蟛匠易邅怼笔侨宋飫幼?,屬于動作描寫。5.選擇正確的選項()孔君平詣其父。A.(學業(yè)、技術(shù)等)所達到的程度 B.往,到 C.拜訪【答案】C【解析】【詳解】本題考查字詞解釋?!翱拙皆勂涓??!币馑际强拙絹戆菀娝母赣H。詣:拜訪。故選C。6.選擇正確的選項()為設(shè)果。A.假設(shè) B.陳列,擺放 C.籌劃【答案】B【解析】【詳解】本題考查字詞解釋?!盀樵O(shè)果”意思是楊氏子為孔君平端來水果。設(shè):擺放,擺設(shè)。故選B。7.選擇正確的選項()梁國楊氏子九歲,甚聰惠。A.過分 B.很 C.超過,勝過【答案】B【解析】【詳解】本題考查字義。“梁國楊氏子九歲,甚聰惠”意為梁國一戶姓楊的人家家里有一個九歲的兒子,非常聰明?!吧酢敝负?、非常。故選B。8.選擇正確的選項()隨心所欲。A.欲望 B.將要 C.想要,希望【答案】C【解析】【詳解】本題考查字義。
隨心所欲:指隨著自己心里想的意思,想要干什么就干什么?!坝敝赶胍?。
故選C。9.為各種不同的笑的意思連線。心情愉快的笑壞笑不懷好意的笑歡笑自然友好的笑苦笑呆頭呆腦的笑傻笑諷刺人的笑微笑不愉快而勉強發(fā)出的笑譏笑【答案】【解析】【詳解】本題考查詞語的理解。壞笑:指不是太懷好意的笑,或是惡作劇后偷偷的笑。歡笑:①歡樂地笑。②快活地笑,因為高興,快樂,興奮等??嘈Γ盒那椴挥淇靺s強行裝出的笑容。傻笑:形容(人)難以控制的一種笑的表情;傻傻的笑。無意義地一個勁兒地笑。微笑:不出聲地笑,不顯著的笑容,略帶笑容。譏笑:冷言冷語地嘲笑判斷對錯。10.小明想看“黑旋風”水戰(zhàn)“浪里白條”,他應(yīng)該看羅貫中的《三國演義》。()11.“謀、詭、詐、詣”按音序排列依次為詭、謀、詣、詐,它們部首都是“讠”,表示這四個字都與說話有關(guān)。()12.漢字字體的演變順序為甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書。()13.“身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概”描寫的人物形象是諸葛亮。()14.顏真卿是唐代書法家,創(chuàng)“顏體”楷書,是楷書四大家之一,代表作有《顏勤禮碑》。()【答案】10.×11.×12.×13.√14.√【解析】【10題詳解】本題考查四大名著。“黑旋風”水戰(zhàn)“浪里白條”是《水滸傳》的情節(jié),“黑旋風”指小說《水滸傳》中主要人物李逵,浪里白條是《水滸傳》中“張順”的綽號。題干表述錯誤?!?1題詳解】本題考查字形字義?!爸\、詭、詐、詣”都是言旁形聲字。謀:本義考慮,謀劃。詭:奸滑,詭計。詐:欺騙,假裝。詣:造訪,拜見。這四個字都跟語言有關(guān)。題干表述錯誤。【12題詳解】本題考查漢字演變過程。漢字字體的演變順序由遠到近有:甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書。題干表述錯誤。【13題詳解】本題考查人物形象。“身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概”此句出自《三國演義》第三十八回劉備三顧茅廬,第三次拜訪諸葛亮在他的草廬看到他時的描寫。這句話指的是諸葛亮。題干表述正確?!?4題詳解】本題考查文學作品。顏真卿是唐代名臣、書法家,書法精妙,其正楷端莊雄偉,行書氣勢遒勁,創(chuàng)“顏體”楷書,對后世影響很大??瑫拇蠹沂侵柑瞥瘹W陽詢、唐朝顏真卿、唐朝柳公權(quán)、元朝趙孟頫?!额伹诙Y碑》是顏真卿為其曾祖父顏勤禮撰文并書寫的神道碑,為顏真卿晚年楷書的代表作。題干表述正確。15.按要求完成下列各題。(1)小艇十份輕快靈活。(改為比喻句)________________________________(2)周瑜不得不佩服諸葛亮的陰謀詭計。(修改病句)________________________________(3)我們承認武松是個打虎英雄。(改為反問句)________________________________(4)毛主席說:“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________(5)對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象,我們要過問。(改為雙重否定句)________________________________【答案】①.小艇十分輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。②.周瑜不得不佩服諸葛亮的神機妙算。③.難道我們不承認武松是個打虎英雄嗎?④.毛主席說,兒子活著不能相見,就讓他見見遺骨吧?、?對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象,我們不能不過問?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查改比喻句,修改病句,改反問句,改轉(zhuǎn)述句,改雙重否定句。(1)本題考查改比喻句。