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文檔簡介
幼兒園重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案為了確保事情或工作科學有序進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么應當如何制定方案呢?以下是小編整理的幼兒園重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。幼兒園重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案1一、幼兒發(fā)展目標與主要內容:1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。二、活動準備:大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品三、活動過程:一.介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。二.幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?*歌曲:“我上幼兒園”*律動:“我的.小手”*歌表演:“小豬吃的飽飽”*兒歌:“拍皮球”*歌表演:“兩只老虎“三.互動環(huán)節(jié)(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。(3)剝橘子師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。(4)品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。(5)贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。四.活動結束。幼兒園重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案2一、設計思考尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我園將結合重陽節(jié)(農歷九月初九)開展關于“尊老、敬老”為目的的主題活動,創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛老的優(yōu)良習慣,我園將在重陽節(jié)前夕,組織孩子們與爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。二、活動目標①初步了解農歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意三、活動準備:1、“我和爺爺奶奶照張相”—幼兒園免費為爺爺奶奶和幼兒合影一張,幼兒自制節(jié)日禮物2、通知爺爺奶奶、外公外婆來幼兒園參加重陽節(jié)親子活動3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面4、準備桔子、菊花茶、重陽糕點等食物5、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關愛老人的情感6、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》音樂:《《相親相愛的'一家人》》7、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》《小板凳,你莫歪》四、活動時間參觀敬老院——10月11日上午9:30園內敬老大聯歡——10月12日上午9:30(幼兒園操場)五、活動過程(一):(園內活動)1、歡迎爺爺奶奶入坐2、老人代表致辭幼兒代表、教師代表致辭3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂4、部分小朋友為爺爺奶奶獻茶;5、幼兒表演節(jié)目6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》7、送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話8、全體歌唱《相親相愛的一家人》9、活動結束六、活動過程(二):參觀敬老院活動過程:1、大合唱《歌唱祖國》2、幼兒代表、教師代表致辭3、敬老院領導致辭4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂、園長贈送禮物5、幼兒表演節(jié)目6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話7、全體歌唱《相親相愛的一家人》8、參觀敬老院9、活動結束,返回幼兒園幼兒園重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案3重陽節(jié),農歷九月九日,也叫老人節(jié)。倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。重陽習俗:慶祝重陽節(jié)一般會包括出游賞秋、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。那么在幼兒園里,除了和孩子們說說重陽節(jié)的來歷,有哪些習俗以外,還能做些什么有意義的事情?“尊老愛老”,孩子們可以通過什么方式來感受和表達呢?一、感受愛1.那些充滿智慧的繪本老人和孩子之間的情感也許很難用言語表達,不如借助一些充滿智慧的繪本,說說繪本中的故事,讓普通又溫情的情節(jié)喚起孩子日常生活中的記憶,在腦中勾勒出爺爺奶奶或外公外婆與自己的情感地圖,感受那些溫情的點滴?!稜敔斠欢ㄓ修k法》約瑟從小就和爺爺建立起深厚的感情。他相信爺爺一定有辦法把舊東西變成新的東西……,圖畫則細膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮(zhèn)和約瑟的家庭,不管是人們豐富的表情、家具、物品,都非常的生動、傳神?!稅坌臉洹酚梢豢糜星蟊貞奶O果樹和一個貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動人故事;也是一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間,也在愛與被愛之間?!断茸竽_,再右腳》祖孫之間,總有一種不可思議的親近。走在生命的初始和歸途,以血脈親情為紐帶,祖孫之間總能產生溫馨的交流,生成很多意味深長的故事。《樓上的外婆和樓下的外婆》這個故事記錄了湯米和外婆、曾外婆之間的生活點滴,展現了祖孫三代人互相關愛、其樂融融的.生活,是他童年的真實寫照。2.環(huán)境的暗示用環(huán)境來和幼兒對話:幼兒園的環(huán)境是幼師智慧的體現,重陽節(jié)的含義對孩子來說也許有些抽象,但若將其轉化成孩子們的語言,在環(huán)境中表現出來,他們就能更好地感受和體會了呢。二、表達愛1.小調查——了解家里的老人爺爺奶奶或者外公外婆總是把孩子放在第一位,對寶寶喜歡的東西、愛吃的食物都記得一清二楚,那么孩子也同樣了解家里的老人嗎?關心家里的老人,愛護他們,不如先重新認識了解一下他們吧。爺爺奶奶調查表爺爺奶奶多大年紀了?他們年輕的時候做什么工作?他們最喜歡吃的食物是什么?他們的愛好是?2.我也為您唱支歌孩子們能為老人做些什么,表達自己的情感呢,最直接的方式莫過于對老人說一聲,您辛苦了,為他們唱一支專屬于他們的歌曲或兒歌?!吨仃柟?jié)》紅葉飄,黃葉飄,藍天高高白云飄;九月九,重陽節(jié),我和爺爺來登高;我們倆,手拉手,爺爺登高不服老;爺爺爺爺你真棒,我祝爺爺節(jié)日好?!吨仃枠贰肪旁戮?,是重陽,我陪爺爺登高山。風兒吟,水兒唱,爺爺和我樂呵呵。九月九,是重陽,我伴奶奶看菊花。花兒笑,蝶兒舞,奶奶和我笑哈哈。3.小小禮物送給長輩用愛心為長輩做一朵小花給爺爺奶奶畫一幅畫兒親手給他們制作一張節(jié)日賀卡或者做個小手工禮物送給他們用粘土制作漂亮壽桃送給他們三、戶外活動尊老、愛老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,因此可以結合重陽節(jié)可以開展一些尊老愛老戶外活動,例如走進養(yǎng)老院看望老人。可以組織幼兒給養(yǎng)老院的老人們表演節(jié)目,將提前制作好的重陽賀卡、吉祥剪紙贈送給老人,并用適合重陽節(jié)的話語祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂。還可以安排幾個孩子一組,給爺爺奶奶捶背、捶肩、捶腿,學會照顧老人。和爺爺奶奶一起包餃子,包好后下鍋煮熟,大家一起分享勞動成果。那些“重陽節(jié)”有關的經典詩詞,可以教給孩子們。九月九日憶山東兄弟唐·王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。重陽席上賦白菊唐·白居易滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜。還似今朝歌酒席,白頭翁入少年場。九日齊山登高唐·杜牧江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié),不用登臨恨落暉。古往今來只如此,牛山何必獨沾衣。采桑子·重陽毛澤東人生易老天難老,歲歲重陽。今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬里霜。幼兒園重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案4一、設計意圖金秋時節(jié),重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬于敬老愛老的日子。在這個特殊的日子里,汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶?;顒?。平時許多年輕父母整日忙于工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?!袄先藗兠爸L酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的.時刻“重陽節(jié)”開展慶?;顒樱尯⒆觽凅w驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。二、活動準備1、鼓號隊訓練。2、做禮物包裝獻花。3、學習有關“重陽節(jié)的兒歌”。4、活動當天7點半之前入園。三、活動過程1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側)。2、鼓號隊演奏,禮儀隊念兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們十分感謝您,向你們節(jié)日問個好。”3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻花,并說一句感謝祝福的話。4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進班。5、延伸活動:請家長配合,讓幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。四、活動評析這天早晨,汶河幼兒園內鼓號齊鳴,二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將精心準備好的節(jié)目獻給在場的老人家,還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,親一親、抱一抱,并送上了祝福的話語,孩子們感動了所有在場的老人家,路邊的老奶奶流下了激動的眼淚,感動地說“謝謝,謝謝?!本蠢匣顒拥玫搅藞A滿的成功,透過這樣的活動,孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們應有的品德,并懂得怎樣尊敬老人。同時,讓孩子體驗與老人家聯歡的快樂。也讓老人家感受到被關懷的快樂。幼兒園重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案5活動目標:1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。2、透過邀請爺爺奶奶外公外婆來幼兒園過節(jié),培養(yǎng)幼兒尊敬祖輩,并進一步感受家的溫暖。3、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加群眾活動。4、在活動中初步培養(yǎng)幼兒動手潛力與合作潛力?;顒訒r間:1、活動準備與策劃時間:重陽節(jié)前5天2、活動開展時間:重陽節(jié)當天,大約1個小時活動準備:1、簽名表2、錄音機、碟片、學過的兒歌、歌曲。3、每人兩個桔子活動流程:1、隔代家長準時參加活動,進班后簽名,找到幼兒坐下來。2、教師引出重陽節(jié)主題(1)師:你們明白明天九月初九是什么節(jié)日嗎?孩子:重陽節(jié)。老師:對了,也是敬老節(jié),重陽節(jié)它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日,這天我們邀請了爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園里,和小朋友們一齊慶祝節(jié)日,提前過一個有好處的重陽節(jié),你們開心嗎讓我們用熱烈的掌聲歡迎自己的爺爺奶奶、外公外婆參加活動。我們一齊對爺爺奶奶、外公外婆說聲“節(jié)日快樂”!爺爺奶奶、外公外婆外我們付出了很多,給我們好吃的,好玩的.,永遠把我們當成寶貝,那這天我們也要給她們留下最難忘的一刻?。?)欣賞重陽節(jié)ppt,教師講解相關知識資料。3、結合音樂親親老人,感受親子的樂趣4、老人表演節(jié)目:時間看節(jié)目決定5、幼兒群眾表演歌曲、朗誦兒歌6、每位孩子兩個桔子,剝桔子給老人吃7、活動結束。幼兒園重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案6一、目標1、激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。2、通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。二、過程1、引出活動主題,歡迎老人。提問:今天是九月初九,是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)對了,重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。教師小結:原來,他們年青時為國家做了許多工作,作了很多的貢獻。他們現在年紀大了,退休了,是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)教師:對了,他們雖然年紀大了,但對社會還是有許多貢獻的。我們全社會也很關心老人,為他們設立了很多優(yōu)惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的`?我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)哦,今天,我們舉行“敬老聯歡活動”引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。2、讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。教師:我們班有的小朋友很關心老人,我們一起看看他們是怎樣做的。情境表演:A、豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆說:“謝謝您,我會自己走”。引導幼兒思考:奶奶要抱豆豆時,豆豆是怎樣做的?她做得對不對,為什么?B、奶奶坐在椅子上捶背,錢程連忙跑過去,扶奶奶坐好,幫奶奶捶背。思考:錢程是怎樣幫助奶奶的?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人:捶背后你有什么感覺呢?3、讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷,并聯系實際,引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。4、游戲:“找親人“。幼兒蒙眼,根據其老人的聲音辨別方向找到其老人,勝者獲得小禮物。教師小結:小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話,所以這么快就找到他們了。小結:爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大,所以,他們輕輕一摸,就能認出我們了。
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