2024屆浙江省金華市方格外國語學(xué)校數(shù)學(xué)高一下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆浙江省金華市方格外國語學(xué)校數(shù)學(xué)高一下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.向正方形ABCD內(nèi)任投一點(diǎn)P,則“的面積大于正方形ABCD面積的”的概率是()A. B. C. D.2.已知點(diǎn)在角的終邊上,函數(shù)圖象上與軸最近的兩個(gè)對稱中心間的距離為,則的值為()A. B. C. D.3.三棱錐中,互相垂直,,是線段上一動(dòng)點(diǎn),若直線與平面所成角的正切的最大值是,則三棱錐的外接球的表面積是()A. B. C. D.4.在中,已知,,則為()A.等腰直角三角形 B.等邊三角形C.銳角非等邊三角形 D.鈍角三角形5.以分別表示等差數(shù)列的前項(xiàng)和,若,則的值為A.7 B. C. D.6.已知角的終邊經(jīng)過點(diǎn)(3,-4),則的值為()A. B. C. D.7.若,則的坐標(biāo)是()A. B. C. D.8.如圖,位于處的海面觀測站獲悉,在其正東方向相距40海里的處有一艘漁船遇險(xiǎn),并在原地等待營救.在處南偏西且相距20海里的處有一救援船,其速度為海里小時(shí),則該船到求助處的時(shí)間為()分鐘.A.24 B.36 C.48 D.609.右圖中,小方格是邊長為1的正方形,圖中粗線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.10.已知△ABC的項(xiàng)點(diǎn)坐標(biāo)為A(1,4),B(﹣2,0),C(3,0),則角B的內(nèi)角平分線所在直線方程為()A.x﹣y+2=0 B.xy+2=0 C.xy+2=0 D.x﹣2y+2=0二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.“”是“數(shù)列依次成等差數(shù)列”的______條件(填“充要”,“充分非必要”,“必要非充分”,“既不充分也不必要”).12.某住宅小區(qū)有居民萬戶,從中隨機(jī)抽取戶,調(diào)查是否安裝寬帶,調(diào)查結(jié)果如下表所示:寬帶租戶業(yè)主已安裝未安裝則該小區(qū)已安裝寬帶的居民估計(jì)有______戶.13.計(jì)算:________14.不等式的解集為_____________________。15.已知向量,,且,則_______.16.已知直線分別與x軸、y軸交于A,B兩點(diǎn),則等于________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.為了了解當(dāng)下高二男生的身高狀況,某地區(qū)對高二年級男生的身高(單位:)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,得到的頻率分布直方圖如圖所示.已知身高在之間的男生人數(shù)比身高在之間的人數(shù)少1人.(1)若身高在以內(nèi)的定義為身高正常,而該地區(qū)共有高二男生18000人,則該地區(qū)高二男生中身高正常的大約有多少人?(2)從所抽取的樣本中身高在和的男生中隨機(jī)再選出2人調(diào)查其平時(shí)體育鍛煉習(xí)慣對身高的影響,則所選出的2人中至少有一人身高大于185的概率是多少?18.在中,角、、所對的邊分別為、、,且滿足.(1)求角;(2)若,,求的周長.19.在中,角的對邊分別為.已知(1)若,,求的面積;(2)若的面積為,且,求的值.20.化簡.21.在等差數(shù)列中,.(Ⅰ)求的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)求數(shù)列的前項(xiàng)和.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、C【解題分析】

由題意,求出滿足題意的點(diǎn)所在區(qū)域的面積,利用面積比求概率.【題目詳解】由題意,設(shè)正方形的邊長為1,則正方形的面積為1,要使的面積大于正方形面積的,需要到的距離大于,即點(diǎn)所在區(qū)域面積為,由幾何概型得,的面積大于正方形面積的的概率為.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查幾何概型的概率求法,解題的關(guān)鍵是明確概率模型,屬于基礎(chǔ)題.2、C【解題分析】由題意,則,即,則;又由三角函數(shù)的定義可得,則,應(yīng)選答案C.3、B【解題分析】是線段上一動(dòng)點(diǎn),連接,∵互相垂直,∴就是直線與平面所成角,當(dāng)最短時(shí),即時(shí)直線與平面所成角的正切的最大.此時(shí),,在直角△中,.三棱錐擴(kuò)充為長方體,則長方體的對角線長為,∴三棱錐的外接球的半徑為,∴三棱錐的外接球的表面積為.選B.點(diǎn)睛:空間幾何體與球接、切問題的求解方法(1)求解球與棱柱、棱錐的接、切問題時(shí),一般過球心及接、切點(diǎn)作截面,把空間問題轉(zhuǎn)化為平面圖形與圓的接、切問題,再利用平面幾何知識尋找?guī)缀沃性亻g的關(guān)系求解.(2)若球面上四點(diǎn)構(gòu)成的三條線段兩兩互相垂直,且,一般把有關(guān)元素“補(bǔ)形”成為一個(gè)球內(nèi)接長方體,利用求解.4、A【解題分析】

