山東省德州市平原縣2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級(jí)語(yǔ)文試題一、（10分）1填空（1）蒲松齡，字留仙，號(hào)柳泉居士，世稱___________。代表作是文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》，作者通過談狐說(shuō)鬼，諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、官場(chǎng)的腐敗、科舉制度的腐朽。（2）___________，印度作家、詩(shī)人。主要作品有詩(shī)集___________、《新月集》、《園丁集》、《飛鳥集》等。（3）《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文集，其中常常出現(xiàn)對(duì)迎神賽會(huì)、看戲等情節(jié)的回憶的文章有___________和___________。2.默寫（1）僵臥孤村不自哀，______________。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》（2）______________，聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）王灣《次北固山下》中借歸雁之景表達(dá)思鄉(xiāng)之情的句子是：______________，______________。（4）《觀滄?！芬辉?shī)中寫大海水波動(dòng)蕩，山島高聳突兀的句子是：______________，______________。（5）岑參的《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中“_____________，______________?！焙屠钜娴摹兑股鲜芙党锹劦选分小安恢翁幋堤J管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”兩句，聲色蒼涼，意境曠遠(yuǎn)；基調(diào)低沉，鄉(xiāng)愁濃郁。二、閱讀（70分）（一）①那妖魔與孫大圣戰(zhàn)經(jīng)二十合，不分勝敗。豬八戒在旁邊，看得明白：妖精雖不敗降，卻只是遮攔隔架，全無(wú)攻殺之能；行者縱不贏他，棒法精強(qiáng)，來(lái)往只在那妖精頭上，不離了左右。八戒暗想道：“不好啊，行者溜撒，一時(shí)間丟個(gè)破綻，哄那妖魔鉆進(jìn)來(lái)，一鐵棒打倒，就沒了我的功勞?！蹦憧此稊\精神，舉著九齒鈀，在空里，望妖精劈頭就筑。那怪見了心驚，急拖槍敗下陣來(lái)。行者喝教八戒：“趕上！趕上！”②二人趕到他洞門前，只見妖精一只手舉著火尖槍，站在那中間一輛小車兒上，一只手捏著拳頭，往自家鼻子上捶了兩拳。八戒笑道：“這廝放賴不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血來(lái)，搽紅了臉，往那里告我們?nèi)ヒ?？”那妖魔捶了兩拳，念個(gè)咒語(yǔ)，口里嗩出火來(lái)，鼻子里濃煙迸出，閘閘眼火焰齊生。那五輛車子上，火光涌出。連噴了幾口，只見那紅焰焰、大火燒空，把一座火云洞，被那煙火迷漫，真?zhèn)€是燠天熾地。八戒慌了道：“哥哥，不停當(dāng)！這一鉆在火里，莫想得活，把老豬弄做個(gè)燒熟的，加上香料，盡他受用哩！快走！快走！”說(shuō)聲走，他也不顧行者，跑過澗去了。③這行者神通廣大，捏著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。那妖怪見行者來(lái)，又吐上幾口，那火比前更勝。好火：炎炎烈烈盈空燎，赫赫威威遍地紅。卻似火輪飛上下，猶如炭屑舞西東。這火不是疑人鉆木，又不是老子炮丹，非天火，非野火，乃是妖魔修煉成真三昧火。五輛車兒合五行，五行生化火煎成。肝木能生心火旺，心火致令脾土平。脾土生金金化水，水能生木徹通靈。生生化化皆因火，火遍長(zhǎng)空萬(wàn)物榮。妖邪久悟呼三昧，永鎮(zhèn)西方第一名。④行者被他煙火飛騰，不能尋怪，看不見他洞門前路徑，抽身跳出火中。