2022-2023學(xué)年北京重點大學(xué)附中高二（上）期末生物試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年北京重點大學(xué)附中高二（上）期末生物試卷1.將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容按照序號填入如圖中，隸屬關(guān)系不正確的是（）

?????

序號

選項1234～6A體液細(xì)胞內(nèi)液細(xì)胞外液血漿、組織液、淋巴液B神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞神經(jīng)元細(xì)胞體、樹突、軸突C中樞神經(jīng)系統(tǒng)脊髓腦大腦、小腦、腦干D免疫細(xì)胞漿細(xì)胞淋巴細(xì)胞B細(xì)胞、輔助T細(xì)胞、細(xì)胞毒性T細(xì)胞A.A B.B C.C D.D2.研究者發(fā)現(xiàn)日光照射實驗動物皮膚后會使血液里的化學(xué)物質(zhì)（UCA）含量大幅增加，且UCA可進(jìn)入大腦神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)并轉(zhuǎn)化成谷氨酸。細(xì)胞內(nèi)的谷氨酸在運動皮層以及海馬區(qū)的神經(jīng)末梢釋放，并能激活相關(guān)的腦內(nèi)神經(jīng)環(huán)路，從而增強運動學(xué)習(xí)能力以及物體識別記憶能力。根據(jù)以上資料可推斷出（）A.谷氨酸不再是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的原料

B.谷氨酸可作為一種參與神經(jīng)調(diào)節(jié)的神經(jīng)遞質(zhì)

C.光照會使實驗動物對環(huán)境的適應(yīng)能力降低

D.UCA在細(xì)胞外液中轉(zhuǎn)化成谷氨酸后參與神經(jīng)調(diào)節(jié)3.某考生參加高考體檢，早晨未進(jìn)食和飲水。在等待體檢的過程中，感到口渴，該考生體內(nèi)可能發(fā)生的變化是（）A.垂體釋放抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收

B.胰島B細(xì)胞釋放胰島素增加，血糖濃度下降

C.下丘腦釋放促腎上腺素，細(xì)胞代謝增強

D.神經(jīng)調(diào)控皮膚毛細(xì)血管收縮，體溫迅速上升4.如圖所示，人體胰島素的合成、分泌與細(xì)胞內(nèi)乳酸的含量有密切關(guān)系。下列說法錯誤的是（）A.初到高原，細(xì)胞內(nèi)乳酸含量增多，從而促進(jìn)胰島素的合成和分泌

B.細(xì)胞內(nèi)氧氣和葡萄糖濃度的比值越小時，胰島素合成加速

C.進(jìn)食后，血糖上升使細(xì)胞內(nèi)乳酸含量發(fā)生變化，從而抑制細(xì)胞對葡萄糖的攝取

D.乳酸的含量變化是調(diào)控細(xì)胞內(nèi)胰島素原基因表達(dá)的信號

5.梅毒是由梅毒螺旋體（TP）感染人體所引起的一種性傳播疾病。檢測梅毒抗體對于明確診斷和規(guī)范治療具有重要意義。梅毒抗體有兩大類?？贵w1（心磷脂抗體）：TP破壞機(jī)體組織，使之釋放心磷脂（心磷脂是主要存在于動物細(xì)胞線粒體內(nèi)膜上的一種磷脂），體內(nèi)產(chǎn)生心磷脂抗體；抗體2（TP47抗體）：TP47蛋白是TP體內(nèi)含量高、特異性強的抗原。受到TP侵染，體內(nèi)可產(chǎn)生TP47抗體。以下說法錯誤的是（）A.若抗體1為陽性，抗體2為陰性，則可能患有自身免疫性疾病但并未感染梅毒

