大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)

大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)李猛?我的職業(yè)我做主對(duì)60歲以上的老人調(diào)查，一生之中最懊悔的事是什么？這一生掙的錢太少了30%沒有好好努力過40%選錯(cuò)了職業(yè)62%職業(yè)生涯規(guī)劃課程一位老人在講述他的一生?三大核心問題1、我到底想干什么？2、我到底能干什么？3、我到底為什么要干？人為什么要活著？你為什么要上大學(xué)？上大學(xué)是對(duì)未來的投資大學(xué)文憑到底意味著什么？一張火車票?招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室2021年中國社科院統(tǒng)計(jì)結(jié)果：大學(xué)生失業(yè)率2021年9%2021年12%2021年17.5%主任：郭海濤副主任：李孝亮干事：王雅杰、李汝海、朱赫、李猛??2021年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢極不樂觀現(xiàn)就2021年就業(yè)形勢簡要分析如下，以供畢業(yè)生參考：一、2021年招聘大學(xué)生方案和就業(yè)需求崗位明顯減少。二、企業(yè)對(duì)人才招聘的質(zhì)量把控上更加嚴(yán)格。三、效勞行業(yè)〔如酒店業(yè)、地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)、化工制藥業(yè)等〕凸顯就業(yè)時(shí)機(jī)。四、放眼二、三線城市和中西部地區(qū)尋找就業(yè)時(shí)機(jī)。五、根底性崗位仍是企業(yè)提供給畢業(yè)生就業(yè)的主陣地。六、公招性〔含公務(wù)員、事業(yè)單位〕工作崗位招聘量大幅減少樹立“先就業(yè)再擇業(yè)、先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)、先就業(yè)再開展〞的擇業(yè)就業(yè)理念。???假設(shè)“統(tǒng)包統(tǒng)分〞還在，是否人人皆有去處？?大學(xué)生就業(yè)難

難在時(shí)代還是難在觀念就業(yè)需要觀念的革命！工作會(huì)給我們帶來什么？?1、工作能夠擴(kuò)大個(gè)人的生活圈子，建立更為廣泛的人際交往關(guān)系；2、工作是贏得他人尊重和自尊的最好途徑；3、工作能夠給人們帶來巨大的快樂和滿足；4、工作是我們獲得人生價(jià)值和自我實(shí)現(xiàn)的必經(jīng)之途。職業(yè)的重要性?大學(xué)生有很多優(yōu)點(diǎn)激情帥真廣識(shí)闖勁社會(huì)上有不同的聲音！《大學(xué)生就業(yè)》一份調(diào)查報(bào)告的一組數(shù)據(jù)：我行我素、不別人世間55%沒有責(zé)任感42%選擇逃避47%眼高手抵63%例：小李，傳達(dá)一下下午三點(diǎn)開會(huì)?劉仙：遼寧石油化工大學(xué)2021界會(huì)計(jì)專業(yè)本科生現(xiàn)任中國石油華北銷售河北分公司廊坊28站加油站經(jīng)理?奉獻(xiàn)是快樂的

工作是美麗的??大三時(shí)暮然回首大一的生活年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。一首首傷感的離別歌在七月的大學(xué)校園播送里吟唱，而轉(zhuǎn)眼九月的校園里?相逢是首歌?又在迎接著新的未來。春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚，秋天的落葉、冬天的冰雪，我們一起體會(huì)。大一、讓我們堅(jiān)決而充滿激情前行，在前行的路上，大三的師哥師姐們送上三年的體悟，一樣的路不同的經(jīng)歷，你我一同品味，以史為鑒，相信明天會(huì)更好。?人生百年零歲閃亮登場十歲天天向上二三十歲業(yè)績輝煌四五十歲再干一場六十歲告老返鄉(xiāng)七十歲打打麻將八十曬曬太陽九十躺在床上一百歲照片掛在墻上?女人的一生?男人的一生?生涯的角色關(guān)系角色：子女、夫妻、家長、父母

