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文檔簡介

2023年小學(xué)教師師德承諾書合集五篇小學(xué)老師師德承諾書篇1

老師是教化的根本,不僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表,更應(yīng)當(dāng)是一切美妙品德的化身,是學(xué)生可以效仿的榜樣。因此,老師必需樹立高尚的師德形象,擔(dān)當(dāng)起時(shí)代給予我們的神圣使命。我決心領(lǐng)先垂范,履職盡責(zé),真正使自己成長為一名合格的人民滿足的老師,現(xiàn)特作如下承諾:

一、全面貫徹國家教化方針,自覺遵守教化法律法規(guī),依法履行老師職責(zé)權(quán)利。

二、關(guān)切愛惜全體學(xué)生,敬重學(xué)生人格,同等公正對待每一位學(xué)生。不諷刺、挖苦、卑視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

三、對工作高度負(fù)責(zé),仔細(xì)備課上課,仔細(xì)批改作業(yè),仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生。

四、遵循教化規(guī)律,實(shí)施素養(yǎng)教化,不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、注意言傳身教,模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以德治學(xué)、以德施教。

六、關(guān)切集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬重同事,敬重家長。

七、作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,杜絕參與社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)的報(bào)名、教學(xué)工作,不利用職務(wù)之便謀取私利。

八、堅(jiān)固樹立終身學(xué)習(xí)理念,潛心鉆研業(yè)務(wù),拓寬學(xué)問視野,更新學(xué)問結(jié)構(gòu),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教化教學(xué)水平。

以上承諾如有違反,本人情愿根據(jù)有關(guān)規(guī)定自覺接受組織的處理,并擔(dān)當(dāng)由此產(chǎn)生的一切后果。

承諾人:

日期:

小學(xué)老師師德承諾書篇2

師德主要從老師的人格特征中顯示出來,歷代的教化家提出的“為人師表”、“以身作則”、“諄諄教導(dǎo)”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等,既是師德的規(guī)范,又是老師良好人格的品行特征的體現(xiàn),小學(xué)老師師德承諾書范本。師德”,它是老師和一切教化工作者在從事教化活動中必需遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。但是老師的道德素養(yǎng)并不是指規(guī)范、準(zhǔn)則本身,而是老師把這些規(guī)范、準(zhǔn)則逐步內(nèi)化,成為老師從事教化事業(yè)的準(zhǔn)則。在學(xué)生心目中,老師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。他們都把師德高尚的老師作為學(xué)習(xí)的榜樣,仿照其看法、情趣、品德、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆跡等。因此,可以說老師道德素養(yǎng)比老師文化素養(yǎng)更為重要。師德才是老師的靈魂,是老師人格特征的干脆體現(xiàn)。所以我努力做到學(xué)高為師,身正為范,努力使自己成為一名真正的人民老師,現(xiàn)承諾如下:

1、仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的路途、方針、政策,酷愛黨、酷愛社會主義祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,具有肯定的政治素養(yǎng)。

2、全面貫徹國家的`教化方針,端正教化思想,仔細(xì)遵守。教書育人,為人師表;敬業(yè)愛崗,忠于職守,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,仔細(xì)履行老師職責(zé)。

3、仔細(xì)執(zhí)行《中國教化改革和發(fā)展綱要》、《教化法》、《義務(wù)教化法》、《老師法》等有關(guān)的法律、法規(guī),堅(jiān)持以法治教,遵守各級教化行政部門制定的各種規(guī)章制度,無體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

4、身正為范,時(shí)刻留意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老醇厚實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,不弄虛作假,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問,探究教化教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教化教學(xué)方法,提高教化教學(xué)和科研水平,提高自身政治水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

5、關(guān)切愛惜每一位學(xué)生,信任、親近、理解學(xué)生、敬重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦學(xué)生,不以言行羞辱學(xué)生,無對學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)逐等體罰、變相體罰學(xué)生的行為,有損學(xué)生身心健康的行為不做,活動不搞。

6、智德并重,堅(jiān)持面對每一個(gè)學(xué)生,面對學(xué)生的每一個(gè)方面,敬重學(xué)生,甘于奉獻(xiàn)。

7、嚴(yán)以律己,無遲到、早退、曠工,工作時(shí)間不辦私事,不搞消遣活動,不飲酒,不攜帶手機(jī)進(jìn)教室,團(tuán)結(jié)同志,虛心謹(jǐn)慎,能正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,聽從組織安排和領(lǐng)導(dǎo)。

8、作風(fēng)正派,不參與迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,敬重家長,在公眾和學(xué)生中樹立人民老師的良好形象。

9、關(guān)切學(xué)校,到處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù),事事為學(xué)校著想,愛惜公物,關(guān)切學(xué)校一草一木。

10、酷愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學(xué)生的身上??釔劢袒聵I(yè),酷愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人,留意培育學(xué)生具有良好的思想品德。

師德的建設(shè)是一項(xiàng)必要而重要的工作,我愿扎實(shí)地走好每一步,無愧于“人民老師”這一光榮的稱號。

小學(xué)老師師德承諾書篇3

為了加強(qiáng)自身師德教風(fēng)建設(shè),樹立老師良好社會形象,促進(jìn)自身素養(yǎng)的提高,我特從以下幾個(gè)方面對社會、學(xué)校、家長、學(xué)生做出承諾:

1、依法執(zhí)教,自覺遵守《老師法》、《教化法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》、《臨沭縣老師用語十提倡》和《臨沭縣老師行為十不準(zhǔn)》等教化法律法規(guī)。

2、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、教書育人;仔細(xì)備課上課、批改作業(yè);不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

3、廉潔從教,不從事其次職業(yè),不利用業(yè)余時(shí)間舉辦收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班,不要求學(xué)生、家長為自己辦私事,不向?qū)W生推銷任何商品或違規(guī)要求學(xué)生購買教輔資料;

4、愛學(xué)生,不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生,注意與家長搞好溝通和溝通;

5、遵章守紀(jì),不在上課時(shí)間運(yùn)用手機(jī)等通訊工具,不在辦公時(shí)間上網(wǎng)閑聊玩嬉戲,不在教學(xué)區(qū)域或?qū)W生面前吸煙,不在工作日喝酒;

6、為人師表,言行舉止文明規(guī)范,不穿著和佩戴易轉(zhuǎn)移學(xué)生留意力的服裝和飾物。

7、團(tuán)結(jié)協(xié)作,友善助人,不做有損團(tuán)結(jié)、有損集體榮譽(yù)的事等等。

8、主動接受業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn),加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和探討業(yè)務(wù);按教化規(guī)律辦事,探究和推廣新的教化教學(xué)方法,改進(jìn)教學(xué)手段;主動參加教改,自覺提高教學(xué)和科研水平。

9、定期或不定期與學(xué)生家長互通學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,聽取家長的看法和建議;向家長宣揚(yáng)和推廣科學(xué)的教化思想和方法,與家長相互支持與協(xié)作。

單位:(章)承諾人:

小學(xué)老師師德承諾書篇4

我作為一名光榮的人民老師,擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,為仔細(xì)履行老師職責(zé),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》,形成自己良好的師德師風(fēng),爭做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、為人師表的教化工作者,我向光榮的老師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長慎重承諾:

一、愛國遵守法律。酷愛祖國、酷愛人民,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人愛護(hù)法》、《老師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教化方針,教化教學(xué)中與黨和國家的方針政策保持一樣。主動踐行社會主義核心價(jià)值觀,遵守社會公德和職業(yè)道德規(guī)范,清白做人、干凈做事,形成修身律己、崇德向善的道德風(fēng)尚。

二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教化事業(yè),勤于進(jìn)取,精于業(yè)務(wù),無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),努力做到仔細(xì)備課上課,仔細(xì)批改作業(yè),仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生,切實(shí)改進(jìn)教法,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。

三、教書育人。遵循教化規(guī)律、實(shí)施素養(yǎng)教化。諄諄教導(dǎo)。誨人不倦,因材施教。堅(jiān)持德育為先、實(shí)力為重,全面發(fā)展,教化學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí),成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

四、為人師表。堅(jiān)持高尚情操,知榮明恥,身體力行、言行一樣。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)切集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬重同時(shí),敬重家長。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不利用職責(zé)之便謀取私利,不搞有償家教,不收受學(xué)生及家長的禮品禮金。

五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬學(xué)問視野,更新學(xué)問結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探究創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教化教學(xué)水平。

六、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)切愛惜全體學(xué)生,敬重學(xué)生人格,同等公正對待學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生平安,關(guān)切學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益??朔啙嵈直?、卑視差生的思想和行為,不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。

七、敬重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系,仔細(xì)聽取家長的看法和建議,取得支持與協(xié)作。不訓(xùn)斥職責(zé)家長,不收受家長禮物。

我會將教書育人的職責(zé),化于心頭;我會將社會公德和老師職業(yè)道德規(guī)范,記于腦中、用于實(shí)踐;我會將愛心奉獻(xiàn)于學(xué)生,真心服務(wù)于家長,恒心鉆研于教化,我會努力實(shí)踐我的諾言,覺不辜負(fù)人民老師這個(gè)光榮稱號。

承諾人:xxx

xx年xx月xx日

小學(xué)老師師德承諾書篇5

我是一名光榮的人民老師,肩負(fù)著教書育人的責(zé)任。我將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮勉進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。爭做一名師德高尚的教化工作者,我慎重承諾:

一、愛國遵守法律??釔圩鎳?、酷愛人民,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。全面貫徹國家教化方針,自覺遵守《義務(wù)教化法》、《老師法》等法律法規(guī),依法履行老師職責(zé)權(quán)利。

二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教化事業(yè),酷愛學(xué)校,勤于進(jìn)取,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對于工作高度負(fù)責(zé),仔細(xì)備課上課、仔細(xì)批改作業(yè),仔細(xì)輔導(dǎo)學(xué)生。潛心培育德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

三、為人師表。堅(jiān)守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一樣。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)切集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬重同事,敬重家長。自覺抵制有償家教,不參加校內(nèi)外針對學(xué)生的各類有償培訓(xùn)活動,不利用職務(wù)之便向?qū)W生推銷或變相推銷學(xué)習(xí)資料和其它商品以謀取私利,不接受學(xué)生家長吃請和工作日中午飲酒,不參加任何形式的活動。

四、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬學(xué)問視野,更新學(xué)問結(jié)構(gòu)。勇于探究創(chuàng)新,駕馭現(xiàn)代教化技術(shù),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教化

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