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第第頁老師個(gè)人工作計(jì)劃大全5篇老師個(gè)人工作計(jì)劃大全1
一、主要工作目標(biāo)和任務(wù)
1、堅(jiān)持以人為本。堅(jiān)固樹立一切為了同學(xué),為了一切同學(xué)的教育理念,確立服務(wù)樹形象,質(zhì)量求生存,特色打品牌。的思想。
2、抓好學(xué)校穩(wěn)步進(jìn)展,爭取把班級(jí)的留生率保持在90%以上。
3、在辦的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,擴(kuò)大招生人數(shù),盡自己的技能去吸引更多的同學(xué)來學(xué)億教育學(xué)習(xí)。
4、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓同學(xué)喜愛課堂,并在課堂中獲得的收獲。
二、詳細(xì)工作和措施
1、教學(xué)常規(guī)管理
教學(xué)質(zhì)量的好壞徑直影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以老師為主導(dǎo),同學(xué)為主題的教學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,培育同學(xué)的技能,同學(xué)成果的提高才是我們學(xué)校的宣揚(yáng)。任課老師需要將同學(xué)的作業(yè)批改,按時(shí)發(fā)放,讓家長能夠看到同學(xué)在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。
2、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)
(1)老師肯定要做到:尊敬同學(xué)、信任同學(xué)、了解同學(xué)、討論同學(xué)、援助同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)、正確評(píng)價(jià)同學(xué);
(2)關(guān)懷和援助新老師。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和援助。安排新老師聽課,試講,援助他們訂正工作中的錯(cuò)誤,并且多給新老師熬煉的機(jī)會(huì),讓他們快速成長起來,能夠?yàn)閷W(xué)校的進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。
3、強(qiáng)化日常工作規(guī)范
(1)按時(shí)交工作周計(jì)劃,學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等。
(2)仔細(xì)檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作,提高留生率。
(3)搞好各個(gè)老師工作的的安排和評(píng)定工作。
(4)盼望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)閱歷,提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)技能,提高教學(xué)質(zhì)量
(1)學(xué)習(xí)教育理論,提高自身道德修養(yǎng)
要求自己常常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過上網(wǎng)閱覽最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教
學(xué)使同學(xué)學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外,作為一名老師,不僅僅是同學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者,更是同學(xué)人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中,我們不能只是培育同學(xué)的知識(shí)水平,同時(shí)也要著重同學(xué)道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學(xué)會(huì)怎樣歡樂地學(xué)習(xí)、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴(yán)格要求自己的行為,這樣,同學(xué)才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí),自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷國家大事,了解時(shí)事,盡力做好自己的本職工作。在教學(xué)中,做到了尊敬同學(xué),不對(duì)同學(xué)偏見,重視他們提出的看法,而不是高高在上,課堂上是師生,生活中是伙伴,對(duì)同學(xué)的信任,從而也使他們信任自己,這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行。
(2)提高教學(xué)技能,并帶動(dòng)新老師。
要喜愛同學(xué),對(duì)同學(xué)有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有劇烈的責(zé)任感。在教學(xué)過程中仔細(xì)討論教材,立足于同學(xué)的角度來討論教材,積極備課,仔細(xì)上好每一堂課,實(shí)時(shí)做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中繼續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,掌控生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。
重視單位中新生能量,對(duì)他們積極培育,讓新老師聽課,同時(shí)聽新老師的課,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。把課上好,把同學(xué)留住,是我們的共同目標(biāo)。
老師個(gè)人工作計(jì)劃大全2
1、繼續(xù)嚴(yán)格教學(xué)管理,落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。老師每人每周聽課不少于2節(jié),定期與不定期檢查備課、聽課狀況及老師批改作業(yè)狀況,利用集體備課時(shí)間對(duì)本學(xué)科本周及下周的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、作業(yè)設(shè)計(jì)等,加強(qiáng)溝通,開展研討,步調(diào)全都,共同前進(jìn)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,提高備課質(zhì)量。每一次集體備課要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,通過集體備課要做到三統(tǒng)一:統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
3、優(yōu)化作業(yè)環(huán)節(jié),減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)
