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文檔簡介
2023年陜西渭南市大荔縣政府專職消防員招錄筆試難、易錯(cuò)歷年高頻考點(diǎn)摘選帶答案解析(附后)(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(共420題)1.8,27,64,(
),216A.125B.100C.160D.1212.(
)是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它做鏡頭可以制成“照相機(jī)”,一次就能照出千百張相同的相片。A.“蠅眼透鏡”B.“蜂眼透鏡”C.“蛙眼透鏡”D.“鷹眼透鏡”3.“雙關(guān)”是一種古詩詞中常用的修辭。下列詩句使用該修辭手法的是(
)。
A.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴
B.晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄
C.人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流
D.巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身4.2018年俄羅斯世界杯于6月14日正式開幕。(
)0.正確1.錯(cuò)誤5.pKpK2bb33sA.SLSL6ff88gB.dYdR81155rC.fMfM7cc88dD.9H9H6xx55n6.生物圈是由地球上的全部生物和它們生活的環(huán)境組成的整體,生物圈包括大氣圈底部、水圈的大部分和巖石圈的表面。(
)0.正確1.錯(cuò)誤7.地球每時(shí)每刻都會(huì)受到宇宙射線的撞擊,太陽活動(dòng)和超新星爆發(fā)是宇宙射線的主要來源。當(dāng)具有放射性的宇宙射線進(jìn)入大氣層,并轟擊平流層和對(duì)流層時(shí),它會(huì)與空氣中的氮原子發(fā)生核反應(yīng),并形成碳-14同位素。由于地球上的樹木可以吸收碳-14同位素,因此通過測定古樹中碳-14同位素的變化,就能了解太陽活動(dòng)和超新星爆發(fā)的情況。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn)(
)。A.許多古樹由于生存時(shí)間過長,樹干已被侵蝕,其中并不存留碳-14B.超新星中距離地球極為遙遠(yuǎn)的,其釋放的射線難以在地球上留下痕跡C.地球上只有兆分之一的碳是以碳-14的形式存在,檢測古樹中碳-14難度較大D.南極冰芯中Be-10和Cl-36同位素的生成同樣與宇宙射線有關(guān),它們可以提供更多證據(jù)8.決策是管理的核心,決策者在進(jìn)行決策時(shí),需要滿足一定的原則。以下哪些原則屬于決策遵循的原則:A.滿意原則B.系統(tǒng)原則C.最優(yōu)原則D.信息原則9.描寫就是用生動(dòng)形象的語言,把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。從描寫的角度分,可分為正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)或通過描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)來體現(xiàn)人物的個(gè)性特征。側(cè)面描寫又叫間接描寫,是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)既有正面描寫,又有側(cè)面描寫的是:A.一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅B.大漠風(fēng)塵日色昏,紅旗半卷出轅門C.天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城D.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)10.四個(gè)裝藥的瓶子都貼了標(biāo)簽,其中三個(gè)貼錯(cuò)了,那么,共有幾種可能貼法?(
)A.6B.8C.12D.1611.甲見乙拿著刀砍丙,使用木棍打傷了乙,甲的行為屬于(
)。A.故意傷害B.緊急避險(xiǎn)C.意外事件D.正當(dāng)防衛(wèi)12.趙某逛電器商場,準(zhǔn)備購買一臺(tái)豆?jié){機(jī),其享有的權(quán)利不包括:A.人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利B.選擇購買何種品牌豆?jié){機(jī)的權(quán)利C.拒絕保安因商場失竊而提出搜查其背包的權(quán)利D.購買一臺(tái)低價(jià)促銷、有輕微劃痕的豆?jié){機(jī),一個(gè)月后以商品存在瑕疵為由提出退款的權(quán)利13.工廠職員的特長有很多,如乒乓球、唱歌、下棋等,已知:(1)職員陳某和吳某都擅長唱歌(2)所有的職員都擅長唱歌(3)有的職員不擅長唱歌如果以上三句話中只有一句符合事實(shí),那么下列必然為真的是:A.陳某和吳某都擅長唱歌B.陳某和吳某至少有一人不擅長唱歌C.陳某和吳某都不擅長唱歌D.只有少數(shù)職員擅長唱歌14.貓∶老鼠A.警察∶小偷B.教師∶學(xué)生C.皇帝∶臣子D.醫(yī)生∶病人15.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,可推出問號(hào)處最合理的答案是(
)。A.AB.BC.CD.D16.歷史的發(fā)展如草蛇灰線,伏脈千里,很難說我們曾經(jīng)認(rèn)為的“真相”就是史實(shí),而學(xué)人的任務(wù)就是從復(fù)雜的材料中盡量找出最靠近真相的部分。尤其是對(duì)抗戰(zhàn)史來說,它關(guān)系到所有國人的家國情懷、對(duì)民族的________,如果一些基本的概念都沒有________,所謂的鑒往知來,也就無從談起。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.歸屬感
界定B.自信心
辨明C.認(rèn)同感
厘清D.自豪感
把握17.在南極海域冰冷的海水中,有一種獨(dú)特的魚類,它們的血液和體液中具有一種防凍蛋白,因?yàn)樵摰鞍姿鼈儾诺靡源婊畈⒀莼两瘛5珪r(shí)至今日,該種魚類的生存卻面臨巨大挑戰(zhàn)。有人認(rèn)為這是海水升溫導(dǎo)致的。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?A.防凍蛋白能夠防止水分子凝結(jié),從而保證南極魚類正常的活動(dòng),氣候變暖使得該蛋白變得可有可無B.南極魚類在低溫穩(wěn)定的海水中能夠持續(xù)地演化,而溫暖的海水不利于南極魚類的多樣性C.南極海水中的含氧量隨氣溫上升而下降,缺氧導(dǎo)致防凍蛋白變性,易沉積于血管,導(dǎo)致供血不足,從而縮短魚的壽命D.并非所有南極物種都具有防凍蛋白,某些生活于副極地的物種并沒有這種蛋白18.經(jīng)濟(jì)全球化本質(zhì)上是資源配置的國際化,其內(nèi)容大體可以分為:A.生產(chǎn)的全球化B.貿(mào)易的全球化C.銷售的全球化D.資本的全球化19.關(guān)于緊急避險(xiǎn),以下表述錯(cuò)誤的是:A.因緊急避險(xiǎn)造成的損害的,由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)民事責(zé)任B.如果危險(xiǎn)是由自然原因引起的,緊急避險(xiǎn)人不承擔(dān)民事責(zé)任或者承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任C.因緊急避險(xiǎn)采取措施不當(dāng)或者超過必要的限度,造成不應(yīng)有的損害的,緊急避險(xiǎn)人應(yīng)承擔(dān)適當(dāng)?shù)拿袷仑?zé)任D.緊急避險(xiǎn)不需要承擔(dān)民事責(zé)任20.在我們居住的北半球上,冬天冷夏天熱這一自然現(xiàn)象的主要原因是地球自轉(zhuǎn)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤21.深海恐懼癥,屬于恐懼癥的一種,總的來說與患者過去的恐懼經(jīng)歷有很大的關(guān)系。這樣的恐懼癥患者往往是因?yàn)楹ε聼o法逃離所處的情況而感到恐懼。深海恐懼癥多數(shù)都會(huì)讓人感覺自己處于一個(gè)密閉的空間中難以逃脫。很多人都清楚地知道自己的這種深海恐懼癥是過分焦慮的,有時(shí)甚至知道這種恐懼感是完全沒有必要的,但是卻總會(huì)不由自主地有一些深??謶职Y的表現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列屬于深??謶职Y的是:A.小陳在看過有關(guān)森林的恐怖片后,便不敢再看有關(guān)森林的電影、圖片、視頻等B.小盛在準(zhǔn)備首次公務(wù)員面試時(shí),總是會(huì)夢見自己在面試中因過于緊張而答非所問C.小李在參加測試時(shí)沒有通過,便開始使自己一直處于高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和焦慮之中D.小伍總是不參加單位組織的體檢,擔(dān)心會(huì)在體檢中查出身體某些地方有問題22.根據(jù)我國《票據(jù)法》的規(guī)定,對(duì)匯票的持票人承擔(dān)連帶責(zé)任的主體不包括:A.出票人B.見證人C.背書人D.承兌人23.電話∶會(huì)面A.微波爐∶加熱B.打字機(jī)∶手寫C.電視機(jī)∶娛樂D.打印機(jī)∶繪畫24.某日,吳某帶其6歲的女兒小雅在樓下玩耍,后因有事先行回家,無人照看的小雅見對(duì)面李某家門未關(guān),遂偷偷溜進(jìn)去玩耍,不幸從二樓至三樓樓梯間的窗戶意外墜樓,經(jīng)送醫(yī)院搶救無效死亡,關(guān)于小雅的死亡,下列說法正確的是:A.李某未盡安全保障義務(wù),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任B.李某對(duì)小雅的墜亡不存在過錯(cuò),無須承擔(dān)賠償責(zé)任C.吳某作為家長未盡到監(jiān)護(hù)義務(wù),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任D.李某雖與小雅的死亡無因果關(guān)系,但其可出于同情給予吳某適當(dāng)?shù)难a(bǔ)償25.新學(xué)期開學(xué)后趙老師擔(dān)任了五(一)班的班主任,由于學(xué)生對(duì)原來的班主任李老師感情極深,所以很多同學(xué)不愿意接受趙老師,班上幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)屢次在趙老師的課上搗亂,個(gè)別家長也向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)投訴,趙老師管理無方,給她施加壓力,面對(duì)這種情況,趙老師最合適的做法是(