已知第一個(gè)等式利用正弦定理化簡,再利用誘導(dǎo)公式及內(nèi)角和定理表示,根據(jù)兩角和與差的正弦函數(shù)公式化簡,得到A=B,第二個(gè)等式左邊前兩個(gè)因式利用積化和差公式變形,右邊利用二倍角的余弦函數(shù)公式化簡,將A+B=C,A﹣B=0代入計(jì)算求出cosC的值為0,進(jìn)而確定出C為直角,即可確定出三角形形狀.【題目詳解】將已知等式2acosB=c,利用正弦定理化簡得:2sinAcosB=sinC,∵sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB,∴2sinAcosB=sinAcosB+cosAsinB,即sinAcosB﹣cosAsinB=sin(A﹣B)=0,∵A與B都為△ABC的內(nèi)角,∴A﹣B=0,即A=B,已知第二個(gè)等式變形得:sinAsinB(2﹣cosC)=(1﹣cosC)+=1﹣cosC,﹣[cos(A+B)﹣cos(A﹣B)](2﹣cosC)=1﹣cosC,∴﹣(﹣cosC﹣1)(2﹣cosC)=1﹣cosC,即(cosC+1)(2﹣cosC)=2﹣cosC,整理得:cos2C﹣2cosC=0,即cosC(cosC﹣2)=0,∴cosC=0或cosC=2(舍去),∴C=90°,則△ABC為等腰直角三角形.故選A.【題目點(diǎn)撥】此題考查了正弦定理,兩角和與差的正弦公式,二倍角的余弦函數(shù)公式,熟練掌握正弦定理是解本題的關(guān)鍵.5、B【解題分析】

根據(jù)等差數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì),當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),,即可把轉(zhuǎn)化為求解.【題目詳解】因?yàn)閿?shù)列是等差數(shù)列,所以,故,選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了等差數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì),屬于中檔題.6、A【解題分析】

先求出的值,即得解.【題目詳解】由題得,,所以.故選A【題目點(diǎn)撥】本題主要考查三角函數(shù)的坐標(biāo)定義,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎(chǔ)題.7、C【解題分析】

,.故選C.8、A【解題分析】

利用余弦定理求出的長度,然后根據(jù)速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系求出時(shí)間即可.【題目詳解】由題意可知:,運(yùn)用余弦定理可知:該船到求助處的時(shí)間,故本題選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了余弦定理的應(yīng)用,考查了數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.9、D【解題分析】

由三視圖可知,該幾何體為棱長為2的正方體截去一個(gè)三棱錐,由正方體的體積減去三棱錐的體積求解.【題目詳解】根據(jù)三視圖,可知原幾何體如下圖所示,該幾何體為棱長為的正方體截去一個(gè)三棱錐,則該幾何體的體積為.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了幾何體三視圖的應(yīng)用問題以及幾何體體積的求法,關(guān)鍵是根據(jù)三視圖還原原來的空間幾何體,是中檔題.10、D【解題分析】

由已知可得|AB|=|BC|=5,所以角B的內(nèi)角平分線所在直線方程為AC的垂直平分線,繼而可以求得結(jié)果.【題目詳解】由已知可得|AB|=|BC|=5,所以角B的內(nèi)角平分線所在直線方程為AC的垂直平分線,又線段AC中點(diǎn)坐標(biāo)為(2,2),則角B的內(nèi)角平分線所在直線方程為y﹣2,即x﹣2y+2=1.故選:D.【點(diǎn)評】本題考查直線的位置關(guān)系,考查垂直的應(yīng)用,由|AB|=|BC|=5轉(zhuǎn)化為求直線的AC的垂直平分線是關(guān)鍵,屬于中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、必要非充分【解題分析】

