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Word文檔下載后可自行編輯1/1湖北省部分地區(qū)20232024學(xué)年高一上學(xué)期11月語文試卷匯編:文學(xué)類文本閱讀(解析)文學(xué)類文本閱讀
湖北省宜荊荊隨2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期11月聯(lián)考語文試題
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6-9題。
小城三月
蕭紅
春天帶著強烈的呼喚從這頭走到那頭……
①小城里被楊花給裝滿了,在榆樹還沒變黃之前,大街小巷到處飛著,像紛紛落下的雪塊……
春來了,人人像久久等待著一個大暴動,今天夜里就要舉行,人人帶著犯罪的心情,想?yún)⒓拥浇夥诺膰L試……春吹到每個人的心坎,帶著呼喚,帶著蠱惑……
我有一個姨,她是我的繼母的繼母的女兒。我這個外祖母已經(jīng)做了寡婦之后才來到外祖父家,翠姨就是這個外祖母在另外的一家所生的女兒。
翠姨對我哥哥沒有什么特別的好,哥哥對翠姨就像對我們,也是完全的一樣。不過哥哥講故事的時候,翠姨總比我們留心些。
翠姨訂婚,轉(zhuǎn)眼三年了。正這時,翠姨的婆家通了消息來,張羅要娶。她的母親來接她回去整理嫁妝。翠姨一聽就得病了。但沒幾天,她母親就帶著她到哈爾濱采辦嫁妝去了。偏偏那帶著她采辦嫁妝的向?qū)в质歉绺缃o介紹來的他的同學(xué)。翠姨帶著哥哥的介紹信,像一個女同學(xué)似的被他們招待著。又加上已經(jīng)學(xué)了俄國人的規(guī)矩,處處尊重女子,所以翠姨當(dāng)然受了他們不少的尊敬。不用說,買嫁妝她是不痛快的,②但那幾天,總算她一生中最開心的時候。
她回來時,母親又接她來到我們家。想不到外祖母來接她的時候,她竟很勇敢的提出讀書的要求。她說她要念書,她想不到出嫁。開初外祖母不肯,到后來,她說若是不讓她讀書,她是不出嫁的。外祖母沒有辦法,依了她。給她在家里請了一位老先生,就在自己家院子的空房子里擺_上了書桌,還有幾個鄰居家的姑娘,一齊念書。
念了書,不多日子,人就開始咳嗽,而且整天悶悶不樂。她的母親問她,有什么不如意陪嫁的東西買得不順心嗎或者是想到我們家去玩嗎什么事都問到了。
過了些日子,我的母親去看翠姨,帶著我的哥哥。他們一看見她,第一個印象,就覺得她蒼白了不少。而且母親斷言,她活不久了。大家都說是念書累的,外祖母也說是念書累的,沒什么要緊的,要出嫁的女兒們,總是先前瘦,嫁過去就要胖了。
③翠姨自己則點點頭,笑笑,不承認,也不加以否認。還是念書,也不到我們家來了。翠姨越來越瘦了,哥哥去到外祖母家看了她兩次,也不過是吃飯,喝酒,應(yīng)酬。而且說是去看外祖母的。哥哥回來也并不帶回什么歡喜或是什么新的憂郁,還是一樣和大家打牌下棋。
翠姨后來支持不了,躺下了。她的婆婆聽說她病,就要娶她,因為花了錢,死了不是可惜了嗎這種消息,翠姨聽了病就更加嚴重。
母親叫哥哥去看翠姨。母親曉得他們年輕人是很拘泥的,或者不好意思去看翠姨,也或者翠姨是很想看他的,他們好久未能看見了。同時翠姨不愿出嫁,母親很久就在心里邊猜疑著他們了。男子是不好去專訪一位小姐的,這城里沒有這樣的風(fēng)俗。母親給了哥哥一-件禮物,哥哥就可去了。
哥哥去的那天,她家里正沒有人。
翠姨大概聽出什么人來了,就在里邊說:“請進來?!?/p>
哥哥進去了,坐在翠姨的枕邊,他要去摸一摸翠姨的前額,是否發(fā)熱,他說:“好了點嗎”
他剛一伸手,翠姨就突然拉了他的手,而且大聲哭起來,好像--顆心也哭出來了似的。哥哥沒有準(zhǔn)備,很害怕,不知道說什么做什么。同時聽得見外邊已經(jīng)有人來了,就要開門進來了。
翠姨平靜的向他笑著,說:
“你來得很好,一定是姐姐告訴你來的,她愛我一場,可惜我不能報答她了……我現(xiàn)在只想死得快一點就好,多活一天也是多余……人家也許以為我是任性……其實是不對的,那家對我也很好,要是過去,他們對我也會是很好的,但是我不愿意。我小時候,就不好,我的脾氣總是,不從心的事,我不愿意……可是我怎能從心呢……真是笑話……謝謝姐姐她還惦著……請你告訴她,我并不像她想的那么苦呢,我也很快樂……”翠姨苦笑了一笑,“我心里很安靜,而且我求的我都得到了……”
哥哥茫然的不知道說什么,這時祖父進來了。看了翠姨的熱度,又感謝了我的母親,對我哥哥的降臨,感到榮幸。他說放心吧,翠姨的病馬上就會好的,好了就嫁過去。
哥哥看了翠姨就退出去了,從此再沒有看見她。
哥哥后來提起翠姨常常落淚。他不知翠姨為什么死,大家也都心中納悶。
等我春假回來,母親還當(dāng)我說:“要是翠姨一定不愿出嫁,那也可以,假如他們當(dāng)我說。”
翠姨墳頭的草籽已經(jīng)發(fā)芽了,墳頭顯出淡淡的青色,常常會有白色的山羊跑過。
街上有提著筐子賣蒲公英的了,也有賣小根蒜的了。更有些孩子們按著時節(jié)去折了那剛發(fā)芽的柳條,擰成哨子,就含在嘴里滿街的吹。
大街小巷,到處的鳴嗚嗚,嗚嗚鳴。好像春天是從他們的手里招回來似的。但是這為期甚短,一轉(zhuǎn)眼,吹哨子的不見了。
④接著楊花飛起來了,榆錢飄滿了一地。
年輕的姑娘們,她們坐著馬車去選擇衣料了,因為就要換春裝了。她們熱心的弄著剪刀,打著衣樣,白天黑夜的忙著。不久春裝換起來了,只是不見載著翠姨的馬車來。
(節(jié)選自《小城三月》,有刪改)
6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)
A.小說注重從細微處表現(xiàn)內(nèi)心。從“哥哥講故事,翠姨總比我們留心些”,暗示了她對哥哥早已傾心。
B.翠姨的母親“什么事都問到了”,卻唯獨不知道翠姨內(nèi)心的真正想法,小說以此反映了母女之間的隔閡,表現(xiàn)了翠姨的孤獨。
C.病入膏肓的翠姨突然拉住了去看望她的哥哥的手,大聲哭出來。這一“拉”和“哭”字寫出了翠姨對哥哥的苦苦等待和心中的些許埋怨。
D.翠姨的愛戀和秘密沒有告訴任何人,她把對哥哥的愛深藏內(nèi)心,最終把她的愛帶到墳?zāi)估锶チ?,自始至終,哥哥都未真正明白她的心意。
7.對文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項是(3分)
A.句子①寫楊花“大街小巷到處飛著,像紛紛落下的雪塊”暗示翠姨的悲劇命運,“楊花”四處漂浮,無力把握方向,與翠姨的人生經(jīng)歷具有一定的相似性。
B.句子②“但那幾天,總算她一生中最開心的時候”是因為翠姨平日里沒有得到身邊人的尊重,當(dāng)被平等對待時,無比開心。
C.句子③通過神態(tài)的刻畫,既寫出了出翠姨不被理解的苦澀,也表現(xiàn)了她在追求愛情的道路上“進而不敢、退則不甘”的矛盾心理。
D.句子④寫“楊花飛起來了,榆錢飄滿了一地”表明春天易逝,也暗含對翠姨美好而短暫的人生的感傷,首尾呼應(yīng)。
8.小說中翠姨的故事最終以悲劇為結(jié)局,請結(jié)合文本簡要分析造成翠姨悲劇的原因。(4分)
9.“散文化小說”風(fēng)格是蕭紅小說-一個很重要的藝術(shù)特質(zhì),請結(jié)合文本分析這一風(fēng)格體現(xiàn)在哪些方面。(6分)
湖北省A9高中聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6~9小題。
關(guān)大媽
茹志鵑
一個黑黑瘦瘦的解放軍,胸前掛滿了勛章,急急地跑上小土坡,就見一座朝南的新瓦房。這軍人煞住了腳,慢慢推開院門。院里寂靜無人,堂屋的門敞著,一眼就望見上首的大牌匾,上面矯健的五個大字“游擊隊之母”。這里就是關(guān)大媽的家,就是他日夜思念的地方。
七年前,新四軍北撒后的第三年,十月尾的一個陰天。
在鎮(zhèn)東五里多遠的地方,大路邊有一大片亂墳場,大家都叫它“窮鬼灘”。
天色陰沉,黯淡。
關(guān)大媽坐在兒子的墳前,沒有唉聲嘆氣,也沒嚎哭,只是發(fā)愣。
關(guān)大媽在這一帶,真是個出名心軟命硬的人。她二十三歲那年,剛懷了孕,丈夫就死了。從此,她一個人上山砍柴,挑水煮飯,挺了個大肚子,有天大的苦楚,都擱在自己心里。那年臘月初四,鄰居發(fā)現(xiàn)她兩天沒出門,第三天她出來了,臉腫了,嘴唇破了,微笑著告訴大家,她生了個兒子。關(guān)大媽就是這樣一個人。
關(guān)大媽在兒子桂平的墳前,老覺得桂平還穿了那件白粗布單褂,五花大綁地給人押著站在自己面前,響亮地說著:“娘,我們不能世世代代都做人家案板上的肉,別想我,可要記住這個仇?!?/p>
烏云一團接著一團,滿天灰沉沉地見不到一塊藍天,只有一只老鷹在低空盤旋著。
叭,一聲清脆的槍聲。關(guān)大媽不由自主地退后幾步,只見一個人,在地上直喘,肩膀上一大片血,把件藍布褂子都滲透了。關(guān)大媽怔住了,這個黑黑瘦瘦的小伙子,不是在我家跟桂平住過半宿嗎?突然,關(guān)大媽自己也不知道從哪來的力氣,拉住他就朝桂平墳前跑。
清剿隊的兩個家伙,滿身臭汗地跑進墳場,只見兩個“老太婆”,一個趴在墳上,一個正在一邊哭嚷:“好了,哭兩聲就算了,你總算也對得起他了。”
“喂!老太婆,看見有人朝這里跑沒有?”