)。A.設(shè)計(jì)一次班級(jí)活動(dòng),通過師生的互動(dòng)環(huán)節(jié),拉近師生心靈上的距離B.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)訴說自己的困難,請(qǐng)求調(diào)換一個(gè)更容易接手的班級(jí)C.和班隊(duì)干部談話,先取得班隊(duì)干部的信任,讓其影響帶動(dòng)其他同學(xué)D.約談個(gè)別屢次搗亂的同學(xué),先讓他們信服,梳理自己在班級(jí)的威信26.一個(gè)存儲(chǔ)器的容量大小為1KB,根據(jù)IEC國際標(biāo)準(zhǔn),1KB是指:A.1000bitB.1000BC.1024bitD.1024B27.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示28.左圖是給定六面體的展開圖,下列選項(xiàng)中是該展開圖能折成的是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示29.家丑問題的存在是個(gè)客觀事實(shí),并非不亮出來就不存在。問題的關(guān)鍵不在該不該亮,而是有了家丑到底想不想真正解決。不亮,問題不僅存在,而且還有惡化成不治之癥的可能。亮了,正是顯示出有解決問題的把握和能力,是一種信心的表現(xiàn),讓人們看到了徹底根治的希望。
對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是(
)。
A.遮蓋“家丑”就是欲蓋彌彰B.盡可能把問題消滅在萌芽狀態(tài)C.有足夠的把握后再把問題亮出來D.亮出“家丑”可以取得正面效果30.高脂血癥的臨床表現(xiàn)主要是脂質(zhì)在皮膚內(nèi)沉積引起的黃色瘤和脂質(zhì)在血管內(nèi)皮沉積所引起的動(dòng)脈粥樣硬化,然而,多數(shù)患者并無明顯癥狀和異常體征。下列關(guān)于這種疾病的說法正確的是:A.患者日常飲食中的油脂攝入應(yīng)當(dāng)以動(dòng)物油為主B.只有肥胖者才會(huì)得高脂血癥C.血液中的部分脂質(zhì)過高D.容易引起白血病31.年輕干部要想行得端、走得正,就必須涵養(yǎng)道德操守,明禮誠信,特別是要敢于講真話、講實(shí)話,切忌開“空頭支票”,________說好話、________說套話、________說大話、規(guī)避責(zé)任說假話。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.曲意逢迎心口不一不切實(shí)際B.委曲求全虛與委蛇好高騖遠(yuǎn)C.阿諛奉承獨(dú)善其身好大喜功D.投其所好明哲保身沽名釣譽(yù)32.藥物∶治病A.滑板∶運(yùn)動(dòng)B.食物∶饑餓C.掃帚∶衛(wèi)生D.新聞∶采訪33.“善泳者溺,善騎者墮,各以其所好反自為禍”,古人這句話對(duì)我們的哲學(xué)啟示是:A.事物在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的B.要透過現(xiàn)象認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.人可以得于長處,也可以失于短處D.矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)34.著作人身權(quán),又稱著作精神權(quán),指著作權(quán)人對(duì)其作品所享有的各種與人身相聯(lián)系或者密不可分而又無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的權(quán)利,是作者通過創(chuàng)作表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的作品而依法享有獲得名譽(yù)、聲望和維護(hù)作品完整性的權(quán)利。著作財(cái)產(chǎn)權(quán),又稱著作經(jīng)濟(jì)權(quán),是著作人身權(quán)的對(duì)稱,是指著作權(quán)人自己使用或者授權(quán)他人以一定方式使用作品而獲得物質(zhì)利益的權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列說法中正確的是:A.某知名網(wǎng)絡(luò)小說作家要求出版社使用其真實(shí)姓名出版其作品,則該作家行使的是著作人身權(quán)B.畫家王某將自己的畫作以高價(jià)賣給了姜某,則姜某獲得了該畫作的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)C.某知名舞蹈家創(chuàng)作的舞蹈深受群眾喜愛,不少人紛紛模仿并進(jìn)行商業(yè)演出,該舞蹈家要求停止這一侵權(quán)行為,則她行使的是著作人身權(quán)D.某劇作家創(chuàng)作的電視劇因深受觀眾喜愛而被翻拍,該劇作家要求電視劇制作方不得修改故事的結(jié)局,則他行使的是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)35.事業(yè)單位工作人員老趙連續(xù)兩年年度考核不合格,則其單位可立即與其解除聘用合同。(
)0.正確1.錯(cuò)誤36.地質(zhì)研究所組織了5支分隊(duì)到山區(qū)收集礦石標(biāo)本,每支分隊(duì)人數(shù)均為個(gè)位數(shù),且各不相同。其中甲、乙、丙三隊(duì)共有15人,乙、丙、丁三隊(duì)共有13人。已知戊隊(duì)有6人,甲隊(duì)人數(shù)最多,剩下的3支分隊(duì)只有一支人數(shù)多于戊隊(duì),問丁隊(duì)有幾人?A.3B.4C.7D.837.“路怒癥”是指帶著憤怒去開車。下列行為中,屬于“路怒癥”的有:A.喜歡跟人“頂?!?,故意攔擋別人進(jìn)入自己車道B.駕車情緒容易失控,開車罵人成常態(tài)C.前面車輛稍慢就不停鳴喇叭或打閃燈D.用瞧不起的眼光看待新手并伴隨著怒罵38.一項(xiàng)業(yè)務(wù),做肯定有收益,但是延長下去想,你要是發(fā)現(xiàn)這個(gè)業(yè)務(wù)一旦做大,組織會(huì)變得極其復(fù)雜,復(fù)雜到控制不住的程度的時(shí)候,那這件事就不能干。現(xiàn)在有利益,不見得未來hold住。再比如說,你要不要留在一家公司工作,不能只看現(xiàn)在收益大不大,還要在延長線上看,我在這里干下去,人生是走上坡路還是下坡路。如果是走下坡路,那不如現(xiàn)在就走人。上述文段最想表達(dá)的意思是:A.每當(dāng)決策兩難的時(shí)候,加上一道輔助線很多疑難就會(huì)迎刃而解B.每當(dāng)決策兩難的時(shí)候,加上一道延長線很多疑難就會(huì)迎刃而解C.一項(xiàng)業(yè)務(wù)復(fù)雜到控制不住的程度的時(shí)候,想辦法去干D.每當(dāng)決策兩難的時(shí)候,我們要看現(xiàn)在能不能hold住39.黃豆∶黃豆芽A.蝴蝶∶蝴蝶斑B.山藥∶山藥蛋C.馬尾∶馬尾松D.虎骨∶虎骨酒40.中微子是一種基本粒子,在宏觀的宇宙起源及演化中扮演著極為重要的角色。由于沒有質(zhì)量并且不帶電荷,和其他物質(zhì)的相互作用極其微弱,這使得中微子的運(yùn)動(dòng)軌跡不會(huì)發(fā)生改變。那些來自遙遠(yuǎn)宇宙、來自黑洞邊緣或者來自宇宙線發(fā)源地的中微子,可以告訴人類那些“源”在哪里,甚至可以讓我們一探黑洞的究竟。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.令人驚喜的存在B.特立獨(dú)行的中微子C.中微子:宇宙的使者D.觸不可及:“隱形”的中微子41.巧克力∶愛情A.糖果∶甜蜜B.寒冷∶風(fēng)雪C.咖啡∶苦味D.流水∶堅(jiān)固42.任何一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的興奮,都會(huì)引起一系列與之有關(guān)的記憶群的活動(dòng)。情節(jié)是以"自我"來根據(jù)事物內(nèi)容自問自答,邊設(shè)置場景、角色,邊加以深化發(fā)展的。形象思維構(gòu)出畫面(可視內(nèi)容),語言記憶(邏輯思維)則是“自我”根據(jù)畫面內(nèi)容做出的邏輯反應(yīng),成為下一個(gè)畫面的心理要求,概括地說,________________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.邏輯思維內(nèi)容確定了形象思維內(nèi)容,形象思維又誘導(dǎo)了邏輯思維B.邏輯思維內(nèi)容確定了形象思維內(nèi)容,同時(shí)又誘導(dǎo)了形象思維C.形象思維內(nèi)容確定了邏輯思維內(nèi)容,同時(shí)又誘導(dǎo)了邏輯思維D.形象思維內(nèi)容確定了邏輯思維內(nèi)容,邏輯思維又誘導(dǎo)了形象思維43.高速公路上的交通事故發(fā)生率非常高,主要原因包括(
)等。A.違章停車B.超速C.疲勞駕駛D.機(jī)件故障44.微信朋友圈的出現(xiàn),讓人歡喜讓人煩。當(dāng)享受朋友圈給個(gè)人帶來的便捷時(shí),有人歡喜;當(dāng)朋友圈信息騷擾、投票、代購等諸多情況出現(xiàn)時(shí)令人煩擾。微信朋友圈如同一面多棱鏡一樣,如何看待,以及在微信朋友圈里看到什么,得到什么、失去什么,其實(shí)就是對(duì)一個(gè)人生活方式的反映。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是:A.使用朋友圈既需要勇氣,也需要智慧,更需要一種積極的態(tài)度B.不管你選擇或關(guān)閉朋友圈,朋友圈都在那里C.朋友圈只不過是重復(fù)了之前交流工具給公眾帶來的各種感受D.朋友圈對(duì)個(gè)人生活態(tài)度和生活方式的一種檢視,一種考驗(yàn)45.常識(shí)經(jīng)常是我們“眾所周知”的事情,但常識(shí)也是在不斷發(fā)展變化的??茖W(xué)研究的目標(biāo)是探索未知,這個(gè)過程往往需要突破常識(shí)的________,而新的科技成果就是我們“新常識(shí)”的________。比如,歷史上,“日心說”打破“地心說”,重塑了人類的字宙觀;“進(jìn)化論”顛覆上帝造人假說,重塑了人類的生物觀。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.局限
動(dòng)力B.瓶頸
起點(diǎn)C.禁錮
來源D.底線
依據(jù)46.羅斯福在就任總統(tǒng)之前,曾在海軍擔(dān)任要職。有一次,他的一位好朋友向他打聽海軍在一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福神秘地向四周看了看,壓低聲音問道:“你能保密嗎?”“當(dāng)然能!”朋友十分肯定?!澳敲?,”羅斯福微笑著說,“我也能?!边@段文字告訴我們:A.迂回同樣能夠達(dá)到目的B.幽默可以巧妙地化解難題C.堅(jiān)持原則與靈活變通并不矛盾D.己所不欲,勿施于人47.(
