初中物理人教版八年級上冊第四章 第4節(jié) 光的折射 課件1_第1頁
初中物理人教版八年級上冊第四章 第4節(jié) 光的折射 課件1_第2頁
初中物理人教版八年級上冊第四章 第4節(jié) 光的折射 課件1_第3頁
初中物理人教版八年級上冊第四章 第4節(jié) 光的折射 課件1_第4頁
初中物理人教版八年級上冊第四章 第4節(jié) 光的折射 課件1_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

4.4光的折射硬幣上升光沿直線傳播。在同一種均勻介質(zhì)中,一、光的折射

光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫做光的折射。二、光的折射規(guī)律光的反射光的折射入射光線O反射光線入射光線O空氣界面水法線折射光線

(1)折射光線和入射光線與法線的相對位置是怎樣的?

(2)當(dāng)光從空氣斜射入水或其他透明介質(zhì)時,入射角與折射角的大小關(guān)系是怎樣的?

(3)當(dāng)入射角增大或減小時,折射角發(fā)生怎樣的變化?

(4)當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向又是怎樣的?

(1)折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)。(2)當(dāng)光從空氣斜射入水或其他透明介質(zhì)時,入射角大于折射角。(3)折射角隨著入射角的增大(減小)而增大(減?。?/p>

(4)當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變。(5)當(dāng)光從水或其他透明介質(zhì)斜射入空氣時,入射角與折射角的大小關(guān)系又是怎樣的呢?(5)當(dāng)光從水或其他透明介質(zhì)斜射入空氣時,入射角小于折射角。(6)在折射時,光路是否可逆?(6)在折射時,光路是可逆的。(1)折射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)。(2)折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)。(3)當(dāng)光從空氣斜射入水或其他透明介質(zhì)時,入射角大于折射角,即折射光線偏向法線方向;當(dāng)光從水或其他透明介質(zhì)斜射入空氣時,入射角小于折射角,即折射光線偏離法線方向。(4)折射角隨著入射角的增大(減小)而增大(減?。#?)當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時,傳播方向不改變。(6)在折射時,光路是可逆的。二、光的折射規(guī)律1、盆底的硬幣在注水之后為什么能看見?.水面硬幣.硬幣的虛像2、筷子為什么會變彎?2、筷子為什么會變彎?.A.A13、在水中看岸上的樹,樹是變高了還是變矮了?AA1一、填空題:1、有經(jīng)驗的漁民在用魚叉叉魚時,不是把魚叉對準(zhǔn)他看到的魚位置,而是對著稍

于它所他看到的魚的位置叉去.2、入射光線與兩介質(zhì)的交界面成300角,這時測的反射光線與折射光線的夾角是900,則反射角是

,折射角是

.3、人們在水中潛泳時,看到岸邊的樹木的高度比實際高度

.低600300高二、選擇題:1、在平靜的湖水中看到“魚兒在水中游”的景觀,看到的魚和云實際上()

A、云是虛象,魚是實物B、云是虛象,魚是實像

C、云和魚都是實像D、云和魚都是虛像2、一個正方體的木塊,正好有一半體積浸入水中我們從水上看木塊()

A、水上水下部分相等B、水上部分比水下部分長

C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論