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文檔簡介
初四物理階段檢測練習題(90分鐘,100分)注意事項:寫在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無效!!一、單項選擇題(1—10題,每小題的四個選項中,只有一個是正確的,每小題2分,共20分)1.下列家用電器中,正常工作時電功率相同,相同時間內產生熱量最多的是()A.滾筒洗衣機B.空調C.電吹風D.電熱水壺2.根據(jù)國際能源署(IEA)發(fā)布的《2023年全球電動汽車展望》報告,2022年全球電動汽車銷量首次突破1000萬輛大關,中國占,繼續(xù)蟬聯(lián)全球第一.如圖,同屬于電動汽車電動機工作原理的是()A.B.C.D.3.在物質文明高度發(fā)展的今天,日常生活時時處處都離不開電,下列做法符合安全用電原則的是()A.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應該直接用手迅速將其拉開B.用電器工作時起火,應該立即用水滅火C.更換燈泡前,先切斷電源D.使用試電筆時,手指必須碰到筆尖金屬體4.在進行實驗時,往往需要我們手眼并用,在“測定小燈泡額定功率”的實驗中,要讓小燈泡在額定電壓下發(fā)光,當手移動變阻器滑片時,眼睛應觀察()A.燈泡的發(fā)光情況B.變阻器滑片的位置C.電壓表的示數(shù)D.電流表的示數(shù)5.“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”,《中國詩詞大會》深受觀眾的青睞.關于詩句“忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春”中描述的現(xiàn)象,你認為產生的原因是()A.分子在不停地運動B.分子間有空隙C.分子間有引力D.分子間有斥力6.關于溫度、內能、熱量,下列說法正確的是()A.物體內能增大,溫度一定升高B.物體吸收熱量,溫度一定升高C.溫度高的物體含有的熱量多D.氣體膨脹對外做功,自身內能會減少7.玩滑梯時屁股有時會感覺發(fā)熱,而且褲子特別容易磨損,這是因為玩滑梯的過程伴隨著內能的改變.下列事例中物體內能改變方式與其相同的是()甲乙丙丁A.甲中,湯勺放在熱湯中溫度升高B.乙中,燒水時水溫升高C.丙中,壓縮空氣溫度升高D.丁中,取暖器旁的物體溫度升高8.圖中是某興趣小組的同學按照書上課后小制作的素材,親手制作的簡單電動機模型,其線圈由漆包線繞成,將線圈左端與支架接觸的導線外漆全部刮掉,右端只刮掉半周,在線圈的下面放置了一塊磁體.將線圈接入電路中,閉合開關后,線圈轉動起來了.關于此電動機模型下列說法正確的是()A.線圈右端導線外漆全部刮掉會轉得更快B.線圈在轉動時,始終受到磁場作用力C.將機械能轉化為電能D.改變線圈中的電流方向可以改變轉動方向9.取口香糖錫紙,剪成如圖所示形狀,其中AB和CD段等長.戴好防護手套,將錫紙條(帶錫的一面)兩端連接電池正、負極,如圖所示,發(fā)現(xiàn)錫紙條很快開始冒煙、著火.下列分析正確的是()A.AB兩端和CD段兩端的電壓相等B.正常情況下,AB段會先著火B(yǎng).通過AB和CD的電流肯定不相等D.AB和CD段的電阻相等10.一天晚上,某同學家里電燈和電熱水壺均正常工作(如圖).當她接著啟動微波爐加熱食品時,發(fā)現(xiàn)微波爐不工作,電熱水壺突然停止工作,但是電燈仍然正常發(fā)光.她對故障作了下列四種判斷,其中正確的是()A.零線上ab間斷路B.零線上bc間斷路C.微波爐所在支路be間短路D.電熱水壺所在支路cd間短路二、多項選擇題(11—14題,每小題給出的四個選項中,均有多個選項符合題意,全部選對得3分,選對但不全得2分,不選或選錯得0分,共12分)11.關于家庭電路中的用電知識,下列說法正確的是()A.不高于的電壓對人體都是安全的B.控制電燈的開關要連接在火線和電燈之間C.家庭電路中電流過大導致空氣開關跳閘,原因是電路短路或者總功率過大D.用電器金屬外殼接地,可預防金屬外殼帶電對人造成傷害12.如圖所示,某同學用線圈、條形磁鐵和靈敏電流計來驗證電磁感應現(xiàn)象,下列能使靈敏電流計指針發(fā)生偏轉的操作是()A.線圈不動,磁鐵快速向上B.線圈不動,磁鐵不動C.磁鐵不動,線圈快速向上D.線圈和磁鐵同時同速向上13.“測量小燈泡電功率”的實驗中,關于遇到的問題和做出的分析,下列說法正確的是()A.連接完電路的最后一根導線小燈泡就亮了,是因為連接電路時開關是閉合的B.連接完電路閉合開關后小燈泡不亮,可能是因為它的實際功率太小了C.小燈泡兩端的實際電壓最大可以等于額定電壓的1.5倍D.小燈泡在不同電壓下亮度不同是因為實際功率不同造成的14.如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,滑動變阻器滑片P由圖示位置向右滑動時,下列說法正確的是()A.小燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)B.電壓表V示數(shù)不變C.電流表和示數(shù)都變小D.小燈泡L亮度變暗三、填空題(每小題3分,共15分)15.電和磁有著密不可分的關系.有兩個科學家對電磁關系的發(fā)現(xiàn)起了關鍵性的作用,一個是______________,另一個是______________.電磁現(xiàn)象一章的學習中,經常用來顯示磁場方向的實驗室器材是______________.16.實驗是我們學習物理的重要方法.