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文檔簡介

九年級第一學期英語教學工作方案范文下面是一份九年級第一學期英語教學工作方案的范文,供參考:九年級第一學期英語教學工作方案一、教學目的本學期的英語教學目的是幫助學生掌握根本的語法知識、詞匯量和聽說讀寫才能,培養(yǎng)學生的英語綜合運用才能。同時,通過培養(yǎng)學生的學習興趣和積極參與課堂活動,進步學生的學習動力和自主學習才能。二、教學內(nèi)容及進度安排1.語法知識和技能〔1〕復習和穩(wěn)固過去時態(tài)和如今完成時態(tài)的用法及句型轉(zhuǎn)換;〔2〕介紹和訓練如今進展時態(tài)的用法及句型轉(zhuǎn)換;〔3〕引導學生學習和掌握虛擬語氣的用法及句型轉(zhuǎn)換;〔4〕介紹和訓練賓語從句的用法及句型轉(zhuǎn)換。2.詞匯量擴大〔1〕學習和掌握常用動詞短語;〔2〕學習和掌握常用固定搭配;〔3〕學習和掌握一些常見的單詞拼寫法那么和詞根詞綴。3.聽說讀寫才能〔1〕聽力訓練:通過聽力材料的聽寫、理解和答復下列問題,進步學生的聽力程度;〔2〕口語訓練:鼓勵學生參與課堂口語表達練習和角色扮演,進步學生的口語表達才能;〔3〕閱讀訓練:通過閱讀材料的理解和答題,培養(yǎng)學生的閱讀理解才能;〔4〕寫作訓練:通過寫作題目的指導和修改,進步學生的寫作程度。三、教學方法和手段1.多媒體教學:通過使用投影儀和錄音設備,展示有聲、有圖的教學材料,激發(fā)學生的學習興趣。2.合作學習:鼓勵學生進展小組合作學習,促進學生之間的互動和合作,進步學生的學習效果。3.情境教學:通過設計真實情境和角色扮演活動,將語言運用落到實處,幫助學生形成真實的語言交流場景。4.任務型教學:通過設計詳細任務和實際應用才能的練習,培養(yǎng)學生的學習興趣和解決實際問題的才能。四、教學評價和考核1.課堂表現(xiàn)評價:根據(jù)學生在課堂上的積極性、參與度、答復下列問題的準確性和考慮深度,進展定期評價。2.作業(yè)評價:根據(jù)學生完成的課后作業(yè)的質(zhì)量和準時程度,進展定期評價。3.考試評價:通過期中考試和期末考試,對學生的綜合才能進展評估。五、教學資和課外延伸活動1.教學資:學校裝備的多媒體教學設備、教學課件等。2.課外延伸活動:組織參加英語角活動、英語競賽、英語演講比賽等,拓展學生的英語學習領域和視野。六、教學保障和改良措施1.教學保障:確保學校提供良好的教學環(huán)境、設施和教學資,為老師教學提供良好的保障。2.改良措施:持續(xù)改良教學設計和教學方法,采納學生的反應意見,及時調(diào)整教學進度和內(nèi)容,確保教學效果的進步。以上是九年級第一學期英語教學

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