初中實習教師個人總結(jié)報告參考

初中實習教師個人總結(jié)報告參考冬去春來，時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我們的實習生活接近尾聲了。在這里走過了一段心路歷程?？鞓放c歡樂，勞碌與艱辛，感動與高亢，種種感受尤在心中。這四個月的實習生活，讓我感覺從師大的象牙塔中慢慢步入了老師的職業(yè)生涯?；厥走@四個月來的工作與生活歷程，給了我太多的收獲與成長，使我擁有了更多的幻想與盼望。在這半年的時間里，我收獲了太多太多，碩果累累。首先，我完成了從一名同學到一位老師角色的蛻變，我進行了一次從學習到工作實踐的巨大轉(zhuǎn)型。依稀記得剛來到這里的時候，對一切都是生疏的，有種種的不適應，尤其是角色的轉(zhuǎn)變，同學到老師，一端到另一端的轉(zhuǎn)換。原來的活動范圍是教室，我可以在教室無所顧忌，和同學追趕打鬧玩?！，F(xiàn)在我工作在辦公室。在辦公室，我虛心請教，請教老師們的教學閱歷和管理閱歷；在辦公室里，我謹言慎行，盼望給老師們留下一個好印象；在辦公室里，我勤于動手，打掃衛(wèi)生整理桌子，盡量保持工作環(huán)境的舒適；在辦公室里，我埋頭苦干，寫教案，備課，爭取給同學們留下好印象。角色的轉(zhuǎn)換讓我不得不漸漸學會沉穩(wěn)成熟。以前在學校的時候，我們的教學技能只是紙上談兵，沒有實踐的機會?，F(xiàn)在來到這里，我可以讓自己在學校學的理論學問在教學實踐中得以運用。記得上第一節(jié)課的時候，由于是第一次上課，預備了好久，但是依舊很緊急，上課的時候心里跟小鹿亂撞似的。但是后來，漸漸的我漸漸地不再緊急，我每節(jié)課都嘗試著用不同的教學內(nèi)容和方法來激發(fā)同學的聽課愛好，不斷挖掘同學的愛好點，讓同學喜愛聽我的課，能在我的課上學到很多與實際相關(guān)的學問。在這幾個月的時間里，我由原來的自己講漸漸學會了與同學互動溝通，調(diào)動課堂氣氛；原來的目光單一到現(xiàn)在我可以用眼神與同學溝通，比如鼓舞或者示意；原來教學形式單一，現(xiàn)在可以自由轉(zhuǎn)變，多讓同學參加進來。在這段時間里，我的教學技能得到了突破性的進展。這段時間，我以老師的身份與同學交往，這是原來沒有過的經(jīng)受。剛開頭只是以自己的想法與同學接觸，在這個過程中漸漸發(fā)覺問題，摸索閱歷，解決問題。我與同學交往的宗旨就是賜予同學關(guān)懷愛惜，對同學一視同仁，關(guān)心同學解決問題，輔導同學，讓同學能夠感受到我對他們的愛。我喜愛與同學們接觸，他們的天真無邪可以去除我心中的燥氣，與他們在一起的時候，我很輕松歡樂。其次，在這半年里擔當實習班主任的工作，我也收獲了很多班主任管理的技能記得，剛開頭接手初一（七）班副班主任的時候，班里的狀況了解不多，只知道班里有幾個難管的同學。剛開頭的時候，對于很多狀況，我都是束手無策，沒有閱歷，沒有對策，只是一味的口頭教育，同學聽得效果也不好。跟班主任溝通過幾次，班主任跟我講了講他管理班級的閱歷，我又在網(wǎng)上查了些資料，我漸漸的在班里的同學身上付出努力，爭取帶好班級。對于學習好的同學，我時常觀看，沒有特別的’話就可以放心，適時地賜予關(guān)注。對于中游的同學，我時常關(guān)注，有問題準時解決，不要讓問題積累，讓同學保持自信。對于差生，對他們進行特地的輔導，讓他們意識到老師沒有放棄他們，自己也不要放棄自己，時常給他們補學問?？傊?，我對于當班主任的心得就是專心付出，關(guān)懷每一個同學。漸漸的，我走進了同學們的心里，他們開頭與我交心的溝通，有問題就和我說，我盡力關(guān)心他們。在這期間，我主要針對三個主題綻開了班會，組織班會也是我要學習的，以前從來沒有是試過。所以需要細心預備。第一個是針對同學們期中考試成果綻開的，我整理了同學們中前五名，單科前五名，進步最大的同學，賜予他們表揚和鼓舞。對于退步的同學，要找出退步的緣由，即使補救。這次班會的主要目的就是讓同學們能認清自己的位置，調(diào)整好心態(tài)，樂觀學習。其次次班會主要針對學習效率問題綻開的，從兩方面開展：一個是學習效率低的緣由；二是如何提高學習效率。這主要是讓同學們有學習效率的意識，通過調(diào)整學習方法、狀態(tài)，從而提高學習效率。第三次班會是一次主題班會“我的幻想，我的高?！薄＿@次班會細心預備了PPT，主要有一下幾個環(huán)節(jié)：詮釋幻想、暢談幻想、為幻想努力、幻想的彼岸—高校。在暢談幻想和幻想的彼岸兩個環(huán)節(jié)達到高潮。班會效果也很好，同學們明確了自己的幻想，激發(fā)了同學們對高校的憧憬，進而會努力學習。在這半年中，我們也參加舉辦了不少活動，最大型的是“感恩月朗誦競賽”，這個活動完全是由我們幾個策劃舉辦的。在這個過程中遇到過困難，但都被一一解決了。寫策劃、通知、選主持人、寫稿、排練、彩排、布置會場、組織競賽過程、統(tǒng)分等等，這一系列的任務我們獨自完成，對我們來說是挑戰(zhàn)也是熬煉。在我們的努力付出后，競賽圓滿勝利。我們從中收獲了很多，組織力量，溝通力量，解決突發(fā)問題的力量等等。在這期間，我們在空余時間關(guān)心學校完成一些任務，比如剛開頭的時候，給學校圖書館整理圖書，我們四個分工合作，一人負責一項，團結(jié)全都，在一個月的辛勤工作后，圖書館的工作完成了，我們也結(jié)識了圖書館的兩位老師。之后，關(guān)心學校整理檔案。在之后給學校錄入固定資產(chǎn)。在這最主要的任務是每天的晚自習值班，在晚自習值班過程中，我不僅維持紀律，而且給同學們解決問題，輔導功課，我很喜愛晚自習值班，這樣可以常常接觸同學，與同學建立良好的關(guān)系，增進我們之間的感情，功夫不負有心人，同學們與我的距離越來越近，我也越來越喜愛他們。在這實習的半年中，無論是自愿完成的