2023年宣教科工作計劃

2023年宣教科工作計劃宣教科工作安排1

為進一步做好醫(yī)院的宣教工作，依據(jù)醫(yī)院《“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的要求，現(xiàn)將20xx年宣教工作安排支配如下。

一、充分相識宣教工作的重要性，增加宣教意識。

通過強有力的宣教工作，為醫(yī)院的建設和發(fā)展營造良好的輿論氛圍。通過對內(nèi)宣教教化，促使全院廣闊職工統(tǒng)一思想、凝合力氣、鼓舞士氣、增加信念，把黨的路途、方針、政策和醫(yī)院的決策化作自覺行動，從而轉(zhuǎn)變思想觀念，提高服務質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療行為，提升綜合素養(yǎng)；通過對外宣教，培育和樹立醫(yī)院形象，確立醫(yī)院品牌，提高聲譽和知名度，擴大社會影響。

二、創(chuàng)新宣教形式，豐富宣教內(nèi)容

創(chuàng)新是搞好醫(yī)院宣教工作的關鍵。不斷拓寬新思路，探究新方法，豐富宣教內(nèi)容。

（一）創(chuàng)新宣教形式：

1、充分發(fā)揮院報的作用。規(guī)范院報形式，完善院報內(nèi)容，提高院報質(zhì)量，安排在20xx年將院報全新改版，分成若干板塊，如醫(yī)院新聞、護理天地、臨床信息、黨務專欄、廉政建設、藥石之言等等，將原有的新聞分類報道，剛好將醫(yī)院的重大決策、重大事項通過院報通報給全院職工。

2、利用宣教欄、宣教板、LED顯示屏等開展全方位宣教。要剛好更新和規(guī)范院內(nèi)的宣教欄、宣教板。設計大型宣教活動展板，醫(yī)院的發(fā)展歷程，全面介紹科室的?？茽顩r、醫(yī)療新項目、優(yōu)勢特色療法、知名專家。營造文化濃郁的環(huán)境，不斷升華醫(yī)院的文化內(nèi)涵。

3、編印新的醫(yī)院宣教手冊和宣教單。編印介紹醫(yī)院狀況、反映醫(yī)院形象和特色的宣教品，通過院內(nèi)外發(fā)放、郵寄、贈送等形式擴大醫(yī)院知名度。

4、營造深厚的學術氛圍和文化氛圍，統(tǒng)一職工的思想相識，創(chuàng)建和諧醫(yī)患關系。編制印刷醫(yī)院文明建設手冊，做到人手一本。對綱要進行解讀，使醫(yī)院的理念自覺的變成一種行為。

5、剛好向上級有關部門上報醫(yī)院信息。剛好快速地讓各級領導了解我院在做什么，取得了哪些成果，從而獲得上級部門的贊同和支持。

6、利用傳統(tǒng)媒體加大新聞宣教力度。與報社、電視臺等媒體建立良好的信息互動關系，最好能夠開辦專題欄目，剛好將醫(yī)院有新聞價值的消息傳遞給各媒體，多發(fā)稿、多報道。

7、加強網(wǎng)絡宣教力度。完善網(wǎng)絡系統(tǒng)，加強網(wǎng)站維護，改進醫(yī)院網(wǎng)頁，充溢網(wǎng)站內(nèi)容，剛好進行更新，提升網(wǎng)站的訪問量。開展各種論壇，剛好進行信息交換，打造一個院領導與全院職工、醫(yī)院與社會、患者與醫(yī)生溝通的平臺。

8、接著深化群眾、深化社區(qū)開展宣教活動。策劃一些有肯定規(guī)模和社會影響力的公益活動，如結(jié)合糖尿病日、哮喘日、高血壓日等節(jié)日，到社區(qū)舉辦義診、詢問、專家講座等形式多樣的活動，主動為群眾供應上門服務。

9、將醫(yī)院的簡介配上圖片及影像資料，重新制作成醫(yī)院簡介光盤。

10、接著深化開展十八大精神的學習，組織征文、競賽、理論研討等系列活動。

（二）豐富宣教內(nèi)容。

1、思想政治工作和醫(yī)院文化的宣教。結(jié)合醫(yī)院的中心工作，開展思想政治方面的宣教，努力營造主動向上、團結(jié)互助、文明高效、敬業(yè)奉獻的輿論氛圍。增加每個職工建院、愛院、興院、榮院的使命感，努力為醫(yī)院的改革發(fā)展做貢獻。建設有自身特色的醫(yī)院文化，借鑒和培育醫(yī)院須要的先進文化養(yǎng)分，體現(xiàn)醫(yī)院文化價值。