結(jié)合所給句子,抓住小艇的特點,把小艇比作什么,如:小艇像水中的魚兒一樣十分輕快靈活。(2)本題考查修改病句。結(jié)合所給句子,用詞不當,把“陰謀詭計”改為“神機妙算”,句子為:周瑜不得不佩服諸葛亮的神機妙算。(3)本題考查改反問句。陳述句改為反問句的方法:1.將肯定句中的肯定詞(是、能、會等)改為否定詞(不是、不能、不會等)。2.將否定句中的否定詞(不是、不能、不會等)改為肯定詞(是、能、會等)。3.在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語詞。4.句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等,句末的句號改為問號。根據(jù)方法,句子改為:難道我們不承認武松是個打虎英雄嗎?(4)本題考查改轉(zhuǎn)述句。改寫時,掌握“兩改一查”的方法,即改標點、改人稱,查句子表述是否合理。做題時,把說話內(nèi)容中的“我”改為“他”,再把冒號改為逗號,去掉前、后引號即可。句子改為:毛主席說,兒子活著不能相見,就讓他見見遺骨吧!(5)本題考查改雙重否定句。陳述句改成雙重否定句的方法和步驟:一找:根據(jù)句子意思,選擇恰當?shù)碾p重否定詞,二換:替換或刪去原句中“要、得(dei)、都、應(yīng)該、只好、一定、必須、肯定、絕對”等詞語,三刪:刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加、特別”等表示程度深的詞語,四查:檢查改后的句子是否讀得通順。句子改后為:對少數(shù)同學不守紀律的現(xiàn)象,我們不能不過問。16.根據(jù)學過的知識完成下列各題。(1)君子喻于義,__________。(2)人有恥,__________。(3)綠遍山原白滿川,_______。_______,才了蠶桑又插田。(4)楚人有鬻盾與矛者,_______,“_______,物莫能陷也?!庇肿u其矛曰:“_______,于物無不陷也。”文中的“鬻”的意思是_______,“陷”的意思是_______。(5)劍外忽傳收薊北,_______滿衣裳。卻看妻子_______,_______。這首詩的作者是唐朝的杜甫,題目是《___》,詩中“妻子”的意思是指_______?!敬鸢浮竣?小人喻于利②.則能有所不為③.子規(guī)聲里雨如煙④.鄉(xiāng)村四月閑人少⑤.譽之曰⑥.吾盾之堅⑦.吾矛之利⑧.賣⑨.穿透、刺穿⑩.初聞涕淚
?.愁何在?.漫卷詩書喜欲狂?.聞官軍收河南河北?.妻子和孩子【解析】【詳解】本題考查了課內(nèi)積累。(1)“君子喻于義,小人喻于利”出自《論語·里仁》。意思是:君子懂得的是道義,小人懂得的是利益。注意“喻”的正確書寫。(2)“人有恥,則能有所不為”出自朱熹的《朱子語類》。意思:是人如果有了羞恥心,就能夠不做那些不該做的事情了。注意“則”的正確書寫。(3)出自宋代翁卷的《鄉(xiāng)村四月》。注意“規(guī)”的正確書寫。(4)出自文言文《自相矛盾》?!俺擞绣鞫芘c矛者”意思是:有一個楚國人,既賣盾又賣矛。這里“鬻”的意思是:賣?!拔锬芟菀病币馑际牵簺]有什么東西能夠刺透它。這里“陷”的意思是:穿透、刺穿。注意“譽”“盾”“矛”的正確書寫。(5)出自唐代杜甫的《聞官軍收河南河北》?!皡s看妻子愁何在”的意思是:回頭看妻子和孩子哪還有一點的憂傷。這里“妻子”的意思是:妻子和孩子。注意“初”“漫”“妻”的正確書寫。閱讀能力。語言的魅力①在繁華的巴黎大街的街道旁,站著一個衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討,而是在身旁立了一塊木牌,上面寫著:“我什么也看不見!”不用說,他是為生活所迫才這樣做的。街上過往的行人很多,那些穿著華麗的紳士、貴婦人,那些打扮漂亮的少男少女們,看了木牌上的字都無動于衷,有的還淡淡一笑,便揚長而去。②這天中午,法國著名詩人讓·彼浩勒也經(jīng)過這里。他看看木牌上的字,問盲老人:“老人家,今天上午有人給你錢嗎?”③“哎!”那盲老人回答:“我,我什么也沒有得到?!蹦樕系纳袂榉浅1瘋"茏尅け撕评章犃?,拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”幾個字,就匆匆地離去了。⑤晚上,讓·彼浩勒又經(jīng)過這里,問那個盲老人下午的收入情況。⑥那盲老人笑著對詩人說:“先生,不知為什么,下午給我錢的人多極了!”讓·彼浩勒聽了,摸著胡子滿意地笑了。⑦“春天到了,可是我什么也看不見!”這富有詩意的語言,產(chǎn)生了這么大的作用,就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的,春天是美好的,那藍天白云,那綠樹紅花,怎能不叫人陶醉呢?但這良辰美景,對于一個雙目失明的人來說,只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀!當人們想到這位盲老人,一生中連萬紫千紅的春天都不曾看到,怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢?17.聯(lián)系上下文理解詞語意思。