“人?”關(guān)大媽恐怖地叫了一聲,說道:“老總??!這里是多年的亂墳場,到了月初月半,碰到天陰下雨,連大白天都會出游魂的,老總,你可不能嚇我這老太婆呀!”
天色更黯淡,更陰沉了,枯草瑟瑟地搖擺著。
兩個賊兵向四周瞅了兩眼,慌慌張張地跑起來,活像后面有人追似的,一直跑出了墳場。
“孩子,我們快回去吧?!?/p>
她話還沒說完,自己就坐在地上,腿軟得怎么也站不起來了。
一路上,兩個人也不知誰扶著誰,跌跌撞撞地走著,走進那所孤單單的草房。
關(guān)大媽活了五十多歲,很少這樣歡喜,原來自己救的小伙子,就是敵人懸賞十兩黃金的新四軍游擊隊員倪老虎,老百姓都叫他貓子。
在游擊隊活動的邊緣區(qū)里,新增加了一個紅色的“點”。這就是土坡坡上關(guān)大媽的那所茅屋。
她還是吃素,也常到兒子墳上去,不過除此之外,她常常會莫名其妙地背上個糞筐,到陌生的村里撿牛糞,也會突然地到敵人據(jù)點里去買一籃子豆腐回來。
凍結(jié)了的大地,給太陽融化了。剩下最后一點涼意,也叫春風(fēng)吹跑了。一九四九年的春天,伴隨著長江兩岸的炮聲,來到了江南人民的心里。
黎明前的夜。更黑更深。清剿隊不分日夜,不管大小道路,到處聞著,嗅著,埋伏著。
貓子已有兩個月沒到關(guān)大媽家來了。這一天早上,鄉(xiāng)長金克已,臉色刷白,氣喘喘地站在門外,門一開。就拉著關(guān)大媽往里跑。一邊跑,一邊摸出一個折得四方的、像豆腐塊的硬紙,塞給關(guān)大媽,一邊急急地說道:“媽媽,不要怕,今晚貓子會到你這里來,把這東西交給他,告訴他,這東西是用命換來的!”
關(guān)大媽回到屋里,慢慢地把紙攤開,上面劃滿了歪歪扭扭的點點線線。關(guān)大媽猛然想起:“這大概就是人常說的地圖吧?!?/p>
這一天的日子,似乎過得特別慢,特別安靜。直到天黑透了,才見貓子急匆匆地進來。他接過紙去,慎重地和關(guān)大媽說:“媽媽,我去了,不定什么時候回來,再過些時候。這里天亮了,日子就好過了?!?/p>
不知哪里驚起一群宿鳥,呱呱地掠過屋頂,朝后山飛去。
“孩子,快走吧!”
話音還沒落地,就聽外面的狗,遠遠近近一齊狂叫起來。貓子從門縫張望了一下,就見幾十個清剿隊的家伙正包抄村子。
江邊的炮聲,隱隱地響著。
微微的星光下,薄薄的茅屋頂變得灰白。殘缺的茅屋屋檐的影子,投在屋子當(dāng)腰的泥墻上,就像一道奇妙的花邊。
關(guān)大媽定了定神,看住屋邊那堆草,心里鎮(zhèn)靜下來,慢慢從身上摸出了一盒火柴……
黑煙沖上天,火光照亮了院子,村子,燒紅了半個天,火,在跳著,火舌舐到了屋檐。
“救火啊!著火啦!”
從院子到河邊,都是人,都是水,喊的叫的,火光沖天。
貓子早擠到河邊,有些在家過夜的年輕人,也趁亂悄悄地跑了。
江邊的炮聲,隆隆滾來,正像久旱后的雷聲。
陽光從天窗上,斜斜地透進來,匾上“游擊隊之母”五個大黑字,顯得更加光輝燦爛。那軍人肅然地站在橫匾下,把自己胸前的勛章,一個一個摘下來,放在長條桌上。背后的院門推開了,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,穩(wěn)步走了進來,她瞇縫著眼,盯住這軍人看了半晌,才輕聲說道:“貓子,可把你盼來了?!蹦抢?,五個黃燦燦的勛章,靜靜地擺在母親的桌上。
(有刪改)
6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)
A.小說中兩處“黑黑瘦瘦”寫出了兩個不同人的共同的外貌特征,意在突出游擊隊生活的艱苦。
B.小說使用插敘的手法,交代了關(guān)大媽的身世經(jīng)歷?!靶能浢病北憩F(xiàn)了關(guān)大媽坎坷而悲苦的命運。
C.桂平犧牲前的話,顯示了桂平對敵人的仇恨,為下文關(guān)大媽救助受傷遭追捕的貓子埋下了伏筆。
D.唬走賊兵,癱軟在地的描寫,豐富了關(guān)大媽的形象,使人物形象更為真實可信,符合人物的身份。
7.關(guān)于文中環(huán)境描寫部分,下列說法不正確的一項是()(3分)
A.“烏云”“滿天灰沉沉”,烘托了關(guān)大媽內(nèi)心的沉痛與悲傷?!袄销椩诘涂毡P旋”烘托了關(guān)大媽內(nèi)心的仇恨與憤怒。
B.陰沉天色,瑟瑟地搖擺著的枯草,寫出了墳場的壓抑、荒涼恐怖的氛圍,烘托了賊兵內(nèi)心的膽怯與他們的愚蠢。
C.“凍結(jié)了的大地,給太陽融化了”“黎明前的夜”既是對當(dāng)時自然環(huán)境的描寫,也象征了人民即將勝利的時代背景。
D.江邊的炮聲由“隱隱地響著”到“隆隆滾來”,暗示以關(guān)大媽為代表的人民群眾在解放戰(zhàn)爭中的作用越來越大。
8.請按照時間順序梳理小說的主要故事情節(jié)。(4分)
9.隨著革命進程的發(fā)展,關(guān)大媽內(nèi)心情緒也在逐步發(fā)生變化。請簡要分析關(guān)大媽內(nèi)心情緒的變化。(6分)
湖北省荊州中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中測試語文試題
(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6-9題。
黎明前的故事
茹志鵑
這個故事發(fā)生在解放以前,雖說是故事,但事情都是真實的。
當(dāng)時,在上海某一條里弄里,住了一個很特別的人——秦易名。他的妻子叫韓慧,是小學(xué)教員。一個女兒叫米米,十一歲;一個兒子叫小小,八歲,都上學(xué)了。這些,當(dāng)然都不是他什么特別的地方。他特別的地方,別人也有幾種不同的說法:有的說他傻氣,是個呆子;有的卻說他是個大好人;有的又說他是“娘娘腔”。事實是這樣:他在里弄里是個公用的人,他沒有工作,但每天比誰都忙,哪家吵嘴了,要他來調(diào)停;哪家女人生孩子,買不到紅糖,他就騎上腳踏車,給到處去覓。這些事情,大家只覺得他呆氣,好笑。有些老年人更覺得他這么個壯壯實實的男子漢大丈夫,不出去做事賺錢,反在家里給老婆孩子燒飯,洗衣裳,多古怪。不過這些古怪事情,大家見慣了,也就不以為怪了。
上面說過的這些事情還不算特別,他最特別的事情,大概也只有他的兩個孩子,就是米米和小小才知道。這就是爸爸的那個閣樓。每次夜里米米或小小起來小便,總聽見爸爸住的閣樓上,有一種很輕很輕的聲音,一到白天,這種聲音又沒有了。而且平時這閣樓總用鎖鎖著,除了爸爸自己,誰也不能上去,甚至連媽媽也很少上去。米米和小小想上去看看,這小小的閣樓上到底有些什么東西。有一次,米米和小小有機會上了樓,就見媽媽幫著爸爸往一個煤球箱子里收東西,似乎是一些燈泡和無線電的零件。爸爸、媽媽一見他們上來,好像都吃了一驚,不過也沒說什么。米米和小小不知為什么,忽然也心里怦怦地亂跳起來。
一天,閣樓上又發(fā)出那種很輕很輕的聲音,夜已深了,一切似乎都很安靜,米米迷迷糊糊地也入了睡夢。
突然,米米和小小給一陣猛烈的騷亂聲驚醒了,一睜眼,姊弟倆就給面前的景象嚇呆了。媽媽臉色灰白,直挺挺地站在床前,閣樓上“砰嘭嘩啦”,亂成一片。一會,就見幾個穿短衫的人,拿槍押著爸爸下來了。爸爸雙手被銬著,人好像一下變瘦了,嘴角破了,血一滴一滴地向下流。米米和小小一動不動地躺在床上,睜著眼,迷惘地看著爸爸,①爸爸趕緊用肩膀擦了擦嘴上的血,對米米、小小笑了笑說:“不要怕,不要怕,小孩子要學(xué)得勇敢一些?!眿寢屢宦犨@話,就轉(zhuǎn)過頭去了。那些人給媽媽也銬上了手銬,說:
“走!”幾個人過來就推著走了,爸爸走到門邊,又回頭看了一下。
不知是爸爸逮去的第幾天,半夜里,米米給一陣雜沓的腳步聲吵醒了。
“爸爸!爸爸回來了?”小小也坐起來喃喃著。米米赤著腳站在地上,看他們把爸爸拉上了閣樓,關(guān)上了樓門。
一會,那個非常熟悉的很輕很輕的聲音就嗒嗒地響了起來。
小小一聽這聲音,猛地想起一件事來:曾經(jīng)有一次,小小夜里醒來,問過媽媽這是什么聲音。媽媽想了想,就倚在床上,沉靜地說道:“小小,這是一只奇怪的鳥,在給好人唱歌,它唱的歌從來不肯給壞人聽到。它從晚上唱到天亮,一邊唱一邊飛,許多漂游在大海里的人,一聽到它的歌,就知道海岸不遠了。許多迷失在森林里的人,一聽它唱歌,就找到了方向。要是它一停止唱歌,許多人就會喪失勇氣,迷失方向,所以它永遠是一邊唱一邊飛,唱得嘴里流血了,它還是唱,沒有力氣了,它還要唱。有壞人要打它,它就飛到更高的云層里去唱,它飛著唱著,一直到天亮……
