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文檔簡介

2023年幼兒園新老師月度工作總結(通用6篇)幼兒園新老師月度工作總結1

為開展好20xx年“平安生產月”活動,依據(jù)教化局20xx年“平安生產月”活動實施方案的相關要求,全園上下主動行動,仔細落實,開展了以“加強平安法治、保障平安生產”為主題,以強化平安責隨意識為目標的“平安生產月”活動?;顒悠陂g,領導小組依據(jù)活動方案,仔細部署,在園內形成了關愛生命、關注平安的良好氛圍。

一、仔細學習,高度重視

以落實平安責任、傳播法治文化、普及平安學問、強化輿論引導為重點,根據(jù)教化局保衛(wèi)科統(tǒng)一部署,進一步加強我園平安生產工作,我園成立了以園長為組長的平安生產領導小組,建立健全平安生產制度,全力抓好平安防范工作,形成了分工明確的平安生產責任體系,并逐級簽訂平安生產責任書。

對園所的重要設施開展了常常性的平安檢查和自查,剛好排查隱患,確保我園平安生產工作健康發(fā)展。

二、制訂方案,落實責任

接到通知后,園領導第一時間召開全體老師會議,傳達貫徹通知精神,制定了我園平安生產月活動方案,剛好部署平安工作事項,消退校內平安隱患,檢查完善了平安管理相關制度,落實了人員分工責任制,有效地保障了全園財產平安和師生的人身平安。

三、開展活動,消退隱患

1、利用多媒體播放平安事故案例警示教化片,對幼兒進行了平安教化。在此基礎上,我們還展出了一些簡潔易懂、生活中常見的平安標記圖片,豐富了幼兒的平安常識。

2、其后各班班主任又充分利用每日晨會時間對幼兒進行了交通、消防、防溺水、防雷、防電、防震、防擁擠踩踏、防食物中毒、防硫化氫中毒等平安學問教化。各班還在班級內開展了以“交通、消防、游泳、防雷電、防擁擠踩踏”為內容的平安教化主題活動。

3、召開家長會議,發(fā)放致家長一封信,各班班主任還利用“家園聯(lián)系宣揚專欄”,張貼平安育兒學問,向家長宣揚各種平安小常識,將平安生產活動推廣到社區(qū)當中,提高全社會的平安生產意識。

4、園長還親自主持了幼兒家長座談會,給家長提出了一些合理的平安育兒建議,并要求家長擔負起夏季幼兒午休時段及暑期的平安監(jiān)督工作,確保幼兒平安。

5、我園還邀請了衛(wèi)生院的工作人員,到園里來對我園幼兒進行衛(wèi)生防病學問講座。工作人員形象生動、風趣的講解,讓幼兒輕松懂得了生活中預防疾病的相關學問。

6、在平安生產月中,平安保衛(wèi)領導小組對校舍、圍墻、用電線路、消防設施、防雷設施、大型玩具等方面及全園環(huán)境進行了平安隱患大排查活動,根據(jù)誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制。發(fā)覺隱患馬上組織有關人員進行整修,以確保學園師生的平安及穩(wěn)定。

7、加強對值班人員的責任心教化,堅持24小時值班制度,嚴禁空崗、漏崗,確保幼兒園的平安穩(wěn)定。要求值班人員加強園內外巡察力度,提高警惕,做好平安保衛(wèi)工作。

通過全體在園人員的共同努力,我園在“平安生產月”活動期間取得了肯定的成效,尤其是在平安意識、防范事故及逃命自救的實力方面都得到了肯定的提高,但同時也有不足的地方,由于時間倉促有些活動開展的不夠徹底,隊伍的綜合素養(yǎng)及業(yè)務學問水平仍有待提高,今后我們將不斷總結,主動加以改進,將平安工作持續(xù)有效地開展下去,確保校內平安穩(wěn)定和諧發(fā)展。

幼兒園新老師月度工作總結2

轉瞬開學一個月多的時間了,我們中心幼兒園仔細總結閱歷教訓,集思廣益,為進一步提高保教質量,使幼兒在體、智、德、美等諸方面都得到發(fā)展,努力把幼兒培育成為有志向、有道德、有文化、有紀律的社會主義一代新人。工作重點是接著提高幼兒園的管理水平和老師的教學素養(yǎng),仔細執(zhí)行教學常規(guī),大膽改革教學方法,現(xiàn)把開學來的詳細工作總結如下:

一、加強園所管理,優(yōu)化育人環(huán)境

1、環(huán)境是無聲的教化,為此我園利用有利的時機,及早準備,盡快落實,下大力抓幼兒園的內外環(huán)境建設,讓幼兒園中的玩具在原有的基礎上進一步更新,使幼兒園成為花園、樂園。開展了主題教化活動,每位老師主動創(chuàng)設室內環(huán)境,使每個主題的學習內容都能剛好的張貼在活動墻上。并且剛好的更換幼兒的作品。

2、規(guī)范了幼兒園的檔案管理,檔案是幼兒園的珍貴財寶,為此我園把檔案在原有的基礎上整好、管好、用好、并有專人管理,抓好平日的資料的積累和整理,在檔案管理方面取得了較好的成果。

二、努力做好雙保工作

幼兒園的任務是實行保育和教化相結合的原則,對幼兒實施體、智、德、美的教化,同時又為家長安心參與工作供應條件,為了讓家長了解幼兒在園的活動狀況,各班班主任老師針對幼兒在園參加活動的狀況剛好反映給家長。剛好做好家園溝通工作,對幼兒的教化是雙管齊下。每位老師從關切、愛惜愛護幼兒動身,幫助他們克服不良習慣,培育他們的優(yōu)良特性和活潑開朗的性格,勇于克服困難,培育他們的生活自理實力。

合理支配一日活動,做好了幼兒的衛(wèi)生保健工作。組織小班的孩子進行查體,做到了有病早治,無病早防的目的。

三、做好幼兒園的平安工作

1、平安工作是幼兒園的頭等大事,是幼兒園工作的重中之重,因此我園支配老師輪番值班,設置了文明崗,時時刻刻看好孩子,并常常對幼兒園的房屋、大、中型玩具、線路、全部的建筑設施進行檢查,發(fā)覺問題,剛好匯報、剛好修理,平日要同家長簽定家園責任狀,明確幼兒家長的責任。

2、各班主任充分利用晨午檢的時機,對幼兒進行全面的了解和檢查,剛好發(fā)覺一切的隱患,剛好排查處理。老師參加到幼兒的各種活動中,確保幼兒的人身平安。

四、接著提高老師的業(yè)務素養(yǎng)

本著“要教給孩子一杯水,自己要有一桶水”的原則,加強了對教材的通研力度,充分利用辦公時間對所學的內容進行全面的學習,做到學以致用去更好的服務于教學。

五、貫徹教化方針,提高保教質量

接著開展了“區(qū)角嬉戲”、“八個一”活動,今學期每班選擇一種活動,依據(jù)狀況制訂安排、有措施、有檢查、有總結,且在活動過程中注意了創(chuàng)新,力爭通過活動培育幼兒的動手、動腦的實力。開發(fā)幼兒的智力潛能,促進幼兒的全面發(fā)展。

六、特色教化

我園開展了助孩子勝利的81個好習慣和幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成教化活動,自開學至今,各老師根據(jù)安排扎扎實實地開展此項工作,通過活動的開展,孩子們養(yǎng)成了9個學習好習慣和9個做人的好習慣。

今學期我園將接著全面實施主題教化活動,要求每一位老師能結合本班主題充分發(fā)揮自己的聰慧才智,挖掘幼兒的內在潛能,主動動手動腦,進行全方位的環(huán)境布置,從戶外到室內,到處蘊涵環(huán)境育人的理念。

幼兒園新老師月度工作總結3

結束了最繁忙的時間段,我們幼兒園最終走過了開學階段正式進入了正常的工作節(jié)奏,在這個月里我們不僅要接納返校的孩子們,還要幫助新加入幼兒園的孩子們適應環(huán)境,現(xiàn)在一切都已經告一段落,我也該將我們在這個月中的工作進行一個小小的匯報總結,將閱歷記錄下來,幫助后面的工作更好地開展。

