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文檔簡介

2023年實(shí)用的讀書筆記作文集錦八篇讀書筆記作文篇1

閑來無事,捧起一卷《三國演義》,閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟識的情節(jié)再次吸引,確定重溫那一段喜聞樂見的風(fēng)云故事。數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來,也算是收獲。

《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)驗(yàn)了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù),三分天下和天下歸晉。下面我最想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些相識和看法。

在《三國演義》中,我最觀賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍舊沒有抹殺.他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占據(jù)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才能的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

對于人才的求賢若渴,也是曹操值得觀賞的地方,曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟凹凸任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元210、214和217年連續(xù)下了三道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上"唯才是舉"的方針.他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)怪,只要有才能就予以重用。

最值得我觀賞,是他那豁達(dá)的胸襟和廣袤的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑呈現(xiàn)出他對待挫折的樂觀看法.曹操同時也是個很有文學(xué)情趣的人,喜愛作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的很多詩作都是樂府中的名篇.

讀書筆記作文篇2

今日我們的習(xí)作是雪孩子,媽媽給我把動畫片雪孩子又播放了一遍,我喜愛雪孩子。

它知道自己沖進(jìn)火海里身體會溶化的,仍舊不顧一切把小兔救了出來,他這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

讀書筆記作文篇3

你可曾讀過《海底兩萬里》?當(dāng)我讀完這部作品時,我的感受頗深。這本科幻小說講解并描述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍

納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“諾第留斯”號后的種種經(jīng)驗(yàn)。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

凡爾納是一個極其聰慧的人,他奇妙地將科學(xué)與幻想結(jié)合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中隨意穿梭,海底時而險象叢生,一觸即發(fā),時而景色美麗,令人沉醉。奇妙壯麗的海底世界沖滿了異國情調(diào)和深厚的浪漫主義色調(diào)令我稱贊不已!

撇開別的不談,就來說說內(nèi)容情節(jié)吧!開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進(jìn)入神奇的“諾第留斯”號之后和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行,海底的世界特別奇妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里松軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛好像也能望見,那飄動的海底生物。

在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要想方設(shè)法去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅持究竟,那么就是勝利的起先?!逗5變扇f里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有愛好的人可以讀讀。

讀書筆記作文篇4

最近讀了一本叫弟子規(guī)的書,使我慢慢感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)覺原來做人也有許多規(guī)則,因此,想做一個受人敬重的人有規(guī)有矩,有禮貌,尊老愛幼,守信用。我就說我讀完后的感受吧!

“敬愛我,孝何難,親憎我,孝方賢?!彼?意思是不管父母親人愛不愛你,你都盡你做人的孝道,敬重父母。親人。

其次是出則弟,它是教我們怎么和別人相處的。比如兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。意思是兄弟摯友要相互敬重,要和諧相處,父母就要為你們操勞,和諧,就少了父母親的一份擔(dān)憂,就等于孝敬父母了。所以,我們肯定要和兄弟姐妹們和諧相處,這樣我們的父母看了才會從心里為我們興奮,我們也會更歡樂。

人不要自私要大方,不要計較小事,這樣人會變得歡樂。

讀書筆記作文篇5

看到這幾個字使我想起了一個成語《笨鳥先飛》。

記得,那是小學(xué)二、三年級的時候,我的語文成果差得不得了,每天一到上語文課,我就直打瞌睡,有的同學(xué)看到了就直搖頭,也有的同學(xué)好言相勸磨破了嘴,到最終還是灰心地走了,就連教過我的語文老師都說我無藥可救了,因?yàn)槲业恼Z文水平太差了,所以一上語文課,老師從來就不會提問我,我也從不主動舉手回答問題,久而久之,我就養(yǎng)成習(xí)慣性地一上語文就打瞌睡。

直到有一天,我們班的語文老師去出差了,來了一位代課老師,眼看好像溫順,像似從不發(fā)脾氣的人似的。頭一天感覺平凡,接著其次、三天的語文課,這位老師就不斷的提問我,有時發(fā)問時,使我措手不及,而有時使我當(dāng)眾丟臉,直到第四天,這位老師又對我發(fā)問,問的我張口結(jié)舌,這時,我又惱又怒的沖著這位老師說:“我的天呀!求求您高抬貴手放了我吧!別再拿我來開刀了,我是有自知之明的,我也知道我是塊爛泥……”忽然,教室里萬籟俱寂。

突然,這位老師語重心長地對我說:“這位同學(xué)可千萬不能這樣想,上語文課時,手要拿起筆記,而且要多讀課外書,請記住4個字哦6讀書筆記》也要記住千萬不能這么的鄙視自己哦……要有自信念,請在記錐讀書筆記》”叮鈴鈴,放學(xué)了。老師的那句話始終在我的腦海里徘徊著……

啊!今日是最終一天了,這位老師特地對我說了一個成語:“笨鳥先飛,這位同學(xué)你的學(xué)習(xí)雖差,但不是恒久的差,只要你現(xiàn)在要比學(xué)習(xí)好的同學(xué)更加加倍的努力,才能有收獲。

自從那以后,我每個星期固定看一本課外書和將把一些好的詞語登記來,沒多久,教我的語文老師都對我另眼相看,漸漸地,我的語文成果不只提高,就連作文也提高了很多……

所以,同學(xué)們,讀書筆記看似簡潔,但它會讓你受益匪淺的哦!