“啪噠”一聲,那個輕微的嗒嗒聲停止了,接著就聽見爸爸輕快地說道:“對不起,我收不到?!?/p>
“啪!啪!”兩聲,好像是動手打了,接著又是“嘩啦”一聲,似乎所有的槍都頂上了子彈。有人輕輕地問道:“你收不收?”米米一把緊抱住弟弟,屏住了氣,四周的空氣也似乎凝固了。靜止了一會,爸爸又說話了,聲音還是那么輕快:“我不想收了,收也是白收,你們要怎么辦就怎么辦吧!”米米和小小都深深地換了一口氣。接著就聽到剛才那個輕輕說話的人又開口了,聲音還是很輕,不過這一次,一字一字都是從牙齒縫里擠出來的,“要放明白些,這是你最后的機會,你只要把那邊的報收過來,你就可以和你老婆一起回家……”
②“嗨嗨……我倒是想回家,就是收不到報,所以也不敢想……嗨嗨……”爸爸笑了。米米更緊地抱住了弟弟,但弟弟卻在想,奇異的鳥不肯給壞人唱歌,媽媽講過的,它只唱給好人聽的……閣樓的門開了,③那些人押著爸爸下來了。爸爸胡子很長,臉也變得黑了,他微微笑著,兩排牙齒顯得又白又亮。他的腿好像跛得很厲害,走路簡直像是在用一條腿跳。那些人推著他走,④爸爸只來得及回頭向米米、小小笑了笑說道:“喂、不要哭,爸爸不會死……”話沒說完,就跌跌撞撞地被推出了門。米米和小小愣了一刻,趕緊追到門外去看,不禁又呆住了:一輛汽車停在弄堂口,在弄堂里,爸爸在爬著走,一條腿歪歪斜斜地拖在身后……爸爸的腿已經(jīng)斷了……
炮聲,伴隨著江南的春雷隆隆地從北邊滾來。解放軍過了長江,直向南,向南,日夜地向南進軍。
(有刪改)
6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()
A.在日常生活中,秦易名很古怪,他做事沒有原則,總是無理由地為里弄居民做各種瑣事,也不收取報酬。
B.夜里閣樓上“很輕很輕的聲音”“輕微的嗒嗒聲”等暗示了爸爸的身份,也為下文情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。
C.爸爸的腿受傷了,只能在弄堂里爬著走,這是爸爸被捕后受到嚴酷迫害的表現(xiàn),揭示了敵偽特務(wù)的殘忍。
D.“炮聲,伴隨著江南的春雷隆隆地從北邊滾來”一句采用比擬修辭,形象生動地寫出革命進程發(fā)展迅猛。
7.關(guān)于文中媽媽回答小小“這是什么聲音”的部分,下列說法不正確的一項是(3分)()
A.“這是一只聰慧的鳥”,它為了避開壞人的干擾,特選擇在晚上唱歌。
B.鳥的歌聲具有魔力,能給漂游的、迷失的人們方向,增添勇氣和力量。
C.“鳥”“唱歌”“海岸”等具有豐富的象征意義,值得細細揣摩品味。
D.媽媽的話語轉(zhuǎn)移了小小的注意力,消除了他的疑惑,守護了相關(guān)秘密。
8.“有包孕的片刻”是文學(xué)創(chuàng)作的重要表現(xiàn)手法,是指“最有含義,最耐人尋味,最能引人想象的片刻”,它能讓作品產(chǎn)生豐富意蘊。小說劃線處多次寫到爸爸的“笑”,請選取兩處簡要分析。(4分)
9.故事、價值、視角是判斷優(yōu)秀兒童文學(xué)作品的內(nèi)在要求,請結(jié)合文本簡析《黎明前的故事》入選“100部優(yōu)秀兒童文學(xué)作品”的理由。(6分)
湖北省宜昌市部分省級示范高中2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期11月月考語文試卷
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6~9題。
文本一:
吳召兒
孫犁
我們的機關(guān)搬到三將臺,是個秋天,棗兒正紅,蘆葦正吐花。我們來了一群人,不管牛棚馬圈全住上,當(dāng)天就劈柴做飯,上山唱歌,一下就和老鄉(xiāng)生活在一塊兒了。
我組織民校婦女識字班。有一天,我翻著點名冊,隨便叫了一個名字:“吳召兒!”
我聽見嗤的一聲笑了。抬頭一看,在人群末尾,靠著一根白楊木柱子,站起一個女孩。她正在背后掩藏一件什么東西,好像是個假手榴彈,坐在一處的女孩子們望著她笑。她紅著臉轉(zhuǎn)過身來,笑著問我:“念書嗎?”
“對!你念念頭一段,聲音大點兒。大家注意!”
她端正地立起來,兩手捧著書,低下頭去,就念開了,書念得非常熟快動聽。就是她這認真的念書態(tài)度和聲音,不知怎樣一下就印進了我的記憶。下課回來,走過那條小河,我聽到了只有在阜平才能聽見的那緊張激動的水流的聲響,聽到在這山草衰白柿葉霜紅的山地,還沒有飛走的一只黃鸝的叫喚。
十一月“反掃蕩”。我當(dāng)了一個小組長,我們的向?qū)Ю喜粊怼N遗艿酱彘L家里去找,村長散披著黑羊皮襖,看見我就笑著說:“男的分配完了,給你找了一個女的!”
“怎么搞的呀?”我急了,“女的能辦事嗎?”
這時一個女孩子跟著村長跑出來。穿著一件紅棉襖,一個新鮮的白色掛包,斜在她的腰里,裝著三顆手榴彈。
“真是,”村長也在抱怨,“這是‘反掃蕩’呀,又不是到區(qū)里驗操,也要換換衣裳!紅的目標(biāo)大呀!”
“盡是夜間活動,紅不紅怕什么呀,我沒有別的衣服,就是這一件。”女孩子笑著,“走吧,同志!”說著就跑下坡去。
“路線記住了沒有?”村長站在山坡問。
“記下了,記下了!”女孩子嚷著。
“別這么大聲怪叫嘛!”村長說。
在路上,她走得很快,我跑上前去問她:“我們先到哪里?”
“先到神仙山!”她回過頭來一笑,這時我才認出她就是那個吳召兒。
“到了神仙山,我有親戚?!彼f,“我姑住在山上,他家的倭瓜又大又甜。今天晚上,我們到了,我叫他給你們熬著吃個飽吧!”
天黑的時候,我們才到了神仙山的腳下。她爬得很快,走一截就坐在石頭上望著我們笑,像是在這亂石山中,突然開出一朵紅花,浮起一片彩云來。
北斗星轉(zhuǎn)下山去,我們才到了她的姑家。
第二天,我們在這高山頂上休息了一天。我們從小屋里走出來,看了看吳召兒姑家的莊園。這個莊園,在高山的背后,只在太陽剛升上來,這里才能見到光亮,很快就又陰暗下來。東北角上一洼小小的泉水,冒著水花,沒有聲響;一條小小的溪流繞著山根流,也沒有聲響,水大部分滲透到沙土里去了。這里種著像炕那樣大的一塊玉蜀黍,像鍋臺那樣大的一塊土豆,周圍是扁豆,十幾棵倭瓜蔓,就奔著高山爬上去了!
當(dāng)我們正要做下午飯,一個披著破舊黑山羊長毛皮襖、手里提著一根粗鐵棍的老漢進來了;吳召兒趕著他叫聲姑父,老漢說:
“昨天,我就看見你們上山來了。我來給你們報信,山下有了鬼子,聽說要搜山哩!”
吳召兒說:“這么高的山,鬼子敢上來嗎?我們還有手榴彈哩!”
老漢說:“這幾年,這個地方目標(biāo)大了,鬼子真要上來了,我們就不好走動?!?/p>
這樣,每天黎明,吳召兒就把我喚醒,一同到那大黑山的頂上去放哨。山頂不好爬,又危險,她先爬到上面,再把我拉上去。
山頂上有一丈見方的一塊平石,長年承受天上的雨水,被沖洗得光亮又滑潤。我們坐在那平石上,月亮和星星都落到下面去,我們覺得飄忽不定,像活在天空里。這一夜下起大雨來,在這樣高的山上,我們覺得不是在下雨,倒像是沉落在波浪滔天的海洋里,風(fēng)狂吹著,那塊大平石也像要被風(fēng)吹走。
吳召兒緊拉著我爬到大石的下面,不知道是人還是野獸在那里鋪好了一層軟軟的白草。聽到四下里山洪暴發(fā)的聲音,雨水像瀑布一樣,從平石上流下,我們像鉆進了水簾洞。
一清早放晴,我們就看見從鄧家店起,一路的村莊,都在著火冒煙。我們看見敵人像一條蟲,在山脊梁上往這里爬行。一路不斷響槍,那是各村伏在山溝里的游擊組。
敵人的目標(biāo),顯然是在這個山上。他們從吳召兒姑父的羊圈那里翻下,轉(zhuǎn)到大黑山來。我看見老漢倉惶地用大鞭把一群山羊打得四散奔跑,一個人登著亂石往山坡上逃。吳召兒把身上的手榴彈全拉開弦,跳起來說:“你去集合人,我去截兔崽子們一下?!彼谀莵y石堆中,跳上跳下奔著敵人的進路跑去。
我喊:“紅棉襖不行??!”
“我要偽裝起來!”吳召兒笑著,一轉(zhuǎn)眼的工夫,她已經(jīng)把棉襖翻過來。棉襖是白里子,這樣一來,她就活像一只逃散的黑頭的小白山羊了。一只聰明的、熱情的、勇敢的小白山羊??!