2、辦院宗旨和興院思路的宣教。將辦院宗旨和興院思路作為醫(yī)院宣教思想工作的主旋律，聚人心、求創(chuàng)新、樹形象、謀發(fā)展。同時，努力宣教黨和國家的路途、方針、政策，宣教上級和醫(yī)院的決議、確定、規(guī)定。從院徽、院訓、口號、標牌等多個方面體現(xiàn)醫(yī)院的辦院理念，凝合職工思想，形成合力。

3、名醫(yī)名科及?？铺厣男獭＜哟髮＜?、教授、學科帶頭人的宣教力度，努力宣揚他們豐富的臨床閱歷、科研成果、典型病例治愈方法等，特殊留意“一招鮮”、某一方面成就、某一特長的宣教，不斷提升我院專家的社會知名度，以專家的影響力來吸引患者，促進?？频陌l(fā)展，走出一條以名醫(yī)帶名科、以名科創(chuàng)名院之路。

4、新項目、新技術、新療法的宣教。對于醫(yī)院推出的有特色、有創(chuàng)新、有療效的新項目、新技術、新療法，剛好向社會推介，讓患者知曉，讓社會認可。

5、醫(yī)德醫(yī)風及優(yōu)質(zhì)服務的宣教。大力宣教醫(yī)院的好人好事，以正面形象來教化廣闊職工樹立良好的職業(yè)紀律和道德情操，向社會介紹醫(yī)院的服務質(zhì)量、服務水平，從而營造一個主動向上、敬業(yè)愛崗的工作環(huán)境，樹立醫(yī)院的良好形象，贏得患者的信任和支持。

6、診療信息的宣教。宣教醫(yī)院的醫(yī)療技術、設備等方面的特色，讓社會從多方面了解醫(yī)院、相識醫(yī)院，削減群眾求醫(yī)治病的盲目性，便利病人就醫(yī)就診和查閱詢問。

宣教科工作安排2

一、指導思想

充分發(fā)揮教化科研先導作用，以"xx"課題探討實施管理為重點，以科研處教研，加強科研室規(guī)范化建設，以校本培訓為結(jié)合點，提高我校老師的科研水平，創(chuàng)新我校教化科研工作，從而提高教學工作質(zhì)量。

二、工作思路

以應用和推廣"xx"獲得的科研成果為重點，啟動"xx"縣級規(guī)劃課題探討為目標。實行課堂展示、閱歷溝通、座談研討等形式，推動科研工作向前發(fā)展。

三、工作重點

1、創(chuàng)新課堂教學模式構(gòu)建和諧有效課堂，在主科和班任方面要有個新突破。

2、圍繞課題探討目標，加強我?？蒲姓n題的管理工作，做好"xx"課題的探討實施工作，不斷提升我校科研課題的探討質(zhì)量。

3、發(fā)揮校本培訓的功能，.加強科研培訓工作，以點帶面、創(chuàng)設科研氣氛，以"xx"課題探討為契機，接著系統(tǒng)的進行科研理論學問的學習，提高老師科研實力。造就一支品德高尚，觀念新奇，業(yè)務精湛的師資隊伍。

4、狠抓科研制度的落實，規(guī)范科研管理工作。

5、圍繞課題探討，加強我校科研課題管理工作，注意過程材料的積累，健全科研管理檔案。

四、工作措施

1、加強科研培訓，促進專業(yè)發(fā)展。

(1)老師自學教化科研理論學問，同時學校定期向老師舉薦有關教化科研方面的文章，促進老師自我提高。

(2)組織老師進行科研培訓、科研講座，同時組織老師針對課題探討過程中遇到的問題學習相關理論學問。

(3)激勵老師課前、課中、課后進行反思，提高老師反思質(zhì)量，促進老師深層次思索。

(4)充分利用教化科研信息網(wǎng)，組織老師學習。

2、主動開展課題課教研活動，促進老師教研水平、科研水平的提高。

3、加強課題探討，抓好課題管理。

(1)實行學年組課題式集體備課。引導老師在問題中開展探討，在探討中解決問題。

(2)剛好組織和整理課題探討過程材料，組織老師對現(xiàn)有課題進行整理，對部分課題做好結(jié)題工作。

(3)開通老師科研論壇，結(jié)合我校xx探討課題進行探討溝通，促進課題的順當實施

4、建立科研骨干培育機制，接著培育校級骨干老師，以點帶面，帶動全校老師樹立科研意識，提高科研水平。

五、保障措施

依靠上級指導，力求學習重視和支持!

