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文檔簡介
2023年簡短的教師自我鑒定簡短的老師自我鑒定1
每一個孩子都是天使送給媽媽們的禮物”始終特別喜愛這句話,因為“這個禮物”讓呵護變得更有意義、讓心靈變得更為純真、讓笑容變得更加絢麗,我想我是幸運的因為我可以同時擁有幾十個這樣的禮物,雖然在他們的口中我只是“老師”。下面我就將我平凡的工作來和大家一起共享一下這份幸運:愛是老師最美的奉獻。
在我從教的幾年中遇到了好幾位這樣的“特別幼兒”,因為他們的特別性,讓我必需有更多的責任感,投入更多的熱忱與激情。今年班上有一位患有先天性耳聾的孩子,他叫成成。記得剛?cè)雽W那天,他媽媽懇切地說:原來要把他放到聾啞學校去,知道有幾個他相識的小摯友也在我班里,我想讓他有個伴,那幾個小伙伴他相識,所以想讓他試試看,不行的話,我們再想方法好了。我想既然來到我班了,我就會全力以赴,讓他快樂的留下,讓他的父母放心。
我看著這張可愛的小臉蛋,期盼著能從好的嘴里發(fā)出與同齡人一樣甜甜的聲音,可他只是瞪著眼睛看著我……我起先有點懼怕,這樣的孩子來到我們班。讓我怎么帶好這個班?幾天下來,小成還算能干,小摯友做早操排隊,他也會走過來排隊,他看到老師敲鈴知道要集合。為了讓他與其他小摯友一樣,我每天上課時有意識地用身體語言給他提示,激勵他。下課時,我讓班上幾個能干的小摯友與他一起玩,不讓他覺得與其他孩子不一樣。有一次上課時,我驚異地發(fā)覺他高高舉起了小手,嘴里還不停地叫老師、老師,叫得雖然不是很清晰,但他會回答問題了。一下子我們班的老師有多快樂,我們的努力沒有白費,一段時間后,小成已完全適應(yīng)了幼兒園的生活。
在生活護理上,我們對他也是加倍的關(guān)切和耐性的照看,成成很喜愛上幼兒園,特殊喜愛畫畫,喜愛老師在小摯友面前夸他畫畫得好,看到小摯友為他鼓掌,他就知道小摯友也在表揚他、喜愛他。
簡短的老師自我鑒定2
1、在教化教學中,我始終抱著一顆一心一意為學生,為家長服務(wù)的心來做好學校交給我的任務(wù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的打算,我的信念是絕不打無打算的仗。在備課過程中仔細分析教材,吃透教材,主動開拓教學思路,把一些先進的教學理論,科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中,努力培育學生的合作溝通,自主探究,勇于創(chuàng)新等實力。另外,在搞好教學工作的同時,我還很注意教學閱歷的積累,有了心得體會就剛好登記來與同事溝通。
我和同事常常相互學習,探討一些在教化教學中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放棄任何一次外出學習的機會,把握每次的報告講座機會,空余時間便爭分奪秒地翻閱一些教化教學雜志,這使我的教化教學實力得到了較大的提高。
2、本人xxx,45歲,畢業(yè)于xx高校,本科學歷,小教二級,現(xiàn)任心水小學四年級語文老師兼班主任。
本人從教二十余年來,雖然沒有赫赫閃光的各項獎杯獎?wù)拢矝]有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆酷愛教化的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生,同時也成就了我無怨無悔的人生志向和追求。
20xx年秋,由于學校工作須要,我在擔當三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下,我經(jīng)常夜以繼日的工作,導致喉嚨出現(xiàn)病狀,原本高亢嘹亮的嗓音變得特別的艱澀難聽。關(guān)切我的'學生和同事經(jīng)常說:“你多給學生上上自己吧!這樣才能好好養(yǎng)養(yǎng)嗓子”說實話,我當時的確也有這樣的想法,但是我一想到學生那樣求知的目光,我就忍不住接著走上講臺,我只是想讓孩子們的多學到一些有用的學問。多少年來,我始終主動努力地專心工作,堅守著自己的教化理念,全身心地投入到教化教學。
在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗,制定科學具體的工作安排,組織豐富多彩的少先隊活動,并具體地做好每一次的活動記錄——扎實的工作作風和突出的工作成果使得我連續(xù)八年都成為市級優(yōu)秀輔導員。同時我高度重視班主任工作。
管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我相識到:教化一個人的思想要比教會一人學問要難得多。
簡短的老師自我鑒定3
1、"學高為師,德高為范"。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年頭,自身的學識相當重要。所以工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,接著學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參與新老師培訓,我還接著本科深造,一有空閑時間,我便潛心探討教學方法,學習教學技術(shù),將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了許多并將接著學習。在這一年里,我擔當小學四年級數(shù)學和科學、綜合、美術(shù),三年級科學,二年級美術(shù)等教學工作,同時擔當學校電腦管理員,會計工作充溢而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作,也是注意技巧的工作,于是我經(jīng)常想把教學當成一門藝術(shù)來探討。不僅在平常的教學工作中仔細備課,細心設(shè)計符合學情的教學預案,在課堂教學中依據(jù)學生學習的狀況,即使反思并調(diào)整教學設(shè)計,盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,讓孩子們歡樂學習并學有所獲。我還主動參加區(qū)市級教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結(jié)出自己的想法。在老師考核中,是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的探討上。
2、本人參與工作以來,酷愛黨的教化事業(yè),專心育人,潛心工作??炭嚆@石業(yè)務(wù)學問,多次向有閱歷的老老師請教,團結(jié)同事,關(guān)切學生,得到師生們的一樣好評,盡職盡責地履行了一名人民老師的責任。
自參與華中師范高校“小學教化”專業(yè)大專高教自考學習以來,本人能精確處理“工”學沖突,能根據(jù)學校的有關(guān)劃定,利用業(yè)余時間自學各門課程,主動參與集中面授和串講,按時完成各項功課。通過三年學習,現(xiàn)已當真完成了《小學數(shù)學教化》、《社會主義思惟概論》等xx門課程的學習,把握了所學學問,并通過了有關(guān)課程考核。
在學習期間,我能自覺將所學學問用于指導小學體育教授教養(yǎng)實踐,大大進步了自己組織課堂教授教養(yǎng)和開展教授教養(yǎng)法立異的
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