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文檔簡(jiǎn)介
長(zhǎng)媽媽她講的美女蛇的故事真是神秘莫測(cè),給百草園蒙上一層神秘的面紗。那么,長(zhǎng)媽媽是一個(gè)什么樣的人呢?我們—起來(lái)看課文。在魯迅先生的散文《從百草園到三味書屋》里,魯迅除寫了自己的老師壽鏡吾先生之外,還寫到了—個(gè)人,這個(gè)人是誰(shuí)呢?復(fù)習(xí)舊知識(shí)阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》——
魯迅
魯迅,中國(guó)文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留學(xué),原在仙臺(tái)醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),后從事文藝工作,企圖用以改變國(guó)民精神。1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。1918年到1926年間,陸續(xù)創(chuàng)作出版了小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》、論文集《墳》、散文詩(shī)集《野草》、散文集《朝花夕拾》、雜文集《熱風(fēng)》、《華蓋集》等專集。其中,1921年12月發(fā)表的中篇小說(shuō)《阿Q正傳》,是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的不朽杰作。駭
擄
震悚
惶急
灸瘡疤
詰問(wèn)
渴慕
疏懶
霹靂
孤孀
絮說(shuō)
書齋
粗拙
嘁嘁喳喳
基礎(chǔ)知識(shí)展示hàilǔsǒnghuángchuāngjiémùshūpīlìshuāngxùzhāizhuōqīchā
jiū初讀本文,概括文章圍繞阿長(zhǎng)寫了哪些事情,重點(diǎn)寫的是什么?明確:略寫1、阿長(zhǎng)這個(gè)稱呼的由來(lái)(“謀殺”我的隱鼠)2、“切切察察”的毛病3、擺成“大”字的睡相4、令人厭煩的種種規(guī)矩5、“長(zhǎng)毛”的往事詳寫6、給我買心儀已久的《山海經(jīng)》
文章主要描寫的對(duì)象是長(zhǎng)媽媽,作者幾乎是按生活的原樣,真實(shí)而親切地再現(xiàn)了自己童年時(shí)期與長(zhǎng)媽媽相處的情景。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧宰x課文的基礎(chǔ)上,找出描寫長(zhǎng)媽媽的事件或細(xì)節(jié),并說(shuō)說(shuō)這些事件或細(xì)節(jié)體現(xiàn)了長(zhǎng)媽媽什么樣的性情。1.長(zhǎng)媽媽是一個(gè)沒(méi)有名字的人
2.長(zhǎng)媽媽睡覺(jué)時(shí)總是“在床中間擺成一個(gè)‘大’字,擠得我沒(méi)有余地翻身”(長(zhǎng)媽媽睡相不好)3.長(zhǎng)媽媽“常喜歡切切察察”4.長(zhǎng)媽媽“逼”著我吃福橘
5.長(zhǎng)媽媽給我講長(zhǎng)毛的故事
6.長(zhǎng)媽媽給我買來(lái)《山海經(jīng)》——長(zhǎng)媽媽地位低下?!L(zhǎng)媽媽是一個(gè)粗人?!L(zhǎng)媽喜歡饒舌多事。——長(zhǎng)媽媽有著太多的繁文縟節(jié)?!L(zhǎng)媽媽是愚昧無(wú)知迷信而又淳樸的?!L(zhǎng)媽媽是一個(gè)真誠(chéng),善良,仁慈、關(guān)心孩子,盡可能幫助孩子的好人。長(zhǎng)媽媽“我”青年守寡、人胖、睡相不好對(duì)“我”管得很嚴(yán),說(shuō)“我”頑皮動(dòng)不動(dòng)就告訴母親常喜歡切切察察討厭講“長(zhǎng)毛”的故事敬佩謀害“我”的隱鼠憎惡想方設(shè)法買來(lái)《山海經(jīng)》歌頌不幸而又熱望一生平安對(duì)孩子傾注一片心血懷念感激欲揚(yáng)先抑起伏跌宕再次默讀課文,思考下列問(wèn)題:同學(xué)們,你從那些與阿長(zhǎng)有關(guān)的事情中,看出作者對(duì)“長(zhǎng)媽媽”的感情有什么變化?2.讀第18—28自然段。這里,作者詳細(xì)敘述了長(zhǎng)媽媽為“我”買《山海經(jīng)》的經(jīng)過(guò)。請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)復(fù)述買書的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。事情的起因:“我”曾在遠(yuǎn)房的叔祖那里看到過(guò),后來(lái)一直渴慕著繪圖的仙海經(jīng)》。叫遠(yuǎn)房叔祖那兒已無(wú)處可尋,買吧,又沒(méi)有好機(jī)會(huì)。因此,“我”對(duì)《山海經(jīng)》一直念念不忘。經(jīng)過(guò):阿長(zhǎng)向“我”問(wèn)《山海經(jīng)》的事,她告假回家以后的四五天,她將《山海經(jīng)》給“我”買來(lái)了。結(jié)果:“我”深受感動(dòng),從而不由得對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生了新的敬意。在“我”渴慕得到繪圖的《山海經(jīng)》,遠(yuǎn)房叔祖找不到,別人又“不肯真實(shí)地回答我”,自己去買又沒(méi)有機(jī)會(huì)的時(shí)候,長(zhǎng)媽媽卻神奇般地買到了。這是多么令人驚喜的消息啊!她根本不識(shí)字,她連書名都說(shuō)不準(zhǔn),但“別人不肯做,或不能做的事情,她卻能夠做成功”,我們可以想象幼小的魯迅此時(shí)那種激動(dòng)而又敬佩的心情,“新的敬意”自然而然地在心底萌生。文中用一個(gè)“霹靂”的比喻和詞語(yǔ)“震驚”寫出了“我”十分震驚的心理,也表現(xiàn)了“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生“新的敬意”的原因。作者得到繪圖〈山海經(jīng)〉的欣喜之態(tài)宛然可見(jiàn)。
這就是魯迅筆下的長(zhǎng)媽媽,她雖然多事饒舌,有些令人厭煩的規(guī)矩,但她真誠(chéng)、善良、淳樸、關(guān)心孩子,盡自己的可能幫助孩子,這樣的—個(gè)人,怎能不讓魯迅深深地懷念呢?提問(wèn):文中哪些地方抒寫了作者這種懷念之情?有感情地朗讀出來(lái)。明確:最后兩個(gè)自然段,直接抒發(fā)了對(duì)長(zhǎng)媽媽的深切懷念之情。文章最后一句“仁厚黑暗的地母呵,愿在你的懷里永安她的魂靈!”這正是作者深沉懷念的真實(shí)寫照。作者從多個(gè)層面、多個(gè)角度刻畫了長(zhǎng)媽媽的形象,下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真分析歸納,用60字以內(nèi)的一句話,提煉出長(zhǎng)媽媽的人物形象。
長(zhǎng)媽媽是一個(gè)饒舌、多事、有許多繁文縟節(jié),但又爽朗、熱情、樂(lè)于幫助別人,有著淳樸、寬厚、善良、仁慈的美德的人??偨Y(jié)全文:
從整體說(shuō)來(lái),本文詼諧而富有情趣,但又不失深沉莊重?!扒星胁觳臁钡纳駪B(tài),睡相
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