浙江省衢州市常山縣2023年化學九上期中經典試題含解析

浙江省衢州市常山縣2023年化學九上期中經典試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．有關物質性質的描述屬于化學性質的是()A．揮發(fā)性B．可燃性C．溶解性D．導電性2．下列符號表示2個氫原子的是A．2H B．2H+ C．H2 D．2H23．下列物質的用途不正確的是(

)A．稀鹽酸除鐵銹B．濃硫酸可用于生產化肥C．氫氧化鈉可以用于化工原料D．氫氧化鈣固體用作干燥劑4．元素符號是國際通用的化學用語，以下元素符號的書寫錯誤的是（）A．鈣Ca B．氫H C．鈷CO D．錳Mn5．2019年世界地球日的主題是“珍愛美麗地球，守護自然資源”。下列說法正確的是A．露天焚燒秸稈是秸稈利用的有效處理方式B．形成酸雨是因為大氣中CO2含量增多C．開發(fā)新能源逐步代替化石燃料D．大量使用化肥，植樹造林綠化荒山6．某同學在實驗報告中，有以下幾個數據，其中合理的是（）A．用燒杯量得91.0mL蒸餾水B．用托盤天平稱得3.36g鋅C．用托盤天平稱得11.7g食鹽D．用量筒量得5.20mL鹽酸7．將5.6g鐵粉投入到溶質的質量分數為10%的硫酸銅溶液中，兩者恰好完全反應，則所得溶液中金屬離子與水分子的個數比為()A．1：9B．1：80C．7：180D．19：1808．除去下列各組物質中的雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是（括號內的物質為雜質），所選試劑均足量（）選項

物質

選用試劑

操作方法

①

木炭粉（Cu）

鹽酸

溶解、過濾、洗滌、烘干

②

CO（CO2）

NaOH溶液、濃硫酸

洗氣、干燥

③

CaO（CaCO3）

水

過濾、烘干

④

NaOH（Na2CO3）

鹽酸

溶解、蒸發(fā)、結晶

A．① B．② C．③ D．④9．地殼中含量最多的固態(tài)非金屬元素是（）A．O B．Si C．Al D．Fe10．最近，大米中鎘超標受到人們廣泛關注．鎘有劇毒，首先引起腎臟損害，然后破壞人體內的鈣，使人患上無法忍受的骨痛?。Y合如圖所示判斷，下列關于鎘的說法錯誤的是（）A．是一種對人體有害的金屬元素B．相對原子質量為ll2.4C．原子序數和原子核內中子數均為48D．原子核外有5個電子層，最外層有2個電子11．在一密閉容器里放入4種物質，使其在一定條件下充分反應，測得數據如下：4種物質甲乙丙丁反應前質量／g251515反應后質量／g11未測122下列表述正確的是（）。A．未測值為3g B．丙一定是催化劑C．乙全部發(fā)生了反應 D．甲與乙反應的質量比為14︰312．人類生活需要的能量有些來自化學反應。下列變化中實現了由化學能轉化成電能的是（）A．利用空調取暖 B．發(fā)電廠利用水力發(fā)電C．在手電筒中使用干電池 D．利用蠟燭照明二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．（1）實驗室中也常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣。寫出它的化學反應方程式（或文字表達式）：_____，該反應屬于_____反應。（2）實驗室里還會通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣。寫出該反應的化學反應方程式或文字表達式______，此時應該選用上圖中的________作為發(fā)生裝置。收集氧氣的裝置可以用_______。14．實驗是學習化學的一個重要途徑．根據給出的裝置回答下列問題：（1）儀器①和②的名稱分別是_____和_____。（2）實驗室選用B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應的化學符號表達式是_____。（3）上述反應所屬基本反應類型是_____反應；反應前后二氧化錳的質量和_____都沒有發(fā)生變化。（4）若用排氣法收集氧氣，應選用_____裝置（填“D”或“E”），驗滿的方法是_____。（5）若用F裝置進行排水法收集氧氣（瓶中已充滿水），則氣體應從_____（填“a”或“b”，下同）口通入；若用F裝置進行排空氣法收集氫氣，氣體應從_____口通入。15．下圖是電解水的實驗裝置圖，請根據你所了解的知識填空:（1）A為_________________(填“正”或“負”)極:（2）電解水的符號表達式為____________________（3）該實驗中往往要在水中加入少量氫氧化鈉或硫酸鈉，其目的是_____________（4）通過此實驗我們知道水由________________________組成。（5）生活中常用_________________鑒別硬水和軟水，生活中通過______降低水的硬度。16．某興趣小組用如圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數。實驗步驟如下：往集氣瓶（容積為V1）中加入少量的水（體積為V2），往量筒中加入一定量水（體積為V3），連接裝置并檢驗氣密性。在燃燒匙內放入過量的紅磷，塞緊瓶塞。關閉止水夾，接通電源使電烙鐵發(fā)熱，點燃紅磷后，斷開電源。燃燒結束并充分冷卻后，打開止水夾，待量筒內水面不再下降時，記錄量筒內水的體積（V4）。