那妖精在門首，看得明白，他見行者走了，卻才收了火具，帥群妖，轉(zhuǎn)于洞內(nèi)，閉了石門，以為得勝，著小的排宴奏樂、歡笑不題。⑤卻說(shuō)行者跳過枯松澗，按下云頭，只聽得八戒與沙僧朗朗的在松間講話。行者上前喝八戒道：“你這呆子，全無(wú)人氣！你就懼怕妖火，敗走逃生，卻把老孫丟下，早是我有些南北哩！”八戒笑道：“哥啊，你被那妖精說(shuō)著了，果然不達(dá)時(shí)務(wù)。古人云：識(shí)得時(shí)務(wù)者，呼為俊杰。那妖精不與你親，你強(qiáng)要認(rèn)親；既與你賭斗，放出那般無(wú)情的火來(lái)，又不走，還要與他戀戰(zhàn)哩！”行者道：“那怪物的手段比我何如？”八戒道：“不濟(jì)?！薄皹尫ū任液稳?？”八戒道：“也不濟(jì)。老豬見他撐持不住，卻來(lái)助你一鈀，不期他不識(shí)耍，就敗下陣來(lái)，沒天理，就放火了?！毙姓叩溃骸罢悄悴辉搧?lái)。我再與他斗幾合，我取巧兒撈他一棒，卻不是好？”卻說(shuō)行者過松，接下示頭，只聽得八與沙的在松間講話行者上前你建米子，全無(wú)人氣！你就怕火，走生，卻把老孫下，早是我有些南北里！”八戒：“哥啊，你被那妖精說(shuō)著了，果然不時(shí)務(wù)。古人云：識(shí)得時(shí)務(wù)者，呼為俊杰?！保ü?jié)選自《西游記》第41回《心猿遭火敗木母被魔擒》）3.下列各組詞語(yǔ)中字音字形不完全正確的一項(xiàng)是（）A.抖擻（sǒu）避火訣（jué）咄咄逼人B.熾（chì）地一霎時(shí)燧（suì）人鉆木C.三昧（wèi）火恃弄怪誕不經(jīng)D.迸（bèng）出枯松澗（jiàn）羅摩衍那4.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)不能用括號(hào)內(nèi)詞語(yǔ)替換的一現(xiàn)是（）A.這行者神通廣大（三頭六臂），捏著避火訣，撞入火中，尋那妖怪。B.你這呆子，全無(wú)人氣（毫無(wú)道理）！你就懼怕妖火，敗走逃生，卻把老孫丟下。C.你被那妖精說(shuō)著了，果然不識(shí)時(shí)務(wù)（不通時(shí)宜）。古人云：識(shí)得時(shí)務(wù)者，呼為俊杰。D.那妖魔與孫大圣戰(zhàn)經(jīng)二十合，不分勝敗（不分伯仲）。5.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)明清時(shí)期著名長(zhǎng)篇小說(shuō)。《西游記》是唯一一部具有神話性質(zhì)特點(diǎn)的神魔小說(shuō)。B.眾所周知，儒道釋三家的相互影響，相互融合，成就了中國(guó)的傳統(tǒng)文化?！叭琳婊稹边@個(gè)詞匯就是道教與佛教結(jié)合的產(chǎn)物。C.“尊”是古代的敬稱，如稱對(duì)方父母為尊上，稱對(duì)方父親為“尊君”“令尊”，稱對(duì)方母親為“尊堂”等。D.結(jié)拜即非親屬關(guān)系的人因感情深厚或有共同目的，以磁頭換帖、同飲血灑、對(duì)天盟誓的方式結(jié)為兄弟姐妹，稱為“義兄”“義弟”等。孫悟空和牛魔王就是感情深厚的結(jié)拜兄弟。6.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.“行者縱不贏他，棒法精強(qiáng)，來(lái)往只在那妖精頭上，不離了左右?！边@個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)了孫悟空因?yàn)榕c牛魔王的結(jié)拜關(guān)系，才會(huì)棒下留人，可見他重情重義。B.當(dāng)妖怪放火燒來(lái)，八戒是慌忙逃跑，而孫悟空“捏著避火訣，撞入火中，尋那妖怪”對(duì)比鮮明彰顯悟空英雄本色。C.在《西游記》后面的情節(jié)里，選文中的妖精紅孩兒的命運(yùn)以被如來(lái)收為善財(cái)童子為結(jié)局。D.選文運(yùn)用心理、神態(tài)和語(yǔ)言來(lái)描寫八戒，塑造了務(wù)實(shí)求實(shí)、滑稽風(fēng)趣，卻又有私心雜念、貪生怕死的豬八戒形象。7.請(qǐng)結(jié)合原著中的選文及相關(guān)情節(jié)，分析紅孩兒的形象特點(diǎn)。