六、日程支配

三月份：

1、制定本學期科研工作安排。

2、課題小組制定本學期課題探討安排。

3、科研課題組例會。

四月份：

1、以學年為單位進行小課題探討活動。

2、課題小組召開課題探討會。

五月份：

1、科研小組例會。

2、調(diào)整課題探討的方案

六月份：

1、科研材料整理。

2、科研小組例會

3、課題探討溝通會

七月份：

總結(jié)工作。激勵表彰優(yōu)秀工作者。

宣教科工作安排3

為深化推動和宣教醫(yī)院改革發(fā)展成果，促進醫(yī)院文化建設再上新臺階，進一步樹立醫(yī)院正面形象，強化醫(yī)院宣教工作力度，醫(yī)院特制定本年度宣教工作安排。

一、搭建形式多樣的宣教平臺

（一）醫(yī)院網(wǎng)站、醫(yī)院微博和醫(yī)院公眾微信平臺（信息科建設，外宣辦管理）；醫(yī)院院報以及各類工作簡報（黨建、政工、醫(yī)改、藥物、質(zhì)控等，相應各科負責）。

（二）醫(yī)院綜合宣教彩頁（重新設計，相對固定）、畫冊（今年10月前完成）。各類專業(yè)宣教彩頁：保健及疾病防治宣教由體檢科負責；農(nóng)合醫(yī)保政策和流程由相應科室負責，外宣辦統(tǒng)籌；新專業(yè)介紹由醫(yī)務科定稿，外宣辦負責；中青年人才首期宣教由外宣辦、醫(yī)務科于3月上旬完成。

（三）院內(nèi)LED，院內(nèi)電視（一部分電視撤銷閉路，改用U盤滾動播放醫(yī)院宣教內(nèi)容），電梯門口小液晶顯示屏（取代其他部門的原有宣教內(nèi)容）。

（四）院內(nèi)外櫥窗：各科室宣教櫥窗（人員簡介、專業(yè)特色、科室人員分組等），院內(nèi)原有宣教櫥窗（行政樓下綜合櫥窗、其他專業(yè)櫥窗）；在門診門口新建醫(yī)院綜合宣教櫥窗（統(tǒng)一規(guī)劃，全面介紹醫(yī)院，并突出醫(yī)療和醫(yī)院文化宣教重點）。

（五）移動展板，在原有基礎上補充。

（六）醫(yī)院形象標識綜合系統(tǒng)（專業(yè)公司參加設計）。

（七）醫(yī)院之外的各類媒體宣教。包括各大網(wǎng)站、報紙、電視臺、路標廣告牌、廣場LED等。

（八）區(qū)、鄉(xiāng)和社區(qū)義診宣教。

（九）醫(yī)院組織的專業(yè)和文化建設活動載體。

（十）其他宣教形式。

二、重點宣教內(nèi)容

（一）醫(yī)療業(yè)務及人才隊伍

1、醫(yī)院綜合業(yè)務。

2、各專業(yè)學科：一是新建的ICU、腫瘤、神外、新生兒等專業(yè)學科；二是傳統(tǒng)優(yōu)勢學科如骨科、普外、呼吸、心內(nèi)、神內(nèi)、婦產(chǎn)、兒科、麻醉、康復、急診和中醫(yī)等；三是新興力氣學科如內(nèi)分泌、腎內(nèi)、病理等小學科；四是檢驗、影像、B超、腔鏡等醫(yī)技科室。

3、領軍人才和中青年人才專項宣教：結(jié)合專業(yè)學科宣教同時進行。除宣教原有知名專家外，主要重點塑造10—20名中青年技術骨干形象，增加他們在病員群眾和同行中的影響力。