就是這一句《讀書筆記》變更了我。

讀書筆記作文篇6

厚厚的一本書,打開一看,每一章節(jié)其實(shí)都不長,長的是作者對她小學(xué)生活的思念。

那是一本多么好玩的書??!那是一所多么好玩的小學(xué)啊!

大門是兩棵矮矮的樹,校牌被吹到了一邊;教室是七輛電車,卻是孩子們的樂園。在那里,沒有工整的時辰表,只有從每個孩子的愛好起先的課程;在那里,沒有板著臉的老師和校長,只有跟著學(xué)生思維轉(zhuǎn)的老師與校工,和一位能仔細(xì)聽小豆豆說四個小時話的校長;在那里,午餐既不是山珍,也不是海味,但大家的午飯肯定會有山的味道、海的味道;在那里,下午沒有被占的自修課,老師帶著學(xué)生在旁邊的寺廟自由地漫步……

對,這就是小豆豆的小學(xué)——巴學(xué)園。因?yàn)椴荒苋萑绦《苟够顫?、好問的性格,原來的學(xué)校要求她退學(xué),她得以進(jìn)入巴學(xué)園。學(xué)校本是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的好地方,但是原來學(xué)校那種令人悲觀的教化模式,扼殺了多少孩子學(xué)習(xí)的愛好啊!

讀書筆記作文篇7

我喜愛的書如同天上那數(shù)不勝數(shù)的繁星,可是非要讓我挑一個我最喜愛的,那我只能選《查理九世》的一篇——《尤加特拉希生命樹》來說一說吧!

尤加特拉希生命樹在一個城里,那一個城名叫尤加特拉希城,下面我講一段關(guān)于這個故事的內(nèi)容吧!

“汪!”查理激勵似的吠叫一聲,小伙伴不得加快了腳步。一沖出漆黑的通道,他們立即被眼前的景象震驚了——樹洞口竟佇立著一棵巨大無比的樹,這時查理突然吸了口氣,赫然醒悟到:“我最終知道這是什么啦!這是一棵活著的尤加特生命樹。從中我知道了只要敢于探險就能發(fā)覺很多讓人出乎意料的宇宙中的隱私。

雖然他們找到了那一顆樹,但不幸的事卻在他們身上發(fā)生了,那個可恨的溫莎公爵又來打攪他們……

今日我又看了幾遍,查理他們真是機(jī)靈英勇總能奇妙的解決困難。

今日我真興奮,又讀了那既好玩又有意義的故事!

讀書筆記作文篇8

羅曼。羅蘭說:“放開窗戶吧!讓自由的空氣從新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息?!辈恢獮槭裁?,我感到這句話蘊(yùn)蓄者很深刻的哲理或許這就是筆者寫這本書的目標(biāo)吧。對于當(dāng)時的時代來說,這部作品無不是一本美妙的神魂糧食。

在我未讀這部作品之前,我始終以為貝多芬是一個很幸運(yùn)的人,不想他是這樣的不幸運(yùn)。是啊,他的一輩子是坎坷的,整個兒人的生活中最不幸運(yùn)的事都給他遇上了,想想看作為一個音樂家,聽覺失聰了,這是多么凄慘的一件事呀!并且這種對音樂家而言特別致命的惡疾給他帶來的苦痛,是非常人所能假想的,不過全部的苦頭都使他變的更加剛毅:他苦痛,卻不愿屈撓于命數(shù);他貧窶,卻既不賣身投靠,亦不迎合潮流,始末維持獨(dú)立的人格;他伶俜,卻能以熱心懇切的赤子之心最愛的人類;他從未享用歡樂,卻獨(dú)創(chuàng)呈獻(xiàn)給全球。不過他卻聽不到很多人對他的贊譽(yù),他也聽不到自個兒創(chuàng)編的一點(diǎn)佳作。

貝多芬的英勇、盡力盡量、堅決保持并沒有徒然耗費(fèi),由于他最終勝利了,他戰(zhàn)勝了眾多我們難于假想和難于牽強(qiáng)承受的一點(diǎn)苦痛、惡疾,還有一點(diǎn)兒就是作為一名音樂家,戲臺上的變奏者沒有臺下聽眾的支持、確定和青眼,這沒有疑問是一種苦痛的壓力,帶給心魄沉重的艱難困苦感。不過他仍舊戰(zhàn)勝了他們;他的盡力盡量使全球的人都為之快樂的度過興奮得;他的實(shí)在的力氣獲得證明,所以最終他登攀上了性命的顛峰。

羅曼。羅蘭也曾說過:“生存是嚴(yán)酷的。對那一些擔(dān)心于平凡的人說來,生存就是一場無停止的搏斗,并且往往是無光榮的名譽(yù)無福祉而言的,在伶俜中靜默施行的一場令人哀痛的搏斗?!惫P者寫的這三位聞名人物,它們都是很平凡的人,可它們卻比常人遇到更多難于假想的苦頭和絆腳石。然而它們都是從幢幢艱難中英勇起立來的人,也是從種種艱難中造煉出來的偉人、聞名人物,并且仍舊不屈撓于命數(shù)對它們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。它們?nèi)齻€都是筆者確定地認(rèn)為的英雄人物,由于它們都具備一樣的英雄品行:一是有百折不回的努力向前神魂

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