云南省紅河市2023-2024學年八上數(shù)學期末學業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省紅河市2023-2024學年八上數(shù)學期末學業(yè)水平測試試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,在?ABCD中,點E、F分別在邊AB和CD上,下列條件不能判定四邊形DEBF一定是平行四邊形的是()A.AE=CF B.DE=BF C.∠ADE=∠CBF D.∠AED=∠CFB2.將一次函數(shù)y=﹣2x+3的圖象沿y軸向上平移2個單位長度,則平移后的圖象所對應的函數(shù)表達式為()A.y=﹣2x+1 B.y=﹣2x﹣5 C.y=﹣2x+5 D.y=﹣2x+73.已知二元一次方程組,則的值為()A.2 B. C.4 D.4.、在數(shù)軸上的位置如圖所示,那么化簡的結(jié)果是()A. B. C. D.5.點P(-2,3)關(guān)于x軸的對稱點的坐標為()A.(2,3) B.(-2,-3) C.(2,-3) D.(-3,2)6.如圖,在△ABC中,AC=4cm,線段AB的垂直平分線交AC于點N,△BCN的周長是7cm,則BC的長為()A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm7.在,,,,,中,分式有()A.2個; B.3個; C.4個; D.5個;8.要使分式有意義,x應滿足的條件是()A.x>3 B.x=3 C.x<3 D.x≠39.如圖,ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,點D是邊BC上一點,若沿將ACD翻折,點C剛好落在邊上點E處,則BD等于()

A.2 B. C.3 D.10.如圖,∠AOB=60°,OA=OB,動點C從點O出發(fā),沿射線OB方向移動,以AC為邊在右側(cè)作等邊△ACD,連接BD,則BD所在直線與OA所在直線的位置關(guān)系是()A.平行 B.相交 C.垂直 D.平行、相交或垂直11.下列選項中的整數(shù),與最接近的是()A.2 B.3 C.4 D.512.下面幾個數(shù):3.14,,,,,其中,無理數(shù)的個數(shù)有()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD,BE=CF,則下列結(jié)論:①DE=DF;②AD平分∠BAC;③AE=AD;④AC﹣AB=2BE中正確的是_____.14.81的平方根是__________;的立方根是__________.15.分式值為0,則____________________.16.我國古代數(shù)學家趙爽的“勾股圓方圖”是由四個全等的直角三角形與中間的一個小正方形拼成的一個大正方形(如圖所示).如果大正方形的面積是13,小正方形的面積是1,直角三角形的兩直角邊長分別為a、b,那么的值是____.17.如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分線,AE是∠BAC的外角平分線,ED∥AB交AC于點G,下列結(jié)論:①BD=DC;②AE∥BC;③AE=AG;④AG=DE.正確的是_____(填寫序號)18.不改變分式的值,將分式的分子、分母的各項系數(shù)都化為整數(shù),則______.三、解答題(共78分)19.(8分)已知,求x3y+xy3的值.20.(8分)問題原型:如圖①,在銳角△ABC中,∠ABC=45°,AD⊥BC于點D,在AD上取點E,使DE=CD,連結(jié)BE.求證:BE=AC.問題拓展:如圖②,在問題原型的條件下,F(xiàn)為BC的中點,連結(jié)EF并延長至點M,使FM=EF,連結(jié)CM.(1)判斷線段AC與CM的大小關(guān)系,并說明理由.(2)若AC=,直接寫出A、M兩點之間的距離.21.(8分)在杭州西湖風景游船處,如圖,在離水面高度為5m的岸上,有人用繩子拉船靠岸,開始時繩子BC的長為13m,此人以0.5m/s的速度收繩.10s后船移動到點D的位置,問船向岸邊移動了多少m?(假設繩子是直的,結(jié)果保留根號)22.(10分)如圖,在△ABC中,AB=AC,D、E分別是AB、BC的中點,EF⊥AC,垂足F;(1)求證:AD=DE;(2)求證:DE⊥EF.23.(10分)計算及解方程組:(1)(2)(3)解方程組:24.(10分)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)部有技術(shù)工人15人,生產(chǎn)部為了合理制定產(chǎn)品的每月生產(chǎn)定額,統(tǒng)計了15人某月的加工零件個數(shù):每人加工件數(shù)540450300240210120人數(shù)112632(1)寫出這15人該月加工零件數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù).(2)若以本次統(tǒng)計所得的月加工零件數(shù)的平均數(shù)定為每位工人每月的生產(chǎn)定額,你認為這個定額是否合理,為什么?25.(12分)如圖,在△ABC中,AC=21,BC=13,D是AC邊上一點,BD=12,AD=1.(1)求證:BD⊥AC.(2)若E是邊AB上的動點,求線段DE的最小值.26.(1)如圖①,在四邊形中,,點是的中點,若是的平分線,試判斷,,之間的等量關(guān)系.解決此問題可以用如下方法:延長交的延長線于點,易證得到,從而把,,轉(zhuǎn)化在一個三角形中即可判斷.,,之間的等量關(guān)系________;(2)問題探究:如圖②,在四邊形中,,與的延長線交于點,點是的中點,若是的平分線,試探究,,之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】根據(jù)平行四邊形的判定方法一一判斷即可;【詳解】解:A、由AE=CF,可以推出DF=EB,結(jié)合DF∥EB,可得四邊形DEBF是平行四邊形;B、由DE=BF,不能推出四邊形DEBF是平行四邊形,有可能是等腰梯形;C、由∠ADE=∠CBF,可以推出△ADE≌△CBF,推出DF=EB,結(jié)合DF∥EB,可得四邊形DEBF是平行四邊形;D、由∠AED=∠CFB,可以推出△ADE≌△CBF,推出DF=EB,結(jié)合DF∥EB,可得四邊形DEBF是平行四邊形;故選:B.【點睛】本題考查平行四邊形的判定和性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.2、C【分析】直接利用一次函數(shù)平移規(guī)律“上加下減”即可得到答案.【詳解】∵將一次函數(shù)y=﹣2x+3的圖象沿y軸向上平移2個單位長度,∴平移后所得圖象對應的函數(shù)關(guān)系式為:y=﹣2x+3+2,即y=﹣2x+1.故選:C.【點睛】本題主要一次函數(shù)平移規(guī)律,掌握一次函數(shù)平移規(guī)律“左加右減,上加下減”是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】解方程組求出x、y的值,再把所求式子化簡后代入即可.【詳解】解:

②?①×2得,6y=9,解得,

把代入①得,,解得,

∴,

故選:D.【點睛】本題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.4、B【分析】先根據(jù)數(shù)軸確定出a,b的正負,進而確定出的正負,再利用絕對值的性質(zhì)和二次根式的性質(zhì)化簡即可.【詳解】由數(shù)軸可知∴∴原式=故選:B.【點睛】本題主要結(jié)合數(shù)軸考查絕對值的性質(zhì)及二次根式的性質(zhì),掌握絕對值的性質(zhì)及二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)平面直角坐標系中關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù)解答.【詳解】解:根據(jù)平面直角坐標系中對稱點的規(guī)律可知,點P(-2,3)關(guān)于x軸的對稱點坐標為(-2,-3).

故選:B.【點睛】主要考查了平面直角坐標系中對稱點的規(guī)律.解決本題的關(guān)鍵是掌握好對稱點的坐標規(guī)律:

(1)關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標相同,縱坐標互為相反數(shù);

(2)關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標相同,橫坐標互為相反數(shù);

(3)關(guān)于原點對稱的點,橫坐標與縱坐標都互為相反數(shù).6、C【解析】試題分析:∵MN是線段AB的垂直平分線,∴AN=BN,∵△BCN的周長是7cm,∴BN+NC+BC=7(cm),∴AN+NC+BC=7(cm),∵AN+NC=AC,∴AC+BC=7(cm),又∵AC=4cm,∴BC=7﹣4=3(cm).故選C.考點:線段垂直平分線的性質(zhì).7、B【解析】判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式.【詳解】在,,,,,中,分式有,,,一共3個.故選B.【點睛】本題主要考查分式的定義,分母中含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式.8、D【分析】本題主要考查分式有意義的條件:分母不能為1.【詳解】∵x-3≠1,∴x≠3,故選:D.【點睛】本題考查的是分式有意義的條件,當分母不為1時,分式有意義.9、B【分析】根據(jù)勾股定理,求出BC的長度,設BD=x,則DC=4-x,由折疊可知:DE=4-x,BE=1,在RtBDE中,,根據(jù)勾股定理即可求出x的值,即BD的長度.【詳解】∵∠C=90°,AC=3,AB=5BC==4,設BD=x,則DC=4-x,由折疊可知:DE=DC=4-x,AE=AC=3,∠AED=∠C=90°,∴BE=AB-AE=1.在RtBDE中,,即:,解得:x=,即BD=,故選:B.【點睛】本題主要考查了折疊的性質(zhì)、勾股定理,解題的關(guān)鍵在于寫出直角三角形BDE三邊的關(guān)系式,即可求出答案.10、A【解析】先判斷出OA=OB,∠OAB=∠ABO,分兩種情況判斷出△AOC≌△ABD,進而判斷出∠ABD=∠AOB=60°,即可得出結(jié)論.【詳解】∵∠AOB=60°,OA=OB,∴△OAB是等邊三角形,∴OA=AB,∠OAB=∠ABO=60°①當點C在線段OB上時,如圖1,∵△ACD是等邊三角形,∴AC=AD,∠CAD=60°,∴∠OAC=∠BAD,在△AOC和△ABD中,,∴△AOC≌△ABD,∴∠ABD=∠AOC=60°,∴∠ABE=180°﹣∠ABO﹣∠ABD=60°=∠AOB,∴BD∥OA;②當點C在OB的延長線上時,如圖2,∵△ACD是等邊三角形,∴AC=AD,∠CAD=60°,∴∠OAC=∠BAD,在△AOC和△ABD中,,∴△AOC≌△ABD,∴∠ABD=∠AOC=60°,∴∠ABE=180°﹣∠ABO﹣∠ABD=60°=∠AOB,∴BD∥OA,故選A.【點睛】本題考查了等邊三角形的判定和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),求出∠ABD=60°是解本題的關(guān)鍵.11、C【分析】根據(jù),及3.52即可解答.【詳解】解:∵9<13<16,∴,∵,∴,則最接近的是4,故選:C.