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文檔簡介

二年級思品工作計劃3篇二年級思品工作計劃1

第四課做個快樂鳥

一、教學(xué)目標(biāo):

1.通過活動,使學(xué)生感受和體會自己和大家學(xué)習(xí)與生活在一起的快樂,增進彼此間的相互了解,加深彼此間的感情。

2.學(xué)會在他人的幫助下控制和調(diào)整自己的情緒,高興地學(xué),愉快地玩。

3.能表現(xiàn)對他人的關(guān)心,并嘗試用自己的方式給他人帶來快樂。

二、教學(xué)重點和難點:

1.重點:在活動中使學(xué)生學(xué)習(xí)消除煩惱、體驗快樂的方法。

2.難點:使學(xué)生懂得關(guān)心和理解他人,樂于并善于把快樂帶給他人的人,自己會更快樂的道理。

三、課前準(zhǔn)備:

1.學(xué)生課前準(zhǔn)備:七巧板、彩筆、能夠反映自己快樂生活的物品。

2.教學(xué)器材:快樂卡、快樂獎?wù)?、繩子。

3.教學(xué)課件:消除煩惱、體驗快樂的方法,書中練習(xí)題,送快樂祝福的人等

四、教學(xué)過程:

(一)激情導(dǎo)入:

同學(xué)們,這節(jié)課老師想邀請你們參加由我主持的快樂總動員活動。在這里既有讓你開心的游戲,又有多彩的活動,還能學(xué)有用的知識,幫你做個快樂鳥,想不想?yún)⒓??歡迎同學(xué)們進入今天的歡樂總動員。

(二)感受和體會自己和大家學(xué)習(xí)與生活在一起的快樂:

1.創(chuàng)設(shè)活動情境:引導(dǎo)學(xué)生進入今天的第一個精彩單元“生活大看臺”。

2.引導(dǎo)學(xué)生從與家長、伙伴、老師及自己的角度回憶生活中快樂的事,把這些故事講給大家聽與大家分享自己的快樂。

3.小結(jié):回憶快樂的往事,分享快樂的故事,會為我們帶來一份高興的心情,高興的時候,臉上會是什么表情?

4.學(xué)生表演快樂的表情。

5.學(xué)生自評:讓學(xué)生將自己快樂的心情,燦爛的笑容記錄在快樂卡中。學(xué)生可以選擇自己最喜歡的一張笑臉,給它涂上顏色。

(三)學(xué)習(xí)消除煩惱、創(chuàng)造快樂的方法。

1.活動情境:繼續(xù)生活大看臺活動。

2.過渡:快樂的感覺真是好,可生活中的煩惱也不少,最近有什么煩心事,說出來,大家一起來學(xué)個消除煩惱的小訣竅。

3.學(xué)生說出煩惱事,大家一起出主意。

4.采訪學(xué)生在活動中的心情。

5.根據(jù)學(xué)生的回答,教師補充消除煩惱的小絕招。

6.過渡:知識學(xué)到手,還得會運用。請學(xué)生看表情識心情。

7.問:睜大你們的眼睛,觀察一下他們的表情,看看他們的心情怎么樣?

8.聽他們遇到了什么煩惱事?用學(xué)到的方法來幫助他們?9.采訪學(xué)生在活動中的心情,向?qū)W生滲透被別人幫助可以得到快樂,關(guān)心和理解他人,樂于并善于把快樂帶給他人的人,自己會更快樂的道理。

10.小結(jié):生活中的煩惱少不了,但只要有了消除煩惱的方法,就可以成為快樂的孩子。

11.學(xué)生自評:學(xué)習(xí)了消除煩惱的方法,讓學(xué)生將自己快樂的心情,燦爛的笑容記錄在快樂卡中。學(xué)生選擇自己最喜歡的一張笑臉,給它涂上顏色。

(四)在活動中綜合運用學(xué)到的知識,加強情感的體驗:1.活動一:歡樂小勇士。

活動內(nèi)容:學(xué)生用手中的七巧板拼出教師出示的圖形。

活動要求:限時2分鐘,同桌之間互相配合,爭取最后都能體會成功的快樂。

活動結(jié)束:采訪學(xué)生在活動中的心情,使學(xué)生明確被別人幫助可以得到快樂,關(guān)心和理解他人,樂于并善于把快樂帶給他人的人,自己會更快樂的道理。

2.活動二:快樂一加一。

活動內(nèi)容:全班分成兩組,每組派兩名代表參加綁腿跑比賽。

活動要求:賽前拉拉隊可給本組隊員提出建議,參賽隊員互相商量獲得勝利的方法。

活動結(jié)束:采訪學(xué)生活動后的心情,引導(dǎo)學(xué)生感受成功的快樂,從失敗中汲取經(jīng)驗的快樂以及團結(jié)友愛的快樂。

3.學(xué)生自評:讓學(xué)生將自己快樂的心情,燦爛的笑容記錄在快樂卡中。學(xué)生選擇自己最喜歡的一張笑臉,給它涂上顏色。

(五)進行情感升華,鼓勵學(xué)生做快樂的創(chuàng)造者、傳遞者:

1.學(xué)生收聽身邊人們送給自己的快樂祝福。

2.學(xué)生談?wù)勈艿娇鞓纷85母惺堋?/p>

3.學(xué)生將快樂的祝福送給身邊的人們。

(六)全課總結(jié):

1.學(xué)生總結(jié)本課收獲。

2.總結(jié):同學(xué)們,我們是快樂的體驗者、快樂的制造者、快樂的傳遞者。只要我們用心去尋找,快樂就在我們身邊。)