（二）江南逢李龜年唐·杜甫岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。定林所居宋·王安石屋繞灣溪竹繞山，溪山卻在白云間。臨溪放艇依山坐，溪鳥山花共我閑。8.從體裁上看，兩首詩(shī)都是________；從詩(shī)歌內(nèi)容上看，《江南逢李龜年》是一首________，《定林所居》是一首________。9.《定林所居》中前兩句中的“溪”和“山”分別具有________、________的特點(diǎn)。10.兩首詩(shī)歌都寫到江南春天美景，但詩(shī)人欣賞景物的情感卻不盡相同，結(jié)合詩(shī)歌分析他們的情感有何不同？（三）狼①一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。②屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。③屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。④少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。⑤狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。11.翻譯句子少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。12.仿照示例，從重音的角度對(duì)文中劃線語(yǔ)句進(jìn)行朗讀設(shè)計(jì)。示例：骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。（朗讀設(shè)計(jì)：這是故事的發(fā)展。重音放在“盡”和“故”上，讀出緊張、焦急的心情）語(yǔ)句：屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。朗讀設(shè)計(jì)：_________________13.請(qǐng)結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句，從天時(shí)、地利、心理戰(zhàn)等角度中任選一個(gè)分析狼之“黠”。（四）況①守時(shí)，府治②被火焚，文卷悉燼，遺火③者，一吏也?；鹣?，況守出坐礫④場(chǎng)上，呼吏痛杖一百，喝使歸舍，亟⑤草奏，一力歸罪已躬，更不以累吏也。初吏自知當(dāng)死，況守嘆曰：“此固太守事也，小吏何足當(dāng)哉！”奏上，罪止罰俸。公之周旋⑥小吏如此，所以威行而無(wú)怨。使以今人處此，即自己之罪尚欲推之下人，況肯代人受過乎？公之品，于是不可及矣?。ü?jié)選自《智囊》）|注釋|①?zèng)r：況鐘，字伯律，南昌人，時(shí)任蘇州太守，明朝著名廉官。②府治：府衙。③遺火：因失職造成火災(zāi)。④礫：小石，碎石。⑤亟：急速，趕快。⑥周旋：對(duì)待意思。14.下列句中加點(diǎn)“之”字與“自己之罪尚欲推之下人”中“之”字用法相同的一項(xiàng)是：（）A.公之周旋小吏如此 B.公之品，于是不可及矣C.友人慚，下車引之 D.知之者不如好之者15.翻譯句子此固太守事也，小吏何足當(dāng)哉！16.選文結(jié)尾評(píng)論說(shuō)“公之品，于是不可及矣”，況鐘的“不可及”之“品”體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。（五）（材料一）水珠子從花苞里滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的。小草似乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場(chǎng)雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。（選自劉湛秋《雨的四季》）（材料二）①樹林子像一塊面團(tuán)子，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接著就向一邊倒，漫地而行的；呼地又騰上來(lái)了，飄忽不能固定；猛地又撲向另一邊去，再也扯不斷，忽大忽小，忽聚忽散；已經(jīng)完全沒有方向了。