【點睛】此題考查了估算無理數(shù)的大小,熟練掌握估算無理數(shù)的方法是解本題的關(guān)鍵.12、B【分析】根據(jù)無理數(shù)的概念結(jié)合有理數(shù)的概念逐一進行判斷即可.【詳解】3.14是有理數(shù),=-1.4是有理數(shù),是無理數(shù),是有理數(shù),是無理數(shù),所以無理數(shù)有2個,故選B.【點睛】本題主要考查了無理數(shù)定義.初中范圍內(nèi)學習的無理數(shù)有三類:①π類,如2π,3π等;②開方開不盡的數(shù),如,等;③雖有規(guī)律但是無限不循環(huán)的數(shù),如1.1111111111…,等.二、填空題(每題4分,共24分)13、①②④【分析】利用“HL”證明Rt△BDE和Rt△CDF全等,根據(jù)全等三角形對應邊相等可得DE=DF,再根據(jù)到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上判斷出AD平分∠BAC,然后利用“HL”證明Rt△ADE和Rt△ADF全等,根據(jù)全等三角形對應邊相等可得AE=AF,再根據(jù)圖形表示出表示出AE、AF,再整理即可得到AC﹣AB=2BE.【詳解】解:在Rt△BDE和Rt△CDF中,,∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL),∴DE=DF,故①正確;又∵DE⊥AB,DF⊥AC,∴AD平分∠BAC,故②正確;在Rt△ADE和Rt△ADF中,,∴Rt△ADE≌Rt△ADF(HL),∴AE=AF,∴AB+BE=AC﹣FC,∴AC﹣AB=BE+FC=2BE,即AC﹣AB=2BE,故④正確;由垂線段最短可得AE<AD,故③錯誤,綜上所述,正確的是①②④.故答案為①②④.【點睛】考核知識點:全等三角形判定“HL”.理解判定定理是關(guān)鍵.14、±9【分析】根據(jù)平方根及立方根的定義即可求出答案.【詳解】根據(jù)平方根的定義可知81的平方根是±9,的立方根是.故答案為:±9,.【點睛】本題考查了平方根及立方根的知識,難度不大,主要是掌握平方根及立方根的定義.15、-1【分析】根據(jù)分式的值為零的條件:分子=0且分母≠0,列出方程和不等式即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵分式的值為0∴解得:a=-1故答案為:-1.【點睛】此題考查的是分式的值為零的條件,掌握分式的值為零的條件:分子=0且分母≠0是解決此題的關(guān)鍵.16、1.【解析】根據(jù)勾股定理可以求得a2+b2等于大正方形的面積,然后求四個直角三角形的面積,即可得到ab的值,然后根據(jù)(a-b)2=a2-2ab+b2即可求解.【詳解】解:根據(jù)勾股定理可得a2+b2=13,

四個直角三角形的面積是:ab×4=13-1=12,即:2ab=12,

則(a-b)2=a2-2ab+b2=13-12=1.

故答案為:1.【點睛】本題考查勾股定理,以及完全平方式,正確根據(jù)圖形的關(guān)系求得a2+b2和ab的值是關(guān)鍵.17、①②④【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)與判定、平行線的性質(zhì)分別對每一項進行分析判斷即可.【詳解】解:①∵△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分線,∴BD=DC,故本選項正確,②∵△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分線,∴AD⊥BC,∴AE∥BC,故本選項正確,③∵AE∥BC,∴∠E=∠EDC,∵ED∥AB,∴∠B=∠EDC,∠AGE=∠BAC,∴∠B=∠E,∵∠B不一定等于∠BAC,∴∠E不一定等于∠AGE,∴AE不一定等于AG,故本選項錯誤,④∵ED∥AB,∴∠BAD=∠ADE,∵∠CAD=∠BAD,∴∠CAD=∠ADE,∴AG=DG,∵AE∥BC,∴∠EAG=∠C,∵∠B=∠E,∠B=∠C,∴∠E=∠C,∴∠EAG=∠E,∴AG=EG,∴AG=DE,故答案為:①②④【點睛】此題考查了等腰三角形的性質(zhì)與判定,用到的知識點是等腰三角形的性質(zhì)與判定、平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是熟練地運用有關(guān)性質(zhì)與定理進行推理判斷.18、【分析】根據(jù)分式的性質(zhì),可得答案.【詳解】解:分子分母都乘以3,得,