圖甲實驗中,異名磁極相互吸引,這符合______________規(guī)律;圖乙實驗中,驗電器的金屬箔片張開,是因為______________;圖丙實驗中,放在通電導線下方的小磁針發(fā)生偏轉,說明______________.甲乙丙17.據(jù)如圖所示的兩盞白熾燈銘牌,請你對甲乙兩燈進行比較并得出相應的判斷:正常發(fā)光時______________的電阻大;串聯(lián)時______________更亮一些;并聯(lián)時______________的功率大一些.甲乙18.如圖所示的電路中,電阻已知.閉合開關,將單刀雙擲開關擲于a端,電壓表示數(shù)為U;將切換到b端,電壓表示數(shù)為,這樣就能計算出的阻值.這個實驗方案中用到的三個物理知識分別是______________、______________、______________.(寫知識點名稱即可)19.圖甲所示電路,電源電壓為,小燈泡的額定電壓為.閉合開關后,將滑動變阻器的滑片從最右端向左移動到某一位置的過程中,兩電表的示數(shù)關系如圖乙所示.則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______________;電路的總功率最小為______________;變阻器接入電路的阻值最大為______________.甲乙四、作圖閱讀題(20題4分、21題5分共9分)20.小磁針在電磁鐵磁場的作用下靜止在如圖所示的位置,請標出:(1)圖中磁感線的方向;(2)螺線管上的導線繞法21.微波爐是生活中常用的用電器,電功率大、熱效率高、清潔衛(wèi)生、使用方便.商場中,一位顧客和售貨員在微波爐的使用上出現(xiàn)了不同意見.售貨員說,微波爐很省電,用它加熱食品花不了多少電費;顧客說,微波爐很費電,他家的微波爐常?!盁kU”.(1)由上面的情景,請你從物理學角度提出兩個問題并加以解釋.(2)如何更安全地使用微波爐,請談談你的看法.五、實驗探究題(22題8分,23題7分,24題9分,共24分)22.學習了電磁鐵,某同學對“電磁鐵兩極磁性強弱是否相同”產生了疑問,圖甲是他設計的探究實驗裝置圖.甲乙(1)通電后,電磁鐵A端是______________極;(2)閉合開關后,彈簧測力計的示數(shù)太小,要使其示數(shù)變大,滑動變阻器滑片P應向______________端移動;(3)將滑動變阻器調節(jié)完成后,根據(jù)圖乙讀出彈簧測力計的示數(shù)為______________;(4)該同學接下來的實驗方案應該怎樣設計?23.某興趣小組在“測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻”實驗中,選用器材連接了如圖所示的電路,其中電源電壓恒為,小燈泡的額定電壓為,所用器材均能滿足實驗需要.(1)請用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接,注意導線不能交叉;(2)該實驗中,滑動變阻器的作用是什么?(3)閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,某同學由實驗現(xiàn)象判斷小燈泡發(fā)生了斷路故障,小組長對他的判斷表示肯定.該同學觀察到的現(xiàn)象是什么?(4)排除電路故障后進行實驗,測得小燈泡正常發(fā)光時的電流為,則小燈泡此時的電阻為______________;(結果保留一位小數(shù))(5)實驗中發(fā)現(xiàn),當電壓表示數(shù)為時,小燈泡剛好微微發(fā)光,你認為此時小燈泡的電阻與它正常發(fā)光時的電阻相比有什么變化?為什么?24.下面圖1、圖2對應的兩個探究實驗的探究目的分別是______________、______________:圖1圖2(1)電流做功的過程是______________的過程,一般情況下電流做功的多少我們無法直接觀察出.圖1所示的實驗,可以較形象地比較出電流做功的多少.該實驗是通過觀察______________比較電流在不同情況下做功多少的,此過程中是把電能轉化為______________能.(2)實際生活中,用電器接通電源后,都伴有熱量的產生,如圖2所示的實驗裝置中,a、b、c、d四個相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連,實驗前U形管兩端液面相平,將1、2和3、4導線分別接到電源兩端.在實驗過程中,通過觀察U形管中______________的變化來比較電流通過電阻絲產生熱量的多少.甲乙兩圖中實驗方案的研究思路分別是______________、______________.六、分析計算題(25題10分、26題10分共20分請你按照電學計算題的解題量規(guī)進行解答)25.如圖所示電路中,電源電壓保持不變.將滑片移到滑動變阻器的b端時,閉合開關,電壓表的讀數(shù)為;將滑片滑到滑動變阻器的中點時,電壓表的讀數(shù)為.若電路中的最小電流是.求;(1)定值電阻的阻值是多少?(2)滑動變阻器的最大阻值是多少?(3)若滑動變阻器滑片無論怎樣滑動,電路都是安全的,則在通電1分鐘內產生的熱量最多是多少?26.某同學設計了一款由開關的開合實現(xiàn)高、中、低三個擋位的迷你多功能電鍋,其部分設計參數(shù)如圖甲所示,簡化電路如圖乙所示,為電熱絲,其中.額定電壓高溫擋功率?W中溫擋功率低溫擋功率范圍甲乙(1)請你通過物理公式分析電鍋在高、中、低三個擋位工作時,電路的結構以及開關的開合情況;(2)求電鍋高溫擋工作時的功率和電流;(3)現(xiàn)有三種規(guī)格,為了達到該同學設計的低溫擋功率范圍,請通過計算說明他選擇的哪一種.
