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精品文檔-下載后可編輯高考英語(yǔ)完形填空題型怎么答題高考英語(yǔ)完形填空的答題妙法

1、跳讀首尾句進(jìn)行預(yù)測(cè)

一般來(lái)講,高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳讀這兩句,便可判斷體裁,猜想它要講什么。若首句交代了when,where,who,what,即四個(gè)W,那么就是記敘文,很可能就是一個(gè)故事;若首句是提出或解釋說(shuō)明某事物,一般來(lái)說(shuō)是說(shuō)明文;若首句提出一個(gè)論點(diǎn),那么就是議論文。首句往往開(kāi)宗明義,是文章的主題。細(xì)讀首句可啟示全文。而尾句又往往是對(duì)文章主題的總結(jié)。所以,它們是了解文章大意的一個(gè)窗口,對(duì)我們理解全文有著重要的啟示作用。EvelynGlenniewasthefirstladyofsolopercussioninScotland.Inaninterview,sherecalledhowshebecameapercussionsoloist(打擊樂(lè)器獨(dú)奏演員)inspiteofherdisability.本文主要講述的是蘇格蘭第一位女打擊樂(lè)器獨(dú)奏演員EvelynGlennie在耳聾的情況下成功學(xué)習(xí)打擊樂(lè)器的經(jīng)歷。根據(jù)首句給出的信息,下面我們可以猜想EvelynGlennie學(xué)習(xí)打擊樂(lè)器過(guò)程必然充滿(mǎn)困難,而能夠在耳聾的情況下學(xué)習(xí)打擊樂(lè)器,EvelynGlennie對(duì)音樂(lè)肯定也是充滿(mǎn)熱情的。

2、利用語(yǔ)法分析解題

完形填空雖然以語(yǔ)境填空為主,但也有部分考查語(yǔ)法項(xiàng)目的題目。對(duì)于這類(lèi)題,考生可以利用平時(shí)所學(xué)的詞匯知識(shí),分析單詞(組)的使用范圍、動(dòng)詞的及物和不及物,并利用句子結(jié)構(gòu)、句式特點(diǎn)等知識(shí)全面衡量所有選項(xiàng)排除干擾。如:___8___Ihadbeenborninthe16thcentury,Iwouldhavehadnojob.A.BecauseB.WhileC.IfD.Since【解析】根據(jù)后面的Ihadbeenborninthe16thcentury可知這只是個(gè)假設(shè),是一個(gè)虛擬語(yǔ)氣的條件句。故前面要用if引導(dǎo)。

3、利用固定搭配解題

完形填空題中對(duì)詞匯知識(shí)的考查,主要體現(xiàn)在習(xí)慣用法和同義詞、近義詞的辨析兩方面。習(xí)慣用法是英語(yǔ)中某種固定的結(jié)構(gòu)形態(tài),即所謂的“習(xí)語(yǔ)”,不能隨意改動(dòng)。所以,考生平時(shí)應(yīng)掌握好習(xí)慣用法。對(duì)詞義辨析題的考查有加大力度的趨勢(shì)。要做好這類(lèi)題,需要有較大的詞匯量和詞語(yǔ)搭配能力、詞語(yǔ)辨析能力,特別是在特定的語(yǔ)境中能靈活運(yùn)用的能力。如:Theycouldn’treadorwrite.Theydidn’tliketoworkandtheynever___12___baths.A.tookB.washedC.ranD.covered【解析】本題考查的是固定搭配takeabath,意為“洗澡”。

4、利用固定句型解題

完形填空雖然注重考查語(yǔ)境理解,但同時(shí)也會(huì)考到一些固定句型,考生掌握好這些句型,對(duì)確定題目的答案很有幫助。如:Itwasn’tlong___18___thepolicecaughtthethief.A.afterB.whenC.beforeD.until【解析】Itwasn’tlongbefore…是常用句型,意為“不久就……”。這里說(shuō)的是不久警察就把小偷捉到了。