活動(dòng)角色：公民、工作者、休閑者、退休者?生涯規(guī)劃的根本思路

生涯規(guī)劃是一個(gè)人對(duì)自己一生所擔(dān)當(dāng)生涯角色的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。包括：職業(yè)規(guī)劃、生活規(guī)劃?大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的幾個(gè)誤區(qū)世界變化無常，誰能規(guī)劃未來“變化是無常，應(yīng)變之道那么是常〞目標(biāo)一旦確定，就一定要實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃必須完全服從社會(huì)需要，不能由自己設(shè)計(jì)?如何安排大學(xué)生活一、了解社會(huì)、承受社會(huì)二、了解自我、塑造自我三、掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)四、掌握一技之長五、制定職業(yè)目標(biāo)六、享受大學(xué)時(shí)光?選擇大于努力兩個(gè)小故事1、相對(duì)竟?fàn)幜?、一技之長人生中重要的選擇：考大學(xué)、職業(yè)、結(jié)婚、創(chuàng)業(yè)??一、了解社會(huì)、承受社會(huì)序號(hào)校園環(huán)境職場環(huán)境1彈性的時(shí)間安排更固定的時(shí)間安排2你能夠請(qǐng)假你不能缺勤3有規(guī)律、個(gè)別的反饋無規(guī)律和不經(jīng)常的反饋4長假和寬松的節(jié)假休息沒有寒暑假，節(jié)假休息很少5對(duì)問題有正確答案很少有問題的正確答案6教學(xué)大綱提供清晰的任務(wù)任務(wù)模糊、不清晰7分?jǐn)?shù)上的個(gè)人競爭按工作團(tuán)隊(duì)業(yè)績進(jìn)行評(píng)估8工作循環(huán)周期較短：每學(xué)期約為20周持續(xù)數(shù)月或更長時(shí)間的工作循環(huán)9獎(jiǎng)勵(lì)以客觀標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)點(diǎn)為基礎(chǔ)獎(jiǎng)勵(lì)硬多是以主觀標(biāo)準(zhǔn)和個(gè)人判斷為主?你的教師和你的老板差異序號(hào)你的老師你的老板1鼓勵(lì)討論有時(shí)對(duì)討論不感興趣2明確任務(wù)完成的時(shí)間經(jīng)常分派臨時(shí)任務(wù)，完成時(shí)間緊急3期待公平有時(shí)很獨(dú)斷、并不總是公平4知識(shí)導(dǎo)向結(jié)果導(dǎo)向?你的同學(xué)和你的同事的差異序號(hào)你的同學(xué)你的同事1相對(duì)獨(dú)立地學(xué)習(xí)與你一起組成工作團(tuán)隊(duì)2朝夕相處主要是工作時(shí)在一起3關(guān)系很親密，但有時(shí)沖突會(huì)很激烈彼此很客氣，很少有很直接的沖突4很少有直接的利益關(guān)系經(jīng)常有直接的利益關(guān)系5對(duì)你有意見往往直接提出對(duì)你有意見往往會(huì)委婉地提出?學(xué)會(huì)承受社會(huì)自由人====?職業(yè)人就業(yè)中的不平等學(xué)校與社會(huì)的不同承受力?二、了解自我興趣探索能力探索個(gè)性探索價(jià)值觀探索作業(yè)：1、是如何了解自我的？自我評(píng)價(jià)你是一個(gè)什么樣的人？2、問問其他人，你是如你所想的那樣的人嗎?了解自已，完善自已一分鐘拍手，你能拍多少下？把你的兩手伸出，穿插?我最成功的事情左邊寫上你的事件，右邊提取你的能力如：霍蘭德理論自主報(bào)考哈電力決策能力在學(xué)生團(tuán)總見習(xí)涉交能力、組織與協(xié)調(diào)能力高考語文得了145分文字表達(dá)、邏輯分析、記憶能力強(qiáng)?第一個(gè)是R島，這是個(gè)自然原始的島嶼。島上留有熱帶的原始植物，自然生態(tài)保持得很好，也有相當(dāng)規(guī)模的動(dòng)物園、植物園、水族館。島上居民以手工見長，自己種植瓜果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制造器械。第二個(gè)是I島，本島與其他島嶼距離較遠(yuǎn)。島上人煙稀少，建筑物多僻處一隅，平疇綠野，適合夜觀星象。島上有多處天文館、科博館以及科學(xué)圖書館等。島上居民喜好思考、追求真知，喜歡和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。第三個(gè)是A島，這是個(gè)美麗浪漫的島嶼。島上到處都是美術(shù)館、音樂廳，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。同時(shí)，當(dāng)?shù)氐脑∶襁€保存了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。?第四個(gè)是S島，這是個(gè)溫暖友善的島嶼。島上居民個(gè)性溫和、樂于助人，社區(qū)自成一個(gè)密切互動(dòng)的效勞網(wǎng)絡(luò)，島上的教育系統(tǒng)也非常完善。第五個(gè)是E島，島上的居民熱情豪爽，關(guān)于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易。島上的經(jīng)濟(jì)高度興旺，到處是高級(jí)飯店、俱樂部、高爾夫球場。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。第六個(gè)是C島，島上建筑十分現(xiàn)代化，具有進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，關(guān)于組織規(guī)劃。?類型共同特點(diǎn)典型職業(yè)1、社會(huì)型：(S)喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者（教師、教育行政人員），社會(huì)工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員）。