一、x月份后勤工作方面

本月份的工作包括了開學前的各項打算工作以及開學后的一系列工作,為了讓幼兒園中的老師工作能夠更好地開展,我們在本月依據(jù)老師要求打算了大量的教學器材以及材料,包括彩色紙、直尺、平安剪刀、畫筆等等,幫助我們x幼兒園的幼兒們能夠更好地理解和學習學問。

并且在各個教室內依據(jù)需求進行了不同程度的改造裝飾,讓初次加入幼兒園的孩子們能夠在進入生疏環(huán)境中也能快速的寵愛上我們學校,削減問題。在飲食方面我們也嚴格根據(jù)幼兒養(yǎng)分食譜來進行養(yǎng)分餐的制作,在保證味道的同時為孩子們供應健康養(yǎng)分的美食。

二、x月份衛(wèi)生平安方面

衛(wèi)生問題恒久是須要重點留意重點關注的大問題,而在這個月我們在幼兒學生返校之前就對學校的大小角落處進行了一系列的清掃和消毒工作,保證教室和活動室的干凈、整齊、衛(wèi)生。同時發(fā)動了人手對器材進行檢修,排查出故障器械x臺,具有不穩(wěn)定性和肯定危急性的器材x件,基本保證了幼兒上課時的平安問題。并且在幼兒學生上課以后,我們后勤加強了對園內的巡察,確保不發(fā)生意外事務。

三、x月份人員素養(yǎng)方面

作為x幼兒園中的一部分,我們后勤的風貌也影響著園內的孩子以及家長的看法,如何加強我們的人員素養(yǎng)和工作實力,讓家長和孩子們放心成為了我們的任務。對此,我們在這個月綻開了一次專題培訓會,加強了我們后勤團隊的工作實力和平常行為表現(xiàn)的專業(yè)性,提高了人員素養(yǎng)。

四、本月份工作中存在的問題

當然,在本月照舊有著一些工作上的不足,首先是由于人員的短缺,我們在工作上有一些漏洞,影響了教化進度的推動,拖了幼兒園的后腿,這讓我們很是后悔。另外也是由于排班的疏忽,導致x號那天工作出現(xiàn)了一些混亂,幸好沒有出現(xiàn)大問題,但是這都是我們須要努力去改善和加強的地方。我們x幼兒園后勤肯定會在以后的工作中接著努力,為我們x幼兒園的發(fā)展供應足夠動力!

幼兒園新老師月度工作總結4

十一月份是一個驚慌勞碌且充溢的一月,經過這個月的磨練,讓我切身體會到作好一名幼師須要付出艱辛的勞動,同時也感受到了作為幼師的歡樂和滿意。

一、教化教學:

本月的主題是《禮儀教化》,在進行這個課程單元中,"文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護環(huán)境、遵紀遵守法律”為主要內容的社會公德。我們在教小摯友要講究文明禮儀時,我們也應當以身作則,從行動上去變更小摯友的行為,賜予小摯友關愛,讓小摯友明白愛,分清什么是對的,什么是錯的,能夠辨別美與丑。在英語課程學習的進展來看,大多數(shù)幼兒能夠接受,但在數(shù)學方面中,發(fā)覺部分新生基礎薄弱,所以在這方面還需加強。

二、常規(guī)方面:

通過我和副班(XX老師)共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特殊注意這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強化這些,這個月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善。在這些常規(guī)方面,我們常常運用激勵的語氣與表揚的語氣去使他們取得了不錯的成果,使一些在這些方面都有了很大的`進步。但在喝水方面有時還是打撒水的問題出現(xiàn),下個月接著訂正。

三、平安與保健方面:

天氣慢慢變冷,我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的,每天給幼兒按時喝水。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多,本月起先編排元旦節(jié)的節(jié)目,對平安方面還需加強。

四、家長工作:

為了增進老師與家長之間的聯(lián)系,相互溝通孩子在園及在家的狀況;為了促使家長能夠主動參加到幼兒的教化管理中來,更好地實現(xiàn)家園同步教化孩子,我們召開了大班家長會。在家長會上,到場的家長為34人,有3人請假,這也從側面反映出每個家庭對孩子在園生活狀況的關注。