5、利用復(fù)現(xiàn)信息解題

語(yǔ)篇復(fù)現(xiàn)的信息包括原詞復(fù)現(xiàn)、同義詞和反義詞復(fù)現(xiàn)、上義詞和下義詞復(fù)現(xiàn)、概括詞復(fù)現(xiàn)和代詞復(fù)現(xiàn)等。語(yǔ)篇中有詞匯和結(jié)構(gòu)同現(xiàn)的現(xiàn)象,如與語(yǔ)篇話(huà)題相關(guān)、意義相關(guān)的詞匯同時(shí)出現(xiàn),結(jié)構(gòu)同現(xiàn),同義同現(xiàn),修飾同現(xiàn),因果同現(xiàn)等。因此,利用上下文尋找解題信息,確定正確答案。如:Iputmyheadin,expectingtheworst.Buttomysurprise,theroomwasn’temptyatall.Ithadfurniture,curtains,aTV,andevenpaintingsonthewall.Andthenonthewell-madebedsatAmy,mynew___44___,dressedneatly.A.roommateB.classmateC.neighborD.companion【解析】名詞同現(xiàn),空格前出現(xiàn)了room,furniture,curtains,aTV等同現(xiàn)信息可知坐在鋪好的床上的是“我”的室友。

6、利用跳讀法解題

一般而言,完形填空要填的20空中總有一些空是相對(duì)簡(jiǎn)單的。對(duì)于這類(lèi)空格考生可以先將其確定下來(lái),之后再逐個(gè)去突破其他空。跳過(guò)那些不太容易得出答案的題。切忌做題時(shí)循規(guī)蹈矩地一個(gè)順著一個(gè)地去完成。如:“Visitors!”repeatedJosh,wide-awakeatonce.He___1___upandlookedaround.Ashortdistanceaway,agroupof___2___stoodquietlywatchingus.Oneofthem___3___walkingtowardus.Webothjumpedtoour___4___notknowingwhattoexpect.1.A.satB.stayedC.thoughtD.put2.A.pilotsB.nativesC.editorsD.assistants3.A.avoidedB.delayedC.beganD.desired4.A.boatB.carC.horsesD.feet【解析】在通讀全文的第一遍中,我們可以很容易地將第四空填出來(lái),這是固定搭配jumptoone’sfeet(跳起來(lái));由此也可推出第三空的答案,因?yàn)橛腥碎_(kāi)始向“我們”走了過(guò)來(lái),所以“我們”才跳了起來(lái);再根據(jù)第一空前面的wide-awake可知,此處指的應(yīng)該是“我和Josh完全清醒,坐起來(lái),環(huán)顧四周”,所以第一空的答案為A;最后,根據(jù)句首Visitors可推知第二空的答案為B。

7、巧用排除法解題

在有些情況下,考生如果不能很有把握地直接得出某一道題的答案,可以把排除法和詞匯、語(yǔ)法分析結(jié)合起來(lái)運(yùn)用,縮小選擇的范圍,提高正確率。如:Thewomanlookedcarefullyatme___5___throughherglasses,andthenquestionedmeinalowvoice.A.asusualB.forawhileC.inaminuteD.onceagain【解析】這篇文章講述的是沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的找到工作的故事。此題的解題關(guān)鍵詞是carefully,既然是“認(rèn)真地看”,就不會(huì)是inaminute(立刻、馬上);既然互不相識(shí),也未曾去找過(guò)工作,不會(huì)是asusual(像往常一樣);前面沒(méi)說(shuō)已經(jīng)打量過(guò)一次了,所以用onceagain(再一次)是不合理的。所以,答案只能是B.