)稱為現(xiàn)代三大高分子材料。A.塑料B.合成橡膠C.水泥D.合成纖維48.隨著大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)的加速發(fā)展,(
)成為我國的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施。A.高速服務(wù)平臺(tái)B.互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心C.無線電發(fā)射基站D.云計(jì)算49.鳳凰古城自實(shí)行一票制以來,就________不斷,被________有與民爭利之嫌。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.非議
疑慮B.異議
置疑C.疑義
疑心D.爭議
質(zhì)疑50.飲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車的,處暫扣(
),并處1000元以上2000元以下罰款A(yù).機(jī)動(dòng)車B.6個(gè)月機(jī)動(dòng)車駕駛證C.行駛證D.6個(gè)月以上駕駛證,由民警決定51.在強(qiáng)大的習(xí)慣面前,科學(xué)有時(shí)也會(huì)變得
。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.一無是處B.蒼白無力C.軟弱可欺D.似是而非52.Word的查找功能十分強(qiáng)大,不僅可以查找文檔的某一指定文本,而且可以查找特殊符號(hào)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤53.簡報(bào)不具備正式公文的法定權(quán)威性與行政約束力。(
)0.正確1.錯(cuò)誤54.出行∶霧霾∶口罩A.休息∶沙發(fā)∶電視B.超車∶公路∶路標(biāo)C.勘探∶野外∶地圖D.娛樂∶海濱∶游泳55.(
)
對(duì)于
信箱
相當(dāng)于
電腦
對(duì)于
(
)A.郵件;激光B.郵局;硬盤C.郵遞員;程序員D.光纜;光驅(qū)56.獵豹:貓科:動(dòng)物A.西褲:褲子:服裝B.細(xì)菌:病毒:微生物C.瑪瑙:石頭:寶石D.助教:講師:副教授57.化歸法:指在解決問題的過程中,不是直接解決原問題,而是對(duì)問題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化,直至把它化歸為某個(gè)(些)已經(jīng)解決的問題,或容易解決的問題,再返回去求得原問題的解答。下列不屬于化歸法的是:A.小張通過把多邊形分解為若干個(gè)三角形,求得多邊形內(nèi)角和B.小吳和小文鬧別扭,小吳想道歉又放不下面子,于是把前因后果告訴了小蔡,請(qǐng)小蔡向小文解釋,小蔡解釋后,小吳主動(dòng)招呼小文,兩人和好如初C.小李與小江解決同一類問題方法截然不同,小李先研究特殊情況,最終解決了一般問題;而小江先解決了一般問題,然后再研究特殊情形D.小趙采用先易后難的原則,很快完成了老師布置的一大堆物理作業(yè)58.習(xí)得性無助是指將多次失敗無條件地歸因于自身因素的個(gè)體,會(huì)習(xí)得是一種自我失控感,認(rèn)為自己的一切努力都是無效的,因此會(huì)放棄努力,被動(dòng)屈從,變得淡漠而毫無激情。根據(jù)上述定義,下列不屬于習(xí)得性無助的是:A.小紅因彈鋼琴出錯(cuò)屢遭母親訓(xùn)斥,她認(rèn)為自己沒有音樂天分,不再愿意練鋼琴了B.小李曾交往過好幾個(gè)女朋友,但都以分手告終,于是他認(rèn)為自己沒有魅力,再也不敢和女孩交往了C.小王工作中粗心大意,常出現(xiàn)失誤,被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)幾次后工作細(xì)致了許多,近期再?zèng)]被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)過D.小張大學(xué)所學(xué)的專業(yè)相對(duì)冷門,在多次求職無果后,他便不再對(duì)外出工作抱有熱情59.史學(xué)不僅能________人生修養(yǎng),________人生道路,________人生真諦,而且它還是激發(fā)愛國情感的源泉。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.提高
規(guī)劃
領(lǐng)悟B.提升
規(guī)劃
領(lǐng)會(huì)C.提高
計(jì)劃
感受D.提升
計(jì)劃
感悟60.機(jī)動(dòng)車駕駛證電子檔案包括:
A.計(jì)算機(jī)錄入信息、操作日志、考試視頻監(jiān)控資料
B.計(jì)算機(jī)錄入申請(qǐng)人基本信息
C.申請(qǐng)人考試信息
D.計(jì)算機(jī)錄入申請(qǐng)人基本信息、操作日志
61.真理的相對(duì)性是指真理的:A.客觀性B.無限性C.有限性D.條件性62.2012年8月,美國“好奇號(hào)”火星車在火星表面著陸,這是人類迄今在其他星球登陸的最精密的移動(dòng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?!昂闷嫣?hào)”將測量火星巖石和泥土中不同化學(xué)元素的豐度,________火星表面的輻射環(huán)境及其對(duì)未來登陸火星宇航員的危害,________火星是否具有適宜生命存在的環(huán)境,________行星變化的線索。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.評(píng)價(jià)找尋跟蹤B.判斷考察挖掘C.測算探究注意D.評(píng)估探索尋找63.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組,發(fā)給每組一些拼圖碎片,并且計(jì)時(shí),看看哪一組能夠最先完成。其實(shí),每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字,只要按照這些數(shù)字的順序拼接,很快就能拼出整個(gè)畫面。不過很少有哪組注意到這一點(diǎn),有的拼了很長時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記,有的壓根兒就沒看到。這段文字意在說明:A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工64.滄桑:白發(fā)A.博學(xué):眼鏡B.稚嫩:乳牙C.魯莽:健壯D.清純:酒窩65.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻,后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換,喻體作為別名而存在,其比喻的色彩、意味減弱,含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中沒有使用喻代這一修辭方式的是:A.我吃了一嚇,卻見一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前,兩手搭在髀間,張著兩腳,正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平,顯示鄙夷的神色。B.多么熟悉的聲音,多么動(dòng)人的曲子,去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”,她的聲音,我一下子就能聽出來。C.他走了,像只風(fēng)箏,在山坡上搖啊搖,彎彎曲曲的白線越放越長,到底放到頭了,那兒是山頂,是和天連著的地方,“風(fēng)箏”停了,他知道這條白線還拴著一顆心呢。D.那外國人想雇我的驢去游山東,我要五塊錢,他嫌貴。你嫌貴,我還嫌你胖呢。胖的像大白熊,別壓壞了我的驢。講來講去,大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢,騎著驢去逛了半天。66.WLAN是應(yīng)用無線通信技術(shù)將計(jì)算機(jī)設(shè)備互聯(lián)起來,構(gòu)成可以互相通信和實(shí)現(xiàn)資源享的網(wǎng)絡(luò)體系。(
)A.正確B.錯(cuò)誤67.只要行為人的意思表示真實(shí)自愿,這個(gè)法律行為就應(yīng)該是有效的。()0.正確1.錯(cuò)誤68.清醒∶失眠A.健康∶病愈B.殺戮∶血腥C.繁衍∶生育D.探索∶發(fā)明69.2,3,5,8,(
)A.10B.13C.18D.2070.①狐貍瀕臨絕種②人類的生活環(huán)境更加惡劣③野兔幾近滅絕④草場遭到嚴(yán)重破壞⑤狼的生存受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)A.④①③②⑤B.④①③⑤②C.④③①⑤②D.④③①②⑤71.下列各項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是:
A.在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的今天,任何脫離學(xué)生實(shí)際去追求應(yīng)試效應(yīng)都是不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
B.想象在文學(xué)作品中的應(yīng)用非常廣泛,不論是虛構(gòu)性的作品,還是現(xiàn)實(shí)性的文章,都離不開想象。
C.其實(shí),胡適先生英文文章也寫了不少,連同這一百幾十件信札,都應(yīng)該收集成書,供中外學(xué)者閱讀之便。
D.某連鎖炸雞店在被曝光使用過期變質(zhì)雞肉原料后,上海食品監(jiān)管部門通過明察暗訪,終于查明這些過期劣質(zhì)肉類原料來自上海FX食品公司。
72.,,4,9,6,(
)A.7B.C.8.5D.73.有四個(gè)外表看起來沒有分別的小球,它們的重量可能各有不同。取一個(gè)天平將甲乙放一組,丙丁為另一組分別放在天平的兩邊,天平是基本平衡的。將乙和丁對(duì)調(diào)一下,甲、丁一邊明顯的要比乙、丙一邊重很多??善婀值氖俏覀儗⑻炱降囊贿叿派霞住⒈?,而另一邊剛放上乙,還沒有來得及放上丁時(shí),天平就壓向了乙一邊。則四個(gè)球由重到輕的順序是:A.乙、丁、甲、丙B.丁、乙、丙、甲C.乙、甲、丁、丙D.丁、乙、甲、丙74.小明去商店購買甲、乙、丙三種商品,花在三種商品上的費(fèi)用之比依次為10∶7∶13。已知丙商品比甲商品多花45元,則小明為了購買乙商品花了多少錢?A.82元B.93元C.105元D.115元75.某醫(yī)院為降低對(duì)患者的誤診率,花巨資買了一批操作簡單、精確度高的先進(jìn)的輔助診斷設(shè)備,使用一年后,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)對(duì)患者的誤診率不但沒有下降,反而有上升的趨勢。以下哪項(xiàng)最能解釋上述看來矛盾的斷定?A.該醫(yī)院購買的輔助診斷設(shè)備存在嚴(yán)重的質(zhì)量問題B.醫(yī)護(hù)人員對(duì)該設(shè)備操作不熟C.引進(jìn)新設(shè)備后,醫(yī)院門診效率大大提高,前來就診的患者增多D.醫(yī)生過分依賴輔助設(shè)備檢測出的結(jié)果,缺少一些必要的經(jīng)驗(yàn)判斷和會(huì)診76.茶葉分為綠茶、紅茶、烏龍茶的依據(jù)是(