她登在亂石尖上跳躍著前進。那翻在里面的紅棉襖,還不斷被風(fēng)吹卷,像從她的身上撒出的一朵朵的火花,落在她的身后。
當(dāng)我們集合起來,從后山上跑下,來不及脫鞋襪,就跳入山下那條激蕩的大河的時候,聽到了吳召兒在山前連續(xù)投擊的手榴彈爆炸的聲音。
不知她現(xiàn)在怎樣了。我能斷定,她的生活和歷史會在我們這一代生活里放光的。
1949年11月(有刪改)
文本二:
身為冀中人民的兒子,孫犁先生把對家鄉(xiāng)的愛傾注在對小說詩意美的追求上,他不僅是講故事的能手,也是能夠把你帶入詩意境界打動你心靈的高手。
孫犁的作品伴隨了我這一代人的成長。當(dāng)我一再重讀孫犁先生的作品時,那些女孩子們——年輕的、美好的、鮮亮的生命,有如初春的平原上緋紅的朝霞,就會被重新召喚出來,讓人惦記,讓人懷念。我懷念水生嫂、吳召兒、妞兒們,那是因為,她們身上有孫犁先生一生所信仰和追尋的“美好的東西”。
(摘編自鐵凝《懷抱著胸中那一簇火焰——孫犁先生百年誕辰紀念》)
6.下列對文本一相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()(3分)
A.吳召兒第一次出場時,掩藏像假手榴彈的東西這一細節(jié),既設(shè)置了懸念,又為后文寫她投手榴彈勇敢殺敵埋下伏筆。
B.一開始,“我”并不知道村長安排的向?qū)菂钦賰海援?dāng)我得知向?qū)Р皇悄腥耸桥藭r,心里并不滿意。
C.吳召兒與老村長的對話生動有趣,老村長的諄諄告誡、擔(dān)憂緊張與吳召兒的率真可愛、無所畏懼形成鮮明對比。
D.姑父前來報信這一情節(jié),表現(xiàn)出當(dāng)?shù)厝嗣駥谷盏闹С忠约皞鋺?zhàn)的狀態(tài),同時也為后文截擊的情節(jié)作鋪墊。
7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)
A.小說寫“我們”組織民校婦女識字、唱歌、碰球,既表現(xiàn)男女平等的思想,更表現(xiàn)出軍民的魚水之情。。
B.“我們覺得飄忽不定,像活在天空里”,寫出由山頂眺望時溫馨美好甚至不真實的感覺,這與后文的戰(zhàn)斗情形形成對比,舒緩了緊張的氣氛。
C.小說采用第一人稱“我”的有限視角敘事,“我”是敘述者也是親歷者,這種敘述視角不僅有利于故事情節(jié)的展開,也增強了故事的真實性。
D.小說對姑媽家菜園的描寫,突出了它昏暗、陰冷、濕寒的特點,既交代了人物活動的環(huán)境,又烘托了戰(zhàn)前緊張的氛圍。
8.小說多次寫到“紅棉襖”有什么好處?請結(jié)合全文簡要分析。(4分)
9.孫犁以戰(zhàn)爭為主題的小說,大都具有“詩化小說”的特征。請結(jié)合文本二對詩化小說的分析,談?wù)勎谋疽弧霸娀钡木唧w表現(xiàn)。(6分)
湖北省鄂州市部分高中協(xié)作體2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中測試語文試卷
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6~9題。
路燈下的母親
阿建
①冬日的哈爾濱,下雪是最尋常的。這不,夜幕剛剛降臨,天空便又稀稀落落地飄起了雪花。
②一所高中側(cè)門附近的路燈下,她擺了一個烤地瓜的小攤,簡易的烤爐安置在三輪車上,旁邊放著木拌子、蜂窩煤,還有一個陳舊的半導(dǎo)體收音機。
③令人矚目的是車把上掛著女兒用紙殼做的那個廣告牌,上書“有人考北大,有人考清華,我烤地瓜”,戲謔中透著安然,幽默里藏著平和。
④剛剛50歲出頭,她卻已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼,腰背微駝。丈夫去世12年了,她與女兒相依為命。特意選在女兒就讀的中學(xué)門前賣烤地瓜,只為能每天陪著女兒上學(xué)、放學(xué),母女倆可以多一些路上暢聊的時間。
⑤女兒品學(xué)兼優(yōu),還特別懂事,時常帶給她一些好消息:數(shù)學(xué)競賽獲獎了,作文被老師推薦在刊物上發(fā)表了,百米賽獲得全校第一名,被評選上了“優(yōu)秀班干部”……這些都讓她欣然而驕傲,仿佛自己是這個世界上最有福氣的母親。
⑥雪不緊不慢地飄著,路上行人越來越少,她守著寥落的小攤,不時朝校門口望兩眼。女兒讀高三了,教室在那棟教學(xué)樓三層的最左邊。
⑦每天晚上9點半,晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲一響,女兒會第一時間走出校園,穿過校門口接送孩子的那些私家車,快步走到路燈下的小攤前,接過她遞上的熱乎乎的烤地瓜,一邊美美吃著,一邊興奮地向她報告一天里學(xué)校發(fā)生的趣事。
⑧今天,因為給同桌講解一道物理題,女兒出來得晚了一會兒。當(dāng)快步跑到她跟前時,熱鬧的校門口已安靜下來,而路燈卻將雪地映得更亮了。女兒指著母親圍巾上沾著的雪花,逗她:“我媽變成白雪公主啦!”
⑨她笑著:“媽媽有你這個小公主就夠了,快吃個烤地瓜吧,熱乎著呢?!?/p>
⑩母女倆說笑著收攤,推車慢慢朝家中走。路很滑,拐過一條胡同時,忽聽背后有人喊“小心”,回頭看,一輛飛快朝她們撞來的電動車已猛然滑倒。她一把推開女兒,用身子擋住失控的電動車。
原來是一位外賣小哥,看來摔得不輕。他一邊關(guān)切地問她是否被撞傷,一邊心疼地看著撒落一地的夜宵——那是顧客點的,他得自掏腰包補買一份賠給顧客了。
她的腿被重重地撞了一下,疼得有些發(fā)木。看到眼前的情景,她卻安慰起外賣小哥來:“我沒事兒,快看看你的車摔得怎么樣,還能不能再接單了?”
女兒本來想嗔怪外賣小哥的車速太快,話到嘴邊卻也變成了:“你快忙吧,別讓客戶等太久?!?/p>
回到家中,她發(fā)現(xiàn)左腿被擦掉了一塊皮,撞出一塊淤青,卻知足地說:“幸好你沒傷著,那個小伙子也沒傷著,我也不礙事兒?!?/p>
第二天,女兒起來做了早餐。她執(zhí)意像往常一樣出攤,女兒拗不過她,妥協(xié)了,但自己幫母親推著三輪車到了學(xué)校側(cè)門附近的那個路燈下。
看著女兒走進校園,她開始生火烤地瓜。雪又不緊不慢地飄起來,雖然穿了厚厚的棉衣,她還是冷得不停地搓手。又一天過去了,黃昏時分,昨晚那位外賣小哥忽然出現(xiàn)在她面前。
小伙子愧疚地說:“阿姨,對不起,我剛做外賣這活兒半個月,昨晚只顧著搶時間,自己摔倒了,還撞倒了您。您真是個好人,沒讓我掏一分錢醫(yī)藥費?!?/p>
她平和地說:“一點兒小磕碰,沒啥的。你以后多加小心就好,誰的生活都不容易?!?/p>
外賣小哥立刻買了兩個烤地瓜,不由分說地扔下兩張百元鈔票,說了聲“好人一生平安”,轉(zhuǎn)身跑開了。雪花落到兩張鈔票上,她心里暖暖的。
路燈又亮起來時,雪停了,她聽著收音機里播出的節(jié)目,心里盤算著,今年春節(jié),得給女兒買件新衣服了,不能讓她總撿親戚送來的舊衣裳穿,那些衣裳的質(zhì)量再好也還是舊的嘛。
正想著,收音機里播出的一個消息,卻猛地攫住了她的心:一位幼兒突患白血病,貧病纏身的父母,眼看著幼小的孩子被病魔肆虐卻束手無措……她嘆了口氣,自己尚在為溫飽打拼,今天在風(fēng)雪中站了一整天,也只賺到十五塊錢。愛莫能助,她眼角有些濕潤了。
也就在那一刻,她忽然想到了外賣小哥的那200塊錢,這么一想,心情竟好了許多。
女兒一走近,她就趕緊掏出剛才鈔寫下來的愛心賬號,讓女兒幫忙。母女倆站在昏黃的路燈下,像完成一項神圣的使命,將她僅有的215元錢,悉數(shù)捐給了那個素不相識的患兒。
女兒還不住地安慰她:“結(jié)果一定會好的,因為您捐了一個吉祥數(shù),諧音是‘愛要我’。有愛陪伴,自然會收獲幸福啊,就像我一樣?!闭f著,女兒撒嬌地挽起了母親的胳膊。
沒有一朵花拒絕綻放,也沒有一種生活會拒絕愛的照拂,再清苦的日子,只要有愛相伴,希望就會生長。就像那一刻,母親的手那么暖,冬日的路燈那么明亮。
(有刪改)
6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)()
A.從女兒做的寫著“有人考北大,有人考清華,我烤地瓜”的廣告牌中,可以看出母女倆積極樂觀的生活態(tài)度。
B.比起母親被撞傷,外賣小哥更關(guān)心、心疼的是撒落一地的夜宵,因為他不得不自掏腰包補買一份賠給顧客。
C.女兒本想責(zé)怪外賣小哥的車速太快,最終卻說成“你快忙吧,別讓客戶等太久”,這體現(xiàn)出女兒善解人意的一面。
D.雖然母女倆的生活也不容易,但母親還是將僅有的215元捐贈給了素不相識的患兒,表現(xiàn)了母親的善良。
7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()
A.開頭介紹了母親烤地瓜小攤的陳設(shè),其中一個陳舊的半導(dǎo)體收音機為后文母親獲知患兒消息埋下了伏筆。
B.第④段既運用外貌描寫塑造母親的蒼老的形象特點,還補充交代了母女倆相依為命、互相陪伴的日常生活狀態(tài)。
C.通過“不時朝校門口望兩眼”“媽媽有你這個小公主就夠了”等動作、語言描寫,可以看出母親對女兒的關(guān)愛。
D.第段對母親盤算給女兒買新衣的心理描寫,暗含對母親的批判,因生活拮據(jù),母親并不能照顧好女兒。