然后一切都在旋，樹林子往一處擠，綠似乎被拉長(zhǎng)了許多，往上扭，往上扭，落葉沖起一個(gè)偌大的蘑菇長(zhǎng)在了空中。嘩地一聲，亂了滿天黑點(diǎn)，綠全然又壓扁開來(lái)，清清楚楚看見了里邊的房舍，墻頭。②垂柳全亂了線條，當(dāng)拋舉在空中的時(shí)候，卻出奇地顯出清楚，霎那間僵直了，隨即就撲撒下來(lái)，亂得像麻團(tuán)一般。楊葉千萬(wàn)次地變著模樣：葉背翻過來(lái)，是一片灰白；又扭轉(zhuǎn)過來(lái)，綠深得黑清。那片蘆葦便全然倒伏了，一節(jié)斷莖斜插在泥里，響著破裂的顫聲。土炕的席上，老頭在使勁捶著腰腿，孩子們卻全趴在門縫，驚喜地疊著紙船，一只一只放出去……（選自賈平凹《風(fēng)雨》）（材料三）幾天的陽(yáng)光在柳條上撒下的一抹嫩綠，被塵土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗滌。還有干裂的大地和樹根也早已期待著雨。雨卻遲疑著。我懷想著故鄉(xiāng)的雷聲和雨聲。那隆隆的有力的搏擊，從山谷返響到山谷，仿佛春之芽就從凍土里震動(dòng)，驚醒，而怒茁出來(lái)。細(xì)草樣柔的雨聲又以溫存之手撫摩它，使它簇生油綠的枝葉而開出紅色的花。這些懷想如鄉(xiāng)愁一樣縈繞得使我憂郁了。我心里的氣候也和這北方大陸一樣缺少雨量，一滴溫柔的淚在我枯澀的眼里，如遲疑在這陰沉的天空里的雨點(diǎn)，久不落下。（選自何其芳《雨前》）17.下列賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.“水珠子從花苞里滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚?！諝饫锵裼袩o(wú)數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇?！鼻擅畹剡\(yùn)用比喻和擬人的手法，視覺的沖擊，聽覺的誘惑，嗅覺的滿足，運(yùn)用聯(lián)想和想象，全方位描寫春雨后的世界。B.“楊葉千萬(wàn)次地變著模樣：葉背翻過來(lái)，是一片灰白；又扭轉(zhuǎn)過來(lái)，綠深得黑清?！边\(yùn)用夸張的修辭手法，“灰白”“黑青”生動(dòng)形象地寫出了楊葉在風(fēng)雨中翻轉(zhuǎn)的形態(tài)，側(cè)面烘托了風(fēng)雨之大。C.“那片蘆葦便全然倒伏了，一節(jié)斷莖斜插在泥里，響著破裂的顫聲?！边\(yùn)用視覺和聽覺的感官角度，寫出了蘆葦被風(fēng)雨打濕后的情景，突出風(fēng)雨之大。D.“還有干裂的大地和樹根也早已期待著雨。雨卻遲疑著”運(yùn)用夸張的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了大地和樹根對(duì)雨的期待。18.寫景類散文的關(guān)鍵詞是“景”和“情”，請(qǐng)你根據(jù)示例，從材料二或材料三中任選其一，嘗試由景及情寫出作者的情感。示例：材料一中作者通過寫嬌媚的水珠，春雨滋潤(rùn)下小草的情態(tài)，寫出了春雨給萬(wàn)物帶來(lái)的變化，表達(dá)了作者對(duì)春雨的喜愛和憐惜之情。19.三則材料寫法各有精妙，除了情景交融，還用到了其它寫法，請(qǐng)選取任意一種寫法結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（六）母親的廚房①最后，日子還是得一日三餐地過下去，便只好走進(jìn)母親的廚房，雖然母親1987年就從廚房退役，但她在世和剛剛走開的日子里，我總覺得廚房還是母親的，每一家的廚房，只要母親還在，就一定是母親的。②我站在廚房里，為從老廚房帶過來(lái)的一刀、一鏟、一瓢、一碗、一筷、一勺傷情。這些東西，沒有一樣不是母親用過的。也為母親沒能見到這新廚房和新廚房里的每一樣新東西而嘴里發(fā)苦，心里發(fā)灰。廚房里的每一件家什都毫不留情地對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在，終于到了你單獨(dú)來(lái)對(duì)付日子的時(shí)候了。我覺得無(wú)從下手。