衣衫襤褸:__________無動于衷:__________18.摘抄出短文中的一個反問句,并將其改成陳述句。原句:__________改為陳述句:__________19.法國詩人讓·彼浩勒在木牌上添上了幾個字,使人們對這位______、______、______老人產(chǎn)生了______。這些文字既幫助了老人,又讓我們體會到了語言的______。20.讀了短文,你有什么感想?____________________________21.公園里有一片草地,經(jīng)常遭受游人的隨意踐踏,盡管旁邊豎有一塊“保護花草,人人有責!”的警示牌,但是人們卻是視而不見。請你重新設(shè)計一句標語,改變這種現(xiàn)狀。____________________________【答案】17.①.形容身上衣服破破爛爛②.心里一點兒也沒有觸動。指對應(yīng)該關(guān)心、注意事情毫不關(guān)心,置之不理18.①.是的,春天是美好的,那藍天白云,那綠樹紅花,怎能不叫人陶醉呢?②.是的,春天是美好的,那藍天白云,那綠樹紅花,叫人陶醉。19.①.衣衫襤褸②.頭發(fā)斑白③.雙目失明④.同情⑤.魅力
20.我覺得語言富有感情色彩,調(diào)動了行人隱藏的善良之心,由此可見,語言作為交流思想的工具,具有無限的魅力,是人們連接愛的紐帶。21.踩時花濺淚,踏時草傷心?!窘馕觥俊?7題詳解】本題考查理解詞語意思。結(jié)合文章第①自然段句子“在繁華的巴黎大街的街道旁,站著一個衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人?!笨芍诜比A的巴黎大街的街道旁,站著一個衣服破破爛爛,頭發(fā)花白,雙目失明的老人,衣衫襤褸的意思是:形容身上衣服破破爛爛。無動于衷:心里不受感動,不動心。結(jié)合文章第①自然段句子“街上過往的行人很多,那些穿著華麗的紳士貴婦人,那些打扮漂亮的少男少女們,看了木牌上的字都無動于衷”可知街上過往的行人很多,看了木牌上的字都沒有任何反應(yīng),無動于衷的意思是:心里一點兒也沒有觸動。指對應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心,置之不理。【18題詳解】本題考查反問句和改寫句子。反問句是用反問表達肯定的意思。文中的反問句有“是的,春天是美好的,那藍天白云,那綠樹紅花,怎能不叫人陶醉呢?”“當人們想到這位盲老人,一生中連萬紫千紅的春天都不曾看到,怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢?”。任選一句改成陳述句即可。反問句改陳述句的方法四步法:第一步:有“不”去“不”,沒“不”加“不”。將反問句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。第二步:去除反問語氣詞和疑問助詞。將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉。將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉。第三步:問號變句號。把句末的問號改為句號。第四步:把句子整理通順。結(jié)合所給句子,改為:是的,春天是美好的,那藍天白云,那綠樹紅花,叫人陶醉。當人們想到這位盲老人,一生中連萬紫千紅的春天都不曾看到,會對他產(chǎn)生同情之心?!?9題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合文章第①自然段句子“在繁華的巴黎大街的街道旁,站著一個衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人?!笨芍局粋€衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。結(jié)合文章第⑦自然段句子“當人們想到這位盲老人,一生中連萬紫千紅的春天都不曾看到,怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢”可知對老人產(chǎn)生同情之心。結(jié)合文章第⑦自然段句子“‘春天到了,可是我什么也看不見!’這富有詩意的語言,產(chǎn)生了這么大的作用,就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的,春天是美好的,那藍天白云那綠樹紅花,怎能不叫人陶醉呢?但這良辰美景對于一個雙目失明的人來說,只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀!當人們想到這位盲老人,一生中連萬紫千紅的春天都不曾看到,怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢”可知,僅僅是加了幾個字,就有完全不同的表達效果,產(chǎn)生了巨大的作用,這體現(xiàn)了語言的巨大魅力。【20題詳解】本題考查語言表達。結(jié)合文章內(nèi)容,說說自己閱
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