)。A.制作工藝B.顏色C.產(chǎn)地D.口感77.負(fù)強(qiáng)化也稱陰性強(qiáng)化,就是對(duì)于符合組織目標(biāo)的行為,撤銷或減弱原來存在的消極刺激或者條件以使這些行為發(fā)生的頻率提高。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于負(fù)強(qiáng)化的是:A.媽媽提出如果小明成績有進(jìn)步,就免去他每周末洗碗的任務(wù)B.某部門經(jīng)理通過發(fā)獎(jiǎng)金的方法激勵(lì)員工的工作士氣C.公司規(guī)定,如果在年底的業(yè)績考核中排名末位就要被淘汰D.車間的生產(chǎn)效率穩(wěn)步提升,工廠提出以后不再給予生產(chǎn)效率獎(jiǎng)78.研究人員通過基因工程技術(shù)將特定基因引入作物,使其能夠編碼合成Bt毒蛋白,該蛋白能殺死侵襲的害蟲。某地廣泛種植物轉(zhuǎn)基因Bt棉花,有效控制了棉鈴蟲的危害,但與此同時(shí),另外一種害蟲——盲椿象卻泛濫成災(zāi),對(duì)此,研究人員認(rèn)為,盲椿象泛濫并非是轉(zhuǎn)基因Bt棉花導(dǎo)致的,而是由于當(dāng)?shù)貧夂虮容^適宜盲椿象生長。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱研究人員的觀點(diǎn)?A.盲椿象一般于6月上中旬從其他寄主遷入棉田,而這段時(shí)間正是二代棉鈴蟲的防治期B.轉(zhuǎn)基因Bt棉花大面積種植后,由于棉花本身抗棉鈴蟲,農(nóng)藥噴灑次數(shù)和用量都明顯減少,間接導(dǎo)致盲椿象種群獲得生存空間C.隨著盲椿象從棉田繼續(xù)向其他寄主遷移,盲椿象也威脅到了當(dāng)?shù)仄咸选⑻O果樹、桃樹和梨樹的生長,成為多種作物的新蟲害D.棉花生長期間該地的氣侯條件同時(shí)也有利于棉蚜、地老虎和紅蜘蛛等害蟲的生長79.一棵樹的生長時(shí)間越長,它的年輪越多。老王家的槐樹的年頭比老張家的時(shí)間長,因此老王家的槐樹的年輪比老張家的多。以下選項(xiàng)中推理和題干最為相似的是:A.一種語言的詞匯量越大,就越難學(xué)。法語比西班牙語難學(xué),因此,法語的詞匯量比西班牙語的大B.班級(jí)人數(shù)越多,教學(xué)效果越差。四班教學(xué)效果比八班的差,因此,八班的人數(shù)比四班多C.海拔越高,空氣越稀薄。因?yàn)槲鲗幍暮0胃哂谖靼?,因此,西寧的空氣比西安稀薄D.今年百米冠軍的成績比去年好,李某是今年的百米冠軍,因此,他今年的百米成績比去年的好80.售后:品控
A.龍骨:地板
B.融資:風(fēng)投
C.數(shù)據(jù):科學(xué)
D.聽證:監(jiān)管81.競爭是兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間。競爭的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制,有時(shí)表現(xiàn)為一方占優(yōu)勢,另一方處于劣勢或滅亡。下面兩種生物表現(xiàn)不是競爭的是:A.猴群為爭奪王位而進(jìn)行的斗爭B.水稻田中的水稻和稗草C.同一塊草地上的牛和羊D.同一個(gè)池塘中的草魚和鯽魚82.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D83.某教研室要選派一些教師參加一個(gè)國際學(xué)術(shù)研討會(huì)。根據(jù)工作安排,必須滿足下列幾個(gè)條件:(1)如果王老師或者魏老師去,那么宋老師也應(yīng)該去;(2)負(fù)責(zé)教學(xué)的肖主任必須去;(3)如果魏老師不去,那么高老師去,但是秦老師不能去;(4)如果肖主任去,那么秦老師也應(yīng)該去。由此可見(
)。A.魏老師、宋老師應(yīng)該去B.魏老師、宋老師都不應(yīng)該去C.宋老師應(yīng)該去,魏老師不應(yīng)該去D.魏老師應(yīng)該去,宋老師不應(yīng)該去84.銀杏對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于黑管A.大喬木;克拉管B.五角楓;管樂器C.公孫木;單簧管D.中草藥;雙簧管85.網(wǎng)絡(luò)對(duì)兒童而言是一把“雙刃劍”,一方面可以讓兒童更早
現(xiàn)代人必備的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和技能,為他們打開通往未知世界的大門;另一方面,過早觸網(wǎng)也容易讓兒童
于網(wǎng)絡(luò)游戲等虛擬空間不能自拔,容易對(duì)兒童的正常學(xué)習(xí)和成長造成影響和干擾。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.接觸沉溺B.觸摸享受C.了解迷惑D.熟練墮落86.根據(jù)行文方向,這份公文屬于(
)。A.平行文B.下行文C.通行文D.上行文87.研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞,實(shí)驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩實(shí)驗(yàn)中,只告訴一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測試,實(shí)際上所有參試者都將接受測試。只安排一部分參試者在學(xué)習(xí)和測試之間小睡。結(jié)果發(fā)現(xiàn),睡覺組參試者比不睡覺組參試者表現(xiàn)更好;事先被告知要進(jìn)行測試的參試者,測試成績也比較高。因此,研究人員認(rèn)為,睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來有用的記憶信息。如果以下各項(xiàng)為真,最能反駁該結(jié)論的一項(xiàng)是:A.實(shí)驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語言專業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人B.有些被告知要進(jìn)行測試的參試者,小睡時(shí)沒有睡著,他們無意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容C.安排小睡時(shí)間的參試者,均為年齡較小的少年,而眾所周知,人在少年時(shí)期的記憶力比較好D.實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參加考試,取得了較好的成績88.學(xué)習(xí)有兩種形式:同化是指個(gè)體在與外界互動(dòng)中,以已有的知識(shí)體系和技能經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),形成對(duì)當(dāng)前信息的認(rèn)識(shí);順應(yīng)是指個(gè)體在與外界互動(dòng)中,對(duì)自己原有體系和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整,以適應(yīng)當(dāng)前信息,從而不斷完善。根據(jù)上述定義,以下最能體現(xiàn)同化這種學(xué)習(xí)形式的是:A.觸類旁通B.循序漸進(jìn)C.集思廣益D.融會(huì)貫通89.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D90.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示91.從管理角度上來講,主管應(yīng)該是強(qiáng)勢的,“一只獅子帶領(lǐng)的一群羊”會(huì)輕易擊敗“一只羊帶領(lǐng)的一群獅子”。經(jīng)營管理如同帶兵打仗,作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的主管,絕對(duì)需要穩(wěn)定軍心,給團(tuán)隊(duì)提起無論是精神上還是物質(zhì)上的“主心骨”。缺乏強(qiáng)勢,團(tuán)隊(duì)就缺乏士氣和斗志,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)勢是由這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主管是否強(qiáng)勢所決定的——虎嘯震山崗,獅吼百獸驚!這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即(
)。A.團(tuán)隊(duì)主管的管理能力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力B.一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱和團(tuán)隊(duì)主管的強(qiáng)弱有直接關(guān)系C.“獅子”和“羊”的最大差距在于不同的首領(lǐng)D.只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了,其中的首領(lǐng)才能建立起威信92.為了消滅農(nóng)田里的害蟲,人類發(fā)明了三萬種以上的農(nóng)藥,雖暫時(shí)控制了蟲害,但同時(shí)消滅了昆蟲的天敵,消滅了蜜蜂,導(dǎo)致一些蔬菜瓜果不能傳粉,雜草會(huì)與莊稼爭營養(yǎng)、水分和空間,于是有人發(fā)明了除草劑,除草劑雖然暫時(shí)控制了雜草,但也促進(jìn)了雜草進(jìn)化,使之變得更難對(duì)付,更糟糕的是,除草劑同時(shí)也消滅了土壤中的有益微生物,一些原本具有固氮能力的固氮菌,乃至將多余氮素還原為大氣中氮?dú)獾姆聪趸?xì)菌也遭到了傷害,沒有雜草呵護(hù),農(nóng)田變成光板地,雨季非常容易造成水土流失。這段文字重在說明:A.農(nóng)業(yè)的發(fā)展不能過度依賴現(xiàn)代科技B.研制精準(zhǔn)殺滅蟲害農(nóng)藥的緊迫性C.既有農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)被擾亂后的危害D.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)有利有弊93.一個(gè)街道的東南西北街的總?cè)藬?shù)是2000人,四條街人數(shù)比例為1∶2∶3∶4,問北街多少人?A.200B.400C.600D.80094.根據(jù)《民法總則》規(guī)定,無民事行為能力人為:A.10周歲以下的未成年人及不能完全辨認(rèn)行為的精神病人B.10周歲以上的未成年人及不能完全辨認(rèn)自己行為的精神病人C.8周歲及以下的未成年人及不能辨認(rèn)自己行為的成年人D.6周歲及以下的未成年人及不能辨認(rèn)自己行為的成年人95.2023年全國兩會(huì)上,兩位全國人大代表(