③翻出母親的菜譜，每一頁(yè)都像被油熗過的蔥花，四邊焦黃，我從那上面，仍然能喚到母親調(diào)出的油、鹽、醬、醋，人生百味。也想起母親穿著用我那件勞動(dòng)布舊大衣改制的“又長(zhǎng)又大”取其堅(jiān)牢久遠(yuǎn)的圍裙，戴著老花鏡，伏身在廚房的碗柜上看菜譜的情景。④母親的菜譜上，有些菜目用鉛筆或鋼筆畫了勾，就像給學(xué)生判作業(yè)打的對(duì)勾。⑤那些鉛筆畫的勾子，下筆處滑出一個(gè)起伏，又瀟灑地?fù)P起它們的長(zhǎng)尾，直揮東北，帶著當(dāng)了一輩子教員的母親的自如。那些鋼筆畫的勾子，像是嚇得不輕，哆哆嗦嗦地走出把握不穩(wěn)的筆尖，小心地、拘謹(jǐn)?shù)?、生怕打鏡了誰(shuí)，縮在萊目的后面而不是前面，個(gè)個(gè)都是母親這一舉子的注腳，就是用水刷、用火燎、用刀刮也抹滅不了了。⑥我怎么也不明白，為什么用鉛筆畫的勾子和用鋼筆畫的勾子會(huì)有這樣的不同。⑦那些畫著勾子的菜目，都是最普通不過的家常菜，如糖醋肉片、軟溜肉片、粉皮涼拌白肉、炒豬肝、西紅柿黃燜牛肉。魚蝦類的菜譜里，檔次最高的也不過是豆瓣鮮魚，剩下的不是煎蒸帶魚，就是香肥帶魚。至于蝦、蟹、鱉等等是想都不想的。不是不敢想，而是我們?cè)缇蛨?jiān)決、果斷地切斷了腦子里的這部分線路。⑧主食方面有半焦果子、薄脆、油條、糖餅、脆麻花、油餅、糖包、芙蓉麻花、芝麻麻花、江豆干、炸荷包蛋、油酥火燒、鍋餅、炒餅、荷葉餅、大餅加油、家常餅加油、盤絲餅、清油餅、家常餅、蔥花餅、棗糕、糕坨、白糕、粽子、豆包、成蒸餅、棗蒸餅、花卷、銀絲卷、佛手、綠豆米粥。⑨我一次次、一頁(yè)頁(yè)地翻看著母親的菜譜，看著那些畫著勾本打算給我們做，而又不知道為什么終于沒有做過的菜目，這樣想過來(lái)，那樣想過去，恐怕還會(huì)不停地想下去。我敢說(shuō)，母親的烙餅，飯館都趕不上，地在世的時(shí)候我們老說(shuō)，應(yīng)該開一家“張老太太餅店”，以發(fā)揚(yáng)光大母親的技藝，每當(dāng)我們這樣說(shuō)的時(shí)候，就是好事臨門也還是愁眉苦臉的母親，臉上便難得地放了光，就連她臉上的褶子，似乎也放平了許多，對(duì)她來(lái)說(shuō)，任何好事如果不是和我們的快樂，乃至一時(shí)的高興聯(lián)系在一起的話，都沒有什么實(shí)際的意義。⑩還有母親做的炸醬面。?人會(huì)說(shuō)，不就是烙餅、炸醬面嗎？倒不因?yàn)槟鞘亲约耗赣H的手藝，不知母親用的什么訣竅，她烙的餅、炸的醬就是別具一格。也不是沒有吃過烹調(diào)高手的烙餅和炸醬面，可就是做不出母親的那個(gè)味兒。?心里明知，往日吃母親的烙餅、炸醬面的歡樂，是跟著母親永遠(yuǎn)地去了，可是每每吃到烙餅和炸醬面，就忍不住地想起母親和母親的烙餅、炸醬面。20.文中第③段中“我仍然能嗅到母親調(diào)出的油、鹽、醬、醋，人生百味”這句話包含了哪兩層涵義？21.賞析文中畫線的句子。（1）廚房里的每一件家什都毫不留情地對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在，終于到了你單獨(dú)來(lái)對(duì)付日子的時(shí)候了。（從修辭的角度）（2）也想起母親穿著用我那件勞動(dòng)布舊大衣改制的“又長(zhǎng)又大”取其堅(jiān)牢久遠(yuǎn)的圍裙，戴著老花鏡，伏身在廚房的碗柜上看菜譜的情景。（從細(xì)節(jié)描寫的角度）22.這篇文章的標(biāo)題可以改成“懷念母親”。你覺得相比“母親的廚房”，哪個(gè)標(biāo)題更好？談?wù)勀愕目捶ā?3.文章結(jié)尾處寫到：“可是每每吃到烙餅和炸醬面，就忍不住地想起母親和母親的烙餅、炸醬面?！睆娜膩?lái)看，作者為什么對(duì)母親的烙餅、炸醬面難以忘懷？三、應(yīng)用（10分）24.班級(jí)開展“青春路飛天夢(mèng)”為主題的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與。2021年10月16日，神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射圓滿成功！翟志剛、王亞平和葉光富三名航天員帶著國(guó)人“飛天”強(qiáng)國(guó)