2、企業(yè)型：(E)

追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競爭、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心、抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的性。喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。如項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。3、常規(guī)型：(C)

尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險(xiǎn)和競爭，富有自我犧牲精神。喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

4、實(shí)際型：(R)愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。喜歡使用工具、機(jī)器，需要基本操作技能的工作。對(duì)要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。如：技術(shù)性職業(yè)（計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng)）。

5、調(diào)研型：(I)

思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識(shí)淵博，有學(xué)識(shí)才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應(yīng)的能力。如科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。

5、藝術(shù)型：(A)

有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。做事理想化，追求完美，不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)較為復(fù)雜。喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面（演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊(duì)指揮），文學(xué)方面（小說家、詩人、劇作家）。

?類型得分現(xiàn)實(shí)型（R）研究型（I）藝術(shù)型（A）社會(huì)型（S）經(jīng)營型（E）事務(wù)型（C）?R你曾經(jīng)將鋼筆全部拆散加以清洗并能獨(dú)立地將它裝起來嗎？你在中學(xué)里喜歡做實(shí)驗(yàn)嗎？當(dāng)你家里有些東西需要小修小補(bǔ)時(shí)，常常是由你來做嗎？你喜歡把一件事做完后再做另一件事嗎？你喜歡使用錘子、斧頭一類的工具嗎？你喜歡跟各類機(jī)械打交道嗎？符合記2分，不符合記0分、難以答復(fù)記1分?I你對(duì)電視或單位里的智力競賽很感興趣嗎？你喜歡做一些需要運(yùn)用智力的游戲嗎？你的理想是當(dāng)一名科學(xué)家嗎？你喜歡解答較難問題嗎？你喜歡新聞?dòng)浾咦匀豢茖W(xué)方面的書籍和雜志嗎？你喜歡學(xué)數(shù)學(xué)嗎？?A你常常喜歡對(duì)文藝界的明星品頭論足嗎？音樂使你陶醉嗎?你喜歡成為人們注意到的焦點(diǎn)嗎？你喜歡不時(shí)地夸耀一下自己取得的成就嗎？你喜歡做戲劇、音樂、歌舞、攝影等方面的工作嗎？你愛夢想嗎？?S你常常主動(dòng)給朋友寫信或打嗎？你能列出五個(gè)你自認(rèn)為夠朋友的人嗎？你喜歡去新場所活動(dòng)并結(jié)交新朋友嗎？旅途中你喜歡與人交談嗎？你很容易結(jié)識(shí)同性朋友嗎？和一群人在一起的時(shí)候，你經(jīng)常能找到恰當(dāng)?shù)脑掝}嗎？?E當(dāng)你有了錢后，你愿意用于投資嗎？你有信心說服別人承受你的觀點(diǎn)嗎？你對(duì)一大堆的數(shù)字感到頭疼嗎？你曾經(jīng)渴望有時(shí)機(jī)參加探險(xiǎn)嗎？你更喜歡自己下了賕的比賽或游戲嗎？和不熟悉的人交談對(duì)你來說毫不困難嗎？?C無論填報(bào)什么表格，你都非常認(rèn)真嗎？你經(jīng)常將非?，嵥榈氖虑檎砗脝?？你總留有充裕的時(shí)間去赴約嗎？你喜歡經(jīng)常請(qǐng)示上級(jí)嗎？你喜歡按部就班地完成要做的工作嗎？你辦事常常思前想后嗎？?三、掌握學(xué)習(xí)方法、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)空杯心態(tài)沒有一本萬利的知識(shí)。未來社會(huì)的競爭，必將逐漸從知識(shí)競爭轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)能力的競爭。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。?四、掌握一技之長課本上的內(nèi)容：選修〔馬列等〕、原理、專業(yè)知識(shí)課堂外的天地：自學(xué)、培訓(xùn)、考試能力與技術(shù)的關(guān)系?