)提出建議,希望在全國中小學(xué)推行“趴睡”變“躺睡”,充分保證中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)午休,兩位代表的“躺睡”建議,得到了一眾家長和網(wǎng)友的(
)和熱議。
依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A、不期而遇附和
B、不約而同贊同
C、各執(zhí)己見點(diǎn)贊
D、人云亦云認(rèn)同96.人臉識(shí)別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多,人臉識(shí)別的效果就會(huì)越精確。只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本,機(jī)器就能夠自主地學(xué)習(xí)到偽造圖像或合成視頻中的
,最終就能得到對(duì)于這些攻擊的分辨能力。并且,隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多,深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大,讓各種各樣的“換臉”
。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.弊端無計(jì)可施B.瑕疵無所遁形C.錯(cuò)誤插翅難逃D.缺陷束手無策97.刺激泛化是指條件作用的形成使有機(jī)體習(xí)得了對(duì)某一刺激做出特定反應(yīng)的行為,因此也就可能對(duì)類似的刺激做出同樣的行為反應(yīng)。刺激分化是通過選擇性強(qiáng)化和消退使有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列說法不正確的是:A.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”屬于刺激泛化B.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”屬于刺激分化C.為突出品牌,廠家對(duì)包裝進(jìn)行獨(dú)特設(shè)計(jì),力圖使顧客產(chǎn)生刺激分化D.某品牌牙膏創(chuàng)成名牌后,生產(chǎn)商將其生產(chǎn)的化妝品也以同品牌命名,利用的是顧客的刺激泛化98.細(xì)胞膜∶細(xì)胞A.皮膚∶肌體B.盔甲∶身體C.植被∶土地D.土壤∶地球99.流動(dòng)負(fù)債是指企業(yè)在未來的一年內(nèi)要求償還的現(xiàn)實(shí)義務(wù)。根據(jù)上述定義,下列不應(yīng)歸類為流動(dòng)負(fù)債的是A.企業(yè)計(jì)劃下個(gè)月向建設(shè)銀行借入6個(gè)月期的貸款500萬元B.企業(yè)未支付的職工工資C.企業(yè)未上交的各種稅收D.企業(yè)五年半前借入的一筆6年期貸款1000萬元100.1,4,5,6,10,15,(
)A.16B.18C.20D.21101.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的考核結(jié)果、處分決定等不服的,可以按照國家有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)復(fù)核、提出申訴。(
)0.正確1.錯(cuò)誤102.本文的直接目的是:
A.批判袁紹
B.贊揚(yáng)田豐
C.以史為鑒
D.記載史實(shí)
103.在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示104.伴隨新型智能終端的加速普及,以5G為代表的移動(dòng)通信技術(shù)有力地推動(dòng)著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)蓬勃發(fā)展,連接服務(wù)的內(nèi)涵正在從人與人通信延伸到人與物、物與物的智能連接,萬物互聯(lián)的5G時(shí)代
。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.初露頭角B.迫在眉睫C.粉墨登場D.指日可待105.一個(gè)人不能失憶,一個(gè)國家當(dāng)然就更不能失憶了,但是因?yàn)闅v史的原因,有時(shí)候會(huì)有意無意地試圖______某方面的回憶。對(duì)于這種無奈的現(xiàn)實(shí),我們能夠理解,但是并不是說就應(yīng)該支持或者默認(rèn)這么做。在具備了條件之后,我們還是應(yīng)該尋找和______我們的記憶。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.回避恢復(fù)B.隱藏修復(fù)C.躲避還原D.掩蓋復(fù)原106.
,專家指出,苦瓜性寒,易傷脾胃,孕婦、兒童及體質(zhì)較差或怕冷、脾胃虛寒者不宜過量食用。而且苦瓜也并非整個(gè)夏天都適合吃,北京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)院副教授認(rèn)為,苦瓜只適合于長夏季節(jié)食用,而不適合初夏食用。
填入畫橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A.苦瓜是人們夏季常吃的蔬菜
B.喜歡吃苦瓜的人一定要選對(duì)的時(shí)候
C.與其他蔬菜相比,苦瓜在夏季更顯得老少咸宜
D.雖然苦瓜營養(yǎng)豐富,但并非人人都適合吃107.美國和日本科學(xué)家近日通過分析采集來的三維地震數(shù)據(jù),揭示了太平洋底南海海槽下的地殼結(jié)構(gòu)。這一發(fā)現(xiàn)有助于科學(xué)家深入了解為什么地震在海底有些地方會(huì)引發(fā)大規(guī)模海嘯,而在其他地方卻不會(huì)。這句話的主要意思是:A.美國和日本科學(xué)家采集了三維地震數(shù)據(jù)B.美國和日本科學(xué)家通過分析地震數(shù)據(jù),揭示了太平洋底南海海槽下的地殼結(jié)構(gòu)C.美國和日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了太平洋南海海槽下的地殼結(jié)構(gòu),使得科學(xué)家更清楚大規(guī)模海嘯的規(guī)律D.美國和日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了太平洋南海海槽下的地殼結(jié)構(gòu),有助于科學(xué)家推測什么地方會(huì)引發(fā)大規(guī)模海嘯108.一個(gè)自然數(shù)的各位數(shù)字之和是一個(gè)小于它的質(zhì)數(shù),并且該數(shù)能被這個(gè)質(zhì)數(shù)整除,則稱該數(shù)為曼達(dá)洛數(shù)。根據(jù)上述定義,下列屬于曼達(dá)洛數(shù)的是:A.67B.322C.887D.9925109.下列權(quán)利中,屬于人格權(quán)的是:A.代理權(quán)B.姓名權(quán)C.監(jiān)護(hù)權(quán)D.代表權(quán)110.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺111.有些司機(jī)只要開車上了高速公路,就如同上了賽車場,風(fēng)馳電掣,超速行駛,把有關(guān)規(guī)定________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.置若罔聞B.置于腦后C.熟視無睹D.置之不理112.中星集團(tuán)要招聘20名直接參加中層管理的職員。最不可能被招上的是學(xué)歷在大專以下,或是完全沒有管理工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人;在有可能被招上的人中,懂英語或懂日語將大大增加這種可能性。如果上述斷定是真的,則以下哪項(xiàng)所言及的報(bào)名者最有可能被選上?A.張先生現(xiàn)年40歲,中專學(xué)歷,畢業(yè)后一直沒有放松學(xué)習(xí),曾到京平大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院進(jìn)修過半年,收獲很大。最近,他剛辭去已任職五年的華亭賓館前廳經(jīng)理的職務(wù)B.王女士是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的副教授,碩士研究生學(xué)歷,出版過管理學(xué)專著。出于收入的考慮,她表示如被招聘,將立即辭去現(xiàn)職C.陳小姐是經(jīng)貿(mào)大學(xué)??瓢嗟膽?yīng)屆畢業(yè)生,在學(xué)校實(shí)習(xí)期間,曾任過商場業(yè)務(wù)部見習(xí)經(jīng)理D.劉小姐是外國語學(xué)院1995年的本科畢業(yè)生,畢業(yè)后當(dāng)過半年涉外導(dǎo)游和近兩年專職翻譯,精通英語和日語113.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①③④,②⑤⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①④⑥,②③⑤114.(
)對(duì)于(
)相當(dāng)于
第一產(chǎn)業(yè)
對(duì)于
第三產(chǎn)業(yè)。A.工業(yè)商業(yè)B.農(nóng)業(yè)交通運(yùn)輸C.畜牧業(yè)輕工業(yè)D.林業(yè)旅游業(yè)115.把戲:伎倆:手段A.邊疆:邊境:邊界B.愛護(hù):愛戴:愛惜C.牟?。候_?。褐\取D.嘲笑:譏笑:笑容116.根據(jù)我國《民法典》的規(guī)定,下列屬于無民事行為能力人的是:A.六周歲的小學(xué)生張某B.十四周歲的初中生趙某C.二十周歲的大學(xué)生白某D.六十周歲的工人胡某117.關(guān)于公文,下列說法正確的是(
