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幼兒園聯(lián)誼會方案為了確保事情或工作能無誤進行,通常會被要求事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園聯(lián)誼會方案,歡迎閱讀與收藏。幼兒園聯(lián)誼會方案1六一兒童節(jié)是孩子最喜歡的一個節(jié)日,今年我園將通過開展“慶六一家園聯(lián)誼”活動,讓幼兒和家長積極的參與其中,讓家長在慶祝活動中,感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。為使本次活動順利開展,特制定以下活動方案。一、活動目標:在溫馨、祥和的氣氛中感受六一兒童節(jié)帶來的快樂二、活動主題:我的“六一”我做主健康快樂活潑自信三、宣傳口號:我運動我健康我快樂四、活動準備1、各班準備節(jié)目,每個幼兒都要參加。(1)才藝展示繪畫、故事、詩朗誦、歌舞等。(2)活動用的材料白布油畫棒彩筆等。2、其它準備工作(1)創(chuàng)設適合各班幼兒特點的慶六一活動氛圍。(2)提早發(fā)出邀請函,請家長參加活動。(3)布置好表演用的場地。五、活動時間與地點1、時間:20xx年6月1日上午8:00開始。2、地點:朱臺鎮(zhèn)西單幼兒園六、活動程序:1、園長致節(jié)日賀詞(8:00——8:10)2、早操展示(8:10——8:35)3、大家齊動員(家長、孩子共同做健身操8:40——9:00)目的:以興趣愛好為主,讓家長、孩子共同參加活動。通過戶外鍛煉,增強了孩子的身體素質(zhì),增進了母子、父子感情;體會了游戲帶來的快樂,體現(xiàn)運動、健康、快樂的理念。4、低碳環(huán)保從我做起(繪畫活動9:00——10:00)目的:培養(yǎng)幼兒的動手能力、想象力、基本動作的.協(xié)調(diào)能力及審美能力。各班準備空白的橫幅;根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫,題目結(jié)合主題活動、六一節(jié)日、環(huán)保等主題進行創(chuàng)作。5、才藝展示(各班幼兒10:00——11:00)目的:幼兒通過參加故事、詩歌朗誦、歌表演等,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;通過“活潑自信”的聯(lián)歡活動,給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長,表演適合孩子的節(jié)目。6、評獎:(1)優(yōu)秀家長獎:根據(jù)家長與幼兒合作情況評出優(yōu)秀家長獎。(2)班級獎:根據(jù)各班活動開展情況評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎2個。家長、老師共同參與“六一”兒童節(jié)的活動,為孩子們送上祝福,共同搭建起家園溝通的橋梁。幼兒園聯(lián)誼會方案2一、活動目標1、知道每年的農(nóng)歷正月十五是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié),是一個團圓的日子。2、愉快參加元宵節(jié)活動,感受節(jié)日氣氛。了解元宵節(jié)有關(guān)的傳說、來歷和故事,聽聽元宵節(jié)兒歌等。3、元宵節(jié)吃元宵,象征的是團圓,了解湯圓的不同種類和味道,自己親手制作湯圓。4、欣賞元宵節(jié)花燈,感受元宵節(jié)歡快、喜慶的節(jié)日氣氛。二、活動實施概況1、歡歡喜喜鬧元宵:教師可以制定相關(guān)的活動,比如元宵節(jié)賞燈或者猜燈謎等。2、親子共度元宵節(jié):各年級或者各班級教師在本班開展親子活動,玩親子游戲,一起制作元宵(湯圓)。三、活動時間20xx年2月19日下午,大班、中班、小班請以各班具體時間為準參加活動。四、活動準備1、幼兒園內(nèi)準備相關(guān)的花燈、燈謎展示;2、各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具準備;3、各班教師備好各種小禮物。五、活動過程1、教師引導幼兒和家長一起參觀園內(nèi)的花燈展示,欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等。2、請各位家長互相交流猜燈謎,為幼兒豐富燈謎的由來、結(jié)構(gòu)和種類的認識。3、才對燈謎的'家長或者幼兒可獲得教師準備的小禮物,作為獎勵。4、回到各班教室內(nèi),親子共同開展制作元宵(湯圓)的活動。(1)教師引導幼兒為做元宵前的準備,洗手—認識食材—講解注意事項和要求—注意衛(wèi)生—注意食物的形狀—注意安全—注意團隊合作等。(2)師生、親子共同動手制作湯圓,先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁,在中間放入不同味道的夾心,然后合攏搓圓就可以了。5、湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵,然候一起吃元宵,結(jié)束本次活動。幼兒園聯(lián)誼會方案3活動時間:20xx年12月31日上午9:30活動地點:中二班參加人:中二班小朋友及家長活動目標:1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。2、感受過新年的歡樂氣氛。