五、制定職業(yè)目標(biāo)有開展具體的挑戰(zhàn)性原那么可行性原那么階段性原那么可持性原那么可評(píng)估性原那么步驟：1、自我評(píng)詁2、環(huán)境分析3、制定規(guī)劃4、實(shí)施方案5、評(píng)估與反響目標(biāo)的分解：長期目標(biāo)短期目標(biāo)?六、享受大學(xué)時(shí)光對(duì)待師長對(duì)待同學(xué)對(duì)待愛情?一些常見的非理性信念自我方面：我不知道自已該干什么，我真沒用我必須要得到他人的認(rèn)可我以后的價(jià)值，與我所從事的職業(yè)有密切關(guān)系我無法從事任何與我本身能力、專業(yè)不對(duì)口工作只要我愿意去做，我就能做任何事??一些常見的非理性信念對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)方面：我一定要找一個(gè)最適合自己的職業(yè)，在沒有找到自己適合的職業(yè)之前，決不簽約我從事的工作，要能滿足我所有的要求這份工作的專業(yè)要求應(yīng)該是很嚴(yán)格的，我或許不適宜吧，我一定要做自己最喜歡的工作，否那么人生多沒有樂趣這個(gè)行業(yè)不適合我的性別?一些常見的非理性信念在職業(yè)選擇決策方面：我會(huì)憑直覺找到最適合我的職業(yè)就業(yè)指導(dǎo)專家一定能幫我找到好的職業(yè)這個(gè)決定我一定要慎重再慎重，因?yàn)橐坏┻x擇了就不能變了有工作就做吧，反正以后有的是時(shí)機(jī)換工作?一些常見的非理性信念在對(duì)待職業(yè)開展上：我家里有關(guān)系，爸爸媽媽會(huì)為我操心，我不用擔(dān)憂，還需要什么規(guī)劃我工作一定要在北京、上海，因?yàn)檫@里的時(shí)機(jī)更多，利于我的開展有了這個(gè)完美的生涯規(guī)劃，我一定會(huì)取得職業(yè)的成功?畢業(yè)前要做好準(zhǔn)備一、對(duì)行業(yè)，職業(yè)的了解。二、目標(biāo)確實(shí)立、執(zhí)行和完成。三、心理上的準(zhǔn)備。四、簡歷，禮儀、面試。?單位、行業(yè)、勞動(dòng)市場單位的類型企業(yè)單位：全民所有制、集體所有制、私營〔個(gè)體〕企業(yè)、混合所有制和外商獨(dú)資。事業(yè)單位：據(jù)國家撥款占經(jīng)費(fèi)來源比例分為三類：全額撥款，比方科學(xué)研究，根底教育。差額補(bǔ)貼，比方醫(yī)療衛(wèi)生，高等教育。自收自支，比方文化藝術(shù)組織。?單位、行業(yè)、勞動(dòng)市場政府單位：泛指各級(jí)黨政和政府行政管理機(jī)構(gòu)。包括各級(jí)黨委、人大、法院等管理機(jī)構(gòu)。社會(huì)團(tuán)體：社會(huì)上各種群眾性組織。包括青聯(lián)、科協(xié)、行業(yè)協(xié)會(huì)等。第三方(勞務(wù)派遣〕〔百度〕——代表你由勞務(wù)公司管理，勞動(dòng)關(guān)系是和勞務(wù)公司。萬一有什么事情你告的是勞務(wù)公司。現(xiàn)在勞務(wù)派遣比較多，現(xiàn)在做派遣的單位占90%以上了。沒什么的。只要同工同酬，該享受的福利有就可以了。第三方派遣員工是指招聘人員和使用人員相別離的勞務(wù)經(jīng)濟(jì)模式。派遣機(jī)構(gòu)應(yīng)用人單位提出的用人需求和標(biāo)準(zhǔn)，為用人單位派遣符合條件的人員，供用人單位用工。派遣機(jī)構(gòu)與確定后的被派遣人員簽訂勞動(dòng)合同，并負(fù)責(zé)被派遣人員的勞動(dòng)關(guān)系、勞動(dòng)報(bào)酬、社會(huì)保險(xiǎn)等權(quán)益。用人單位對(duì)被派遣人員實(shí)行崗位管理，派遣機(jī)構(gòu)對(duì)被派遣人員實(shí)行身份管理。派遣機(jī)構(gòu)與用人單位是勞務(wù)派遣關(guān)系，派遣機(jī)構(gòu)與被派遣人員是勞動(dòng)關(guān)系，被派遣人員與用人單位是勞務(wù)效勞關(guān)系。?行業(yè)與產(chǎn)業(yè)行業(yè)的門類產(chǎn)業(yè)是行業(yè)的結(jié)合第一產(chǎn)業(yè)：農(nóng)、林、牧、漁業(yè)第二產(chǎn)業(yè)：采礦、制造、電力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)供給、建筑業(yè)第三產(chǎn)業(yè)：除第一、第二產(chǎn)業(yè)以外的其它行業(yè)?一、對(duì)行業(yè)、職業(yè)的了解——電力行業(yè)行業(yè)特點(diǎn)：二次能源電力企業(yè)所在學(xué)校及所學(xué)專業(yè)企業(yè)中的職位發(fā)電、輸電、變電、配電、用電電力產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售和使用的一體化企業(yè)內(nèi)外存在復(fù)雜的原輔料供求關(guān)系電力行業(yè)在不斷的改革當(dāng)中電力行業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)根底行業(yè)之一華北、武水、東電、上電?網(wǎng)上勝傳電力工作選擇排序

