2023年自由表達(dá)作文匯總五篇

2023年自由表達(dá)作文匯總五篇自由表達(dá)作文篇1

最終一節(jié)課是錢老師的，由于老師們都去開會(huì)了，同學(xué)們就在班上自習(xí)。

老師臨走前一再?gòu)?qiáng)調(diào)：不行以亂下位，自己寧?kù)o地在位子上自習(xí)。

可幾乎沒幾個(gè)人做到。

錢老師剛走，同學(xué)們就按耐不住了：有的轉(zhuǎn)過(guò)頭和后面的同學(xué)講話；有的把位子調(diào)到好摯友的旁邊；有的在走道里跑來(lái)跑去；還有的在地上游戲打鬧······

總的來(lái)說(shuō)就是全班都亂得像一鍋粥，完全沒有個(gè)上課的樣子，很少見有人在位子上寧?kù)o地學(xué)習(xí)，不受“外界”的打攪。

過(guò)了一會(huì)兒，我在位子上也閑不住了，我跑到閨蜜劉萍萍的位子上，聊起天來(lái)。為了我能得償所愿的坐到劉萍萍的旁邊，只好把她的同桌韓波無(wú)情地趕走了。

“老師來(lái)了！”韓波驚慌地叫了一聲，我趕忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了座位。結(jié)果我望窗外看了看，根本就沒有老師的影子。于是我意識(shí)到——我被漢波騙了！

正值我打算去找他“算賬”時(shí)，我無(wú)意間看到錢老師從窗邊走過(guò)，眼看就要進(jìn)班了，我趕忙大喊一句：“老師要進(jìn)班了！”韓波以為我是為了報(bào)仇，騙他的，便拽拽地說(shuō)：“切！你以為我信?。俊彼@話說(shuō)的太大聲，全班幾乎萬(wàn)籟俱寂，因?yàn)殄X老師正好這個(gè)時(shí)間進(jìn)來(lái)了！韓波知道狀況不妙，只好尷尬地坐了下來(lái)。

哈哈！不知道韓波現(xiàn)在怎么樣了。

自由表達(dá)作文篇2

兩道似毛筆抹上去的眉毛下長(zhǎng)著一雙水晶般的炯炯有神的大眼睛,一張粉紅色的嘴

里隱藏著豐富的表情和讓人琢磨不透的內(nèi)涵,她——就是畫畫veryverygood的李婧。

李婧之所以有著一手好畫藝,是因?yàn)樗釔圩鳟嬌踔涟V迷于作畫。無(wú)論在暴熱的夏季,還是在寒冷的冬天,當(dāng)我們?cè)陂_快樂(lè)心地玩的時(shí)候,她總呆在狹小而又悶不透風(fēng)的屋子里用心致志地作畫,堅(jiān)持不懈地反復(fù)臨摹。

正是她有著一種“滴水穿石”的精神，不斷地前進(jìn)，不斷地飛躍，練造了一手非同一般的畫畫功底。至今，她已經(jīng)獲得了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)的畫畫獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

有一次，我們正在上美術(shù)課，老師要求我們畫一幅家鄉(xiāng)美景圖。我拿著筆，想了好半天，都不知道該如何下筆。但只見李婧細(xì)致醞釀了一會(huì)兒，就輕松而又充溢自信地微微笑了一下，一看就知道一幅富有詩(shī)情畫意的美景圖已經(jīng)深深地印在她的腦海里了。她快速地拿起筆，嫻熟地在白紙上“龍飛風(fēng)舞”起來(lái)，她是那么地嫻熟，那么地心中有數(shù)，神情是那么地專注，真像一位滿腹學(xué)識(shí)﹑畫藝超群的老畫家。不一會(huì)兒，一幅趣藝盎然﹑生氣勃勃﹑活靈活現(xiàn)的畫馬上呈現(xiàn)在我們的眼前?？粗漠?，我們就像插了雙翅，飛向她的家鄉(xiāng)，感受那詩(shī)意般的田園風(fēng)光，沐浴著和煦的陽(yáng)光，呼吸那簇新的空氣……使我們綻開了無(wú)限的遐想。把這幅畫拿給老師看后，老師不僅打了個(gè)滿分，還批了一個(gè)又大又圓的笑臉呢!這是多么來(lái)之不易的評(píng)價(jià)呀!

