2023年有關(guān)萬圣節(jié)作文匯編五篇VIP

2023年有關(guān)萬圣節(jié)作文匯編五篇萬圣節(jié)作文篇1

盼星星，盼月亮，最終盼來了十月一日的萬圣節(jié)，這一天，還沒到十一點，我就迫不及待地奔出家門。

到了小桔燈，掃了一眼，??！教室的布置新奇怪呀！墻壁上都掛著南瓜燈，而且形態(tài)各異。有的呆頭呆腦，在墻上傻笑；有的眼神很兇狠，似乎在找尋自己的敵人，有的則咧開了那兇惡的大嘴，在這么可怕的環(huán)境里，還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂，真叫人出一聲冷汗，再細致一看，每一個班都貼著標簽。這讓我對這次的嬉戲更加期盼了。走進教室，我差點叫出了聲，只見我們班里的`人各個穿得可怕異樣，看，那個穿魔女裝的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛；瞧，我們班的“僵尸”，一套僵尸服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看，就如剛出土的僵尸一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只見他身穿魔鬼服，頭戴面具，我看著他，不僅沒有膽怯 ，還笑出了聲……

接下來，我們要抽任務卡了，看著那么多五彩繽紛的卡紙，我的心里忐忑不安，還暗暗地懇求佛祖：天靈靈，地靈靈，保佑我們班抽到一個簡潔的。不一會，我們就抽到了，打開一看，這么簡潔的任務，我們確定能得第一名，我喃喃自語道。很快，我們都打算就緒，打算動身了。

而我們的人物則是指定商店去要糖果，一路上，我們的眼睛東張西望，絕不放過一絲一毫的線索，我的心里也是激烈萬分，希望“小燕子”立即出現(xiàn)在我們的面前，很快，我們找到了“小燕子”了，大家一窩蜂的沖了過去，爭先恐高地說：“快交出糖果，不然就搗亂。”而店主要求我們唱一首小燕子才行，于是，大家齊聲唱了小燕子，阿姨無奈，只能給我們糖果，接下來，我們又到了報刊，叔叔也同樣給我們一包糖。

回到小桔燈，我們起先玩嬉戲，一起先，我就跑到“恐怖屋”里面看了非常鐘的電影，恐怖屋里面黑漆漆地，讓人看著毛骨悚然，而里面的電影卻一點也不恐怖，反而很好玩，看來恐怖屋只是徒有虛名的，接著，我還玩了壓氣球、滾彈珠等嬉戲。

開心的嬉戲猶如箭一般離去，我們又回到教室上課了。

指導老師：王老師

點評：小作者還是很擅長場景描寫的，文章前半部分一連串的排比與比方手法的運用，無不烘托著萬圣節(jié)恐怖的氣息，棒極了！如若在嬉戲過程中加入對人物心理活動、動作的描寫就更棒了！

萬圣節(jié)作文篇2

今日下午我和媽媽一起在學校打掃衛(wèi)生，教室真亂啊，我們忙到天都黑了才打掃完，后來媽媽給我買了塊萬圣節(jié)蜘蛛藍莓蛋糕給我吃，我才知道，萬圣節(jié)要到了。萬圣節(jié)是西方的'鬼節(jié)，在這一天妖魔鬼怪來到了世界，為了嚇跑妖魔鬼怪我們也裝成妖魔鬼怪把他們嚇跑。

晚上，我參與了英語學校的萬圣節(jié)活動，我和小摯友們都裝扮成了妖魔鬼怪的樣子，先是一起做了搶答嬉戲，然后大家挨個去每個教室要糖果，假如不給我們糖果，我們就會搗亂，實在是太快樂了，我希望每天都這樣快樂，好充溢啊。

萬圣節(jié)作文篇3

“喂，今年萬圣節(jié)你干什么呀？”死黨懶散地問了問我，“什么？萬圣節(jié)！”我驚異的大叫，“對呀，就在明天，你不知道嗎？”“我忘了……”萬圣節(jié)，同學們都說挺好玩的，要不今年玩玩試試？那不就得規(guī)劃一下，讓萬圣節(jié)再添加幾分精彩嗎，心動不如行動，說干就干。1、萬圣節(jié)肯定要穿有神奇感的'黑色衣服。2、找些同學來家里玩，實行個萬圣節(jié)神奇排隊。3、叫媽媽做萬圣節(jié)南瓜飯、南瓜餅、萬圣節(jié)小米南瓜粥……總之做九道萬圣節(jié)南瓜美食。4、來個BINGO嬉戲．（一張紙．100個問題10×10．首先回答完一行或一列的有獎．問題為對班級成員特點的描述．描述對象簽名方為答對一道）。好了，策劃都策劃完了，買東西也買好了，就等萬圣節(jié)來臨了。Halloween萬圣節(jié)，明天我等著你喲！神奇就在明天，Halloween，萬圣節(jié)！??！

萬圣節(jié)作文篇4

我們期盼著萬圣節(jié)的到來，因為萬圣節(jié)大家就可以盡情搗蛋啦!萬圣節(jié)那天，每個班級都放上了自己做的南瓜燈，我們班級當然也不例外，我們班的南瓜燈雖然看起來小小的，但是恐怖的感覺還是很劇烈的。

接著我們就綻開了一場驚心動魄的“鬼抓人”嬉戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，起先像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個女生的肩膀，而“土薯人”卻學著鬼的冷笑。

這個女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一齊尖叫起來，這個女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己勝利地嚇走了一位女生。另一方面，楊老師正披著一件披風，哪位同學上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會來幫助這個“大魔頭”一起把這個不幸的'家伙扔在門外，并派兩名“護魔鬼衛(wèi)”守住這個“監(jiān)獄”，不讓他再次進來。

玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個“要糖隊”，特地向老師或同學要糖果，而且陣容越來越大，在小學部中循環(huán)。我叫同學都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個隊的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號!”

“小魔”們便一起高聲呼喊起來：“給我糖!給我糖!給……”這個場面真是壯麗：老師把一把糖果扔在教室中間，全部“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，特別好，一共得了十五粒糖。

歡樂的時間總是特別短暫，萬圣節(jié)嬉戲結(jié)束，大家戀戀不舍地各自回去睡覺了!今年的萬圣節(jié)真難忘啊，真希望明年的萬圣節(jié)早點到來!

萬圣節(jié)作文篇5

星期六晚上7點，余念龍媽媽在廣播新海華庭組織了一次萬圣節(jié)狂歡，我和媽媽都去參與了。

我剛進去就望見余念龍臉上戴著驚奇的鬼面具在人群中跑來跑去嚇人，可是大家都沒有被他嚇倒。不久以后，人到齊了。萬圣節(jié)狂歡就起先了。

首先，我們玩的嬉戲是丟手絹，被追到的人就要表演一個節(jié)目。許多同學被追到以后都表演背古詩，但是，葛寧娜的表演跟其他人不一樣，她表演的.竟然是下腰！也許是因為她以前有練過舞蹈，所以她下腰很輕松，真的很厲害！

然后是