4、護理隊伍宣教。

5、重點設備。

（二）政策和服務宣教

1、醫(yī)改新政策。

2、農(nóng)合、醫(yī)保新政策。

3、專項服務行動：如臨床路徑病種、優(yōu)質(zhì)護理示范工程、服務品管圈、收費專項整治、用藥專項整治等。

4、各項惠民舉措。

5、各類服務告之（出入院須知、門急診和住院流程、報賬流程、體檢須知及其他服務須知等）。

6、各類先進事跡、先進人物的新聞宣教和專題宣教。

7、醫(yī)院各科室、各崗位涌現(xiàn)出的感人事跡、好人好事和先進典型。

8、其他服務舉措和活動。

（三）醫(yī)院文化建設和黨風廉政建設宣教

1、傳統(tǒng)節(jié)慶日重大活動。

2、建院70周年活動多側(cè)面和多層次宣教。

3、各類義診活動和對口幫扶事跡。

4、黨建工作專題宣教。

5、廉潔行醫(yī)和醫(yī)德醫(yī)風工作亮點及相關活動。

6、黨、團、工會活動專題宣教。

7、其他重大活動宣教。

三、宣教方式和工作要求

要充分利用各類宣教平臺將既定的宣教重點和實時重大活動進行深層次、多角度宣教。

（一）宣教方式

要以新聞報道、圖片或影像紀實，學術講座、科普、義診、廣告軟文等載體形式代替干脆廣告，不得引起群眾的反感。

1、電視宣教多以新聞（專題）報道、科普講座、服務舉措介紹和專題片為主。

2、網(wǎng)絡宣教以專題（活動或業(yè)務）報道、人物或事跡介紹為主，視頻、圖片和文字并重。要高度重視與本院有關的負面信息，加強危機公關應對，要求第一時間駕馭和反饋，官方剛好統(tǒng)一回復；建立院內(nèi)外網(wǎng)絡信息人員隊伍，加強引導和替代。

3、紙質(zhì)宣教以政策介紹、服務措施、人物宣教為主，同時注意報紙軟文數(shù)量和質(zhì)量的提高。

4、區(qū)、鄉(xiāng)、社區(qū)宣教以培訓、義診和健康宣教為主。5、固定櫥窗以人物、專業(yè)介紹為主。

6、節(jié)慶日和日常各類載體活動中必需體現(xiàn)醫(yī)院的發(fā)展理念、服務宗旨。

（二）工作要求

1、醫(yī)院成立宣教工作領導小組，由院長任組長，分管宣教的副職任副組長，并負責統(tǒng)籌規(guī)劃和支配；成員包括院班子成員、院辦及黨辦主任、政工科長、醫(yī)務科長、護理部主任。領導小組下設辦公室于外宣辦，姚東任組長，龐貴林任副組長，詳細負責宣教各項工作，制定和落實相關工作制度和工作流程，保證按時保質(zhì)完成任務，并定期或不定期更換各類宣教平臺的宣教內(nèi)容。

2、全體職工人人參加醫(yī)院宣教，科室人人都負有宣教職責，各科室應全力支持醫(yī)院正面宣教工作。尤其是政工科、醫(yī)務科、護理部、院辦、黨辦，應親密協(xié)作和指導外宣辦做好醫(yī)療業(yè)務、文化建設等宣教工作。

3、加強與電視臺、報社、知名（門戶）網(wǎng)站的合作，隨時保持親密聯(lián)系。

（三）任務分工

1、醫(yī)護專業(yè)宣教內(nèi)容（專業(yè)和人才）和學術活動組織由醫(yī)務科、護理部負責，外宣辦全程參加并負責影像、文字報道工作。

2、服務舉措和優(yōu)秀事跡（組織、個人）宣教由外宣辦牽頭，各相關科室和個人負責供應原始材料，外宣辦負責形成文字和圖像材料并按規(guī)定報審和報道。

3、重大活動（非醫(yī)護業(yè)務）宣教由外宣辦負責宣教，黨辦、院辦、政工科及相關職能部門或群團組織負責活動的實施開展。

4、網(wǎng)站、院報的更新由外宣辦全面負責。組稿工作安排到科室，原則上科室通訊員每月應至少采寫（撰寫）一篇稿件上交到外宣辦；院外媒體聯(lián)絡由外宣辦負責詳細工作，分管領導、院辦和政工科全面支持和指導。

5、醫(yī)院宣教欄（展板、櫥窗等）和彩頁由外宣辦負責設計制作，相關內(nèi)容由外宣辦組稿，各相關科室和個人主動支持協(xié)作。要求美觀、好用，內(nèi)容適時更新。