（1）在燃燒匙中放入過量紅磷的目的是________________，該反應的化學式表達式是_______________。（2）該實驗測得空氣中氧氣的體積分數為_______________。（用實驗中的相關字母表示）。（3）該興趣小組正確操作測得的氧氣體積分數總是小于21%，該小組用傳感器測出了紅磷燃燒過程和燃燒結束的空氣中氧氣體積分數（如圖），請分析測量結果偏小的原因是_______________。

三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．2019年度諾貝爾化學獎授予美國得州大學奧斯汀分校JohnBGoodenough教授、紐約州立大學賓漢姆頓分校M.stanleyWhittlingham教授和日本化學家AkiraYoshino，以表彰其在鋰離子電池的發(fā)展方面作出的貢獻。大型電動車使用的磷酸亞鐵鋰（LiFePO4）電池，該電池具有“體積小、成本低、充電快、輸出功率高、循環(huán)壽命長”等優(yōu)點?；卮饐栴}：（1）磷酸亞鐵鋰中非金屬元素的原子個數比為______。（2）磷酸亞鐵鋰中鋰、磷元素的質量比為_______。（3）磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質量分數為_________（精確到0.1%，列式計算）18．過氧乙酸的分子式為：（1）每個過氧乙酸分子中碳、氫、氧的原子個數之比為______；（2）過氧乙酸中碳、氫、氧的質量之比為______（3）多少克過氧乙酸與44g二氧化碳含碳元素的質量相等。寫出過程______四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）用“○”和“●”分別表示氫原子和氧原子，下圖是氫氣和氧氣在點燃條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖。請回答下列問題：(1)在B圖中將相關粒子圖形補充完整：補充的依據是___________________________；(2)此變化中發(fā)生變化的粒子是___________________________；(3)從微觀角度寫出此反應由B到C過程的反應實質____________________________；

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、揮發(fā)性是不需要發(fā)生化學變化就表現出來，所以屬于物理性質，故A錯誤；B、可燃性是物質在化學變化中表現出來的性質，所以是化學性質，故B正確；C、物質的導電性是不需要發(fā)生化學變化就能表現出來的，所以屬于物理性質，故C錯誤；D、溶解性是不需要發(fā)生化學變化就表現出來，所以屬于物理性質，故D錯誤；故選：B。點睛：解答本題要分析物質的性質是否需要通過化學變化表現出來，如果需要通過化學變化表現出來就屬于物質的化學性質，如物質的可燃性，穩(wěn)定性，還原性、氧化性、酸堿性等．如果不需要通過化學變化表現出來就屬于物質的物理性質，如物質的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性等。2、A【解析】試題分析：下列符號中，表示兩個氫原子的是2H，2H+表示兩個氫離子，2H2表示兩個氫分子，H2表示宏觀的物質和微觀的分子。故選A.考點：符號的意義3、D【解析】A、鹽酸可以和氧化鐵反應生成氯化鐵和水，所以可用除去金屬表面的銹，正確；B、濃硫酸可用于生產化肥、農藥等，正確；C、氫氧化鈉可以用于化工原料，可用于制肥皂和造紙業(yè)等，正確；D、氫氧化鈣沒有吸水性，不能用作干燥劑，錯誤。故選D。4、C【解析】

A、該元素符號書寫完全正確，故選項不符合題意。

B、該元素符號書寫完全正確，故選項不符合題意。

C、該元素符號第二個字母沒有小寫，正確的元素符號為Co，故選項不符合題意。

D、該元素符號書寫完全正確，故選項不符合題意。

故選：C?！军c睛】書寫元素符號時應注意：①由一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫。5、C【解析】

A、露天焚燒秸稈會產生大量有害氣體和煙塵，污染空氣，露天焚燒秸稈不是秸稈利用的有效處理方式，選項A不正確；B、大氣中SO2、NO2含量增多會形成酸雨，二氧化碳含量增多會加劇溫室效應，不會形成酸雨，選項B不正確；C、開發(fā)太陽能、風能、氫能源等新能源逐步代替化石燃料，可以減少有害氣體的排放，減少二氧化碳的排放，改善人類的生存環(huán)境，選項C正確；D、大量使用化肥，會造成土壤污染、水污染，選項D不正確。故選C。6、C【解析】

A、燒杯不能測量液體的體積，故A錯誤；B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質量，能準確到0.1g，不能精確到0.01g，不能用托盤天平稱取3.36g鋅，故B錯誤；C、托盤天平用于粗略稱量藥品的質量，能準確到0.1g，用托盤天平稱得11.7g食鹽，故C正確；D、10mL量筒的精確度為0.1mL，不能用量筒量得5.20mL鹽酸，故D錯誤。故選C?！军c睛】托盤天平能準確到0.1g，10mL量筒能精確0.1mL是解題的關鍵。7、B【解析】設硫酸銅的質量為x．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu561605.6gxx=16g則水的質量==144g溶液中金屬離子與水分子的個數比為=：=1：1．故選B。8、B【解析】A、Cu不與稀鹽酸反應，不能除去雜質，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；B、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，CO不與氫氧化鈉溶液反應，再通過濃硫酸進行干燥，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；C、CaO能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；D、Na2CO3和NaOH均能與鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選B。點睛：根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。9、B【解析】

