




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第防溺水主題班會(huì)教育活動(dòng)效果總結(jié)小學(xué)防溺水主題班會(huì)教育活動(dòng)效果總結(jié)小學(xué)通用1
暑假又長(zhǎng)又熱。每年暑假,我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天,我不能去。因?yàn)槟缢?/p>
那天,游泳班照常上課。一個(gè)小孩在教練沒(méi)看的時(shí)候游到了深水區(qū),害怕的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。他拼命掙扎,感覺(jué)身體慢慢下沉,想叫教練。但是教練聽(tīng)不到他微弱的呼救聲,因?yàn)樗暮艟嚷曇呀?jīng)被其他孩子的嬉鬧聲淹沒(méi)了。他沉了下去,只有平靜的水面還在冒泡。
當(dāng)教練找到他時(shí),他被救出并被送往醫(yī)院。確診后大腦死亡,成了植物人。溺水事件引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,要求游泳池停業(yè)整頓,不再允許游泳。
這件事不僅給了我們一個(gè)警示,也給了游泳池一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。前幾天什么都沒(méi)發(fā)生,我去游泳池游泳,游泳池的水特別冷。游泳池為了獲取暴利,不采取取暖措施,因?yàn)樗疁睾艿停绊懴M(fèi)者健康。即使人們?nèi)ビ斡境赜斡?,他們也?huì)暫時(shí)不游泳就離開(kāi)。然而,從這些現(xiàn)象來(lái)看,游泳池不僅不知道如何懺悔,反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名學(xué)生,但教練只有一兩個(gè)。是他們的貪婪導(dǎo)致了這樣的悲劇。
從每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)看,企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)只有讓消費(fèi)者滿意,才能贏得信譽(yù)和更多的'利潤(rùn)。一味的只獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場(chǎng),失去消費(fèi)者的信任,在社會(huì)上就沒(méi)有立足之地。
從我們學(xué)生的角度來(lái)看,暑假期間要時(shí)刻注意安全。生命寶貴,來(lái)之不易;生命也是脆弱的。不注意就沒(méi)了。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的人生,美好的人生才剛剛開(kāi)始。不要讓生命之花在開(kāi)放之前枯萎,不要讓幼苗在成長(zhǎng)之前死去。
當(dāng)我們處于危險(xiǎn)中時(shí),不僅我們會(huì)難過(guò),我們的家人也會(huì)擔(dān)心我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō):“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次。”所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)活好每一刻。
現(xiàn)在夏天到了,許多學(xué)生去河里游泳和玩耍。你有沒(méi)有想過(guò)危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生?所以大家游泳的時(shí)候還是父母帶比較安全!因?yàn)樵?jīng)發(fā)生在我身上。
有一次天氣很熱,我約好吃完飯和朋友去游泳。我們游泳玩得很開(kāi)心。然而,當(dāng)我游泳時(shí),我的腿突然感到疼痛和抽筋。我立刻感覺(jué)到了危險(xiǎn),大聲喊道。朋友聽(tīng)到了。有的游過(guò)來(lái)救我,有的去找大人,有的留在那里不知道怎么辦。他們似乎都很匆忙和驚慌。更別說(shuō)我了,我的手一直在拍打。后來(lái)不知道是誰(shuí)通知了大人,救了我。當(dāng)我回到岸邊時(shí),我喘著氣。最后朋友通知了父母,把我送了回去。
我經(jīng)歷過(guò)可怕的溺水,我知道它是如此可怕。但是溺水的時(shí)候千萬(wàn)不要慌,否則只會(huì)起到相反的效果,而且最好不要吃完就去游泳,否則很容易導(dǎo)致腿抽筋,溺水。
生命很寶貴,希望大家珍惜;人生只有一次,希望大家都愛(ài);人生不會(huì)再回來(lái)了,希望大家記住。溺水是很可怕的,但是只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),或者知道如何不溺水,溺水時(shí)如何自救,溺水就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生在你身上。防溺水主題班會(huì)教育活動(dòng)效果總結(jié)小學(xué)通用2
暑假又長(zhǎng)又熱。每年暑假,我都和朋友去少年宮的游泳池游泳。但是今年夏天,我不能去。因?yàn)槟缢?/p>
那天,游泳班照常上課。一個(gè)小孩在教練沒(méi)看的時(shí)候游到了深水區(qū),害怕的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。他拼命掙扎,感覺(jué)身體慢慢下沉,想叫教練。但是教練聽(tīng)不到他微弱的呼救聲,因?yàn)樗暮艟嚷曇呀?jīng)被其他孩子的嬉鬧聲淹沒(méi)了。他沉了下去,只有平靜的水面還在冒泡。
當(dāng)教練找到他時(shí),他被救出并被送往醫(yī)院。確診后大腦死亡,成了植物人。溺水事件引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,要求游泳池停業(yè)整頓,不再允許游泳。