高考英語(yǔ)完形填空解答方法

第一步:思考大意,快速閱讀

首先,快速跳讀全文1-3遍,抓住全文主要內(nèi)容,了解制題方的想法、意圖等,這是得到答案的前提條件。

完形填空短文沒(méi)有題目,但一般情況首句是一個(gè)沒(méi)有空白的完整句子,往往點(diǎn)明短文的性質(zhì),如說(shuō)明、議論或敘述等。它能為考生想到短文的題材與全文大意提供的總要信息,考生應(yīng)跳讀完1-3遍題材,抓住首句的意思,然后來(lái)捕捉全文的關(guān)鍵詞語(yǔ),并特別注意那些表示因果、賺折、指代、遞進(jìn)等意義的同位語(yǔ)、副詞、連接詞,最后總結(jié)大意,

第二部:觀(guān)察答案,分析要求

在快速閱讀完全文后,就開(kāi)始填空。這時(shí)做答著應(yīng)耐心思考,理解全文的主要想法,搭建好詞句之間的邏輯和上下文的關(guān)系,并做出更好的選擇。

第三部:避開(kāi)難點(diǎn),先易后難

了解全文大概意思后,可以以此為主線(xiàn),對(duì)選擇的A、B、C、D答案理解其確切的意思,分析比較那個(gè)更合適,再觀(guān)看上下文的隱晦想法和含義。做題切記速度,對(duì)自己不懂的要避開(kāi),意思就是先易后難,把簡(jiǎn)單的先做掉,難的有時(shí)自然而然就出來(lái)了,一般這樣做可以更好的解題。

第四部、仔細(xì)思考,解決難點(diǎn)

憑借前面步驟,我們已經(jīng)讀了三遍,和把簡(jiǎn)單的空添好了。這時(shí)你閱讀全文就比較容易理解了。找出與本文意思不相符的答案,先排除;然后結(jié)合自己學(xué)的知識(shí),把固定搭配和詞語(yǔ)等結(jié)合,這樣就容易判斷了。

第五步:再看原文,審視答案

完成填空了,不要一個(gè)一個(gè)的去檢查填空,要結(jié)合全文來(lái)看答案的正確性,還要結(jié)合語(yǔ)法看,這樣能提高答案的正確率。

做英語(yǔ)完形填空的技巧和方法

1、高考英語(yǔ)完形填空題特色

文章的選材注重原汁原味,文章的難度與高中英語(yǔ)教材難易根本相當(dāng);文章的長(zhǎng)度一般在250到300個(gè)單詞左右,文章的首句一般不設(shè)空;文章的體裁分為記敘文類(lèi)完形填空、夾敘夾議類(lèi)完形填空、說(shuō)明文、談?wù)撐念?lèi)完形填空;文章側(cè)重考察詞匯在語(yǔ)篇、語(yǔ)境中的運(yùn)用,著重考察以實(shí)詞為主,包含動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞和代詞等,而對(duì)介詞、連詞這些虛詞考察的較少。

2、依據(jù)上下文語(yǔ)境合理揣度

上下文語(yǔ)境是邏輯推理的依據(jù)。完形填空的設(shè)題特色便是在對(duì)上下語(yǔ)境的了解基礎(chǔ)上設(shè)題考察學(xué)生的言語(yǔ)運(yùn)用才能。因而,快速閱讀全文,領(lǐng)會(huì)文章宗旨,通過(guò)上下文的語(yǔ)境來(lái)挑選答案是解決這類(lèi)題的關(guān)鍵。

3、依據(jù)詞匯含義及用法剖析詞義使用詞匯復(fù)現(xiàn)來(lái)確認(rèn)答案

詞匯復(fù)現(xiàn)是完形填空中另一種銜接上下文的手法,即表達(dá)相同意思的詞匯在文章的不同當(dāng)?shù)爻尸F(xiàn)。復(fù)現(xiàn)可以是相同的詞重復(fù)呈現(xiàn),也可以用不同的詞表達(dá)同義,反義或相對(duì)的意思。因而,要學(xué)會(huì)充分使用這些詞供給的有用信息進(jìn)行合理的估測(cè)判別,選出正確答案。運(yùn)用這種方法,需求我們?cè)谠陂喿x文章的過(guò)程中,如果發(fā)現(xiàn)與選項(xiàng)含義緊密相連的近義詞、近義詞、反義詞時(shí),要學(xué)會(huì)充分使用這些詞供給的有用信息進(jìn)行合理地推理判別,選出正確答案。