8.文本多處提到雪,請簡要分析其作用。(4分)
答:________________________________________________________________________________
9.請簡要分析文本最后一段的豐富意蘊。(6分)
答:_______________________________________________________________________________
湖北省鄂東南省級示范高中教育教學(xué)改革聯(lián)盟學(xué)校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語文試卷
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6~9題。
紅圍巾
劉慶邦
①喜如春天去相親,到秋天還沒有下文。喜如相親是在一塊麥地邊。那時麥子剛起身,滿地都是綠的。春風(fēng)吹過,麥苗一波一波地涌,從遠方涌來,又向遠方涌去,一直涌過看不見的地方。后來,麥子黃了,割了。地里點上了玉米,栽上了紅薯。再后來,玉米棒子掰了,紅薯出了,地里變得干干凈凈。這期間喜如一直在等,天天都在等。跟人家相過親了,她覺得應(yīng)該等到一點什么??砂肽甓歼^去了,關(guān)于相親的事,喜如沒有得到什么確切的消息。
②四姑只說了那一兩句話就完了,好像一下子就把那一章掀過去了。對于春天里的那件事情,四姑的話不知為何那樣節(jié)約。喜如當(dāng)然不能問四姑,四姑不說,她就不聽,四姑說多少,她只能聽多少。這是當(dāng)閨女的規(guī)矩,也是當(dāng)閨女的難處。地里是干凈了,喜如心里一點都不干凈。地里沒莊稼了,也沒草了,她心里卻像長了草。
③相過親的喜如,好像一下子就長大了,好像換了一個人一樣。喜如鼓足勇氣對娘說:“娘,我想要一條圍巾?!遍L這么大了,這是她第一次張口跟娘要東西。娘說:“我是想給你買條圍巾,哪有錢呢!”喜如不說話了,她的嘴又撅了起來。還是那天去相親前,娘說去村東頭的五嬸子家給她借一條圍巾戴上。五嬸子是剛?cè)⒌酱宀痪玫男孪眿D。五嬸子結(jié)婚那天,喜如去看過,五嬸子頭上的確戴過一條新圍巾。那條圍巾是大紅的,把五嬸子的臉都映紅了。那天娘空手去,又空手回來了,沒借到圍巾。娘去得晚了,五嬸子的紅圍巾已被別人提前一天借走了。那人的閨女也是要去相親,也需要戴一條紅圍巾。喜如把自己相親不成的原因最后歸結(jié)到?jīng)]借到圍巾上。要是戴上一條圍巾呢,她的臉會顯得紅一些,好看一些,也許人家會看上她。
④娘見她像是生氣了,替她想了一個辦法,說要不然你去地里扒紅薯吧,你扒的紅薯,單獨放在一邊,等攢夠兩筐,讓你爹挑到集上賣了,賣的錢夠買一條圍巾了,就給你買圍巾。
⑤當(dāng)天下午,喜如就扛上釘耙,挎上荊條筐,到地里扒紅薯去了。地里的紅薯已經(jīng)收過好幾遍,喜如放眼望去,見地里仍有幾個人在不同的地方扒著。她往地中間走了走,找到一塊無人扒過、又離別人較遠的地方,開始扒,扒了一丈多遠,沒扒出一塊紅薯。她把粘在一起的濕土塊都搗碎,萬一哪一塊泥土里包著一塊紅薯呢。可以說喜如每扒一釘耙都滿懷希望,希望懷得像紅薯一樣大,像紅薯一樣紅。可土一扒開,希望頓時破滅。⑥太陽落下去了,有人用釘耙把挑起筐,回家轉(zhuǎn)。喜如不想走,她扒到的紅薯還太少。她往村莊的方向看了看,見灰趴趴的莊子上冒出了炊煙,還隱約聽到了拉風(fēng)箱的呼啦聲。欲哭的感覺又在喜如心頭升起來了。
⑦第二天,天還沒有大亮,爹沒起來,娘沒起來,喜如就起來了。娘說天還不明,讓她再睡一會兒。她沒有說話,扛上釘耙挎上筐就走了。走到門外,她聽見爹對娘說:“喜如這閨女大了,知道操心了?!钡f的話,喜如有點似懂非懂,知道操心,操什么心呢不過她聽出爹是在夸她。
⑧喜如埋下頭來扒紅薯,在土里發(fā)現(xiàn)了一條紅頭繩一樣的細根。這樣的細根,他們這里叫行條。她順著行條往下扒,越扒行條越粗,喜如禁不住有些心跳,她預(yù)感到這下有戲了,行條盡頭可能會帶出一塊較大的紅薯。果然,喜如在二尺多深的地下扒到了一塊紅薯,這塊紅薯不算小,至少有一斤多重。紅薯的顏色是嫩紅的,嫩得像新生嬰兒的皮膚一樣。她對著紅薯又看又聞,差點把紅薯親一口。接著,喜如又扒到了好幾塊紅薯。那些紅薯有爛的,也有完整的。看看,扒不到的時候,紅薯不知在哪里躲著,一塊兒紅薯都不出來。難道水中的魚兒愛成群結(jié)隊,土中的紅薯也喜歡扎堆兒不成!
⑨喜如把她扒來的紅薯放在灶屋里,上面蓋上一把干草,她扒回的紅薯差不多有一筐了。如果有兩筐紅薯就可以換一條圍巾的話,目前她已經(jīng)有了半條圍巾。
⑩有一天中午,喜如從地里扒紅薯回來,發(fā)現(xiàn)她的紅薯少了。別看上面的干草還蓋得好好的,她一眼就看出紅薯少了。而且,紅薯少得很明顯,只留下完整的,凡是爛的都沒有了。喜如頓時很生氣,這事不會是別人干的,一定是娘干的。娘難道就不知道,她每天起五更打黃昏,扒一點紅薯有多難!但她沒有去問娘,一問就顯得跟這個家離心了,生分了。有一點她想到了,爛紅薯容易壞,不經(jīng)放,娘可能是怕爛的紅薯壞掉,就挑出來吃了。
中午飯,娘做的炒紅薯絲兒。這證實了喜如的猜測,娘肯定把她扒的一部分紅薯拉成了絲兒。為了賭氣,也是為了抗議,喜如午飯沒吃炒紅薯絲兒,堅決不吃。她只喝了一碗稀飯就算了。晚上扒紅薯回來,喜如發(fā)現(xiàn)她的紅薯堆又有了變化。這次變化不是少了,而是多了。她認得出來,多出來的紅薯都是完好無損的,不用說,這些多出來的紅薯都是從他們家的紅薯窖里轉(zhuǎn)移出來,添加在她的紅薯堆上的,有一點她吃不準(zhǔn),多出的紅薯,不知是娘給她添上的,還是爹添上的。爹是個細心人,爹給她添紅薯的可能性大些。爹不但把吃掉的紅薯補充上了,還多添了不少紅薯。這讓喜如覺得有些慚愧,她中午不該不吃炒紅薯絲兒,不該給娘臉子看。還好,她沒把賭氣的原因說出來,沒有跟娘吵架。要是跟娘吵了架,不知她會慚愧成什么樣呢!
逢集這天,爹把她扒的紅薯裝了兩大筐,準(zhǔn)備挑到集上去賣。爹說,賣了紅薯,買一條圍巾,保證沒問題。
聽了爹的話,喜如的臉一下子就紅透了,恐怕比紅圍巾還紅。
既然扒的紅薯夠買一條紅圍巾了,喜如就不必再去扒紅薯了。可爹去趕集后,喜如又到地里扒紅薯去了。娘看在眼里,暗自納悶兒,女兒家的心事讓人猜不透,她為什么還去扒紅薯呢
(有刪改)
6.下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()(3分)
A.喜如相親的地方是麥地,村民們和喜如在紅薯地里扒紅薯,交代故事發(fā)生的地點。
B.喜如不能問四姑相親的結(jié)果,既寫出了喜如的失落,同時也表現(xiàn)出封建鄉(xiāng)土思想對喜如的禁錮。
C.喜如將相親失敗歸結(jié)為沒有借到紅圍巾,寫出了喜如的自私愚昧。破爛的紅薯被換成完好的紅薯,寫出了家人對喜如的體貼和關(guān)心。
D.聚焦于鄉(xiāng)村田園中的女性,將少女的形象展現(xiàn)在我們眼前,如同山間小溪,帶給讀者一泓清涼。
7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)
A.文章開頭寫春風(fēng)吹過,麥苗一波一波地涌,從遠方涌來,又向遠方涌去,一直涌過看不見的地方,暗示喜如相親的失敗。
B.喜如與《哦,香雪》中的香雪性格有相似之處,喜如堅持扒紅薯換紅圍巾,香雪不畏艱辛得到鉛筆盒,都是她們相同性格的體現(xiàn)。
C.小說采用第三人稱,自由靈活地勾勒出人物的語言、情態(tài),探尋人物的內(nèi)心世界。
D.小說最后寫爹去趕集后,以喜如又到地里扒紅薯去了結(jié)尾,這樣的藝術(shù)處理既豐富了人物形象,也增強了小說向上的力量。
8.請結(jié)合文本第10、11段,分析喜如發(fā)現(xiàn)紅薯數(shù)量變化后的心理活動。(4分)
9.讀書小組要為此文寫一則文學(xué)短評,經(jīng)討論,提出一組關(guān)鍵詞:紅圍巾、勞動。請圍繞其中一個關(guān)鍵詞寫出你的短評思路。(6分)
文學(xué)類文本閱讀
湖北省宜荊荊隨2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期11月聯(lián)考語文試題
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6-9題。
小城三月
蕭紅
春天帶著強烈的呼喚從這頭走到那頭……
①小城里被楊花給裝滿了,在榆樹還沒變黃之前,大街小巷到處飛著,像紛紛落下的雪塊……
春來了,人人像久久等待著一個大暴動,今天夜里就要舉行,人人帶著犯罪的心情,想?yún)⒓拥浇夥诺膰L試……春吹到每個人的心坎,帶著呼喚,帶著蠱惑……
我有一個姨,她是我的繼母的繼母的女兒。我這個外祖母已經(jīng)做了寡婦之后才來到外祖父家,翠姨就是這個外祖母在另外的一家所生的女兒。
翠姨對我哥哥沒有什么特別的好,哥哥對翠姨就像對我們,也是完全的一樣。不過哥哥講故事的時候,翠姨總比我們留心些。
翠姨訂婚,轉(zhuǎn)眼三年了。正這時,翠姨的婆家通了消息來,張羅要娶。她的母親來接她回去整理嫁妝。翠姨一聽就得病了。但沒幾天,她母親就帶著她到哈爾濱采辦嫁妝去了。偏偏那帶著她采辦嫁妝的向?qū)в质歉绺缃o介紹來的他的同學(xué)。翠姨帶著哥哥的介紹信,像一個女同學(xué)似的被他們招待著。又加上已經(jīng)學(xué)了俄國人的規(guī)矩,處處尊重女子,所以翠姨當(dāng)然受了他們不少的尊敬。不用說,買嫁妝她是不痛快的,②但那幾天,總算她一生中最開心的時候。