1

國家電網(wǎng)公司總部

2

區(qū)域電網(wǎng)公司和南方電網(wǎng)公司總部

3

五大發(fā)電集團(tuán)公司總部〔華能、國電、大唐、華電、中電投〕

4

設(shè)計(jì)院(東北、華東、中南、西北、西南、電力設(shè)計(jì)院、華北電力設(shè)計(jì)院工程)

5

大城市供電公司

北京>上海>蘇州>天津>重慶>佛山>深圳>杭州>南京>寧波>紹興>廈門

6

發(fā)電〔能源〕公司

魯能、國投、北方電力、粵電、深源、京能源、浙能、晉能、蘇源、滇能、華潤

7

百萬KW電廠〔新電廠或新機(jī)組〕

8

知名電氣〔繼?！彻?/p>

南瑞，南自，四方，許繼，ABB，西門子，通用

9

省設(shè)計(jì)院〔甲級(jí)電力設(shè)計(jì)院、電力勘測設(shè)計(jì)院、電力工程咨詢?cè)骸?/p>

各省市自治區(qū)電力設(shè)計(jì)院

10

地區(qū)供電公司

11

60萬KW新電廠

12

縣級(jí)供電公司

13

30-60萬KW電廠

14

電建公司〔共有133個(gè)，以下為電建中的優(yōu)秀施工企業(yè)〕

15

乙級(jí)電力設(shè)計(jì)院〔以下是山東10所乙級(jí)電力設(shè)計(jì)院謹(jǐn)作參照〕?大雪紛飛天復(fù)天，

電網(wǎng)結(jié)冰送電難。

電力工人志比堅(jiān)，

誓庇寒士俱歡顏！?電廠主要崗位電廠介紹

1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)