初四物理階段檢測練習題參考答案及評分標準提供的答案除選擇題外,不一定都是唯一正確的.對于那些與此答案不同的答案正確的同樣給分.評分標準只是按一種思路與方法給出的.在閱卷過程中會出現(xiàn)各種不同情況,可按照本評分標準的精神定出具體處理辦法,但不要與評分標準有較大偏離.一、單項選擇題(1—10題,每小題的四個選項中,只有一個是正確的,每小題2分,共20分)1~5DDCCA6~10DCDBA二、多項選擇題(11—14題,每小題給出的四個選項中,均有多個選項符合題意,全部選對得3分,選對但不全得2分,不選或選錯得0分,共12分)11.BCD12.AC13.ABD14.BC三、填空題:(每題3分共15分)15.奧斯特法拉第小磁針16.磁極間的相互作用同種電荷相互排斥電流周圍存在磁場17.乙乙甲18.串聯(lián)電路電壓規(guī)律串聯(lián)電路電流規(guī)律歐姆定律19.10Ω0.25W90Ω四、作圖閱讀題:(20題4分、21題5分共9分)20.右圖(磁感線方向2分,繞線2分)21.(1)問題一:顧客所說“費電”、“燒保險”的原因是什么?(或顧客是從什么視角說的,應該怎樣用科學術語解釋?)(1分)因為微波爐電功率大,使用時電流大,若達到或超過保險絲的熔斷電流,就會出現(xiàn)“燒保險”現(xiàn)象.(1分)問題二:售貨員所說“省電”、“花不了多少電費”的理由是什么?(或售貨員是從什么視角說的,應該怎樣用科學術語解釋?)(1分)理由是微波爐熱效率高,食品獲取相同的熱量,消耗的電能少,可以節(jié)約電能,所花的電費少.(1分)(2)微波爐功率較大,所以使用微波爐時,同時使用的用電器不能太多,避免總功率過大(1分)五、實驗探究題(22題8分,23題7分,24題9分,共24分)22.(1)S(2分)(2)左(2分)(3)2.2N(1分)(4)保持滑動變阻器滑片的位置不動,斷開開關,在原位置將電磁鐵兩端對調,使B端向上,再閉合開關,觀察彈簧測力計的示數(shù)是否仍然是2.2N.(2分)若仍是2.2N,可得出的結論是:電磁鐵兩極磁性強弱相同.(1分)23.(1)(1分)
(2)保護電路,調節(jié)小燈泡兩端電壓等于額定電壓.(1分)(3)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表指針偏轉明顯,電流表無示數(shù)(2分)(4)8.3Ω(1分)(5)小燈泡電阻變小(1分)因為燈絲溫度越高,小燈泡電阻越大(或電壓為0.8V時,小燈泡微微發(fā)光,溫度比額定電壓下工作時的溫度低,故電阻變小.)(1分)24.(每答1分)電流做功多少與什么因素有關電流通過導體時產生熱量的多少與什么因素有關(1)把電能轉化為其他形式能(2分)物體被提升的高度機械(2)液面高度控制電流、時間相同,研究電流通過電阻絲產生的熱量與電阻大小的關系控制電阻、時間相同,研究電流通過電阻絲產生的熱量與電流大小的關系.六、分析計算題(25題10分、26題10分共20分)25.解:(1)由圖可知,R0與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測量R0兩端電壓,滑到滑動變阻器的b端時,由可知,電路電阻阻值最大,電路電流最小為0.5A,定值電阻的阻值為=U0/I=3v/0.5A=6Ω(2分)(2)當滑片滑到滑動變阻器的中點時,由得,電路電流為(1分)根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點可知,此時電源電壓為由于電源電壓保持不變,即則(2分)解得:R滑=12Ω;電源電壓為9V.(2分)(3)將滑片滑到
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