校風校紀含內(nèi)容模板兩篇

遵守校紀校規(guī)遵守校紀校規(guī)塑好自身形象塑好自身形象老師：TOP-PPT時間：20XX.XX校風校紀主題班會（內(nèi)容完整）優(yōu)化校風嚴肅校紀BYYUSHEN校園是學校學生學習、生活及活動的重要場所。為維護校園的正常秩序，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學習、生活環(huán)境，學校制定了相應(yīng)的規(guī)章、制度、條例等管理辦法，這是對學生的生活、行為的紀律規(guī)范。學生必須嚴格遵守校內(nèi)的公共秩序，愛護公共財物，講究文明禮貌，注意公共衛(wèi)生，不做違法違紀的事，樹立良好的道德風尚。校園環(huán)境BYYUSHEN學校的基本紀律是為了維持學校正常的教學工作和生活秩序，使學校的教育管理工作規(guī)范化、秩序化，同時也為了給廣大學生創(chuàng)造一個良好的成才環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進德智體諸方面發(fā)展而制定的，這是每一個學生必須了解和必須遵守的行為準則。1432遲到曠課隨地吐痰考試作弊踐踏草坪我們身邊的不文明現(xiàn)象聚餐次數(shù)越來越多。學生在外面聚餐時喝酒過量，導(dǎo)致醉酒、昏迷，引發(fā)打架、斗毆事件發(fā)生，直接影響學院的安全、穩(wěn)定工作。酗酒后鬧事行為與大學生應(yīng)有的良好風尚和身份極不相稱，不僅會影響學生的正常學習，而且會危害學生身體健康和生命安全，擾亂正常生活秩序。聚餐的影響影響其他學生學習和教師上課，踐踏其他學生的學習利益和教師的精力；培養(yǎng)了不尊重他人，不遵守禮儀的混混思維模式。培養(yǎng)了小聰明一大堆，大智慧一個沒有，眼中只有個人利益的經(jīng)濟動物和沒有長遠打算的短視思維；養(yǎng)成壞的行為習慣，到社會中破壞正常的工業(yè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)秩序和社會秩序；浪費自己和其他學生的時間，增加教師的工作量和難度；違反紀律的危害BYYUSHENThis

moment

will

nap,

you

will

have

a

dream;

but

this

moment

study,

you

will

interpret

a

dream.

此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。

01I

leave

uncultivated

today,

was

precisely

yesterday

perishes

tomorrow

which

person

of

the

body

implored.

我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

02Not

matter

of

the

today

will

drag

tomorrow.

勿將今日之事拖到明日。04Time

the

study

pain

is

temporary,

has

not

learned

the

pain

is

life-long.學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

05Studies

this

matter,

lacks

the

time,

but

is

lacks

diligently.

學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

06Thought

is

already

is

late,

exactly

is

the

earliest

time.

覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

03哈佛大學20條校訓

BYYUSHENPerhaps

happiness

does

not

arrange

the

position,

but

succeeds

must

arrange

the

position.

幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次。

The

study

certainly

is

not

the

life

complete.

But,

since

continually

life

part

of

-

studies

also

are

unable

to

conquer,

what

but

also

can

make?學習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分--學習也無法征服，還能做什么呢？

Please

enjoy

the

pain

which

is

unable

to

avoid.

請享受無法回避的痛苦。

The

time

is

passing.

時間在流逝。

Nobody

can

casually

succeed;

it

comes

from

the

thorough

self-control

and

the

will.

誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。Only

has

compared

to

the

others

early,

diligently,

can

feel

the

successful

taste.

只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

120711090810哈佛大學20條校訓

投資未來的人是忠于現(xiàn)實的人。

The

investment

future

person

will

be,

will

be

loyal

to

the

reality

person.

一天過完，不會再來。

One

day,

has

not

been

able

again

to

come.

教育程度代表收入。

The

education

level

represents

the

income.