2、企業(yè)副總師3、安監(jiān)、保衛(wèi)部門4、生產(chǎn)技術(shù)部門5、調(diào)度、運(yùn)行部門6、檢修維護(hù)部門7、物資供給、運(yùn)輸部門8、其他職能部門、崗位電廠崗

7崗的助手—9崗作業(yè)—10崗工作負(fù)責(zé)人—11崗班組技術(shù)員—14崗車間專業(yè)工程師—16崗副主任—17崗主任--處級(jí)干部23崗〔正處〕?對(duì)于職業(yè)信息的評(píng)估客觀信息主觀體驗(yàn)?了解職業(yè)世界職位工作的內(nèi)容工作內(nèi)容工作對(duì)象該職位工作的直接對(duì)象以及為了完成崗位職責(zé)所需的其他活動(dòng)對(duì)象任務(wù)、責(zé)任該職位需要做什么、達(dá)到什么狀態(tài)所用設(shè)備該職位工作所借助的儀器、工作等工作強(qiáng)度工作時(shí)間上下班該職位工作的上下班時(shí)間加班該職位工作平均每周需要加班的時(shí)間或頻率節(jié)假日該職位工作影響節(jié)假日休息的程度出差該職位工作需要出差的頻率和時(shí)間長度工作量該職位工作任務(wù)的飽滿程度??工作環(huán)境工作環(huán)境物理環(huán)境工作設(shè)施該職位工作場所的辦公設(shè)備、辦公用品、設(shè)施等工作空間該職位工作場所的照明、空氣、溫度以及戶外作業(yè)所占的時(shí)間比例等社會(huì)環(huán)境人際關(guān)系該職位工作場所的人際氛圍、同事間的關(guān)系等工作氣氛該職位工作場所員工的工作積極性、主性、配合度等學(xué)習(xí)氛圍該職位工作場所員工的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，謀求再培訓(xùn)、再發(fā)展的積極性上級(jí)的管理方式與風(fēng)格該職位上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、管理方式及嚴(yán)格程度等?物質(zhì)報(bào)酬內(nèi)容類型組成方式具體內(nèi)容貨幣報(bào)酬工資基本工資、計(jì)時(shí)工資、計(jì)件工資、職務(wù)工資資金超時(shí)獎(jiǎng)、績效獎(jiǎng)、建議獎(jiǎng)、特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、傭金、紅利、職務(wù)獎(jiǎng)、節(jié)約獎(jiǎng)等津貼住房津貼等非貨幣報(bào)酬生活福利法律顧問、心理咨詢、托兒所、托老所、內(nèi)部優(yōu)惠商品、搬遷津貼、子女教育費(fèi)等個(gè)人福利養(yǎng)老金、儲(chǔ)蓄、辭退金、住房津貼、交通費(fèi)、工作午餐、海外津貼、人幫保險(xiǎn)等社會(huì)福利醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、傷殘保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等有償假期培訓(xùn)、病假、事假、公休、節(jié)假日、工作間休息、旅游等?職業(yè)信息的探索一、間接信息的探索書刊、傳記雜志、視聽資料、互聯(lián)網(wǎng)、微博二、直接信息的探索生涯人物訪談、參與模擬情景、實(shí)習(xí)見習(xí)學(xué)院就業(yè)制度??畢業(yè)證?報(bào)到證?報(bào)到證?由原來?派遣證?轉(zhuǎn)化而來，是畢業(yè)生到就業(yè)單位報(bào)到的憑證，也是畢業(yè)生參加工作時(shí)間的初始記載和憑證。畢業(yè)生到就業(yè)單位報(bào)到時(shí)，須持?報(bào)到證?。學(xué)校相關(guān)部門依據(jù)?報(bào)到證?為畢業(yè)生辦理檔案投遞、組織關(guān)系轉(zhuǎn)移和戶籍遷移等手續(xù)，就業(yè)單位所在地公安部門憑?報(bào)到證?為畢業(yè)生辦理落戶手續(xù)，就業(yè)單位憑?報(bào)到證?為畢業(yè)生辦理相關(guān)工作手續(xù)。報(bào)到證及報(bào)到證樣本原單位解約函報(bào)到證原件新單位接收函?就業(yè)協(xié)議書效力一式四份?二、就業(yè)目標(biāo)的制訂、執(zhí)行和完成長期就業(yè)目標(biāo)知期就業(yè)目標(biāo)階段性目標(biāo)〔幾個(gè)月、一年、二年〕有目標(biāo)不一定會(huì)成功、沒有目標(biāo)一定不會(huì)成功畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查表反映出一定的問題?合理制定目標(biāo)一個(gè)小故事：州長-資金、政客-娶千金-名人-影視-健美目標(biāo)的執(zhí)行：一旦你制訂了目標(biāo)就。要成完它。如：買書一個(gè)小故事：獵人選擇你所愛的，愛你所選擇的！?