越來越多的家長對幼兒教化的關注,幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋,而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教化書籍。此時他們想到的是老師,希望從老師那里獲得干脆有效的教化方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題,變更自己的工作方式,搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著敬重、同等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解、支持和主動參加,并主動支持、幫助家長提高教化實力是我們該做的。

幼兒園新老師月度工作總結5

時間匆忙,充溢希望的11月在孩子們的熱鬧聲中結束了,回顧這個月,我想就自己的工作狀況做以下總結。

一、開學前我跟班上的兩位老師進行了家訪

通過家訪我們了解到本班幼兒狀況本班幼兒共27人,男孩:12人,女孩:15人,有4名幼兒是新入托。大部份幼兒都是上過小小班,對園內生活有了肯定的閱歷和學問上的打算,但因為孩子們都放了一個漫長的暑假,因此在回幼兒園的心情上都有不同的改變、不穩(wěn)定。

首先我們先穩(wěn)定幼兒心情,讓孩子喜愛上幼兒園。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的狀況,帶他們到幼兒園四周走走,讓他們去玩玩,在平常我們經常表揚獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子仿照,對有進步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等密切的愛撫動作,把孩子的依戀家人的感情轉移到老師的身上。

一個月下來,我發(fā)覺哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的多了,入園心情有了明顯的進步。特殊是肖恒小摯友,他現(xiàn)在每天都能高興奮興地上幼兒園,跟老師打招呼,跟媽媽說再見。

二、在教學方面

我們依據(jù)幼兒的年齡特點,開展了“嗨,你好”的主題活動。在活動開展的過程中,我和本班的老師選擇了相關的教學內容,布置了與主題相匹配的環(huán)境,做好課前打算工作。

運用兒童化的語言及好玩的情景導入活動,使孩子們情愿跟老師學,樂意主動的去探究。

三、在生活自理方面

大部份幼兒都能自己吃飯、喝水、入廁、洗手。午睡方面的質量也比較好,但有個別幼兒在午睡時要老師叫起來小便。本班幼兒挑食比較嚴峻,有許多幼兒不喜愛吃蔬菜。針對此我們常常說:“火車開了,開到山洞里去了,快張大嘴巴吧?!薄澳愕难例X真有用?!薄澳愕淖彀涂烧娲蟀??!?/p>

一個月下來,孩子們都有了進步,特殊是:曉嵐,她每天吃完飯,都高興奮興的告知老師我吃完了。在擺鞋子方面,我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,右邊的鞋是鞋媽媽,爸爸和媽媽要說靜靜話!”來引導孩子,由于語言的加入,孩子們很快就在兒歌聲中學會了擺鞋。通過一系列活動,我覺得小班孩子的生活習慣有了良好的開端。

四、主動與家長溝通,做好家長工作

每天我都會利用早送和晚接的時間主動跟家長了解幼兒在家的狀況,讓家長也知道孩子在園的狀況。對于一些特殊的幼兒,我還會利用電訪跟家長溝通,每個星期我都會仔細寫好《家園聯(lián)系手冊》并定時發(fā)放給家長。

五、不足之處

孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進步,但在生活自理實力方面還要接著加強,還要培育幼兒的視察實力和語言表達實力。

幼兒園新老師月度工作總結6

不知不覺間,XX月就過去了,回顧這開學以來的一個月,真的有許多工作,不過都有條不紊的在做了,現(xiàn)就XX月份的工作做總結如下。

一、食堂工作

XX月份也是一個豐收的季節(jié),是有許多瓜果蔬菜,為了能讓孩子們都吃好,在食堂的選購 方面我們都是只選購 最簇新的蔬菜瓜果,根據(jù)養(yǎng)分的要求,讓孩子們吃上可口平安的飯菜,同時確保飯菜的質量,讓孩子們吃好,吃飽,同時老師們的飯菜也是讓他們能吃好,能更有精力用在平常的教學當中,在飲用水方面也是選購 合格平安的水源,進行燒開處理,讓孩子們和老師們都喝得平安,健康,同時對食堂,廚房每天都會進行消毒殺菌處理

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