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新課程新思想新理念人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)多媒體課件分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)我會(huì)填：3、把的分母縮小4倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，它的分子應(yīng)該（）。1、分?jǐn)?shù)的()和分母（）乘或()的數(shù)（）。分?jǐn)?shù)的（），這叫做（）2、把的分子擴(kuò)大3倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，它的分母應(yīng)該（）。31312()15101510()5∶∶369369()()∶∶41259259()()100()口答：52994436對(duì)數(shù)游戲：

說(shuō)出一個(gè)數(shù)與下面分?jǐn)?shù)的大小相同。246的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（）或擴(kuò)大（）。=？6060–15=4545例：

的分母加上5，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)加上（）。=？66–3=33做一做

的分子減去10，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)減去（）或（)。=？1236–12=2424

的分母加上16，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)加上（）或（）。12÷（）===（）÷40==()填小數(shù)

我們班的同學(xué)參加了舞蹈小組，的同學(xué)參加了書(shū)法小組，哪個(gè)小組的人數(shù)多？例：

比較下列分?jǐn)?shù)的大小。＜＞=＜＞=練一練1、把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。

2、把下面的分?jǐn)?shù)化成分子是1而大小不變的分?jǐn)?shù)。

？=3黑板歷史足跡活動(dòng)樂(lè)園生活園地開(kāi)心一刻知識(shí)城堡把下面的分?jǐn)?shù)化成分子是18而大小不變的分?jǐn)?shù)，并按照從小到大的順序排列進(jìn)來(lái)。

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