根雕學(xué)院管理制度

根雕學(xué)院管理制度一、引言為加強(qiáng)根雕學(xué)院管理，推進(jìn)教育教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)工作的深入發(fā)展，制定本管理制度。二、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及職責(zé)根雕學(xué)院設(shè)院長(zhǎng)一人，副院長(zhǎng)數(shù)名，職責(zé)如下：院長(zhǎng)主持學(xué)院的全面工作，對(duì)學(xué)院的業(yè)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理；負(fù)責(zé)制訂和實(shí)施學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)管理制度；具體組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作；負(fù)責(zé)學(xué)院對(duì)外代表和常務(wù)負(fù)責(zé)人；任命和調(diào)整學(xué)院各職能部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)人員；推薦學(xué)院人員的聘任和招聘；對(duì)學(xué)院的經(jīng)費(fèi)和稅務(wù)等事項(xiàng)負(fù)總責(zé)等。副院長(zhǎng)協(xié)助院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的各項(xiàng)工作；擔(dān)負(fù)部分院務(wù)管理工作；依據(jù)分工工作，負(fù)責(zé)學(xué)院內(nèi)部管理的具體問(wèn)題；按照規(guī)定代表學(xué)院處理好相關(guān)事宜；履行院長(zhǎng)交辦的其他事項(xiàng)。三、教職工管理制度1.入職申請(qǐng)和審批新聘教職工應(yīng)符合國(guó)家和學(xué)校對(duì)人才的普遍要求，申請(qǐng)人需提交個(gè)人簡(jiǎn)歷、職稱證書(shū)等材料，并務(wù)必進(jìn)行全面而系統(tǒng)的考察和審查，并在院科研和教學(xué)單位考察意見(jiàn)后，再由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子審核，同意聘用后，提請(qǐng)教務(wù)處審批。2.工作任務(wù)分配學(xué)院教職工應(yīng)按照本人的學(xué)科特長(zhǎng)和學(xué)科優(yōu)劣進(jìn)行工作的任務(wù)分配。學(xué)院行政工作人員應(yīng)根據(jù)本人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和特長(zhǎng)，來(lái)分配每一項(xiàng)工作。3.工作考核學(xué)院?jiǎn)T工的工作，應(yīng)定期進(jìn)行考核。學(xué)院會(huì)對(duì)教師的教學(xué)水平、課程質(zhì)量、教學(xué)態(tài)度和學(xué)生評(píng)價(jià)進(jìn)行綜合評(píng)估，結(jié)果作為教學(xué)獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)；對(duì)行政工作人員進(jìn)行管理能力、溝通能力以及處理事務(wù)的能力進(jìn)行考核。4.職工培訓(xùn)學(xué)院應(yīng)定期開(kāi)展教職工培訓(xùn)和進(jìn)修，擴(kuò)大教師和工作人員的知識(shí)面和能力，并不斷提高人員的綜合素質(zhì)。5.人員評(píng)定根雕學(xué)院建立教職工激勵(lì)機(jī)制，對(duì)教師和行政工作人員進(jìn)行公正、公平評(píng)定，評(píng)定考核結(jié)果同工資福利和職位晉升掛鉤。四、學(xué)科和教學(xué)管理制度1.課程建設(shè)根雕學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)課程建設(shè)，充分挖掘?qū)W科特色和優(yōu)勢(shì)，打造高質(zhì)量的課程。對(duì)新課程的決策和制定，應(yīng)進(jìn)行多方面的專(zhuān)家咨詢和論證。2.課程實(shí)施教師應(yīng)按照規(guī)定的教學(xué)程序，認(rèn)真?zhèn)湔n，充分發(fā)揮自己的教學(xué)特長(zhǎng)，提高課堂質(zhì)量；學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)教學(xué)效果提出意見(jiàn)和建議。3.教育評(píng)價(jià)學(xué)院應(yīng)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和監(jiān)督，包括教師授課質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)情況、教材選用、教學(xué)設(shè)備使用、校外實(shí)習(xí)等方面的考核與評(píng)估。4.教師發(fā)展學(xué)院教師應(yīng)加強(qiáng)教師自我發(fā)展，提高學(xué)科水平和教育教學(xué)能力。五、科研管理制度1.科研項(xiàng)目管理學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)科研項(xiàng)目管理的力度，嚴(yán)格依照以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)出版物目錄為依據(jù)進(jìn)行科研成果鑒定和評(píng)價(jià)。2.費(fèi)用管理科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)應(yīng)按合同規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，并加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)管理和監(jiān)控，確保經(jīng)費(fèi)使用合規(guī)合理。3.知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)科研成果的保護(hù)，對(duì)未申報(bào)、未歸屬、未推廣的研究成果，應(yīng)及時(shí)督導(dǎo)或啟動(dòng)法律訴訟程序。六、財(cái)務(wù)管理制度1.預(yù)算編制學(xué)院應(yīng)根據(jù)年度和三年規(guī)劃，制定相應(yīng)的年度和三年預(yù)算計(jì)劃，明確收入和支出的計(jì)劃并加強(qiáng)預(yù)算編制質(zhì)量的把控。2.收支控制學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各類(lèi)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)部監(jiān)控和費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)化管理、審計(jì)監(jiān)督和公開(kāi)透明。3.債務(wù)管理學(xué)院應(yīng)定期進(jìn)行債務(wù)和總負(fù)債水平的監(jiān)控，并對(duì)到期的貸款及時(shí)進(jìn)行償還，防止出現(xiàn)連鎖反應(yīng)。七、學(xué)生管理制度1.入學(xué)管理學(xué)生應(yīng)根據(jù)國(guó)家招生要求和學(xué)院的規(guī)定報(bào)名入學(xué)，通過(guò)校方審核方可入學(xué)。2.日常管理學(xué)生在校期間應(yīng)遵守學(xué)院的規(guī)定和制度。不得在校內(nèi)宣揚(yáng)非法組織或參加非法活動(dòng)；不得攜帶武器、打開(kāi)學(xué)校機(jī)器設(shè)備，或使用學(xué)院電子郵件或電話進(jìn)行濫發(fā)垃圾郵件或騷擾撥打電話等。3.激勵(lì)機(jī)制學(xué)院應(yīng)制定和完善優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生給予資助、證書(shū)等獎(jiǎng)勵(lì)。八、校園文化建設(shè)制度學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造校園和諧穩(wěn)定的理論和文化環(huán)境，豐富學(xué)生校園生活，提升教師教學(xué)水平，增強(qiáng)校園凝聚力。九、總則本管理制度屬于學(xué)院內(nèi)部管理?xiàng)l例，學(xué)院應(yīng)對(duì)全體職工進(jìn)