)。A.報(bào)告是上行文B.通報(bào)是下行文C.函是平行文D.意見可以是上行文,也可以是下行文、平行文118.“現(xiàn)在走過來的是微信方陣,你看他們,左手手機(jī),右手充電寶,身后背著一鍋心靈雞湯,胸前掛著佛經(jīng)和養(yǎng)生秘方,手上拿著勵(lì)志經(jīng)典和情感小句,口中還在大喊‘親,給孩子投個(gè)票吧’?!边@是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)段子,但這里說的事每個(gè)人都可能“躺槍”,因?yàn)槲覀兓蚨嗷蛏俣甲鲞^,或者是經(jīng)歷過。從最初私密的記錄和分享,到現(xiàn)在幫領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊、幫單位公號(hào)拉粉絲、幫“萌娃”投票。這也是目前絕大多數(shù)人的微信朋友圈的狀態(tài),在讓一些人欲罷不能的同時(shí),也讓更多的人疲于應(yīng)付,身心憔悴。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.變味的“朋友圈”已成雞肋B.變味的“朋友圈”不是我的菜C.微信朋友圈,你還能走多遠(yuǎn)D.微信朋友圈,只是生活的調(diào)味品119.,,,,(
)A.B.C.D.120.并蒂蓮:鴛鴦A.松樹:仙鶴B.夜來香:蝙蝠C.何首烏:畫眉D.牡丹:孔雀121.Word的“文件”命令菜單底部顯示的文件名所對(duì)應(yīng)的文件是(
)。A.當(dāng)前被操作的文件B.當(dāng)前已經(jīng)打開的所有文件C.最近被操作過的文件D.擴(kuò)展名是DOC的所有文件122.下列每組成語中沒有錯(cuò)別字的一組是:A.柳暗花明
殘食鯨吞B.鶴發(fā)童顏
前踞后恭C.千鈞一發(fā)
春意盎然D.摩肩接種
察言觀色123.流水:流水線A.風(fēng)向:風(fēng)向標(biāo)B.車輪:車輪戰(zhàn)C.墻頭:墻頭草D.里程:里程碑124.2017年1—5月,全國跨區(qū)送電(特高壓)完成1306億千瓦時(shí),同比增長,其中,華北送華中23億千瓦時(shí),同比下降;華北送華東63億千瓦時(shí),同比下降;東北送華北89億千瓦時(shí),同比增長;華中送華東86億千瓦時(shí),同比下降;華中送南方81億千瓦時(shí),同比下降;西北送華北和華中合計(jì)399億千瓦時(shí),同比增長;西南送華東240億千瓦時(shí),同比增長。2017年1—5月,東北送華北和西南送華東跨區(qū)送電量之和約占全國跨區(qū)送電量的(
)。A、B、C、D、125.在行政處罰中,使用最多的處罰方式是:A.罰款B.封存C.行政拘留D.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)126.A.1.9B.2.2C.3.5D.4.0127.毫無疑問,睡眠對(duì)于每個(gè)人都必不可少,但在一些________情況下,我們需要拋開生物節(jié)律的________,長時(shí)間保持清醒狀態(tài),頭懸梁、錐刺股固然可行,但過于________,這時(shí)人們就不得不借助一些促清醒的藥物。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.意外局限得不償失B.非常限制矯揉造作C.特殊安排強(qiáng)人所難D.極端束縛觸目驚心128.arikfdefarvouA.0B.2C.3D.5129.我國季風(fēng)氣候顯著,大部分地區(qū)受來自太平洋和印度洋的季風(fēng)影響,雨熱同期,溫度和水分條件配合良好,為發(fā)展農(nóng)業(yè)提供了優(yōu)越條件。(
)0.正確1.錯(cuò)誤130.甲杯中有濃度為10%的酒精600克,乙杯中有濃度為15%的酒精400克。先將甲杯中酒精溶液的倒入乙杯,充分混合后再將乙杯中溶液的一半倒入甲杯,充分混合后又將甲杯中的一部分溶液倒入乙杯,使得兩杯中的純酒精含量一樣多,此時(shí),乙杯中酒精溶液的濃度約為(
)%。A.11.8B.12.6C.13.5D.14.7131.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D132.要因地制宜、循序漸進(jìn),不搞“一刀切”、不追求一步到位,允許采取差異性、________的制度和政策安排。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.過渡性B.地域性C.權(quán)宜性D.臨時(shí)性133.構(gòu)成單位犯罪的,可以實(shí)行“單罰制”,即只對(duì)單位判處罰金,或者只對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員判處刑罰。(
)0.正確1.錯(cuò)誤134.從遠(yuǎn)古走到今天,從
走到文明,千萬年滄海桑田,千萬年風(fēng)風(fēng)雨雨,這片
的熱土終于造就出了萬物之靈——人類。當(dāng)機(jī)器的輪盤飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)一顆顆衛(wèi)星打破藍(lán)天的
,人類開始強(qiáng)烈地感到另一種力量的驅(qū)使——競爭。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無知寬廣寧靜B.愚昧遼遠(yuǎn)安靜C.笨拙廣闊寂寞D.蒙昧廣袤沉寂135.某自來水公司水費(fèi)計(jì)算方法如下:若每戶每月用水不超過5立方米,則每立方米收費(fèi)1.5元,若每戶每月用水超過5立方米,則超出部分每立方米收取較高費(fèi)用,張家用水量與李家用水量之比為2∶3,張家當(dāng)月水費(fèi)是17.5元,李家當(dāng)月水費(fèi)是27.5元,那么超出部分每立方米的收費(fèi)是多少元?A.2B.3C.4D.5136.根據(jù)我國《勞動(dòng)合同法》規(guī)定,下列敘述錯(cuò)誤的是(
)。A.非全日制用工勞動(dòng)報(bào)酬結(jié)算支付周期最長不得超過三十日B.同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期C.以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月的,不得約定試用期D.用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致,可以變更勞動(dòng)合同約定的內(nèi)容137.二次能源是指無法從自然界中直接獲取,必須經(jīng)過一次能源的消耗才能得到的能源,下列屬于二次能源的是:A.太陽能B.生物能C.風(fēng)能D.電能138.X型人才是按知識(shí)結(jié)構(gòu)劃分出來的一種新型人才類型。它用字母“X”形象地反映出這類人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。其一,X型人才必須系統(tǒng)地掌握兩門專業(yè)知識(shí);其二,兩門專業(yè)知識(shí)必須有明顯的交叉點(diǎn)、結(jié)合部。X型人才比較適合做兩種專業(yè)交叉結(jié)合的工作。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于X型人才的是:A.美國著名投資家查理·芒格有兒童一樣的好奇心,又有一流科學(xué)家所具備的研究素質(zhì)和科學(xué)研究方法,他的一生都有強(qiáng)烈的求知欲,幾乎對(duì)所有的問題都感興趣B.除繪畫之外,達(dá)·芬奇在天文、物理、醫(yī)學(xué)、建筑、軍事、水利、地質(zhì)等領(lǐng)域都有不朽的成就C.??怂剐侣?lì)l道的當(dāng)家主持Geraldo
Rivera,畢業(yè)于布魯克林法學(xué)院,他認(rèn)為他的成功與在法學(xué)院學(xué)習(xí)期間獲得的與人高效溝通的技巧,以及迅速找到問題核心的思維方法不無關(guān)系D.劉小萌上了一所軍醫(yī)大學(xué)學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué),本科畢業(yè)后考取本校醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)的碩士研究生,參加工作后在臨床做慢性病人的心理干預(yù)139.信用問題本質(zhì)是一個(gè)制度問題,信用使人們?yōu)榱双@得長遠(yuǎn)利益而犧牲眼前利益。一個(gè)人的最優(yōu)行為與他的生命預(yù)期有關(guān),生命預(yù)期越長,他的行為就越________,就越愿意堅(jiān)持________自己的承諾。所以,建立信用制度,最重要的是使每一個(gè)公民、每一個(gè)企業(yè)都有長期的預(yù)期。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.主動(dòng)
履行B.規(guī)范
兌現(xiàn)C.明確
遵守D.一致
尊重140.關(guān)于Twist,下列說法不符合文意的是:A.引發(fā)細(xì)胞移動(dòng)及組織重組B.抑制某種細(xì)胞黏附作用C.降低癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移能力D.引起上皮細(xì)胞的上皮-間質(zhì)轉(zhuǎn)化141.臺(tái)風(fēng):發(fā)生在北半球西太平洋地區(qū)的、發(fā)展到一定強(qiáng)度(近中心最大風(fēng)力不小于12級(jí))時(shí)的熱帶氣旋。下列屬于臺(tái)風(fēng)的一項(xiàng)是:A.近中心最大風(fēng)力達(dá)11級(jí)的熱帶氣旋在福建登陸B(tài).近中心最大風(fēng)力達(dá)12級(jí)的熱帶氣旋在菲律賓附近洋面生成C.近中心最大風(fēng)力達(dá)14級(jí)的熱帶氣旋襲擊美國佛羅里達(dá)州D.在澳大利亞大陸西側(cè)海洋上有一個(gè)近中心最大風(fēng)力達(dá)15級(jí)的熱帶氣旋142.詩歌“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”描寫的時(shí)節(jié)應(yīng)該是(
)。
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季143.1,11,21,1211,(