她回來時,母親又接她來到我們家。想不到外祖母來接她的時候,她竟很勇敢的提出讀書的要求。她說她要念書,她想不到出嫁。開初外祖母不肯,到后來,她說若是不讓她讀書,她是不出嫁的。外祖母沒有辦法,依了她。給她在家里請了一位老先生,就在自己家院子的空房子里擺_上了書桌,還有幾個鄰居家的姑娘,一齊念書。
念了書,不多日子,人就開始咳嗽,而且整天悶悶不樂。她的母親問她,有什么不如意陪嫁的東西買得不順心嗎或者是想到我們家去玩嗎什么事都問到了。
過了些日子,我的母親去看翠姨,帶著我的哥哥。他們一看見她,第一個印象,就覺得她蒼白了不少。而且母親斷言,她活不久了。大家都說是念書累的,外祖母也說是念書累的,沒什么要緊的,要出嫁的女兒們,總是先前瘦,嫁過去就要胖了。
③翠姨自己則點點頭,笑笑,不承認,也不加以否認。還是念書,也不到我們家來了。翠姨越來越瘦了,哥哥去到外祖母家看了她兩次,也不過是吃飯,喝酒,應(yīng)酬。而且說是去看外祖母的。哥哥回來也并不帶回什么歡喜或是什么新的憂郁,還是一樣和大家打牌下棋。
翠姨后來支持不了,躺下了。她的婆婆聽說她病,就要娶她,因為花了錢,死了不是可惜了嗎這種消息,翠姨聽了病就更加嚴重。
母親叫哥哥去看翠姨。母親曉得他們年輕人是很拘泥的,或者不好意思去看翠姨,也或者翠姨是很想看他的,他們好久未能看見了。同時翠姨不愿出嫁,母親很久就在心里邊猜疑著他們了。男子是不好去專訪一位小姐的,這城里沒有這樣的風(fēng)俗。母親給了哥哥一-件禮物,哥哥就可去了。
哥哥去的那天,她家里正沒有人。
翠姨大概聽出什么人來了,就在里邊說:“請進來?!?/p>
哥哥進去了,坐在翠姨的枕邊,他要去摸一摸翠姨的前額,是否發(fā)熱,他說:“好了點嗎”
他剛一伸手,翠姨就突然拉了他的手,而且大聲哭起來,好像--顆心也哭出來了似的。哥哥沒有準(zhǔn)備,很害怕,不知道說什么做什么。同時聽得見外邊已經(jīng)有人來了,就要開門進來了。
翠姨平靜的向他笑著,說:
“你來得很好,一定是姐姐告訴你來的,她愛我一場,可惜我不能報答她了……我現(xiàn)在只想死得快一點就好,多活一天也是多余……人家也許以為我是任性……其實是不對的,那家對我也很好,要是過去,他們對我也會是很好的,但是我不愿意。我小時候,就不好,我的脾氣總是,不從心的事,我不愿意……可是我怎能從心呢……真是笑話……謝謝姐姐她還惦著……請你告訴她,我并不像她想的那么苦呢,我也很快樂……”翠姨苦笑了一笑,“我心里很安靜,而且我求的我都得到了……”
哥哥茫然的不知道說什么,這時祖父進來了??戳舜湟痰臒岫龋指兄x了我的母親,對我哥哥的降臨,感到榮幸。他說放心吧,翠姨的病馬上就會好的,好了就嫁過去。
哥哥看了翠姨就退出去了,從此再沒有看見她。
哥哥后來提起翠姨常常落淚。他不知翠姨為什么死,大家也都心中納悶。
等我春假回來,母親還當(dāng)我說:“要是翠姨一定不愿出嫁,那也可以,假如他們當(dāng)我說?!?/p>
翠姨墳頭的草籽已經(jīng)發(fā)芽了,墳頭顯出淡淡的青色,常常會有白色的山羊跑過。
街上有提著筐子賣蒲公英的了,也有賣小根蒜的了。更有些孩子們按著時節(jié)去折了那剛發(fā)芽的柳條,擰成哨子,就含在嘴里滿街的吹。
大街小巷,到處的鳴嗚嗚,嗚嗚鳴。好像春天是從他們的手里招回來似的。但是這為期甚短,一轉(zhuǎn)眼,吹哨子的不見了。
④接著楊花飛起來了,榆錢飄滿了一地。
年輕的姑娘們,她們坐著馬車去選擇衣料了,因為就要換春裝了。她們熱心的弄著剪刀,打著衣樣,白天黑夜的忙著。不久春裝換起來了,只是不見載著翠姨的馬車來。
(節(jié)選自《小城三月》,有刪改)
6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)
A.小說注重從細微處表現(xiàn)內(nèi)心。從“哥哥講故事,翠姨總比我們留心些”,暗示了她對哥哥早已傾心。
B.翠姨的母親“什么事都問到了”,卻唯獨不知道翠姨內(nèi)心的真正想法,小說以此反映了母女之間的隔閡,表現(xiàn)了翠姨的孤獨。
C.病入膏肓的翠姨突然拉住了去看望她的哥哥的手,大聲哭出來。這一“拉”和“哭”字寫出了翠姨對哥哥的苦苦等待和心中的些許埋怨。
D.翠姨的愛戀和秘密沒有告訴任何人,她把對哥哥的愛深藏內(nèi)心,最終把她的愛帶到墳?zāi)估锶チ?,自始至終,哥哥都未真正明白她的心意。
7.對文中畫線句子的分析與鑒賞,不正確的一項是(3分)
A.句子①寫楊花“大街小巷到處飛著,像紛紛落下的雪塊”暗示翠姨的悲劇命運,“楊花”四處漂浮,無力把握方向,與翠姨的人生經(jīng)歷具有一定的相似性。
B.句子②“但那幾天,總算她一生中最開心的時候”是因為翠姨平日里沒有得到身邊人的尊重,當(dāng)被平等對待時,無比開心。
C.句子③通過神態(tài)的刻畫,既寫出了出翠姨不被理解的苦澀,也表現(xiàn)了她在追求愛情的道路上“進而不敢、退則不甘”的矛盾心理。
D.句子④寫“楊花飛起來了,榆錢飄滿了一地”表明春天易逝,也暗含對翠姨美好而短暫的人生的感傷,首尾呼應(yīng)。
8.小說中翠姨的故事最終以悲劇為結(jié)局,請結(jié)合文本簡要分析造成翠姨悲劇的原因。(4分)
9.“散文化小說”風(fēng)格是蕭紅小說-一個很重要的藝術(shù)特質(zhì),請結(jié)合文本分析這一風(fēng)格體現(xiàn)在哪些方面。(6分)
6.C“心中些許的埋怨”錯誤,文中只能看出翠姨有對哥哥苦苦的等待。
7.B“翠姨平日里沒有得到身邊人的尊重”錯誤,家人對她是呵護的,翠姨更多的是內(nèi)心的情感不被理解,而她的“開心”更多的是來源于對新式生活的喜愛,以及向?qū)歉绺缃榻B的同學(xué)。
8.①時代方面:新舊交替的時代,喚起了翠姨對文明的向往、對愛情的渴望.但在這樣的時代,翠姨無力沖破舊的束縛,愛情的渴望反而變成一種巨大的負擔(dān).②家庭環(huán)境方面:母親、祖父等親人愛她卻不理解她,他們認為婚姻是無需感情根基的生活方式;夫家催婚更促使翠姨走向自我毀滅.③自身個性方面:翠姨既執(zhí)著,又含蓄內(nèi)斂,自我孤獨,自我堅持,自我折磨,必然走向死亡.(答出一點2分,意思相近即可.其他角度言之成理也可)
9.①淡化情節(jié):小說情節(jié)簡單平淡,不追求離奇曲折的情節(jié),也沒有正面敘寫緊張激烈的矛盾沖突,不追求情節(jié)的波瀾起伏,而是借由“我”的回憶把一些零碎的生活片段組合而成,客觀而平淡的把翠姨愛情的悲劇和短暫的一生呈現(xiàn)出來。②語言質(zhì)樸而散文化,清新優(yōu)美,如:“大街小巷到處飛著,像紛紛落下的雪塊……,大街小巷,到處的鳴嗚嗚,嗚嗚鳴,好像春天是從他們的手里招回來似的”比喻形象而貼切。③講述故事時注重對環(huán)境的營造,充滿詩情畫意,小說于濃濃春意中開篇,又在駘蕩春光中結(jié)尾,人物從春天里走來,又在春天里逝去,留給人們無盡的感傷。(如有其他角度,言之成理即可。)
湖北省A9高中聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6~9小題。
關(guān)大媽
茹志鵑
一個黑黑瘦瘦的解放軍,胸前掛滿了勛章,急急地跑上小土坡,就見一座朝南的新瓦房。這軍人煞住了腳,慢慢推開院門。院里寂靜無人,堂屋的門敞著,一眼就望見上首的大牌匾,上面矯健的五個大字“游擊隊之母”。這里就是關(guān)大媽的家,就是他日夜思念的地方。
七年前,新四軍北撒后的第三年,十月尾的一個陰天。
在鎮(zhèn)東五里多遠的地方,大路邊有一大片亂墳場,大家都叫它“窮鬼灘”。
天色陰沉,黯淡。
關(guān)大媽坐在兒子的墳前,沒有唉聲嘆氣,也沒嚎哭,只是發(fā)愣。
關(guān)大媽在這一帶,真是個出名心軟命硬的人。她二十三歲那年,剛懷了孕,丈夫就死了。從此,她一個人上山砍柴,挑水煮飯,挺了個大肚子,有天大的苦楚,都擱在自己心里。那年臘月初四,鄰居發(fā)現(xiàn)她兩天沒出門,第三天她出來了,臉腫了,嘴唇破了,微笑著告訴大家,她生了個兒子。關(guān)大媽就是這樣一個人。
關(guān)大媽在兒子桂平的墳前,老覺得桂平還穿了那件白粗布單褂,五花大綁地給人押著站在自己面前,響亮地說著:“娘,我們不能世世代代都做人家案板上的肉,別想我,可要記住這個仇?!?/p>
烏云一團接著一團,滿天灰沉沉地見不到一塊藍天,只有一只老鷹在低空盤旋著。
叭,一聲清脆的槍聲。關(guān)大媽不由自主地退后幾步,只見一個人,在地上直喘,肩膀上一大片血,把件藍布褂子都滲透了。關(guān)大媽怔住了,這個黑黑瘦瘦的小伙子,不是在我家跟桂平住過半宿嗎?突然,關(guān)大媽自己也不知道從哪來的力氣,拉住他就朝桂平墳前跑。
清剿隊的兩個家伙,滿身臭汗地跑進墳場,只見兩個“老太婆”,一個趴在墳上,一個正在一邊哭嚷:“好了,哭兩聲就算了,你總算也對得起他了?!?/p>
“喂!老太婆,看見有人朝這里跑沒有?”
“人?”關(guān)大媽恐怖地叫了一聲,說道:“老總?。∵@里是多年的亂墳場,到了月初月半,碰到天陰下雨,連大白天都會出游魂的,老總,你可不能嚇我這老太婆呀!”