這件事不僅給了我們一個(gè)警示,也給了游泳池一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。前幾天什么都沒(méi)發(fā)生,我去游泳池游泳,游泳池的水特別冷。游泳池為了獲取暴利,不采取取暖措施,因?yàn)樗疁睾艿停绊懴M(fèi)者健康。即使人們?nèi)ビ斡境赜斡?,他們也?huì)暫時(shí)不游泳就離開(kāi)。然而,從這些現(xiàn)象來(lái)看,游泳池不僅不知道如何懺悔,反而更加糟糕。第一屆游泳班有30多名學(xué)生,但教練只有一兩個(gè)。是他們的貪婪導(dǎo)致了這樣的悲劇。
從每個(gè)企業(yè)的角度來(lái)看,企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)只有讓消費(fèi)者滿意,才能贏得信譽(yù)和更多的利潤(rùn)。一味的只獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場(chǎng),失去消費(fèi)者的信任,在社會(huì)上就沒(méi)有立足之地。
從我們學(xué)生的角度來(lái)看,暑假期間要時(shí)刻注意安全。生命寶貴,來(lái)之不易;生命也是脆弱的`。不注意就沒(méi)了。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的人生,美好的人生才剛剛開(kāi)始。不要讓生命之花在開(kāi)放之前枯萎,不要讓幼苗在成長(zhǎng)之前死去。
當(dāng)我們處于危險(xiǎn)中時(shí),不僅我們會(huì)難過(guò),我們的家人也會(huì)擔(dān)心我們。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō):“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次?!彼?,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)活好每一刻。
現(xiàn)在夏天到了,許多學(xué)生去河里游泳和玩耍。你有沒(méi)有想過(guò)危險(xiǎn)隨時(shí)可能發(fā)生?所以大家游泳的時(shí)候還是父母帶比較安全!因?yàn)樵?jīng)發(fā)生在我身上。
有一次天氣很熱,我約好吃完飯和朋友去游泳。我們游泳玩得很開(kāi)心。然而,當(dāng)我游泳時(shí),我的腿突然感到疼痛和抽筋。我立刻感覺(jué)到了危險(xiǎn),大聲喊道。朋友聽(tīng)到了。有的游過(guò)來(lái)救我,有的去找大人,有的留在那里不知道怎么辦。他們似乎都很匆忙和驚慌。更別說(shuō)我了,我的手一直在拍打。后來(lái)不知道是誰(shuí)通知了大人,救了我。當(dāng)我回到岸邊時(shí),我喘著氣。最后朋友通知了父母,把我送了回去。
我經(jīng)歷過(guò)可怕的溺水,我知道它是如此可怕。但是溺水的時(shí)候千萬(wàn)不要慌,否則只會(huì)起到相反的效果,而且最好不要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 360綜合搜索引擎報(bào)告
- Unit 4 Eat Well Section B 2a~2c教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年人教版(2024)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)
- Unit 4 Section A 3a-3c 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)
- 2025至2030年休閑裝紐扣項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2030年中空編織繩項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2030年三相電泵項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)阿納托唑行業(yè)市場(chǎng)全景監(jiān)測(cè)及投資前景展望報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)玉米淀粉粘合劑數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 臨街圍擋合同范本
- 2025年紗布切片項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 固定翼飛機(jī)的結(jié)構(gòu)和飛行原理
- 內(nèi)蒙古鄂爾多斯杭錦經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估報(bào)告
- DB23T 2656-2020樺樹(shù)液采集技術(shù)規(guī)程
- 2023年蘇州職業(yè)大學(xué)單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 中國(guó)故事英文版哪吒英文二篇
- 2023年中智集團(tuán)及下屬單位招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- GB/T 8888-2003重有色金屬加工產(chǎn)品的包裝、標(biāo)志、運(yùn)輸和貯存
- GB/T 32685-2016工業(yè)用精對(duì)苯二甲酸(PTA)
- GB/T 21872-2008鑄造自硬呋喃樹(shù)脂用磺酸固化劑
- 酒店業(yè)主代表崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)(8篇)
- 上海市中小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)測(cè)試
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論