每一位老師要在作業(yè)的質(zhì)量上下功夫,作業(yè)布置要做到“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴(yán)要求”,細(xì)心篩選,細(xì)心設(shè)計(jì)。對(duì)于每一種作業(yè),需要自己做過,需要實(shí)時(shí)批改,需要實(shí)時(shí)評(píng)講。各位老師要抓好課堂關(guān)、單元關(guān),嚴(yán)格實(shí)行“四清”制度:堂堂清、日日清、周周清、月月清。老師要進(jìn)行分層布置作業(yè),做實(shí)、做細(xì)個(gè)別輔導(dǎo)工作。嚴(yán)禁任意性、懲處性作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生,真正做到關(guān)愛每一位孩子的健康成長。
4、依托質(zhì)量調(diào)研,提升管理效度。
本學(xué)期將繼續(xù)抓好平常的質(zhì)量調(diào)研工作,要仔細(xì)對(duì)待每一次調(diào)研,嚴(yán)格抓好命題、監(jiān)考、閱卷、講評(píng)、分析等各個(gè)環(huán)節(jié),充分發(fā)揮好質(zhì)量調(diào)研的診斷、評(píng)價(jià)、反饋、猜測及激勵(lì)的功能。從本學(xué)期起,每次質(zhì)量調(diào)研的試卷都要注明“命題人”,每次質(zhì)量調(diào)研的成果要進(jìn)行匯總,充分運(yùn)用調(diào)研手段,檢測教學(xué)現(xiàn)狀,調(diào)整教學(xué)過程、改進(jìn)教學(xué)方法、討論教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。
5、仔細(xì)開展聽課活動(dòng)。
聽常態(tài)課。包括聽推門課,點(diǎn)名聽課等。強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)要情趣性、科學(xué)性和有效性。做到課前預(yù)備充分,預(yù)備鈴響前能到崗,一上課就進(jìn)入學(xué)習(xí)情景。課堂教學(xué)追求簡約之美,做到教學(xué)目標(biāo)簡明,教學(xué)內(nèi)容簡約,教學(xué)環(huán)節(jié)簡化,教學(xué)方法簡便,教學(xué)媒介簡約,教學(xué)用語簡要。
6、著重過程管理,力求教研實(shí)效。
繼續(xù)抓好課堂教學(xué)的討論,深入課堂,分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科主任和教學(xué)骨干領(lǐng)先上好研討課;多聽課,多溝通。在教研活動(dòng)中仔細(xì)做好過程管理,期初仔細(xì)制訂好計(jì)劃,落實(shí)好活動(dòng)內(nèi)容,主講人。每位上課老師要依托本學(xué)科組、教研組,反復(fù)爭論,試教,并且虛心向有閱歷的老師請(qǐng)教。教研活動(dòng)時(shí)要細(xì)心組織,形成激烈的、有深度的溝通氛圍,使大家真正研有所得。上完教研課后,教者應(yīng)先進(jìn)行說課,再進(jìn)行評(píng)課,在組織開展說課、評(píng)課、上課活動(dòng)過程中,要求把表達(dá)新課程理念放在首位,全部教研活動(dòng)的資料須在上課后兩周內(nèi)完成,使教研活動(dòng)真正形成制度化。
老師個(gè)人工作計(jì)劃大全3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教育處教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),確立使同學(xué)“會(huì)學(xué)、樂學(xué)”的基本理念,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),加強(qiáng)校本討論。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效率,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、開展課堂教學(xué)討論活動(dòng),著力改革老師的教學(xué)方式,提高老師的課堂教學(xué)水平。
2、提倡數(shù)學(xué)組人人參加教研,通過教研活動(dòng)促進(jìn)老師的反思,促進(jìn)專業(yè)成長。
3、積極參與區(qū)、校組織的各種活動(dòng),爭取好成果,為學(xué)校爭光。
4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
三、主要措施
1、加強(qiáng)教學(xué)討論,扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:
(1)備課要充分,學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確;上課要仔細(xì),方法要敏捷;作業(yè)布置要突出層次性,重在落實(shí),實(shí)現(xiàn)“每天清、周周清、月月清”,講究實(shí)效。
(2)做好每天練的工作。狠抓同學(xué)的計(jì)算與基本技能訓(xùn)練,做到每天2—3分鐘口算或者是基本計(jì)算訓(xùn)練,以此激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。
(3)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參與校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教研工作:
(1)落實(shí)好“培優(yōu)輔差”工作,每次單元檢測后要仔細(xì)作好分析,制定改進(jìn)措施。
(2)做好備課和作業(yè)批改的檢查,備課實(shí)行每一大周抽查,每月普查的方式,先自查再普查,嚴(yán)格根據(jù)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
(3)教育教研與教育教學(xué)離不開教學(xué)討論,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),向同組老師學(xué)習(xí),在同伴互助的基礎(chǔ)上提高教學(xué)質(zhì)量。嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——老師教,同學(xué)學(xué),同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好不高,而且不能培育同學(xué)的探究技能。在本學(xué)期中,我將以參加式為主,運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,在教學(xué)中對(duì)教材要分析,設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并實(shí)時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,分析課堂中涌現(xiàn)的問題,并實(shí)時(shí)進(jìn)行反思記錄,發(fā)揮自己的特長來吸引同學(xué),使同學(xué)喜愛我的課,并能在我的課堂上得到進(jìn)展,能滿意同學(xué)成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要,有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
3、師德:
(1)自我管理:
作為一名老師,我要時(shí)刻提示自己,我服務(wù)的對(duì)象是許多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,我將嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,不隨意串課要課。
