兒科護(hù)理學(xué)任務(wù)及特點(diǎn)

緒論兒科護(hù)理學(xué)永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院緒論目錄01：兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)與范圍02：兒科護(hù)理學(xué)的特點(diǎn)03：課堂練習(xí)兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)與范圍

01兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)與范圍兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)從體格、智能、行為和社會(huì)各方面研究、保護(hù)兒童:

增強(qiáng)兒童體質(zhì)；

提高對(duì)疾病的防治水平；

降低兒童發(fā)病率和死亡率；

保障和促進(jìn)兒童的身心健康。兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)與范圍兒科護(hù)理學(xué)的范圍一切涉及兒童健康和衛(wèi)生的問(wèn)題都屬于兒科護(hù)理學(xué)的范圍

兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)與范圍Ⅰ級(jí)預(yù)防也稱基礎(chǔ)預(yù)防，是疾病發(fā)生前的干預(yù)、促進(jìn)性措施。Ⅱ級(jí)預(yù)防是疾病癥狀前的干預(yù)措施，即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預(yù)和治療，避免嚴(yán)重后果。Ⅲ級(jí)預(yù)防即疾病期的徹底治療，防止并發(fā)癥和后遺癥，爭(zhēng)取全面康復(fù)。兒童疾病的三級(jí)預(yù)防兒科護(hù)理學(xué)的特點(diǎn)

02解剖：外觀變化、器官發(fā)育。生理：各系統(tǒng)器官功能隨年齡增長(zhǎng)而逐漸完善，不同年齡生理生化正常值不同。兒科護(hù)理學(xué)的特點(diǎn)身體機(jī)能特點(diǎn)免疫：免疫功能發(fā)育不成熟，易患感染性疾病。

IgG：能通過(guò)胎盤，可維持3～5個(gè)月。

IgM：缺乏，易患革蘭陰性細(xì)菌感染。

SIgA：缺乏，易患呼吸道、消化道感染。兒科護(hù)理學(xué)的特點(diǎn)身體機(jī)能特點(diǎn)兒童時(shí)期是心理、行為形成的基礎(chǔ)階段：身心未發(fā)育成熟，依賴性較強(qiáng)，合作性較差。心理行為發(fā)育易受家庭、學(xué)校、社會(huì)影響，可塑性大。

兒科護(hù)理學(xué)的特點(diǎn)心理社會(huì)特點(diǎn)病理：同一致病因素在不同年齡引起不同病理變化。兒科護(hù)理學(xué)的特點(diǎn)兒科疾病特點(diǎn)兒童成人維生素D缺乏佝僂病軟骨病肺炎鏈球菌所致肺部感染支氣管肺炎大葉性肺炎疾病種類：先天性、遺傳性和感染性疾病多。預(yù)后：治療及時(shí)，預(yù)后好、恢復(fù)快、后遺癥少；但年幼、體弱、危重患兒病情變化迅速，甚至發(fā)生突然死亡。預(yù)防：計(jì)劃免疫、生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)、先天性和遺傳性疾病的篩查及成人疾病的兒童期預(yù)防等。兒科護(hù)理學(xué)的特點(diǎn)兒科疾病特點(diǎn)護(hù)理評(píng)估：健康史多由家長(zhǎng)和照顧者代訴，可靠性較差；體檢時(shí)多不配合；護(hù)理評(píng)估難度較大。病情觀察：病情發(fā)展快、變化多端，需密切觀察。護(hù)理內(nèi)容：護(hù)理內(nèi)容和時(shí)間均較成人多，需特別注意安全護(hù)理。

兒科護(hù)理學(xué)的特點(diǎn)兒科護(hù)理特點(diǎn)課堂練習(xí)

031、不符合嬰兒衣著要求的是：（

）A、簡(jiǎn)單、寬松、便于穿脫B、最好用連衣褲便于肺部發(fā)育C、按季節(jié)隨時(shí)增減衣物D、尿布外用橡皮筋防止漏尿E、衣服不易有鈕扣2、幼兒期保健的重點(diǎn)不包括：（

）A、保證營(yíng)養(yǎng)的均衡B、提倡母乳喂養(yǎng)C、合理安排小兒生活D、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣E、完成計(jì)劃免疫課堂練習(xí)3.對(duì)一青春期孩子實(shí)施心理行為指導(dǎo)的重點(diǎn)（

）A、對(duì)學(xué)校生活適應(yīng)性培養(yǎng)B、加強(qiáng)品德教育C、預(yù)防疾病和意外教育D、性心理教育E、社會(huì)適應(yīng)性的培養(yǎng)4.小兒的自我概念開始形成的時(shí)期是（

）A、嬰