天色更黯淡,更陰沉了,枯草瑟瑟地搖擺著。
兩個賊兵向四周瞅了兩眼,慌慌張張地跑起來,活像后面有人追似的,一直跑出了墳場。
“孩子,我們快回去吧。”
她話還沒說完,自己就坐在地上,腿軟得怎么也站不起來了。
一路上,兩個人也不知誰扶著誰,跌跌撞撞地走著,走進那所孤單單的草房。
關(guān)大媽活了五十多歲,很少這樣歡喜,原來自己救的小伙子,就是敵人懸賞十兩黃金的新四軍游擊隊員倪老虎,老百姓都叫他貓子。
在游擊隊活動的邊緣區(qū)里,新增加了一個紅色的“點”。這就是土坡坡上關(guān)大媽的那所茅屋。
她還是吃素,也常到兒子墳上去,不過除此之外,她常常會莫名其妙地背上個糞筐,到陌生的村里撿牛糞,也會突然地到敵人據(jù)點里去買一籃子豆腐回來。
凍結(jié)了的大地,給太陽融化了。剩下最后一點涼意,也叫春風(fēng)吹跑了。一九四九年的春天,伴隨著長江兩岸的炮聲,來到了江南人民的心里。
黎明前的夜。更黑更深。清剿隊不分日夜,不管大小道路,到處聞著,嗅著,埋伏著。
貓子已有兩個月沒到關(guān)大媽家來了。這一天早上,鄉(xiāng)長金克已,臉色刷白,氣喘喘地站在門外,門一開。就拉著關(guān)大媽往里跑。一邊跑,一邊摸出一個折得四方的、像豆腐塊的硬紙,塞給關(guān)大媽,一邊急急地說道:“媽媽,不要怕,今晚貓子會到你這里來,把這東西交給他,告訴他,這東西是用命換來的!”
關(guān)大媽回到屋里,慢慢地把紙攤開,上面劃滿了歪歪扭扭的點點線線。關(guān)大媽猛然想起:“這大概就是人常說的地圖吧。”
這一天的日子,似乎過得特別慢,特別安靜。直到天黑透了,才見貓子急匆匆地進來。他接過紙去,慎重地和關(guān)大媽說:“媽媽,我去了,不定什么時候回來,再過些時候。這里天亮了,日子就好過了?!?/p>
不知哪里驚起一群宿鳥,呱呱地掠過屋頂,朝后山飛去。
“孩子,快走吧!”
話音還沒落地,就聽外面的狗,遠遠近近一齊狂叫起來。貓子從門縫張望了一下,就見幾十個清剿隊的家伙正包抄村子。
江邊的炮聲,隱隱地響著。
微微的星光下,薄薄的茅屋頂變得灰白。殘缺的茅屋屋檐的影子,投在屋子當(dāng)腰的泥墻上,就像一道奇妙的花邊。
關(guān)大媽定了定神,看住屋邊那堆草,心里鎮(zhèn)靜下來,慢慢從身上摸出了一盒火柴……
黑煙沖上天,火光照亮了院子,村子,燒紅了半個天,火,在跳著,火舌舐到了屋檐。
“救火??!著火啦!”
從院子到河邊,都是人,都是水,喊的叫的,火光沖天。
貓子早擠到河邊,有些在家過夜的年輕人,也趁亂悄悄地跑了。
江邊的炮聲,隆隆滾來,正像久旱后的雷聲。
陽光從天窗上,斜斜地透進來,匾上“游擊隊之母”五個大黑字,顯得更加光輝燦爛。那軍人肅然地站在橫匾下,把自己胸前的勛章,一個一個摘下來,放在長條桌上。背后的院門推開了,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,穩(wěn)步走了進來,她瞇縫著眼,盯住這軍人看了半晌,才輕聲說道:“貓子,可把你盼來了?!蹦抢?,五個黃燦燦的勛章,靜靜地擺在母親的桌上。
(有刪改)
6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)
A.小說中兩處“黑黑瘦瘦”寫出了兩個不同人的共同的外貌特征,意在突出游擊隊生活的艱苦。
B.小說使用插敘的手法,交代了關(guān)大媽的身世經(jīng)歷?!靶能浢病北憩F(xiàn)了關(guān)大媽坎坷而悲苦的命運。
C.桂平犧牲前的話,顯示了桂平對敵人的仇恨,為下文關(guān)大媽救助受傷遭追捕的貓子埋下了伏筆。
D.唬走賊兵,癱軟在地的描寫,豐富了關(guān)大媽的形象,使人物形象更為真實可信,符合人物的身份。
7.關(guān)于文中環(huán)境描寫部分,下列說法不正確的一項是()(3分)
A.“烏云”“滿天灰沉沉”,烘托了關(guān)大媽內(nèi)心的沉痛與悲傷?!袄销椩诘涂毡P旋”烘托了關(guān)大媽內(nèi)心的仇恨與憤怒。
B.陰沉天色,瑟瑟地搖擺著的枯草,寫出了墳場的壓抑、荒涼恐怖的氛圍,烘托了賊兵內(nèi)心的膽怯與他們的愚蠢。
C.“凍結(jié)了的大地,給太陽融化了”“黎明前的夜”既是對當(dāng)時自然環(huán)境的描寫,也象征了人民即將勝利的時代背景。
D.江邊的炮聲由“隱隱地響著”到“隆隆滾來”,暗示以關(guān)大媽為代表的人民群眾在解放戰(zhàn)爭中的作用越來越大。
8.請按照時間順序梳理小說的主要故事情節(jié)。(4分)
9.隨著革命進程的發(fā)展,關(guān)大媽內(nèi)心情緒也在逐步發(fā)生變化。請簡要分析關(guān)大媽內(nèi)心情緒的變化。(6分)
6.A(“兩處‘黑黑瘦瘦’寫出了兩個不同的人的共同的外貌特征”錯,應(yīng)為同一人;“意在突出游擊隊生活的艱苦”理解有誤)
7.D(“暗示以關(guān)大媽為代表的人民群眾在解放戰(zhàn)爭中的作用越來越大”錯,炮聲由“隱隱地響著”到“隆隆滾來”應(yīng)是預(yù)示著革命勝利的前途越來越明朗。)
8.①七年前,關(guān)大媽在給兒子上墳時,救下新四軍游擊隊員倪老虎。
②一九四九年的春天,關(guān)大媽擔(dān)負起傳遞情報的職責(zé)。
③關(guān)大媽為幫助貓子順利離開而燒了自己的房子。
9.①兒子犧牲后的萬念俱灰;
②關(guān)大媽救下倪老虎對生活重新燃起了希望;
③最后幫助倪老虎順利離開而燒了自己的房子,這表明關(guān)大媽從容鎮(zhèn)定、無畏犧牲。
湖北省荊州中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中測試語文試題
(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6-9題。
黎明前的故事
茹志鵑
這個故事發(fā)生在解放以前,雖說是故事,但事情都是真實的。
當(dāng)時,在上海某一條里弄里,住了一個很特別的人——秦易名。他的妻子叫韓慧,是小學(xué)教員。一個女兒叫米米,十一歲;一個兒子叫小小,八歲,都上學(xué)了。這些,當(dāng)然都不是他什么特別的地方。他特別的地方,別人也有幾種不同的說法:有的說他傻氣,是個呆子;有的卻說他是個大好人;有的又說他是“娘娘腔”。事實是這樣:他在里弄里是個公用的人,他沒有工作,但每天比誰都忙,哪家吵嘴了,要他來調(diào)停;哪家女人生孩子,買不到紅糖,他就騎上腳踏車,給到處去覓。這些事情,大家只覺得他呆氣,好笑。有些老年人更覺得他這么個壯壯實實的男子漢大丈夫,不出去做事賺錢,反在家里給老婆孩子燒飯,洗衣裳,多古怪。不過這些古怪事情,大家見慣了,也就不以為怪了。
上面說過的這些事情還不算特別,他最特別的事情,大概也只有他的兩個孩子,就是米米和小小才知道。這就是爸爸的那個閣樓。每次夜里米米或小小起來小便,總聽見爸爸住的閣樓上,有一種很輕很輕的聲音,一到白天,這種聲音又沒有了。而且平時這閣樓總用鎖鎖著,除了爸爸自己,誰也不能上去,甚至連媽媽也很少上去。米米和小小想上去看看,這小小的閣樓上到底有些什么東西。有一次,米米和小小有機會上了樓,就見媽媽幫著爸爸往一個煤球箱子里收東西,似乎是一些燈泡和無線電的零件。爸爸、媽媽一見他們上來,好像都吃了一驚,不過也沒說什么。米米和小小不知為什么,忽然也心里怦怦地亂跳起來。
一天,閣樓上又發(fā)出那種很輕很輕的聲音,夜已深了,一切似乎都很安靜,米米迷迷糊糊地也入了睡夢。
突然,米米和小小給一陣猛烈的騷亂聲驚醒了,一睜眼,姊弟倆就給面前的景象嚇呆了。媽媽臉色灰白,直挺挺地站在床前,閣樓上“砰嘭嘩啦”,亂成一片。一會,就見幾個穿短衫的人,拿槍押著爸爸下來了。爸爸雙手被銬著,人好像一下變瘦了,嘴角破了,血一滴一滴地向下流。米米和小小一動不動地躺在床上,睜著眼,迷惘地看著爸爸,①爸爸趕緊用肩膀擦了擦嘴上的血,對米米、小小笑了笑說:“不要怕,不要怕,小孩子要學(xué)得勇敢一些?!眿寢屢宦犨@話,就轉(zhuǎn)過頭去了。那些人給媽媽也銬上了手銬,說:
“走!”幾個人過來就推著走了,爸爸走到門邊,又回頭看了一下。
不知是爸爸逮去的第幾天,半夜里,米米給一陣雜沓的腳步聲吵醒了。
“爸爸!爸爸回來了?”小小也坐起來喃喃著。米米赤著腳站在地上,看他們把爸爸拉上了閣樓,關(guān)上了樓門。
一會,那個非常熟悉的很輕很輕的聲音就嗒嗒地響了起來。
小小一聽這聲音,猛地想起一件事來:曾經(jīng)有一次,小小夜里醒來,問過媽媽這是什么聲音。媽媽想了想,就倚在床上,沉靜地說道:“小小,這是一只奇怪的鳥,在給好人唱歌,它唱的歌從來不肯給壞人聽到。它從晚上唱到天亮,一邊唱一邊飛,許多漂游在大海里的人,一聽到它的歌,就知道海岸不遠了。許多迷失在森林里的人,一聽它唱歌,就找到了方向。要是它一停止唱歌,許多人就會喪失勇氣,迷失方向,所以它永遠是一邊唱一邊飛,唱得嘴里流血了,它還是唱,沒有力氣了,它還要唱。有壞人要打它,它就飛到更高的云層里去唱,它飛著唱著,一直到天亮……