3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),知道過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂?;顒舆^程:一、開場白:日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的`一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中二班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動。在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領(lǐng)導和中二班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年,希望在這新的一年里,每個人都開開心心健健康康的。二、幼兒才藝表演:1、歌曲:新年好、雪花和雨滴、種瓜粗心的小畫家小紅帽2、兒歌:新年到家爸爸媽媽你們瞧3、舞蹈:熊和石頭人披斗篷的小孩4、韻律表演:頭發(fā)肩膀膝蓋腳表情歌拉拉勾辦家家5、故事表演:《三只蝴蝶》三、親子游戲:1、我的寶寶在哪里:家長蒙上眼睛,幼兒站一圈手拉手,家長摸自己的孩子,感受父女(子)之間的親情。2、推小車:幼兒雙手著地爬行,家長抓住自己孩子的雙腳,從起點到終點爬行,先到者為優(yōu)。3、擊鼓傳花:鼓聲起傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手里誰表演節(jié)目。四、結(jié)束活動:親子舞《新年好》。五、活動效果分析:本次活動家長很喜歡,在活動中家長和幼兒很活躍,很積極,加深了幼兒和家長的默契,也讓家長更多的了解了自己的寶寶,總體來說,達到了一定的效果,很不錯。幼兒園聯(lián)誼會方案4活動目標:1、感受長大的變化,知道自己在慢慢長大。2、了解在自己長大的過程中,本領(lǐng)會越學越多,激發(fā)幼兒喜歡長大的情感。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。5、發(fā)展幼兒開朗,樂觀的性格?;顒訙蕚洌?、收集幼兒嬰兒時期使用過的物品,如:衣服、鞋襪、帽子、手套、等。2、幼兒從嬰兒到現(xiàn)在有代表性的的ppt課件、攝像短片?;顒舆^程:一、感受長大的'變化。1、出示場地上的部分物品,引發(fā)幼兒興趣。師:這些東西是什么?我們一起來認識一下吧。2、幼兒選用自己感興趣的物品嘗試操作。師:桌上擺放了許多物品,請你們選一樣自己感興趣的東西,去穿一穿,玩一玩吧!3、幼兒交流穿戴完的感受。提問:你用了哪些東西?覺得怎么樣?為什么會這樣?小結(jié):因為我們都長大了,小時侯用的東西就嫌小了,穿不下,戴不上了,不需要了。二、觀看PPT課件,了解人是慢慢長大的,激發(fā)幼兒喜愛長大的情感。1、分段播放課件,觀察小寶寶是怎樣一步步長大的。師:你們發(fā)現(xiàn)自己長大了嗎?怎么看出來我們已經(jīng)長大了呢?2、激發(fā)幼兒喜愛長大的情感。幼兒自由談論:用什么方法能讓自己長大。啟發(fā)幼兒談論自己在幼兒園的變化,學會了哪些本領(lǐng)。3、觀看幼兒在園的攝像短片。師:原來我們長大了,學會了這么多本領(lǐng),真棒啊!我們一起來看看在幼兒園里的進步吧!小結(jié):每個人都會長大,天天好好吃飯、睡覺、鍛煉身體,能讓我們的身體長大,好好學本領(lǐng),會讓我們變得更聰明,更能干。4、做健康操結(jié)束。師:你們喜歡長大的自己嗎?長大了真高興,我們一起來跳個舞吧!幼兒園聯(lián)誼會方案5一、設計意圖重陽節(jié)(又稱:老人節(jié)),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個屬于敬老愛老的日子。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,重陽節(jié)的一些風俗習慣也需要我們?nèi)チ私夂蛡鞒?。所以結(jié)合重陽節(jié)開展主題活動是非常必要的。在重陽節(jié),請自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺參加親子活動,了解重陽節(jié)的一些習俗,用自己的方式表達對老人的關(guān)心和愛護,感受中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)尊老敬老的良好品質(zhì),積累重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化經(jīng)驗。二、主題活動悠悠敬老情,綿綿愛老心--XX幼兒園九九重陽節(jié)主題聯(lián)誼會三、活動目標1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。2、激發(fā)幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關(guān)愛。3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。四、活動時間10月XX日五、活動地點幼兒園六、園所活動準備1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識2、選出十名口才小明星打快板,列隊歡迎入園老人3、教師指導下由幼兒親手制作的禮品(可幫忙寫上祝福語)4、準備:糖果若干、話筒、快板、口才小明星綬帶、老人自備開口上衣/或鞋子一件、桔子若干、菊花茶等食物,重陽節(jié)來歷的視頻;橫幅(印有“悠悠敬老情,綿綿愛老心,XX幼兒園九九慶重陽”)音樂:《重陽節(jié)》、《主持人上場音樂》、《我家住在桃花山》、《紅山果》七、活動過程1、入場,幼兒發(fā)放糖果:(播放《重陽節(jié)》)2、口才小明星歡迎儀式:十名口才小明星,列隊歡迎入園的爺爺奶奶:(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒歌邊打快板)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好?!