幼兒園中班健康教案活動(dòng)方案

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園中班健康教案活動(dòng)方案：一、活動(dòng)主題：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣1.活動(dòng)目標(biāo)：a.培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如洗手、刷牙等；b.培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)自己身體的意識(shí)，學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己；c.通過(guò)游戲和互動(dòng)的方式，讓幼兒明白衛(wèi)生與健康的重要性；d.培養(yǎng)幼兒與他人分享個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的意識(shí)。2.活動(dòng)內(nèi)容：a.歌曲引入：播放兒童衛(wèi)生歌曲，可選《好爸爸好媽媽》；b.游戲1：取個(gè)大水盆，幼兒在大水盆中洗手，引導(dǎo)幼兒正確洗手的步驟；c.游戲2：刷牙小能手比賽，幼兒分成小組，比賽時(shí)間誰(shuí)刷得最干凈；d.綜合練習(xí)：將衛(wèi)生習(xí)慣寫(xiě)成故事的形式，讓幼兒邊聽(tīng)邊做動(dòng)作。3.活動(dòng)步驟：a.音樂(lè)啟蒙：播放兒童衛(wèi)生歌曲《好爸爸好媽媽》，幼兒跟著歌曲的節(jié)奏拍手；b.洗手游戲：老師示范洗手的步驟，并讓幼兒分別用肥皂和水清洗凈手指、手背、手腕，然后在大水盆中洗手；c.刷牙比賽：幼兒分成小組，比賽時(shí)間誰(shuí)刷得最干凈，老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)正確刷牙的方法；d.故事練習(xí)：將衛(wèi)生習(xí)慣寫(xiě)成故事的形式，例如《小兔子學(xué)刷牙》，講述小兔子每天早晚刷牙的故事，讓幼兒邊聽(tīng)邊跟著故事中的動(dòng)作做。4.活動(dòng)評(píng)估：a.老師觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括聽(tīng)從指令、參與活動(dòng)的積極性等；b.通過(guò)觀(guān)察和評(píng)估幼兒的刷牙、洗手的衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行評(píng)估；c.收集幼兒在活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和反思，用于下次活動(dòng)的改進(jìn)。5.活動(dòng)延伸：a.在日常生活中，老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，并為幼兒提供正確的指導(dǎo)和參考；b.制作衛(wèi)生習(xí)慣的海報(bào)，讓幼兒每天都能看到，并通過(guò)海報(bào)鞏固和鞏固衛(wèi)生習(xí)慣；c.每周選出一個(gè)衛(wèi)生小能手，并給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)幼兒培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的動(dòng)力。二、活動(dòng)主題：健康飲食，我最棒1.活動(dòng)目標(biāo)：a.培養(yǎng)幼兒正確的飲食觀(guān)念，了解不同食物對(duì)身體的作用；b.引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，培養(yǎng)健康飲食的興趣；c.利用游戲和互動(dòng)方式，讓幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜、水果和均衡飲食的重要性；d.幫助幼兒學(xué)會(huì)如何選擇健康的食物。2.活動(dòng)內(nèi)容：a.游戲1：蔬菜水果樂(lè)園，幼兒分組，根據(jù)老師的指示，找出指定的蔬菜和水果；b.活動(dòng)2：制作健康午餐，幼兒參與制作自己的午餐，教導(dǎo)幼兒選擇健康食物；c.游戲3：水果拼圖游戲，幼兒根據(jù)提示完成水果的拼圖，學(xué)習(xí)水果名稱(chēng)；d.綜合技能練習(xí)：幼兒根據(jù)給出的食物分類(lèi)，將食物貼紙貼在正確的分類(lèi)上。3.活動(dòng)步驟：a.游戲啟蒙：在小組活動(dòng)中播放『蔬果水果』的歌曲，幼兒跟著節(jié)奏舞動(dòng)；b.蔬菜水果樂(lè)園：幼兒分組，根據(jù)老師的指示，找出指定的蔬菜和水果，并講解它們對(duì)身體的好處；c.制作健康午餐：幼兒參與制作自己的午餐，老師給幼兒指導(dǎo)選擇健康的食物，如蔬菜沙拉、水果拼盤(pán)等；d.水果拼圖游戲：幼兒根據(jù)提示完成水果的拼圖，學(xué)習(xí)水果的名稱(chēng)；e.綜合技能練習(xí)：幼兒根據(jù)給出的食物分類(lèi)，將食物貼紙貼在正確的分類(lèi)上，并講解不同食物對(duì)身體的作用。4.活動(dòng)評(píng)估：a.老師觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，包括參與度、完成任務(wù)的能力等；b.通過(guò)觀(guān)察幼兒選擇午餐的食物，評(píng)估幼兒對(duì)健康飲食的理解和意識(shí)；c.收集幼兒在活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和反思，用于下次活動(dòng)的改進(jìn)。5.活動(dòng)延伸：a.在日常生活中，老師和家長(zhǎng)共同關(guān)注幼兒的飲食習(xí)慣，并引導(dǎo)幼兒選擇健康的食物；b.健康飲食的知識(shí)可以通過(guò)繪本、故事等形式加強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)；c.組織父母參與活動(dòng)，通過(guò)家庭飲食的改變，讓幼兒獲得更多的健康飲食知識(shí)。總結(jié)：通過(guò)以上兩個(gè)主題的活動(dòng)方案，可以幫助幼兒園中班幼兒培養(yǎng)良好的衛(wèi)