初中上學(xué)期思想品德教師聽(tīng)課記錄

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時(shí)間：2010年10月18日班級(jí)：九年級(jí)（1）班上課教師：冉曉霞聽(tīng)課教師：龍興源

授課內(nèi)容：人口大國(guó)

用多媒體展示我國(guó)一些大城市人口稠密情況，比如：就業(yè)難、求醫(yī)難、乘車難、上學(xué)難等等，從兒導(dǎo)入新課我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)。

一、人口大國(guó)

1、我國(guó)人口的現(xiàn)狀及特點(diǎn)

人口多；基數(shù)大；人口素質(zhì)偏低；農(nóng)村人口多；人口老年化；分布不平衡等等

讓學(xué)生分組討論并要求每個(gè)小組推薦一名同學(xué)代表本小組作交流發(fā)言。

2、人口增長(zhǎng)過(guò)快直接影響社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高

讓學(xué)生列舉現(xiàn)實(shí)生活中人口增長(zhǎng)過(guò)快對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高的影響，然后教師歸納

小結(jié)：（略）

聽(tīng)課感想：

聽(tīng)課是我們中學(xué)教師最經(jīng)常的活動(dòng)，也是自我學(xué)習(xí)提高、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的最有效途徑。聽(tīng)課記錄是聽(tīng)課的第一手資料，是課后進(jìn)行教學(xué)反思交流的材料和依據(jù)，更是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和提高教學(xué)水平的極其寶貴財(cái)富。不僅要做好聽(tīng)課記錄，而且課后要再次回顧，要對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行剖析與反思，多一份思考就多一份提高。

1、記錄施教者亮點(diǎn)即成功之處

俗話說(shuō)：三人行必有我?guī)煟覀冊(cè)诼?tīng)課時(shí)首先要抱著學(xué)習(xí)取經(jīng)的態(tài)度和目的，哪怕是才從學(xué)校畢業(yè)剛剛走上講臺(tái)的新老師，也一定有值得我們學(xué)習(xí)的東西，何況一般施教者都精心準(zhǔn)備，是其才華和智慧的充分展示，一定會(huì)有許多地方值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，我們要及時(shí)捕捉并記錄下來(lái)。比如一種好的教學(xué)方法，一個(gè)巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)，一種新的思維方式，對(duì)某一問(wèn)題的獨(dú)特的處理技巧，一個(gè)意外事件巧妙處理，一個(gè)巧妙的引入過(guò)渡承轉(zhuǎn)，獨(dú)具匠心的留白，甚至是一句實(shí)用的話，一個(gè)貼切的詞語(yǔ)。

2、記錄施教者瑕點(diǎn)即不足之處

聽(tīng)課時(shí)還要帶著批判和審視的目光，無(wú)論多么資深的教師，準(zhǔn)備得多么充分，教學(xué)過(guò)程中也難免有疏漏失誤之處，也一定會(huì)有“敗筆”之處的，記錄下來(lái)，回顧、梳理和剖析這些“敗筆”之處，吸取教訓(xùn)。作重新思考設(shè)計(jì)，以便在以后自己教學(xué)時(shí)得以改進(jìn)和提高，同時(shí)以此為鑒，也可以使我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)中少犯或不犯同類錯(cuò)誤，減少失誤，提高教學(xué)水平。

3、記錄自己昕課中閃現(xiàn)的靈感

在聽(tīng)課過(guò)程中，聽(tīng)課教師往往會(huì)因?yàn)橐恍┨厥馇榫盎蛞恍┡及l(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感，“這些智慧的火花”若不及時(shí)去捕捉并記錄下來(lái)，就會(huì)因時(shí)過(guò)境遷而煙消云散。在聽(tīng)課時(shí)將此想法及時(shí)記錄下來(lái)，在下節(jié)課自己施教時(shí)就加以運(yùn)用，發(fā)現(xiàn)此演示