4、形義兼顧注重語(yǔ)境

近幾年的高考完形填空選項(xiàng)的明顯特征便是四個(gè)選項(xiàng)形式完全相同,四個(gè)選項(xiàng)填入原文往往在語(yǔ)法方面都能建立,錯(cuò)誤選項(xiàng)多半可以和空前,空后的詞形成某種調(diào)配,極具攪擾性和迷惑性。因而在做完形時(shí),要安身語(yǔ)境,建立全局觀(guān)念,左顧右盼,連接考慮,從語(yǔ)篇角度來(lái)挑選答案。要求我們?cè)谧鐾晷翁羁諘r(shí),要留意區(qū)分四個(gè)選項(xiàng)之間在含義和調(diào)配上的細(xì)小差別,形義兼顧。

5、使用褒貶語(yǔ)境解題

任何完形文章語(yǔ)境都具有一定的褒貶性,它反映了或主人公特定的情緒,并支撐著辭意的開(kāi)展。因而使用褒貶性語(yǔ)境的情理性進(jìn)行完形的信息揣度。

6、使用排比平行結(jié)構(gòu)解題

排比平行結(jié)構(gòu)指的是相同或類(lèi)似,意思親近相關(guān),語(yǔ)氣共同的語(yǔ)句或詞組成排列的言語(yǔ)現(xiàn)象。命題者使用其表現(xiàn)含義的相關(guān)或比照這一特色來(lái)設(shè)空,英語(yǔ)中的平行結(jié)構(gòu)一般有固定的標(biāo)志詞。常見(jiàn)的并排連詞或詞組有and,or,but,either...or...,neither...nor...,notonly...but(also)...,aswellas等,文章呈現(xiàn)這些詞時(shí)應(yīng)特別留心。

7、使用排除法解題

排除法可依據(jù)空格的方位,從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、詞語(yǔ)調(diào)配,上下文語(yǔ)境,習(xí)慣用語(yǔ),詞義剖析等方面,對(duì)選項(xiàng)逐一分析試填,發(fā)現(xiàn)不合適的選項(xiàng)當(dāng)即排除。

8、依據(jù)行文邏輯推了解題的方法

邏輯指的行文方法,首要包含并排聯(lián)絡(luò),轉(zhuǎn)折聯(lián)絡(luò),條件聯(lián)絡(luò)、因果聯(lián)絡(luò)、遞進(jìn)聯(lián)絡(luò)、退讓聯(lián)絡(luò)等。他們之間有的通過(guò)連接詞來(lái)表達(dá),聯(lián)絡(luò)十分明顯;有的隱含在句與句之間,聯(lián)絡(luò)比較隱晦??忌鷳?yīng)該依據(jù)前后信息進(jìn)行考慮,精確了解上下文之間的邏輯聯(lián)絡(luò)。

完形填空的行文邏輯推理首要從語(yǔ)篇的邏輯聯(lián)絡(luò)及語(yǔ)境角度來(lái)考察考生的推理判別才能。所以要做好此類(lèi)題目,考生必須理清全篇的行文脈絡(luò),留意句、段之間的起承轉(zhuǎn)合,把握事情發(fā)生、開(kāi)展和結(jié)果之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。做題關(guān)鍵如下:透知已知信息,打開(kāi)合理揣度;尋找暗示信息,注重語(yǔ)境含義;尋求上下邏輯,然后確認(rèn)聯(lián)絡(luò)。

透知已知信息,打開(kāi)合理揣度的解題技巧,完形填空中的某些選項(xiàng)與它地點(diǎn)語(yǔ)句前后會(huì)存在千絲萬(wàn)縷的聯(lián)絡(luò),這些聯(lián)絡(luò)便是起襯托作用的,把握這些聯(lián)絡(luò)有助于估測(cè)出答案。

9、依據(jù)生活常識(shí)及文明背景進(jìn)行邏輯推理

完型填空是以本身的內(nèi)容供給完整的語(yǔ)篇信息,其間滲透著各類(lèi)相關(guān)的文明背景常識(shí)和生活常識(shí)??忌谧鲱}時(shí),應(yīng)積極地調(diào)動(dòng)自己的文明背

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