)A.11211B.111211C.111221D.1112211144.依法最大化地保護(hù)兒童權(quán)益,讓兒童不受任何人身傷害是國際慣例。相比美國等發(fā)達(dá)國家法律對(duì)“馬大哈”家長監(jiān)護(hù)不力輕則被剝奪監(jiān)護(hù)權(quán),重則判刑,目前我國在這方面的立法還不夠完善,由此導(dǎo)致了對(duì)兒童生命安全的保護(hù)只能寄望于家長“虎毒不食子”的本能善意,致使嚴(yán)肅的法律責(zé)任讓位于世俗的寬容,甚至從某種程度上可以說是為兒童生命安全的保護(hù)埋下了定時(shí)炸彈。這段文字所表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:A.對(duì)兒童生命安全的保護(hù)不能只依靠家長的本能善意,這無法起到真正效果B.在兒童保護(hù)方面,把法律責(zé)任讓位于世俗的寬容,這是兒童安全的最大隱患C.我國在兒童權(quán)益立法方面已經(jīng)和世界脫軌,應(yīng)當(dāng)向西方學(xué)習(xí),立法保護(hù)兒童安全D.我國應(yīng)當(dāng)加快完善保護(hù)兒童立法步伐,對(duì)屬于監(jiān)護(hù)的家長依法追究其法律責(zé)任145.車間某人正在進(jìn)行一項(xiàng)錯(cuò)誤的操作,車間主任立即上前阻止,并讓其糾正過來屬于:A.同期控制B.前饋控制C.反饋控制D.預(yù)先控制146.一個(gè)學(xué)生如果由于身體或者其他原因確實(shí)無法自理而影響到正常的生活,母親陪讀確屬________。但如果孩子原本有能力去應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)之間的平衡,卻被“溺愛”剝奪了這種本能,即便成為名牌大學(xué)________的尖子生,卻在現(xiàn)實(shí)的洗禮里經(jīng)不得一定風(fēng)霜,高分的成績又有什么意義呢?依次填寫劃線處的詞語,下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是:A.無話可說
低分低能B.無奈之舉
高分低能C.無話可說
低分高能D.無奈之舉
高分高能147.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
148.在航母艦面上,各戰(zhàn)位的人員身著五顏六色的服裝,這與傳統(tǒng)軍艦上統(tǒng)一顏色的著裝要求有極大差別。職責(zé)不同,工作人員穿戴的頭盔、馬甲和長袖衫的顏色也不同:紫色代表燃油補(bǔ)給;紅色代表危險(xiǎn)和安全管控;綠色代表起降和飛機(jī)維修;藍(lán)色代表調(diào)運(yùn)和供氣保障;棕色代表機(jī)務(wù)。外行看起來,仿佛在甲板上看到了七色的“彩虹”。上述文字最可能來自:A.一則散文B.科普讀物C.一篇游記D.企業(yè)廣告149.甲、乙、丙三人準(zhǔn)備去公園游玩。天氣預(yù)報(bào)說,今天可能下雨。圍繞天氣預(yù)報(bào),三個(gè)人有不同的說法。甲:“今天可能下雨,但并不排斥今天也可能不下雨,我們還是去公園玩兒吧?!币遥骸敖裉炜赡芟掠辏蔷捅砻鹘裉煲掠?,我們還是不去公園玩兒了吧。”丙:“今天可能下雨,只是表明今天不下雨不具有必然性,去不去由你們決定?!睂?duì)天氣預(yù)報(bào)的理解,三個(gè)人中:A.甲正確,乙和丙不正確B.甲和丙正確,乙不正確C.乙正確,甲和丙不正確D.丙正確,甲和乙不正確150.只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。為了子孫后代,我們必須實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。由此可見:A.可持續(xù)發(fā)展觀,必須加大宣傳B.可持續(xù)發(fā)展必須和科學(xué)管理相結(jié)合C.為了子孫后代,我們必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀D.只要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,就一定能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展151.趙英讀一本小說,第一天讀了全書的,第二天又讀了余下的,這時(shí)還有42頁沒有讀完,這本小說共多少頁?A.245頁B.255頁C.265頁D.275頁152.風(fēng)∶帆A.肉∶殼B.水∶舟C.針∶線D.歌∶詞153.以人類目前的能源消耗速度來計(jì)算,太陽每秒鐘所產(chǎn)生的能量就能夠供全人類使用數(shù)百萬年,而我們在地球表面能夠接收到的太陽能量實(shí)際上是
的。
填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。
A、牛溲馬勃
B、微乎其微
C、不過爾爾
D、聊勝于無154.下列水域?qū)儆诤Q蟮氖牵篈.里海B.咸海C.死海D.地中海155.信天翁屬于鹱形目,有著管狀的鼻子,嗅覺靈敏,經(jīng)常為了覓食在外海上長距離飛行。那些漂浮在海上的塑料垃圾看起來并非美味,可信天翁為什么會(huì)吃下它們,并為此付出沉重代價(jià)呢?研究人員認(rèn)為原因在于:對(duì)于信天翁而言,這些塑料垃圾聞起來“很好吃”?!懊朗承盘?hào)”是一種名叫二甲基硫醚(DMS)的化學(xué)物質(zhì),這種氣味物質(zhì)在海洋浮游植物的作用下產(chǎn)生。以下哪項(xiàng)如果為真,無法支持研究人員的觀點(diǎn)?A.鹱形目鳥類當(dāng)中有一部分物種常聚集在海洋浮游植物豐盛的地方B.誤食塑料垃圾會(huì)導(dǎo)致海鳥行動(dòng)不便、消化道阻塞,健康慢性受損C.實(shí)驗(yàn)證明在海中浸泡三周后的塑料樣品上都檢測到了DMS成分D.對(duì)DMS氣味敏感的鹱形目鳥類可以探測到濃度極低的氣味分子156.第五屆進(jìn)博會(huì)將首次設(shè)置人工智能專區(qū)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤157.國際上通用紅色作為危險(xiǎn)報(bào)告色是由于紅色光源光波最長,最具有穿透力,在同樣的天氣條件下傳播的距離最遠(yuǎn)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤158.四個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和為32,則他們的積為多少?
A.945
B.1875
C.2745
D.3465
159.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人,可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與,要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為,掌握科學(xué)健身的知識(shí)和方法,養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義,下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是:A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱,為了增強(qiáng)體魄,他開始參與體育運(yùn)動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣,小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛網(wǎng)球比賽,會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛跑步,只要有時(shí)間,他就會(huì)參加馬拉松比賽160.法的淵源是指法作為行為規(guī)則的具體來源形式,是具有不同法律效力的規(guī)范性文件。(
)0.正確1.錯(cuò)誤161.有些人的心情比較容易受到外界影響,比如飛行員擔(dān)心遇到雷暴,雖然沒有什么奇招,但有些食物的確能讓大腦更好地運(yùn)作,可可就是其中之一。這是因?yàn)榭煽珊写罅康牟鑹A和咖啡因,它們可以有效的減輕壓力和緩解疼痛。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?A.雖然可可富含咖啡因,但咖啡因只有在特定條件下才能發(fā)揮其減壓作用B.據(jù)研究顯示,可可中含有的茶堿和咖啡因可以刺激大腦分泌內(nèi)啡肽,而內(nèi)啡肽對(duì)減輕壓力和緩解疼痛非常有效C.每天攝入主要原料為可可的黑巧克力對(duì)情緒會(huì)有一定影響D.每天至少30分鐘的運(yùn)動(dòng),有助于大腦產(chǎn)生緩解壓力和焦慮所需的激素162.下列選項(xiàng)中,沒有體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是:A.梅雨季節(jié),門環(huán)惹銅綠B.遭遇污染,汪洋變赤潮C.只待時(shí)日,化蛹成彩蝶D.水沁石板,青苔繪碧痕163.激勵(lì)是指針對(duì)人的各種需要而給予滿足,從而激發(fā)、加強(qiáng)人們實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)的:A.手段B.方式C.規(guī)則D.過程164.下列選項(xiàng)釋義錯(cuò)誤的是:A.駑:性烈但跑得快的馬B.駟:套有四匹馬的車C.駒:小馬、少壯的馬D.驥:好馬、千里馬165.真理的客觀性是指(
)。
A.真理是人類經(jīng)驗(yàn)的組織形式B.真理的內(nèi)容及其檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是客觀的C.真理對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用是客觀的D.真理的形式是客觀的166.人大代表:會(huì)議:提案A.賽車手:場地:賽車B.歌手:演唱會(huì):道具C.員工:談判:勝利D.運(yùn)動(dòng)員:運(yùn)動(dòng)會(huì):記錄167.①成長和成才所包含的意蘊(yùn)要深刻和正面,也是多元化的②真正意義上的成功,已經(jīng)被狹隘的“成功學(xué)”所污染了,它所攜帶的那些正面力量就因此被人們一并厭惡③讓青年不被庸俗的“成功學(xué)”左右,首先要釜底抽薪——我們不要總談“成功”,要轉(zhuǎn)化話語系統(tǒng)④對(duì)青年,我們不建議過多使用“成功”這個(gè)詞,而應(yīng)更多地使用“成長”和“成才”⑤不要以為這是換湯不換藥——話語系統(tǒng)其實(shí)就是一種藥,話語系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換就是換藥⑥作為意識(shí)形態(tài)的話語,對(duì)自我認(rèn)知的影響很大將以上六個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.①④②③⑥⑤B.②①④③⑥⑤C.③⑤⑥②④①D.④①②③⑥⑤168.回顧歷史,并不是增加和煽動(dòng)仇恨那么簡單,從歷史中反思我們這個(gè)民族為什么會(huì)有那樣一場夢魘,恐怕更為重要,在反思?xì)v史中取得進(jìn)步,這個(gè)美好愿望的前提就是把那場戰(zhàn)爭的細(xì)節(jié)誠懇地呈現(xiàn)給國人,而不是被宏大解釋過,賦予過特定意義的細(xì)節(jié)。與這段文字文意相符的是:A.我們應(yīng)該以史為鑒,永不忘記日本侵華的那段歷史B.回顧歷史是為了反思,而不是仇恨C.我們應(yīng)該把那場戰(zhàn)爭的細(xì)節(jié)展示給國人D.歷史不應(yīng)該被宏大解釋169.某工廠的生產(chǎn)線會(huì)排放大量廢棄物導(dǎo)致大氣污染,為了迫使該工廠改變生產(chǎn)流程,減少污染,當(dāng)?shù)鼐用駴Q定對(duì)該廠銷量最大的產(chǎn)品——熒光燈進(jìn)行聯(lián)合抵制。因?yàn)榫用駛冋J(rèn)為對(duì)銷售量最大的產(chǎn)品進(jìn)行抵制能夠最大程度地降低該廠的利潤。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述推論:A.聯(lián)合抵制行動(dòng)僅考慮產(chǎn)品的銷售量,無法推斷其相應(yīng)的利潤B.聯(lián)合抵制行動(dòng)沒有考慮該工廠改變生產(chǎn)流程的可能途徑等信息C.聯(lián)合抵制行動(dòng)沒有涉及可以使得該工廠改變生產(chǎn)流程的其他方法D.居民通過聯(lián)合抵制的方式,想要達(dá)到目的需要花費(fèi)很長時(shí)間170.知人善任就是要認(rèn)真地考察干部、確切地了解干部,把每個(gè)干部都安排到適當(dāng)崗位上去,這是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的根本任務(wù)之一。(