故答案為:.【點睛】本題考查了分式的性質(zhì),利用分式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、1【分析】先由求出xy和x2+y2的值,把x3y+xy3分解因式后代入計算即可.【詳解】∵,∴xy==3-2=1,x2+y2==3+2+2+3-2+2=1,∴x3y+xy3=xy(x2+y2)=1.【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,以及因式分解的應用,熟練掌握各知識點是解答本題的關(guān)鍵.20、問題原型:見解析;問題拓展:(1)AC=CM,理由見解析;(2)AM=.【解析】根據(jù)題意證出△BDE≌△ADC即可得出答案;證出△BEF≌△CMF即可得出答案;(2)連接AM,求出∠ACM=90°,即可求出A【詳解】問題原型:∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°,∵∠ABC=45°,∴∠BAD=45°,∴∠ABC=∠BAD,∴AD=BD,在△BDE和△ADC中,∵,∴△BDE≌△ADC(SAS),∴BE=AC,問題拓展:(1)AC=CM,理由:∵點F是BC中點,∴BF=CF,在△BEF和△CMF中,∵,∴△BEF≌△CMF(SAS),∴BE=CM,由(1)知,BE=AC,∴AC=CM;(2)如圖②,連接AM,由(1)知,△BDE≌△ADC,∴∠BED=∠ACD,由(2)知,△BEF≌△CMF,∴∠EBF=∠BCM,∴∠ACM=∠ACD+∠BCM=∠BED+∠EBF=90°,∵AC=CM,∴AM=AC=.【點睛】本題考查的知識點是全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練的掌握全等三角形的判定與性質(zhì).21、【分析】在Rt△ABC中,利用勾股定理計算出AB長,再根據(jù)題意可得CD長,然后再次利用勾股定理計算出AD長,再利用BD=AB-AD可得BD長.【詳解】解:∵在Rt△ABC中,∠CAB=90°,BC=13m,AC=5m,∴AB==12(m),∵此人以0.5m/s的速度收繩,10s后船移動到點D的位置,∴CD=13﹣0.5×10=8(m),∴AD===(m),∴BD=AB?AD=(12?)(m)答:船向岸邊移動了(12?)m.【點睛】本題考查勾股定理的應用,關(guān)鍵是掌握從題中抽象出勾股定理這一數(shù)學模型,畫出準確的示意圖.領(lǐng)會數(shù)形結(jié)合的思想的應用.22、(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)根據(jù)三角形的中位線定理可得DE=AC,再由已知條件即可證得結(jié)論;(2)根據(jù)三角形的中位線定理可得DE∥AC,再利用平行線的性質(zhì)即得結(jié)論.【詳解】證明:(1)∵D、E分別是AB、BC的中點,∴AD=AB,DE=AC,∵AB=AC,∴AD=DE;(2)∵D、E分別是AB、BC的中點,∴DE∥AC,∵EF⊥AC,∴DE⊥EF.【點睛】本題主要考查了三角形的中位線定理和平行線的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握三角形的中位線定理是解題關(guān)鍵.23、(1);(2);(3).【分析】(1)首先化簡絕對值,然后根據(jù)二次根式乘法、加減法法則運算即可;(2)首先根據(jù)完全平方公式化簡,然后根據(jù)二次根式加減法法則運算即可;(3)首先將第二個方程化簡,然后利用加減消元法即可求解.【詳解】(1)====(2)===(3)由②得:③②-③得:把x=10代入①得:y=2∴原方程組的解是:【點睛】本題考查了二次根式的混合運算,加減消元法解二元一次方程,熟練掌握二次根式的運算法則是本題的關(guān)鍵.24、(1)平均數(shù):260件;中位數(shù):240件;眾數(shù):240件(2)不合理,定額為240較為合理【解析】分析:(1)平均數(shù)=加工零件總數(shù)÷總?cè)藬?shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)按照由小到大(或由大到小)的順序排列,如果數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).本題中應是第7個數(shù).眾數(shù)又是指一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù).240出現(xiàn)6次.(2)應根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)綜合考慮.詳解:(1)平均數(shù):

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