(七)板書設(shè)計

體驗

創(chuàng)造快樂

傳遞

二年級思品工作計劃2

二年級思品教學(xué)工作計劃

一、學(xué)情分析:

二年級的學(xué)生活潑好動,上進心和求知欲都很強。這就要求利用品德與生活課做好思想教育工作,教育學(xué)生樹立正確的人生觀,學(xué)會做人,樹立班集體榮譽心。用科學(xué)的方法指導(dǎo)每個人去學(xué)習(xí)。

二、教材分析:

本冊教材大體分為四個單元,第一單元(第1—4課)主題“生日快樂”;第二單元(5—8課)主題“走進秋天”,第三單元(9—12課)主題“成長樂園”,第四單元(13—16課)主題“金點子行動”。

三、教學(xué)目標(biāo):

第一單元:

1、教育學(xué)生在學(xué)校里情緒安定,心情愉快。

2、喜歡和同學(xué)、老師交往,高興地學(xué),愉快地玩。

3、能看到自己的成長和變化,并為此而高興。

4、知道自己是集體的一員,認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),愛護集體榮譽,關(guān)心和愛護同伴

5、能用自己的方式愛父母長輩,積極主動做家務(wù)勞動。

6、尊敬國旗、國徽,會唱國歌,崇敬人民英雄,為自己是中國人感到自豪。

第二單元:

1、了解天氣,季節(jié)變化對生活的影響,學(xué)會照顧自己。

2、喜歡和同學(xué),老師交往,高興地學(xué),愉快地玩。

3、能用自己的方式愛父母長輩,積極主動做家務(wù)勞動。樂于幫助別人,特別是老年人和殘疾人。愛護花草樹木和動物。

4、知道家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝和資源,關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。

5、為保護周圍環(huán)境做力所能及的事,有初步的生態(tài)意識。

6、教育會正確使用簡單的工具。

7、能用多種方法收集資料,并進行簡單的整理和應(yīng)用。

8、能與他人合作,交流,分享感受,想法或活動成果。

第三單元:

1、教育學(xué)生按時作息,做事用心,并養(yǎng)成良好的飲食和個人衛(wèi)生習(xí)慣。

2、能欣賞自己和別人的優(yōu)點與長處。

3、有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動,不怕苦,不怕難,不膽怯。

4、自己能做的事自己做,做事認(rèn)真,不敷衍,有耐心,有毅力。

5、教育學(xué)生懂禮貌,守秩序,行為文明。

6、能初步認(rèn)識規(guī)則和紀(jì)律的作用,遵守學(xué)校紀(jì)律。

7、愛護公物和別人的勞動成果,節(jié)約水、電、紙張等資源。第四單元:

1、教育學(xué)生學(xué)習(xí)與生活遇到問題時愿意想辦法解決。

2、能在老師的幫助下總結(jié)提升獲得的經(jīng)驗和信息。

3、能與他人合作、交流、分享感受、想法或活動成果。

4、做到選擇生活和學(xué)習(xí)用品時有自己的判斷,不盲從。

5、教育會正確使用簡單的工具。

6、鼓勵學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題,善于想象,初步嘗試和學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地生活的知識和技能。

四、教學(xué)措施:

1、準(zhǔn)確地把握教材,從認(rèn)知和行為兩方面,對學(xué)生進行思想教育。

2、結(jié)合班隊,團隊活動進行教學(xué)。

3、充分利用參考資料和書上的習(xí)題開拓創(chuàng)新。

4、充分利用教學(xué)掛圖、幻燈片、錄音機等教學(xué)手段達到最佳效果。

五、教學(xué)進度:

二年級思品工作計劃3

二年級上冊思品試卷

班級姓名

一、開動腦筋,填一填。(每空2分,共50分)

1.不論在什么時候我們都要注意(),過馬路時我們要自覺()交通規(guī)則,保證()。

2.當(dāng)我們遇到危險時我們必須記住一些常用的求助電話,例如:火警()

匪警(),急救中心()。

3.()月()是祖國的生日。農(nóng)歷()月()日是中秋節(jié),是全家團圓的日子。

4.秋天是個()的季節(jié),農(nóng)民伯伯為此付出了()的勞動。5.()月()日是兒童節(jié),是全世界兒童快樂的日子。

6.()老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,每年的九月初九是(),也叫()。

7.動物和植物是人類親密的(),愛護它們,就是愛護我們?nèi)祟愖约骸?.如果生活、學(xué)習(xí)中遇到問題解決不了,可以()、上網(wǎng)查找和()。9.開運動會時,為班集體爭光的行為有當(dāng)好()和為運動員()。

10、我的好習(xí)慣有()、()、()。

二、判斷題(20分)

1.秋天天氣干燥,要多喝冰水.。

()

2.在集體中,同學(xué)要互相幫助,互相關(guān)心,熱愛集體。

.()

2.愛護動物,我們要做到不捉小鳥、不吃國家保護動物。()

.4.到動物園參觀,我總是把我?guī)У暮贸缘娜酉陆o動物吃。

()

分?jǐn)?shù)

5.聰明的孩子不僅要勤于思考,還要不怕困難,勤于動手實踐。

()

三、判斷對錯

(20分)

1.過生日時我只想和小朋友玩,不想爸爸媽媽打擾我們。()2.每一粒糧食來之不易,所以我們要愛惜。()3.重陽節(jié)時,小紅專門打電話問候奶奶。()

4.開運動會時,東東一個人躲在角落里看連環(huán)畫。()5.秋天天氣干

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