現(xiàn)在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。

Now

drips

the

saliva,

will

become

tomorrow

the

tear.

今天不走，明天要跑。

Today

does

not

walk,

will

have

to

run

tomorrow.

狗一樣地學，紳士一樣地玩。

The

dog

equally

study,

the

gentleman

equally

plays.

哈佛大學20條校訓

BYYUSHEN即使現(xiàn)在，對手也不停地翻動書頁。

Even

if

the

present,

the

match

does

not

stop

changes

the

page.

2012201320142015201620172018沒有艱辛，便無所獲。

Has

not

been

difficult,

then

does

not

have

attains.

哈佛大學20條校訓

BYYUSHEN遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課；在校期間必須要按時參加教學計劃規(guī)定和學校統(tǒng)一安排組織的一切教學活動。講究文明舉止，不打架罵人；不在校內(nèi)吸煙、喝酒。不與老師頂撞，不破壞公物，損壞桌椅，亂涂亂畫。我們應(yīng)該遵守哪些校紀校規(guī)BYYUSHEN正所謂沒有規(guī)矩，不成方圓遵守校紀校規(guī)，是我們學生應(yīng)盡的責任校紀校規(guī)是什么，是用來約束我們的，所以我們應(yīng)該遵守校紀校規(guī).不僅要遵守，而且要做得更好我們要學會自我管理，自我約束BYYUSHEN若不是線的制約，哪有風箏的高翔。風箏與線的定義遵守校紀校規(guī)遵守校紀校規(guī)塑好自身形象塑好自身形象老師：TOP-PPT時間：20XX.XX校風校紀主題班會（內(nèi)容完整）優(yōu)化校風嚴肅校紀優(yōu)化校風嚴肅校紀嚴肅校風校紀主題班會講述人：日期：20××.××.××整/頓/校/風/校/紀創(chuàng)/建/和/諧/校/園目錄CONTENTS01我們身邊不和諧的表現(xiàn)Manifestationsofdiscordaroundus02出現(xiàn)違紀現(xiàn)象的原因Causesofdisciplinaryviolations03構(gòu)建綠色和諧校園Buildagreenandharmoniouscampus中學生違法亂紀現(xiàn)象近年來，在校學生違法違紀現(xiàn)象日超上升，有的違反校規(guī)校紀，擾亂公共秩序，破壞公物或公共設(shè)施；有的打群架、行兇鬧事，甚至出現(xiàn)由小偷小摸行為發(fā)展到入室盜竊，變向敲詐勒索；有的組織小幫派，收保護費，大同學仗勢欺壓小同學，強借飯卡；手機屢禁不止。在校學生的違法亂紀及不良行為，已成為一個嚴重的社會問題，學校深受其害，老師傷透腦筋，是一個值得我們關(guān)注與思考的問題。你知道學校的校風校訓嗎校訓沐舜帝蕙風拓幸福之路