(2)老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,所以,作為一名老師,我時(shí)刻告誡要追求卓越,崇尚一流,拒絕平凡,著重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐技能、情感、立場與價(jià)值觀的進(jìn)展,使真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀老師,把的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給同學(xué)、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),我相信這也是每老師所追求的思想境界。我要使具備更劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心,當(dāng)好人梯,對(duì)教育事業(yè)忠誠不二,矢志不渝,無怨無悔。要樹立現(xiàn)代同學(xué)觀,學(xué)會(huì)以進(jìn)展的眼光看待每一個(gè)同學(xué)。相信同學(xué)的巨大潛能,并努力去探究發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)同學(xué)的主體精神,促進(jìn)同學(xué)的主體進(jìn)展,努力做到因材施教。
老師個(gè)人工作計(jì)劃大全4
作為一名體育老師,我深知她的不易。一年之際在于春,凡事預(yù)那么立,不預(yù)那么廢。在新的一年里,我做了如下安排:
一、抓好早操間操工作。加強(qiáng)同學(xué)組織紀(jì)律觀念,有效提高同學(xué)的身體素養(yǎng)。大課間活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),其質(zhì)量的好壞講徑直影響同學(xué)的身體素養(yǎng)及健康指標(biāo),尤其作為學(xué)校的門面,文明更樣該抓好該項(xiàng)工作。四月份,勝利迎接教育局對(duì)大課間活動(dòng)的驗(yàn)收。
二、仔細(xì)組織課外活動(dòng)。組織好今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。做好籌備工作,組織訓(xùn)練,爭取在遷安市春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成果。
三、特長生訓(xùn)練。特長生加試就一個(gè)月的時(shí)間,如何有效的選材,訓(xùn)練,讓更多的同學(xué)能夠通過特長有學(xué)上,有好學(xué)上,成為了我目前面臨的問題。我相信,我肯定仔細(xì)學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,積極訓(xùn)練,帶好我的訓(xùn)練隊(duì)。
四、七班級(jí)體育加試工作在4月底進(jìn)行。今年的同學(xué)身體素養(yǎng)差,基礎(chǔ)薄弱,我需要付出更多的努力。要上好課,想45分鐘要效率。抓好優(yōu)生,抓住差生,讓她們在自己的基礎(chǔ)上更近一步。
五、做好課堂教學(xué)。七班級(jí)體育是基礎(chǔ),今年,對(duì)七班級(jí)進(jìn)行實(shí)心球,立定跳遠(yuǎn)的教授。初步做好訓(xùn)練。加強(qiáng)同學(xué)的組織紀(jì)律觀念,嚴(yán)把紀(jì)律。的確提高上課的效率。
六、籃球訓(xùn)練。6月底__市籃球賽,文明要提前做好謀劃,組織訓(xùn)練。盼望在競賽中取得好的成果。
時(shí)間緊迫,任務(wù)繁重,但是我會(huì)對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。真抓實(shí)干,的確圓滿的完成本學(xué)年的各項(xiàng)工作。
老師個(gè)人工作計(jì)劃大全5
一、個(gè)人基本狀況
我一貫執(zhí)教專業(yè)數(shù)學(xué),盼望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)老師,在教育教學(xué)工作中,總結(jié)教育教學(xué)閱歷,能夠較好的把握課堂。
二、專業(yè)進(jìn)展目標(biāo)
理論素養(yǎng)方面:通過自培和校培的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)個(gè)人理論、水平、專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)踐教育教學(xué)技能的進(jìn)一步提高和創(chuàng)新。
教學(xué)水平方面:以先進(jìn)的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo),在教育教學(xué)的實(shí)踐中摸索出一套適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教法。努力使自己成為一名素養(yǎng)好、師德水平高、專業(yè)知識(shí)寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能的老師。
科研技能方面:進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,深入的開展主題教研活動(dòng)。引導(dǎo)全體老師積極參加教科研,認(rèn)識(shí)教科研的意義,引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)老師用很高的熱忱投入到教研的工作中來。
三、主要措施
1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:以自學(xué)為主要途徑,實(shí)踐為主要手段,充分利用校本培訓(xùn)和各類業(yè)務(wù)進(jìn)修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平。深入開展教育教學(xué)討論活動(dòng),提升各方面工作質(zhì)量,力爭成為市教學(xué)骨干。
2、更新教育教學(xué)觀念:現(xiàn)在的同學(xué)知識(shí)面廣、思維活躍、接受技能強(qiáng),對(duì)知識(shí)的感知遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們老師,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),老師要轉(zhuǎn)變心態(tài),抱著虛心學(xué)習(xí)和共同討論的思想,共同進(jìn)步,跟上時(shí)代的步伐。鼓舞同學(xué)自主學(xué)習(xí),進(jìn)展了同學(xué)性格,轉(zhuǎn)變同學(xué)被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí)。激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,實(shí)現(xiàn)師生的雙向互動(dòng)學(xué)習(xí)。真正意義上的以同學(xué)為本,重視同學(xué)創(chuàng)新技能和制造思維的養(yǎng)成,鼓舞他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
3、仔細(xì)做好主題討論:在確立備課組討論主題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)》的基礎(chǔ)上,根據(jù)主題討論實(shí)施方案仔細(xì)落實(shí)。與相關(guān)學(xué)科老師對(duì)討論課題進(jìn)行爭論,進(jìn)行需求分析,并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,提高專業(yè)技能,著重實(shí)際,優(yōu)化方
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