“啪噠”一聲,那個輕微的嗒嗒聲停止了,接著就聽見爸爸輕快地說道:“對不起,我收不到。”
“啪!啪!”兩聲,好像是動手打了,接著又是“嘩啦”一聲,似乎所有的槍都頂上了子彈。有人輕輕地問道:“你收不收?”米米一把緊抱住弟弟,屏住了氣,四周的空氣也似乎凝固了。靜止了一會,爸爸又說話了,聲音還是那么輕快:“我不想收了,收也是白收,你們要怎么辦就怎么辦吧!”米米和小小都深深地換了一口氣。接著就聽到剛才那個輕輕說話的人又開口了,聲音還是很輕,不過這一次,一字一字都是從牙齒縫里擠出來的,“要放明白些,這是你最后的機會,你只要把那邊的報收過來,你就可以和你老婆一起回家……”
②“嗨嗨……我倒是想回家,就是收不到報,所以也不敢想……嗨嗨……”爸爸笑了。米米更緊地抱住了弟弟,但弟弟卻在想,奇異的鳥不肯給壞人唱歌,媽媽講過的,它只唱給好人聽的……閣樓的門開了,③那些人押著爸爸下來了。爸爸胡子很長,臉也變得黑了,他微微笑著,兩排牙齒顯得又白又亮。他的腿好像跛得很厲害,走路簡直像是在用一條腿跳。那些人推著他走,④爸爸只來得及回頭向米米、小小笑了笑說道:“喂、不要哭,爸爸不會死……”話沒說完,就跌跌撞撞地被推出了門。米米和小小愣了一刻,趕緊追到門外去看,不禁又呆住了:一輛汽車停在弄堂口,在弄堂里,爸爸在爬著走,一條腿歪歪斜斜地拖在身后……爸爸的腿已經(jīng)斷了……
炮聲,伴隨著江南的春雷隆隆地從北邊滾來。解放軍過了長江,直向南,向南,日夜地向南進軍。
(有刪改)
6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)()
A.在日常生活中,秦易名很古怪,他做事沒有原則,總是無理由地為里弄居民做各種瑣事,也不收取報酬。
B.夜里閣樓上“很輕很輕的聲音”“輕微的嗒嗒聲”等暗示了爸爸的身份,也為下文情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。
C.爸爸的腿受傷了,只能在弄堂里爬著走,這是爸爸被捕后受到嚴酷迫害的表現(xiàn),揭示了敵偽特務(wù)的殘忍。
D.“炮聲,伴隨著江南的春雷隆隆地從北邊滾來”一句采用比擬修辭,形象生動地寫出革命進程發(fā)展迅猛。
7.關(guān)于文中媽媽回答小小“這是什么聲音”的部分,下列說法不正確的一項是(3分)()
A.“這是一只聰慧的鳥”,它為了避開壞人的干擾,特選擇在晚上唱歌。
B.鳥的歌聲具有魔力,能給漂游的、迷失的人們方向,增添勇氣和力量。
C.“鳥”“唱歌”“海岸”等具有豐富的象征意義,值得細細揣摩品味。
D.媽媽的話語轉(zhuǎn)移了小小的注意力,消除了他的疑惑,守護了相關(guān)秘密。
8.“有包孕的片刻”是文學(xué)創(chuàng)作的重要表現(xiàn)手法,是指“最有含義,最耐人尋味,最能引人想象的片刻”,它能讓作品產(chǎn)生豐富意蘊。小說劃線處多次寫到爸爸的“笑”,請選取兩處簡要分析。(4分)
9.故事、價值、視角是判斷優(yōu)秀兒童文學(xué)作品的內(nèi)在要求,請結(jié)合文本簡析《黎明前的故事》入選“100部優(yōu)秀兒童文學(xué)作品”的理由。(6分)
6.A。“他做事沒有原則”錯誤,他的所作所為體現(xiàn)了一個革命者急人所急,甘于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。
7.D。“媽媽的話語轉(zhuǎn)移了小小的注意力,消除了他的疑惑”錯誤,“媽媽的話語消除了他的疑惑”說法過于絕對,沒有依據(jù)。
8.①爸爸趕緊用肩膀擦了擦嘴上的血,對米米、小小笑了笑說:“不要怕,不要怕,小孩子要學(xué)得勇敢一些。”這是爸爸意識到姐弟倆“嚇呆了”,用笑來緩和緊張氣氛,不讓孩子太害怕,鼓勵孩子,凸顯出爸爸為孩子著想以及勇敢無畏的精神。②“嗨嗨……我倒是想回家,就是收不到報,所以也不敢想……嗨嗨……”爸爸笑了。這是爸爸故意在與敵人周旋,這里的笑是對敵人的輕蔑,嘲笑。③那些人押著爸爸下來了。爸爸胡子很長,臉也變得黑了,他微微笑著,兩排牙齒顯得又白又亮。這是一名革命戰(zhàn)士面對危險和困難時泰然自若的笑,表現(xiàn)其滿腔忠誠、臨危不懼的堅強品格。④爸爸只來得及回頭向米米、小小笑了笑說道:“喂,不要哭,爸爸不會死……”這是爸爸在關(guān)心和安慰孩子,內(nèi)心充滿了對孩子的不舍,同時表現(xiàn)出對革命的必勝信心。
9.①故事情節(jié)具有吸引力:小說講述了秦易名秘密接發(fā)電報被捕后英勇不屈的故事,故事性強,具有強烈的吸引力。②主題價值具有引領(lǐng)性:小說歌頌了革命者英勇不屈的革命精神,引領(lǐng)讀者思考生活的價值和意義,明曉當(dāng)下幸福生活的來之不易。③兒童視角具有親和性:
小說大量篇幅采用兒童視角,通過米米和小小的見聞來展開故事,讓孩子讀了有親切感。
湖北省宜昌市部分省級示范高中2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期11月月考語文試卷
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6~9題。
文本一:
吳召兒
孫犁
我們的機關(guān)搬到三將臺,是個秋天,棗兒正紅,蘆葦正吐花。我們來了一群人,不管牛棚馬圈全住上,當(dāng)天就劈柴做飯,上山唱歌,一下就和老鄉(xiāng)生活在一塊兒了。
我組織民校婦女識字班。有一天,我翻著點名冊,隨便叫了一個名字:“吳召兒!”
我聽見嗤的一聲笑了。抬頭一看,在人群末尾,靠著一根白楊木柱子,站起一個女孩。她正在背后掩藏一件什么東西,好像是個假手榴彈,坐在一處的女孩子們望著她笑。她紅著臉轉(zhuǎn)過身來,笑著問我:“念書嗎?”
“對!你念念頭一段,聲音大點兒。大家注意!”
她端正地立起來,兩手捧著書,低下頭去,就念開了,書念得非常熟快動聽。就是她這認真的念書態(tài)度和聲音,不知怎樣一下就印進了我的記憶。下課回來,走過那條小河,我聽到了只有在阜平才能聽見的那緊張激動的水流的聲響,聽到在這山草衰白柿葉霜紅的山地,還沒有飛走的一只黃鸝的叫喚。
十一月“反掃蕩”。我當(dāng)了一個小組長,我們的向?qū)Ю喜粊?。我跑到村長家里去找,村長散披著黑羊皮襖,看見我就笑著說:“男的分配完了,給你找了一個女的!”
“怎么搞的呀?”我急了,“女的能辦事嗎?”
這時一個女孩子跟著村長跑出來。穿著一件紅棉襖,一個新鮮的白色掛包,斜在她的腰里,裝著三顆手榴彈。
“真是,”村長也在抱怨,“這是‘反掃蕩’呀,又不是到區(qū)里驗操,也要換換衣裳!紅的目標(biāo)大呀!”
“盡是夜間活動,紅不紅怕什么呀,我沒有別的衣服,就是這一件?!迸⒆有χ?,“走吧,同志!”說著就跑下坡去。
“路線記住了沒有?”村長站在山坡問。
“記下了,記下了!”女孩子嚷著。
“別這么大聲怪叫嘛!”村長說。
在路上,她走得很快,我跑上前去問她:“我們先到哪里?”
“先到神仙山!”她回過頭來一笑,這時我才認出她就是那個吳召兒。
“到了神仙山,我有親戚。”她說,“我姑住在山上,他家的倭瓜又大又甜。今天晚上,我們到了,我叫他給你們熬著吃個飽吧!”
天黑的時候,我們才到了神仙山的腳下。她爬得很快,走一截就坐在石頭上望著我們笑,像是在這亂石山中,突然開出一朵紅花,浮起一片彩云來。
北斗星轉(zhuǎn)下山去,我們才到了她的姑家。
第二天,我們在這高山頂上休息了一天。我們從小屋里走出來,看了看吳召兒姑家的莊園。這個莊園,在高山的背后,只在太陽剛升上來,這里才能見到光亮,很快就又陰暗下來。東北角上一洼小小的泉水,冒著水花,沒有聲響;一條小小的溪流繞著山根流,也沒有聲響,水大部分滲透到沙土里去了。這里種著像炕那樣大的一塊玉蜀黍,像鍋臺那樣大的一塊土豆,周圍是扁豆,十幾棵倭瓜蔓,就奔著高山爬上去了!
當(dāng)我們正要做下午飯,一個披著破舊黑山羊長毛皮襖、手里提著一根粗鐵棍的老漢進來了;吳召兒趕著他叫聲姑父,老漢說:
“昨天,我就看見你們上山來了。我來給你們報信,山下有了鬼子,聽說要搜山哩!”
吳召兒說:“這么高的山,鬼子敢上來嗎?我們還有手榴彈哩!”
老漢說:“這幾年,這個地方目標(biāo)大了,鬼子真要上來了,我們就不好走動?!?/p>
這樣,每天黎明,吳召兒就把我喚醒,一同到那大黑山的頂上去放哨。山頂不好爬,又危險,她先爬到上面,再把我拉上去。
山頂上有一丈見方的一塊平石,長年承受天上的雨水,被沖洗得光亮又滑潤。我們坐在那平石上,月亮和星星都落到下面去,我們覺得飄忽不定,像活在天空里。這一夜下起大雨來,在這樣高的山上,我們覺得不是在下雨,倒像是沉落在波浪滔天的海洋里,風(fēng)狂吹著,那塊大平石也像要被風(fēng)吹走。
吳召兒緊拉著我爬到大石的下面,不知道是人還是野獸在那里鋪好了一層軟軟的白草。聽到四下里山洪暴發(fā)的聲音,雨水像瀑布一樣,從平石上流下,我們像鉆進了水簾洞。
一清早放晴,我們就看見從鄧家店起,一路的村莊,都在著火冒煙
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