6、醫(yī)院事物用品（手提袋、信封、內(nèi)部紙質(zhì)文件資料包裝等）由外宣辦負責設計制作。

7、醫(yī)院標識和標牌導務系統(tǒng)由分管領導負責總體風格，詳細工作由外宣辦牽頭，并請專業(yè)設計團隊參加，形成規(guī)范、好用、清楚、時尚的自身風格。

8、醫(yī)院工作服裝、包裝袋、其他未盡宣教工作內(nèi)容一并由外宣辦負責。

宣教科工作安排4

六月份工作總結(jié)：

1、組織區(qū)直十八部門普法聯(lián)絡員外出XX考察法治城市創(chuàng)建工作；

2、在全區(qū)中小學校深化開展“平安、環(huán)保、網(wǎng)絡、法律”學問進校內(nèi)活動，組織市職教中心學生到南湖勞教所實地參觀，接受警示教化；

3、剛好啟動“法律護花——留守兒童維權(quán)大行動”，在孫埠中學舉方法制報告會一場；

4、組織區(qū)直十八部門赴貍橋鎮(zhèn)開展聯(lián)合送法下鄉(xiāng)一次；

5、主動開展“關于深化法制宣揚教化，促進社會沖突化解”主題宣揚活動；

6、在全區(qū)鎮(zhèn)、村、社區(qū)主動開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制詢問服務活動；

7、協(xié)作區(qū)統(tǒng)計局抓好全區(qū)統(tǒng)計執(zhí)法大檢查工作；

8、剛好做好普法內(nèi)外網(wǎng)的信息維護，編印普法簡報5期。

七月份工作安排：

1、全面做好中心、省“五五”普法檢查驗收前各項打算工作；

2、接著在全區(qū)鎮(zhèn)、村、社區(qū)主動開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制詢問服務活動；

3、做好“江淮普法行”的資料匯總工作；

4、做好迎接“五五”普法“神州行”的各項打算工作；

5、接著做好“關于深化法制宣揚教化，促進社會沖突化解”主題宣揚活動，做好十八部門聯(lián)合送法下鄉(xiāng)工作；

6、接著做好宣州普法對內(nèi)對外宣揚、普法內(nèi)外網(wǎng)的信息維護及普法簡報編印工作。

宣教科工作安排5

一、指導思想

以打造學習型學校、堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路、深化教化改革、全面提高教化教學質(zhì)量為指導，進一步增加學習意識、效率意識、服務意識，充分發(fā)揮教科研的先導作用，以“親近老師、走進課堂、關注學生”為原則，做到“工作科研化、問題課題化、活動常常化、參加特性化”，深化教化教學實踐，從小處、實處著手，扎實開展教化教學科研。

二、工作要點

1、組織開展以“學”為著眼點，以閱讀為主線的“學習型”教研。主要是通過理論學習、經(jīng)典閱讀、外出培訓、專家報告等活動，營造良好的讀書氛圍，提高老師的理論素養(yǎng)、信息視野和文化底蘊。

2、組織開展以“教”為著眼點，以課例為載體的“教學型”教研。主要是發(fā)揮教研組的功能，以常規(guī)教研活動為載體，通過公開課、評課、同課異構(gòu)等活動，聚焦課堂，來探討提高課堂教學的有效性。

3、組織開展以“研”為著眼點，以課題為載體的“探討型”教研。主要發(fā)揮骨干老師的功能，以持續(xù)性的專題探討活動為載體，通過主題引領和任務驅(qū)動下的實踐干預，聚焦問題，找尋探討問題解決策略，提煉教研成果，提高老師的科研水平。

4、組織開展以“思”為著眼點，以博客、教后感、沙龍活動為形式的“反思型”教研。主要通過老師個體通過各種形式的自我反思，促進老師專業(yè)成長。

三、詳細工作

（一）學習+思索——增加老師科研意識，提升理論探討層次。

1．老師的科研實力來自于學習，來自于實踐。我們要堅持“邊學習、邊實踐、邊反思”的原則以“導學、自學、互學”等形式，接著加強老師的理論學習，組織老師學習教科研理論、有效教學理論，促進老師轉(zhuǎn)變教化理念。

2．接著開展共度一本書學習活動，每位老師讀一本教化專著，寫好教化教學札記、讀后心得，進行讀書心得溝通。學校做好教科研指導和服務工作，著力組織老師主動參與下半年各級各類的征文、論文競賽，并力爭在獲獎的面上進一步擴大，獲獎的層次上有較大提高。