養(yǎng)魚原理：1、在小河溝里做條小魚2、在小河溝里做條大魚3、在大河溝做條大魚4、自已動(dòng)手魚養(yǎng)強(qiáng)化技術(shù)能力強(qiáng)化管理能力大國企、外企、大領(lǐng)導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)先就業(yè)、再擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)專升本〔參加國網(wǎng)考試、事業(yè)單位招考〕參軍〔三技一扶、大學(xué)生村官出國?二個(gè)建議一、人生重要選擇一定要自己做主，別人選擇的不是你的人生。二、選擇你所愛的，愛你所選擇的。我的職業(yè)我做主?三、心理上的準(zhǔn)備一次成功的很少，吃一點(diǎn)苦，受一點(diǎn)罪，沒什么。只要向目標(biāo)的方向前進(jìn)一點(diǎn)，就是對(duì)的。?四、簡歷、禮儀和面試提前學(xué)習(xí)：見就業(yè)指導(dǎo)課程?決策狀態(tài)他主決定型迷失方向型焦慮性未定型探索性未定型自主決定型?決策風(fēng)格決策類型行為特征計(jì)劃型在決策的時(shí)候考慮內(nèi)在和外在的因素，按部就班，制定完善的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃苦惱型花費(fèi)太多時(shí)間和精力在收集信息、評(píng)估方案上，導(dǎo)致被信息所累，下不了決心延遲型經(jīng)常遲遲不做出決策，或者到最后一刻才做出決策癱瘓型可能是害怕做決定的結(jié)果，也許是不愿意負(fù)責(zé)，這種類型的人經(jīng)常會(huì)選擇麻痹自己來逃避做出決策?決策風(fēng)格

續(xù)表決策類型行為特征沖動(dòng)型選擇第一個(gè)到來的方案而不考慮其他直覺型基于“感覺是對(duì)的”來做決策的，而非邏輯分析宿命型自己不愿意做決策，將選擇歸于命運(yùn)和機(jī)會(huì)順從型自己想做決策，但無法堅(jiān)持已見，于是聽從權(quán)威的安排?測測你的

決策風(fēng)格?決策風(fēng)格測試1符合不符合1我時(shí)常草率地做出判斷2我常憑第一感覺就做出決定3我經(jīng)常會(huì)改變自己所做的決定4做決定之前，我一般不做什么準(zhǔn)備，臨時(shí)看著辦5我常不經(jīng)慎重思考就做決定6我喜歡憑直覺做事7我做事時(shí)不太喜歡自己出主意8做事時(shí)，我喜歡有人在旁邊，好隨時(shí)商量?決策風(fēng)格測試2符合不符合9發(fā)現(xiàn)別人的看法與我不同，我常常會(huì)不知該怎么辦10我很容易受別人的影響11我常常在父母、家人、老師、同事或朋友的催促下才做出決定12我喜歡讓父母、家人、師長、同事或朋友為我做決定13遇到難做決定的事情，我通常會(huì)把