地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序為：氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的固態(tài)非金屬元素是硅元素。故選B。10、C【解析】試題分析：A、根據題意，鎘有劇毒，首先引起腎臟損害，然后破壞人體內的鈣，使人患上無法忍受的骨痛病，可推知鎘是一種對人體有害的金屬元素，故選項說法正確．B、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質量為112.4，故選項說法正確．C、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數為48；無法直接獲得中子數，相對原子質量=質子數+中子數，該原子的相對原子質量為112.4，則中子數=112.4﹣48=≠48，故選項說法錯誤．D、由鎘的原子結構示意圖，原子核外有5個電子層，最外層有2個電子，故選項說法正確．故選C．考點：元素周期表的特點及其應用；原子結構示意圖與離子結構示意圖．點評：本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息，了解原子結構示意圖的意義是正確解答本題的關鍵．11、D【解析】

根據表格中的數據和質量守恒定律，可知：甲在反應后質量減少了（25g-11g）=14g，是反應物；丁反應后質量增加了(22g-5g)=17g，是生成物；丙在化學反應中質量不變，可能是催化劑，也可能可能沒有參與反應，，根據質量守恒定律可知，乙物質是反應物，反應了（17g-14g）=3g，則未測值為：15g-3g=12g?！驹斀狻扛鶕鲜龇治隹芍篈、未測值為：15g-3g=12g，故A錯誤；B、丙質量不變，不一定是催化劑，可能沒有參與反應，故B錯誤；C、乙物質是反應物，反應了3g，沒有全部反應，故C錯誤；D、甲與乙反應的質量比=14g：3g=14：3，故D正確。故選D。【點睛】化學反應中，反應后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變的物質可能是催化劑，也可能沒有參與反應。12、C【解析】

化學能轉化為電能即是發(fā)生化學變化時產生了電能，也就是該過程一定有化學變化產生，既一定發(fā)生了新物質生成的變化．【詳解】A、利用空調取暖，是電能轉化為內能，故A不合題意；

B、發(fā)電廠利用水力發(fā)電，是將水能轉化為電能，故B不合題意；

C、在手電筒中使用干電池，是化學能轉化為電能，故C符合題意；

D、利用蠟燭照明，是將化學能轉化為內能和光能，故D不合題意。

故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解2H2O22H2O+O2↑BC或D【解析】

（1）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，它的化學反應方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，符合多變一，屬于分解反應；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解。（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，該反應的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，所以應該選用圖中的B裝置；氧氣密度大于空氣且不易溶于水，可用向上排空氣法和排水法收集；故填：2H2O22H2O+O2↑；B；C或D。14、長頸漏斗集氣瓶H2O2H2O+O2分解化學性質E把帶火星的木條放在集氣瓶b口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿bb【解析】

（1）據圖可知儀器①和②的名稱分別是長頸漏斗和集氣瓶；（2）實驗室選用B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，應該是利用過氧化氫和二氧化錳制取，反應的化學符號表達式是：H2O2H2O+O2；（3）上述反應所屬基本反應類型是分解反應，反應前后二氧化錳的質量和化學性質都沒有發(fā)生變化；（4）若用排氣法收集氧氣，由于氧氣密度比空氣大，應選用E裝置，驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶b口，如果帶火星的木條復燃，說明已經收集滿；（5）若用F裝置進行排水法收集氧氣（瓶中已充滿水），則氣體應從b口通入；若用F裝置進行排空氣法收集氫氣，由于氫氣密度比空氣小，氣體應從b口通入?！军c睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇。15、負增強水的導電性氫、氧兩種元素肥皂水煮沸【解析】

（1）由電解水實驗裝置圖可知，甲試管中產生氣體較多是氫氣，連接的是電源的負極；則與電源正極相連的乙試管中產生氣體較少，是氧氣；（2）水電解生成氫氣和氧氣，反應的符號表達式為：；（3）該實驗中往往要在水中加入氫氧化鈉或硫酸鈉，其目的是增強水的導電性。（4）通過實驗現象，可得出水由氫、氧兩種元素組成。（5）常用肥皂水來鑒別硬水與軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度。16、保證完全消耗瓶內的氧氣在燃燒結束后空氣中還含有一定的氧氣【解析】

磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷。【詳解】（1）空氣中氧氣約占空氣總體積的五分之一，為了使集氣瓶中的氧氣完全消耗掉，燃燒匙內要放過量的紅磷，故在燃燒匙中放入過量