校風事爭一流

你做到了嗎？我們身邊不和諧的表現(xiàn)第一章節(jié)我們身邊不和諧的表現(xiàn)校園關(guān)系的不和諧1同學與老師之間的不和諧故意擾亂課堂見師長不打招呼不尊敬師長與老師作對，不聽勸告同學之間的不和諧吵架打架說臟話抄襲作業(yè)我們身邊不和諧的表現(xiàn)同學與校園環(huán)境的不和諧2浪費水電在校園內(nèi)亂丟亂棄廢紙及雜物沒有良好的衛(wèi)生習慣破壞公共財物——踐踏草坪在課堂上吃零食——都吃些什么樣的食品？隨地吐痰、吐口香糖公共場所大聲喧嘩教學樓內(nèi)大吵大鬧，追逐打鬧我們身邊不和諧的表現(xiàn)違返校紀的行為3遲到、早退、逃學，不認真聽課（做小動作、睡覺、走神等），不完成課內(nèi)課外作業(yè)A不遵守住校生管理條例，不執(zhí)行請銷假制度，不請假隨便離開學校的現(xiàn)象B打架斗毆c我們身邊不和諧的表現(xiàn)違返校紀的行為3考試作弊抽煙、喝酒現(xiàn)象男女生正常交往。舉止文明，言語高雅。不準交往過密，言語曖昧不清。（男女同學交往過密，造成不良影響，給予警告、嚴重警告處分。出現(xiàn)早戀，給予勸其退學直至開除學籍處分。）DEF我們身邊不和諧的表現(xiàn)這些行為，你做過嗎?出行違紀現(xiàn)象的原因第二章節(jié)出現(xiàn)違紀現(xiàn)象的原因從學生自身因素看少部分高中學生缺乏自我控制能力，不能嚴格要求自己，不注重思想道德修養(yǎng)，沒有形成正確的世界觀，盲目追求享樂，表現(xiàn)出對學習沒有興趣，缺少法律知識，心理行為不正常。學校學習壓力重。雖然學校、家庭做了大量的教育工作，但收效甚微，甚至出現(xiàn)個別學生由不遵守學校紀律、曠課、私自外出逐步發(fā)展到賭博，甚至搶劫等現(xiàn)象。出現(xiàn)違紀現(xiàn)象的原因家庭不良環(huán)境的影響一些家長由于自身不注重修養(yǎng)，不能予子女榜樣，教育孩子簡單粗暴或苛刻或放任，甚至一些家長本身就有不良行為存在孩子一生三分之一時間在家中度過，良好的家庭教育氛圍將對學生的行為產(chǎn)生主要影響不能對子女施予正確引導(dǎo)；一些父母對子女教育更缺乏責任感，或推諉或應(yīng)付，只簡單地用“錢”打發(fā)，造成子女教育的失誤出現(xiàn)違紀現(xiàn)象的原因?qū)W校周邊環(huán)境的影響學校已不是一塊凈土，當前不良的校園周邊環(huán)境，社會大環(huán)境存在一些問題對價值觀、世界觀、人生觀正在形成的中學生產(chǎn)生極為不良影響，對現(xiàn)實的學校德育手段與教育渠道提出了嚴峻的挑戰(zhàn)社會評價觀、道德觀，誰對誰錯，什么該做，什么不該做，對學生來說極為模糊7所以即使學生在學校接受正規(guī)教育，到社會還是會受到不良風氣的影響。構(gòu)建綠色和諧校園第三章節(jié)構(gòu)建綠色和諧校園綠色和諧校園“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點。而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個永恒的主題一個學校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才，離不開好的學風，團結(jié)奮進的班風和勤奮好學的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。同時由于每個人都有注重維護這種環(huán)境，使得這種好的班風和學風持續(xù)下去，從而形成良好的循環(huán)構(gòu)建綠色和諧校園如何建立和諧的校園關(guān)系尊重他人理解他人寬容他人尊重是人與人交往良好開端的基礎(chǔ)，尊重他人就要做到平等待人，每個人在人格上都是平等的，要一視同仁，尊重他人的人格。就是要學會換位思考，站在他人的立場思考問題，才能真正理解他人。在與人發(fā)生矛盾和沖突時，仍然要理解和善待他人，寬容待人，化解矛盾，努力建立良好的人際關(guān)系。構(gòu)建綠色和諧校園如何創(chuàng)建和諧的校園關(guān)系愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。01不遲到早退,不曠課,自覺遵守課堂紀律。02文明用餐,杜絕浪費。03自尊自愛,愛惜名譽,不做小偷小摸,有損人格的事。04舉止文明,言行得當,告別污言穢語,杜絕吸煙、打撲克?？茖W上網(wǎng),拒絕癡迷網(wǎng)吧,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。友愛同學,杜絕“拳頭說話”。注意儀表,穿戴整潔,不燙發(fā)、染發(fā)等。05060708構(gòu)建綠色和諧校園熟記八榮八恥共創(chuàng)和諧