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文檔簡介
第第頁青春年少好讀書范文
可能是由于中國人表達(dá)感情比較含蓄吧,我不習(xí)慣面對面坐下來和你聊一聊,但是,在平常的閑談中,我總是向你傳遞正能量,我想你肯定也心照不宣你臥房貼滿獎狀的那面墻上,還貼了很多花花綠綠的小紙條,上面寫著勵志的話語,讀來覺得我的大貝長大了、懂事了。而我也喜愛以我的方式在伙伴圈發(fā)篇文章鼓舞你,同時也是鼓舞我自己,今日還是以這種方式,和你談?wù)勎易x書時的事情。
前段時間,我和我的發(fā)小難得見上一面,我們談起讀書的事兒。她說,那時家里窮,供不起三個同學(xué)上學(xué),她三妹已經(jīng)上了兩個一班級了,不能讓三妹總是蹲在一班級里,于是,當(dāng)時上初二的她毅然決然得整理鋪蓋卷,給老師說了一聲就走人了。她回家后才給父母宣布:她不上學(xué)了,要在家照看小弟,做家務(wù),幫著父母干農(nóng)活。
和我差不多大的玩伴,有許多輟學(xué)的,我從來就沒有過這個念頭。雖然我家也是供了三個同學(xué),父親的負(fù)擔(dān)很重,但是他的立場很堅決:"砸鍋賣鐵也得供孩子上學(xué)。'我三叔曾勸我父親:"女孩子家認(rèn)幾個字就行了,供女孩子上學(xué)沒有用,還不如把錢攢著給兒子蓋房子。'父親那時真是勒緊了褲腰帶過日子,每天算計著我們姐弟仨的學(xué)費(fèi),賣糧食,賣小豬,實在沒的賣了,就東借西磨使貸款,說啥也要供我們上學(xué)。
雖然每次交學(xué)費(fèi)都是特別困難地湊齊,但是,這更激發(fā)了我學(xué)習(xí)的斗志,學(xué)費(fèi)交上以后,我會用功讀書很長一段時間。不過,愛玩是孩子的天性,我是到了上初三的時候才舍命學(xué)習(xí)的。記得大夏天里,臨考之前,坐在教室里熱得直淌汗,走到哪里都是熱。中午休息的時間,我和同學(xué)躲到試驗樓后面的陰涼處背書。那年夏天,感覺背誦了許多的東西,詳細(xì)背誦了什么全忘了,只記得那個夏天很熱,又很充盈。更有好學(xué)的同學(xué),下了晚自習(xí)還要自我加壓,熄燈后點了蠟燭在宿舍里看書,困得睡著了,結(jié)果蠟燭燒著了褥子,我同學(xué)驚醒后用手撲火,手上燒起了水泡。
求學(xué)多年,那些稀里糊涂的日子都記不清了,唯獨(dú)發(fā)奮讀書的日子記憶猶新,那時考上中專就相當(dāng)于吃上國庫糧,對于農(nóng)村的孩子來說,是轉(zhuǎn)變命運(yùn)的機(jī)會。備考時熱得流汗,也沒覺得多苦,大家都在舍命學(xué)習(xí)呢!現(xiàn)在回過頭來想想:有許多我寫了n遍的內(nèi)容是沒有多大意義的,但是,沒有這些內(nèi)容打基礎(chǔ),就沒法向前走一步,所以,那些看似無用打基礎(chǔ)的東西還得寫,還要學(xué)。當(dāng)有一天你遺忘了許多起初背誦的公式、定理、課文,沉淀下你最需要的東西,你會明白:"千淘萬濾雖辛苦,吹盡狂沙始到金',你不"千淘萬濾',怎能"吹盡狂沙'?
讀書究竟有什么意義呢?考高校、找工作都需要考試,防止社會階層固化,考試算是一種比較公正的方法了。假設(shè)要考試通過,需要得讀書啊,這算是工具性的目的吧!在讀書的過程中莫非你沒有一點點的小震撼、小感動?沒有因解開一道題豁然開朗、歡呼雀躍?沒有因故事中人物的命運(yùn)而高興、憂愁?有的,確定有的,這種精神上的感受是不是讓你感覺到"小我'變成了"大我'?
還有一個緣由,多讀書讓人更有精氣神。不知你發(fā)覺了沒有,在單位里,讀書和不讀書的人精神面貌是不一樣的。雖然讀書不給你加薪,但錢是買不來精氣神的。同理,勤奮地工作并且認(rèn)同自己的勞動,也特別有成就感,走起路來踩得地面咚咚響。
再回到前面說的我的發(fā)小,她后來去青島打工,又在青島定居。閑談間看她神采奕奕,必是生活滿意。問她起初輟學(xué)懊悔不?她說:當(dāng)然懊悔,但當(dāng)時沒方法呀!現(xiàn)在的她,工作之余常常看書,算是彌補(bǔ)起初未能讀書的缺憾吧!
我的大貝,和你說了半天讀書的事情,就是想告知你:什么時候就該干什么,就像什么節(jié)令干什么農(nóng)活,會預(yù)示著什么樣的收成一樣。和你共享幾句農(nóng)諺:
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