通過等差數(shù)列的下標(biāo)公式,得到必要條件,通過舉特例證明非充分條件,從而得到答案.【題目詳解】因?yàn)閿?shù)列依次成等差數(shù)列,所以根據(jù)等差數(shù)列下標(biāo)公式,可得,當(dāng),時(shí),滿足,但不能得到數(shù)列依次成等差數(shù)列所以綜上,“”是“數(shù)列依次成等差數(shù)列”的必要非充分條件.故答案為:必要非充分.【題目點(diǎn)撥】本題考查必要非充分條件的證明,等差數(shù)列通項(xiàng)的性質(zhì),屬于簡單題.12、【解題分析】

計(jì)算出抽樣中已安裝寬帶的用戶比例,乘以總?cè)藬?shù),求得小區(qū)已安裝寬帶的居民數(shù).【題目詳解】抽樣中已安裝寬帶的用戶比例為,故小區(qū)已安裝寬帶的居民有戶.【題目點(diǎn)撥】本小題主要考查用樣本估計(jì)總體,考查頻率的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題.13、【解題分析】

用正弦、正切的誘導(dǎo)公式化簡求值即可.【題目詳解】.【題目點(diǎn)撥】本題考查了正弦、正切的誘導(dǎo)公式,考查了特殊角的正弦值和正切值.14、或【解題分析】

利用一元二次函數(shù)的圖象或轉(zhuǎn)化為一元一次不等式組解一元二次不等式.【題目詳解】由,或,所以或,不等式的解集為或.【題目點(diǎn)撥】本題考查解一元二次不等式,考查計(jì)算能力,屬于基本題.15、-2或3【解題分析】

用坐標(biāo)表示向量,然后根據(jù)垂直關(guān)系得到坐標(biāo)運(yùn)算關(guān)系,求出結(jié)果.【題目詳解】由題意得:或本題正確結(jié)果:或【題目點(diǎn)撥】本題考查向量垂直的坐標(biāo)表示,屬于基礎(chǔ)題.16、5【解題分析】

分別求得A,B的坐標(biāo),再用兩點(diǎn)間的距離公式求解.【題目詳解】根據(jù)題意令得所以令得所以所以故答案為:5【題目點(diǎn)撥】本題主要考查點(diǎn)坐標(biāo)的求法和兩點(diǎn)間的距離公式,還考查了運(yùn)算求解的能力,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)12600;(2).【解題分析】

(1)由頻率分布直方圖知,身高正常的頻率,于是可得答案;(2)先計(jì)算出樣本容量,再找出樣本中身高在中的人數(shù),從而利用古典概型公式得到答案.【題目詳解】(1)由頻率分布直方圖知,身高正常的頻率為0.7,所以估計(jì)總體,即該地區(qū)所有高二年級男生中身高正常的頻率為0.7,所以該地區(qū)高二男生中身高正常的大約有人.(2)由所抽取樣本中身高在的頻率為,可知身高在的頻率為,所以樣本容量為,則樣本中身高在中的有3人,記為,身高在中的有2人,記為,從這5人中再選2人,共有,,,,,,,,,10種不同的選法,而且每種選法都是互斥且等可能的,所以,所選2人中至少有一人身高大于185的概率.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查頻率分布直方圖,古典概型的相關(guān)計(jì)算,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力,計(jì)算能力和分析能力,難度中等.18、(1)(2)【解題分析】

(1)直接利用余弦定理得到答案.(2)根據(jù)面積公式得到,利用余弦定理得到,計(jì)算得到答案.【題目詳解】解:(1)由得.∴.又∵,∴.(2)∵,∴,則.把代入得即.∴,則.∴的周長為.【題目點(diǎn)撥】本題考查了余弦定理,面積公式,周長,意在考查學(xué)生對于公式的靈活運(yùn)用.19、(1);(2).【解題分析】

(1)先根據(jù)計(jì)算出與,再利用余弦定理求出b邊,最后利用求出答案;(2)利用正弦定理將等式化為變得關(guān)系,再利用余弦定理化為與的關(guān)系式,再結(jié)合面積求出c的值.【題目詳解】解:(1)因?yàn)?,所以.又,所以.因?yàn)?,,且,所以,解得,所以.?

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