)A.正確B.錯(cuò)誤171.很多用人單位不愿招收高學(xué)歷員工入職,覺得沒有必要。但有一項(xiàng)研究表明,剛畢業(yè),本科生和研究生在工作領(lǐng)域無明顯性差異,很多方面本科生的實(shí)踐能力還要優(yōu)于研究生,但3年后,兩者就會(huì)有明顯性差異:因?yàn)檠芯可^不會(huì)滿足于漫無目的地接受工作,而是在領(lǐng)悟的同時(shí)有所研究并創(chuàng)新出獨(dú)到思維。作者通過這段文字意在說明:A.研究生和本科生工作能力的區(qū)別B.用人單位招收研究生是會(huì)從中獲得好處的C.本科生和研究生的工作能力在多年后才能體現(xiàn)出來D.研究生和本科生就業(yè)前景的區(qū)別172.改變成本指的是改變現(xiàn)狀時(shí)由于需要適應(yīng)新的工作環(huán)境、企業(yè)文化以及其他不確定因素等需要付出的非有形的、無法精確計(jì)算的成本。根據(jù)上述定義,下列涉及改變成本的是:A.小李搬家后經(jīng)常找不到自己原來常用的東西B.小趙為了找到更好的工作,辭職攻讀博士學(xué)位C.小張被公司提拔為管理人員,每天都要閱讀大量管理書籍D.小王為了自己的興趣入職新公司,月收入較之前少了2000元173.下列句子中,有語病的一句是:A.羊年春節(jié),鋪天蓋地的各類網(wǎng)絡(luò)紅包,讓人們感受到了濃濃的年味。B.學(xué)校宣布將開展食品安全常識(shí)教育活動(dòng),用以增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。C.在8.1級(jí)的強(qiáng)震中,尼泊爾許多以磚木結(jié)構(gòu)為主的古建筑出現(xiàn)了受損和坍塌。D.熟練規(guī)范地書寫漢字,是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書寫的基本要求。174.如果一個(gè)人患了干眼癥和夜盲癥,則很可能是其體內(nèi)長期缺乏(
)所致。A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D175.溝通過程中,根據(jù)信息接受對(duì)象的需要,提供有用的信息,避免和防止大量“垃圾信息”的干擾,這是遵循溝通的(
)的表現(xiàn)。A.全面性原則B.主動(dòng)性原則C.針對(duì)性原則D.準(zhǔn)確性原則176.霧是一種低能見度天氣現(xiàn)象,霧的形成過程就是水汽達(dá)到并超過飽和狀態(tài)產(chǎn)生凝結(jié)或凝華的過程。霾也是一種低能見度天氣現(xiàn)象。霾現(xiàn)象的本質(zhì)就是氣溶膠污染,特別是細(xì)顆粒物(PM2.5,空氣動(dòng)力學(xué)直徑小于2.5微米的顆粒物)污染。通常情況下,自然界能夠較長時(shí)間懸浮在空氣中的氣溶膠,直徑在10微米以下,肉眼不能分辨。因此不會(huì)引起人們的注意。而在特定的大氣條件下(如微風(fēng)、逆溫等穩(wěn)定大氣狀態(tài)下)。如果人類活動(dòng)向大氣排放過多的污染物質(zhì),使空氣中的氣溶膠不斷在某一區(qū)域聚集致使其濃度過大,產(chǎn)生可見的光散射作用,人們就能感覺到大氣混濁、視野模糊。當(dāng)其嚴(yán)重到一定程度,即水平能見度小于10千米時(shí),就形成霾。因此,霾的形成需要較為穩(wěn)定的大氣條件和較高的氣溶膠濃度。從以上材料不能推出的是:A.霧和霾都是低能見度天氣現(xiàn)象,在本質(zhì)上兩者大體相似B.霧和霾形成的動(dòng)力學(xué)過程和物理?xiàng)l件顯著不同C.霧是液滴,霾是氣溶膠,二者的物理狀態(tài)不同D.霾離不開細(xì)微的懸浮顆粒,霧形成時(shí)空氣中水汽起關(guān)鍵作用177.以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持真猛犸象滅絕歸因于基因突變的結(jié)論?(
)A.在弗蘭格爾島真猛犸象滅絕的同期,一些古生物滅絕的主要原因也是基因突變B.研究發(fā)現(xiàn),基因突變使真猛犸象的身體結(jié)構(gòu)發(fā)生了一定程度的改變,導(dǎo)致其抵御寒冷的能力下降C.研究人員尚未確定在真猛犸象滅絕前究竟哪些關(guān)鍵基因發(fā)生了突變,以及其突變后所產(chǎn)生的影響D.在對(duì)弗蘭格爾島的真猛犸象基因進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn),真猛犸象在滅絕前基因產(chǎn)生了許多突變178.公路上小周開車速度是40公里/小時(shí),小夏開車速度是50公里/小時(shí),上午9點(diǎn)整的時(shí)候,小周在小夏前方50公里處,20分鐘后,小夏因?yàn)橄肴バ≠u部買水,停留在路邊3分鐘,買完水繼續(xù)向前行駛,那么小夏追上小周時(shí)是(
)。A.13:45B.14:15C.14:24D.14:30179.近年來英國信教人數(shù)大幅度下降,不少昔日信徒眾多、香火旺盛的教堂,如今已________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.寥寥無幾B.寥若晨星C.門可羅雀D.人煙稀少180.羊城:廣州A.古城:西安B.江城:上海C.煤城:太原D.泉城:濟(jì)南181.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示182.耿耿于懷:牽腸掛肚
A.敲山震虎:打草驚蛇
B.曠古絕倫:無獨(dú)有偶
C.工力悉敵:旗鼓相當(dāng)
D.望洋興嘆:易如反掌183.下列詩詞沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是:A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開B.我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白C.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬D.飛蛾性趨炎,見火不見我,憤然自投擲184.PC、平板、智能手機(jī),已成為時(shí)下大學(xué)生的標(biāo)配,網(wǎng)絡(luò)化生活方式真實(shí)地影響著他們的生活,據(jù)支付寶發(fā)布的一組數(shù)據(jù)顯示,我國在校大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)的普及率已超過55%,在廣東這一數(shù)字達(dá)到67%,而在上海,這一數(shù)字更是高達(dá)88%。這表明,上海大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)的普及率比廣東大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)的普及率高。下列哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上面得出的結(jié)論?A.調(diào)查結(jié)果顯示,上海大學(xué)生的日均生活費(fèi)用是廣東大學(xué)生的1.6倍B.廣東的調(diào)查樣本大部分來自學(xué)生上網(wǎng)要限制的特種高校,而上海的全部來自于普通高校C.被調(diào)查的學(xué)生是從與研究者進(jìn)行合作的老師的學(xué)生中選取的D.當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)上消費(fèi)的普及率仍在不斷升高185.寫“報(bào)告”應(yīng)注意的問題有(
)。A.陳述事實(shí)要清楚扼要B.表達(dá)觀點(diǎn)要精煉清晰C.引文不能斷章取義D.語言要簡潔樸實(shí)E.及時(shí)186.最受歡迎的電視廣告中有一部分滑稽廣告,但作為廣告技巧來說,滑稽正是不利之處。研究表明:雖說很多看過滑稽廣告的人都能生動(dòng)的回憶這些廣告,但很少有人記得推銷的商品名稱,不管滑稽廣告多么有趣,多么賞心悅目,增加商品銷售量的能力值得懷疑。上文的假設(shè)條件是:A.滑稽廣告雖然可看性強(qiáng),但常不如嚴(yán)肅的廣告那樣容易被人記住B.在觀眾眼里,滑稽廣告降低了商品信譽(yù)C.不能提高商品知名度的廣告,無法促進(jìn)商品銷量增加D.不愛看滑稽廣告的觀眾可能和愛看滑稽廣告的觀眾一樣多187.垃圾郵件是指批量發(fā)送的內(nèi)容違法或違規(guī)的郵件,或者違背用戶主觀意志接收到的并且客觀上對(duì)用戶造成騷擾的郵件。下列不屬于垃圾郵件的是(
)。A.小李是某航空公司的白金會(huì)員,他不定期收到的航空公司打折促銷的郵件B.小張?jiān)谀撤慨a(chǎn)網(wǎng)注冊后,每天收到的各類廣告郵件C.小馬在銀行辦理信用卡后,銀行每月向他發(fā)送的電子對(duì)賬單和還款提醒賬單D.小趙在某婚戀網(wǎng)站注冊并發(fā)布交友條件后,網(wǎng)站根據(jù)其交友條件向其電子郵箱推送的會(huì)員信息188.玉不琢∶不成器A.眼不見∶心不煩B.人不學(xué)∶不知義C.滿招損∶謙受益D.掛羊頭∶賣狗肉189.6,7,5,8,4,9,(
)A.5B.10C.3D.4190.下列選項(xiàng)中,不能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人的授意而直接表述主題的公文文種是:A.請(qǐng)示B.議案C.調(diào)查報(bào)告D.指示性通知191.三個(gè)自然數(shù)分別是一位數(shù)、兩位數(shù)和三位數(shù),其積為3930,其和最小為多少?
A.144
B.146
C.148
D.162192.嘈雜∶環(huán)境安靜A.疲勞∶駕駛
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