保?、我為老人搬把椅:老人入場后,由教師提前安排好的幼兒搬椅子請老人入座。4、口才節(jié)目表演:邀請一群幼兒按照上臺法上臺,表演快板。(播放主持人上場音樂)開場:“金秋十月爽,九九話重陽。日月兩重歸,相映地久長”。在金風送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們即將迎來我國傳統(tǒng)的敬老節(jié)日-九九重陽節(jié)。在此,我謹代表XX幼兒園全體人員向在座的老年朋友們們道一聲親切的問候和衷心的`祝愿:祝你們節(jié)日快樂!首先,請欣賞由XX班一群活潑可愛的幼兒帶來的表演:《奶奶夸我孝順兒》。掌聲歡迎!附兒歌:《奶奶夸我孝順兒》小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。(結(jié)束時齊聲說:“謝謝大家!祝天下所有的爺爺奶奶、姥姥姥爺們節(jié)日快樂,健康長壽,笑口常開!”)5、互動游戲:我為老人盡孝心“小朋友們都想做個孝順兒,平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢裉焓悄墓?jié)日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?,換換鞋!爺爺奶奶們請盡情享受這一刻吧,因為我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長大!”(播放《我家住在桃花山》)6、觀看視頻(播放一段重陽節(jié)的來歷視頻):“大家知道九九重陽節(jié)是怎么來的嗎?相信小朋友們對這個節(jié)日很好奇,接下來,讓我們欣賞一段視頻,一起了解下重陽節(jié)的來歷吧?!?、“口才小記者采訪”:“看完了剛剛的視頻,相信大家對重陽節(jié)又有了認識。重陽節(jié)不光是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日,更是我們大家的節(jié)日。在這個特別的日子里,我們有一群小朋友有一些問題要問大家!有請我們最閃亮的口才小記者XX閃亮登場!”例如“爺爺、奶奶,您好!我是XX班的口才小記者XX,首先祝爺爺、奶奶節(jié)日快樂。您知道重陽節(jié)有哪些習俗嗎?您生活中有遇到什么不便嗎?您想對小朋友說點什么嗎?8、剝橘子、獻菊花茶:“感謝我們的小記者,也謝謝爺爺、奶奶的精彩回答。重陽節(jié)有很多的習俗,比如登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕,九九意味著長長久久,請小朋友也來幫老人剝橘子、獻上菊花茶吧!”(播放《我家住在桃花山》)9、我為老人送份禮:“其實老人更需要愛,更需要健康、快樂,他們也許需要的不是你的錢,一聲深情的問候,簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心?,F(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕?!保ㄓ變簱肀вH吻老人,送上小禮物,合影)10、集體手勢舞:“老人的愛,像一杯酒綿遠悠長;老人的愛,溫暖了無數(shù)人的心房。讓我們永懷感恩之心,為老人們送去最誠摯的祝福吧!”幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演手勢舞《紅山果》。11、活動結(jié)束,有序離場:“悠悠敬老情,綿綿愛老心--XX幼兒園九九重陽節(jié)主題聯(lián)誼會到此結(jié)束。請小朋友今天回家后繼續(xù)幫爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做一些力所能及的事情,比如捶捶背、洗襪子、擦擦腳等。最后再一次衷心地祝愿天下的老人身體健康!幼兒園聯(lián)誼會方案6活動目標:1、學習與他人分享食物、玩具、圖書等。2、懂得搶別人的玩具是不禮貌的行為,體驗分享帶來的樂趣。3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?;顒訙蕚洌汗适隆睹髅鞯淖冃谓饎偂贰⒂變鹤詭У囊恍┩婢呋蚴澄锘顒舆^程:一、導入活動1、教師:小朋友,今天老師還來了一個小故事,大家一起來聽一聽吧,請你們認真聽完故事后回答老師的問題,好嗎?2、教師講述故事內(nèi)容,請幼兒認真傾聽。二、用提問的方式,引導幼兒知道分享是一種好行為1、教師:好啦!老師的故事講完啦,請你們說說明明的媽媽為什么會開心的笑了呢?2、教師引導幼兒進行回答。教師小結(jié):小朋友,明明有了新玩具,而且還邀請了自己的'小伙伴一起玩,一點也不自私,媽媽為他的行為感到自豪,所以高興、滿意的笑了。3、教師:小朋友,瞧,明明會把自己的玩具和小伙伴一起分享,那當你們有一件新玩具的時候,你們會怎么樣做呢?你們會與自己的好朋友一起分享嗎?4、幼兒討論后回答。教師小結(jié):大家現(xiàn)在知道了要和小伙伴一起玩玩具,明白了分享是一種好行為。三、請幼兒和別人分享自己從家里來的東西,體驗分

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