有時(shí)候，我也會(huì)畫畫給李婧看，她不但很耐性地指出了畫中的缺點(diǎn)，而且還很樂(lè)意的與我交談她畫畫的心得與技巧，讓我這個(gè)始終以來(lái)畫狗像豬，畫鴨像雞的沒有繪畫細(xì)胞的女孩，在繪畫上也提高了不少。

李婧不但畫畫棒，唱歌也似銀鈴般嘹亮好聽;體育很好，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上都會(huì)活躍著她那矯捷的身影，為我們班奪的第一立下了豐功偉績(jī);而且她還是英語(yǔ)課的課代表呢!

啊，李婧，你真是一位小能人!你不但擅長(zhǎng)畫畫﹑唱歌﹑體育，而且在堅(jiān)持不懈的精神上，無(wú)私地與大家共享你的才能，我欽佩你!你是一位名副其實(shí)的小能人!

自由表達(dá)作文篇3

一把又粗又黑的長(zhǎng)辮子，一雙黑珍寶一樣的眼睛，一張紅彤彤的臉龐，這就是我的小能手摯友——我們班的學(xué)習(xí)委員郝婷。

有一次習(xí)作訓(xùn)練，老師講明本次習(xí)作的要領(lǐng)，她便埋頭“疾書”。我靜靜走到她身后，她絲毫也沒有察覺!我輕輕彎下腰一看，這才發(fā)覺，她寫起作文來(lái)文思如泉，心中有數(shù)，令我驚羨不已!

過(guò)了一會(huì)兒，好像是我打攪了她，她一抬頭，望見我正站在她身后，便對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)有什么困惑嗎?”我笑著說(shuō)：“沒什么，只是看一下作文怎么寫?！蔽易焐险f(shuō)，心里卻想：不愧是將來(lái)的作家，問(wèn)起話來(lái)都這么有文采。

記得還有一次，我寫完一篇習(xí)作，請(qǐng)她幫助修改。她接過(guò)我的習(xí)作本，不是一目十行，而是一句一句地幫我推敲。這不，一會(huì)兒我的習(xí)作中就增加了很多美麗的詞句，足可見她平常看的書何其多，由此積累的好詞佳句數(shù)不勝數(shù)。這時(shí)，我趕忙從書包里拿出一本手抄本，將這些詞句記錄了下來(lái)。今日的積累或許就是以后的資料，我把它們記錄下來(lái)，下一次它們就有可能出現(xiàn)在我的作文里。

是郝婷把我拉上了寫作的道路，讓我愛上了寫作。長(zhǎng)大后，我肯定要寫一篇文章來(lái)好好感謝我小學(xué)時(shí)身邊的這位小作家，感謝她的耐性指導(dǎo)和真誠(chéng)幫助。現(xiàn)在我酷愛寫作，這些與郝婷的引導(dǎo)可是分不開的!

自由表達(dá)作文篇4

現(xiàn)在的社會(huì)，發(fā)展與獨(dú)創(chuàng)比以前更發(fā)達(dá)了。首先是我們每個(gè)人的家長(zhǎng)每個(gè)月的工資。聽爸爸媽媽說(shuō)，以前的社會(huì)每個(gè)月的工資不過(guò)才一千多（有些長(zhǎng)輩不是），而現(xiàn)在的.社會(huì)發(fā)展得鈔票更多，每個(gè)月的工資就有五千多（有些長(zhǎng)輩例外），正是社會(huì)的發(fā)展，帶來(lái)我們點(diǎn)點(diǎn)的富有。再而是我們的手機(jī)，現(xiàn)在有許多同學(xué)都是年紀(jì)輕輕就有了手機(jī)，而這手機(jī)還是觸屏的。相繼以前，許多人的手機(jī)都是一些按鍵的舊時(shí)代手機(jī)，可現(xiàn)在由于社會(huì)的漸漸發(fā)達(dá)，從以前的普一般通沒有多功能的手機(jī)轉(zhuǎn)化成智能手機(jī)。這就是社會(huì)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展。