（二）實踐+探討——提高課題探討實效，促進教學質(zhì)量提高

1、組織、指導開展不同層面的課題探討工作，規(guī)范課題管理，深化開展探討，重點抓好省重點課題《基于過程哲學的小學民間故事課程開發(fā)探討》以及市級規(guī)劃課題《生活教化理論指導下的小學民間故事課程資源開發(fā)探討》的探討工作。把課題探討深化到平常的工作中，不斷總結(jié)提升，形成我校特有的促進學生良好行為習慣的策略和方法。

2、規(guī)范課題管理，做好課題探討的過程性資料。

3、擴大教科研影響，主動提煉課題的教科研成果，參與各類競賽，以賽促研，進一步提升學?？蒲袑哟?，提高社會聲譽。

（三）網(wǎng)絡+博客——拓展學習渠道，供應溝通平臺。

1、充分利用學校校內(nèi)網(wǎng)這個網(wǎng)絡平臺，一方面接著完善各個學科的資源庫，另一方面組織理論學習資料、教化閱歷的溝通與共享，本學期教科室將有安排地在校內(nèi)網(wǎng)上舉薦和課題相關的教化理論以及最新的教化教學信息供全校老師學習。

2、主動激勵青年骨干老師開展網(wǎng)絡教研，激勵青年老師寫好論文、心得，在網(wǎng)路上開展教化研討。

（四）平臺+促進——促進老師成長，推動名師工程

1、學校骨干老師制定專業(yè)發(fā)展的更高目標，有安排地向高一級名師邁進，努力供應骨干老師相互學習相互溝通的平臺，并全力挖掘我校特級老師、學科帶頭人的資源，發(fā)揮他們在課堂教學、教化科研等方面的輻射、引領作用。

2、組織本校部分骨干老師建立學?！翱蒲泄ぷ鞣弧保ㄟ^工作坊的系列主題沙龍活動，培育一支事業(yè)型、復合型、科研型青年骨干老師隊伍。

四、各月份工作支配

四月

1、制定校教科研工作安排

2、寒假讀書心得溝通會

3、組織參與優(yōu)秀論文競賽

五月

1、德育課題課堂研討會

2、骨干老師課題探討活動

六月

1、溝通匯報課題探討狀況

2、舉辦課題研討現(xiàn)場會

七月

1、統(tǒng)計本學期各類教化教學成果

2、評比教科研先進個人

3、教科研工作總結(jié)4、課題資料歸檔

宣教科工作安排6

一、指導思想

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“健康第一”的指導思想，實行《學校體育工作條例》，推動新課程標準的'實施，以體育教學質(zhì)量為重點，解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和管理水平，仔細組織實施《學生體質(zhì)健康標準》，加強校內(nèi)體育文化建設，促進我校體育教學工作健康、快速地發(fā)展。

二、工作思路和工作目標

概括為“一堅持，兩改革，四加強”。“一堅持”即堅持“以人為本，健康第一”的課程教化理念，充分調(diào)動師生教與學的主動性，切實發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用?！皟筛母铩奔醋兏^念，推動探討性、集體性的教學方法；改進教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式。“四加強”一是要加強政治素養(yǎng)、業(yè)務理論學習；二是要加強師德規(guī)范的培訓與學生溝通的技巧；三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的溝通；四是要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點和舉措

3.1、強化常規(guī)教學管理，做好體育課常規(guī)教學支配。

3.1.1、仔細制定各項教學安排。

依據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學安排、教學進度安排、教學進度支配表、單元教學安排和課時安排（責任分工落實到人：初三年級負責人王涌、初二年級負責人林恒志、初一年級負責人李小冬）。有安排、高標準的做好《學生體質(zhì)健康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充溢，完善體育資料庫、資源庫、學生成果數(shù)據(jù)庫、老師個人成長資料庫。

3.1.2、加強集體備課管理制度、加大教學檢查力度。

全體老師要熟識、駕馭教學課標和教材，明確教學目的、任務。依據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際狀況與目標，各老師按年級教學進度支配表和單元教學安排，提前兩周寫出設計方案和課時安排，提前一周分年級進行集體備課探討（全員參與），時間每周五上午教研活動（區(qū)上有教研活動時，改在每周三上午），由各年級負責人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。仔細檢查教學設