由于社會(huì)的進(jìn)步，高科技的獨(dú)創(chuàng)使現(xiàn)在的我們的生活更豐富更富有，而發(fā)展到現(xiàn)在這種越來(lái)越好的地步。但是，即使高科技的獨(dú)創(chuàng)再好，也會(huì)有一些對(duì)孩子們不好的，對(duì)孩子們有壞處的。如手機(jī)，讓孩子們玩得神魂顛倒，視力以及他們的成果始終下降，出門時(shí)做低頭族的人，在家有親朋好友來(lái)，也是始終低頭玩手機(jī)；如電腦，導(dǎo)致孩子們出現(xiàn)網(wǎng)迷的狀況，常常上網(wǎng)而不專注于學(xué)習(xí)，上課時(shí)無(wú)精打采，腦海中總是出現(xiàn)玩嬉戲的畫面，無(wú)法學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)成果一落千丈......

請(qǐng)大家在玩手機(jī)電腦嬉戲的同時(shí)，也要限制好自己的時(shí)間，不要過(guò)度沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)，不要讓再這些科技的獨(dú)創(chuàng)造成對(duì)自己的壞處。同時(shí)，雖然同學(xué)們可以玩手機(jī)，電腦等科學(xué)獨(dú)創(chuàng)，但也要保持醒悟著的大腦，不要造成網(wǎng)迷或嬉戲迷類似的事發(fā)生，不要讓引以為傲的科技獨(dú)創(chuàng)變成外國(guó)訕笑我們的理由，要合理支配時(shí)間。最終，我當(dāng)然支持大家玩手機(jī)，上網(wǎng)，但也就在網(wǎng)上查資料和查與學(xué)習(xí)有關(guān)的狀況下我才支持。

自由表達(dá)作文篇5

早就聽說(shuō)爸媽要在國(guó)慶節(jié)期間帶我去廈門玩，十月一日晚上，我興奮得睡不著覺，腦子里在猜想廈門是什么樣的地方，不知不覺，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

其次天中午，我們和吳琦煌一家三口一起乘著地鐵來(lái)到了火車東站，坐上了開往廈門的動(dòng)車。

在廈門，我們待了三天，逛了植物園、南普陀寺、廈門高校、胡里山炮臺(tái)以及鼓浪嶼，我還在大海里暢游呢!

最令我難忘的地方就是鼓浪嶼了。那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到輪渡碼頭，碼頭上人山人海，碧綠的海水將廈門和鼓浪嶼分成兩部份。隔海望去，坐落大海中的鼓浪嶼如同一座海上公園，山清水秀，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。直立在那波濤洶涌的海邊的民族英雄鄭勝利的巨石雕像引人注目，海面上，游船畫舫，輪渡輕艇穿梭往來(lái)，一片繁忙。

不知過(guò)了多久，我們最終上了輪渡，不一會(huì)兒就登上了鼓浪嶼。啊!鼓浪嶼真美麗。一派南海風(fēng)光，那椰樹猶如太陽(yáng)傘一般，還有競(jìng)相開放的美人蕉，以及各種叫不上名字的草木花卉，把鼓浪嶼裝扮得那樣漂亮、那樣迷人。走在島上的小路上，看不到任何車輛，聽不見都市的熱鬧，我仿佛走進(jìn)了世外桃源，置身于花的世界、綠的海洋之中。島上的建筑獨(dú)具匠心，那一座座凝合著東西文化、風(fēng)格各異的小別墅，點(diǎn)綴地鮮花綠樹從中，使鼓浪嶼更加迷人。

我們擠在人群中，登上了鼓浪嶼的最高點(diǎn)――日光巖。站在日光巖上，放眼望去，廈門的景物盡收眼底，一座座高樓大廈拔地而起。海里的汽艇疾馳而去，身后留下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲帶。走下日光巖，我們還參觀了鄭勝利紀(jì)念館、琴園、百鳥園。

最終，我們沿著雞山路閑逛來(lái)到了海邊。那一望無(wú)垠的大海，仿佛水天相接的地方才是終點(diǎn)。白云在湛藍(lán)的天空中飄動(dòng)，海鷗貼近水面自由翱翔，海風(fēng)陣陣襲來(lái)，給人帶來(lái)絲絲涼意，海浪一個(gè)接一個(gè)沖向海灘，歡