B.艾滋病患者合并梅毒可出現(xiàn)兩種抗體均為陰性

C.抗體1可保護(hù)人體抵抗TP的侵染

D.兩種檢測抗體的方法都是利用抗原—抗體特異性結(jié)合的原理6.選取某種植物生長狀況相同的四組枝條進(jìn)行如圖處理，其中甲、乙、丙切去頂芽，丁保留頂芽。將切下的乙頂芽放回原位置，將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時間后將瓊脂塊置于原頂芽位置。四組枝條均給予相同的單側(cè)光照。下列敘述正確的是（）

A.最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽1和4

B.乙組枝條在單側(cè)光下表現(xiàn)為直立生長

C.丙組枝條在單側(cè)光下背光側(cè)生長素多于向光側(cè)

D.若此實驗在黑暗中進(jìn)行，實驗現(xiàn)象不變的是甲和丙7.水稻種子胚乳的發(fā)育和營養(yǎng)物質(zhì)積累決定水稻的產(chǎn)量和品質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)，胚乳形成過程中不同激素間的相互作用如圖所示。下列分析不正確的是（）

A.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)籽粒變短變窄 B.生長素與赤霉素表現(xiàn)出協(xié)同作用

C.油菜素內(nèi)酯能促進(jìn)籽粒變長變寬 D.多種激素共同調(diào)控胚乳發(fā)育過程8.關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)說法，正確的是（）A.光敏色素是能接受光信號的分子，參與光合作用光反應(yīng)階段

B.只要涂抹一定量的生長素類似物就可以形成無子果實

C.激素作為信息分子，可以催化細(xì)胞內(nèi)相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行

D.植物的生長發(fā)育既受到植物激素的調(diào)節(jié)，也受到環(huán)境因素的調(diào)節(jié)，如光、溫度、重力等9.下列關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是（）A.種群是生物進(jìn)化的基本單位，種群內(nèi)出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象

B.退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁之后都會發(fā)生群落的初生演替

C.習(xí)性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多，對資源的利用越充分

D.兩只雄孔雀為吸引異性爭相開屏，說明行為信息能夠影響種間關(guān)系10.假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，如圖表示λ值隨時間的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.0～a年，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型

B.a～b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型

C.b～c年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長

D.c～d年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長

11.下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛校嬎闼脭?shù)值較實際數(shù)值偏小的是（）A.對于個體較大、數(shù)量較少的生物可采用逐個計數(shù)法統(tǒng)計種群數(shù)量

B.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時直接吸取上層菌液

C.標(biāo)記重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時部分標(biāo)志物脫落

D.標(biāo)記重捕法兩次捕獲間隔時間過短，動物再次被捕獲概率降低12.化感作用指植物通過向外分泌化學(xué)物質(zhì)對其他植物產(chǎn)生的影響。制備入侵植物薇甘菊及近鄰種葛藤和雞矢藤的葉水提液（供體），分別處理三種植物幼苗（受體），60天后測定植株干重并計算化感作用效應(yīng)指數(shù)（R=處理值對照值-1）。相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.化感作用存在于植物種間和種內(nèi) B.在薇甘菊種內(nèi)存在化感促進(jìn)作用

C.雞矢藤對其他種生長均表現(xiàn)為抑制 D.化感作用影響植物群落的種類組成13.以空間變化代替時間變化進(jìn)行調(diào)查是植物群落演替研究的常用方法。近年來人為開發(fā)及黃河下游水量的減少造成地下水位下降，使得青龍湖濕地植物群落發(fā)生了較顯著變化。研究人員對現(xiàn)階段該濕地的植物群落分布情況進(jìn)行調(diào)查（群落名稱以優(yōu)勢種植物命名），結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.通過統(tǒng)計樣方內(nèi)優(yōu)勢種植物的個體數(shù)可獲知物種豐富度

B.根據(jù)現(xiàn)有植物群落分布狀況可推測水位下降后群落演替的方向

C.群落中優(yōu)勢物種的改變可作為群落演替的標(biāo)志之一

D.不同植物群落與湖心的距離會隨著水位變化發(fā)生改變

14.如圖表示在一個生態(tài)系統(tǒng)中，植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動物利用的過程。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.植食動物糞便中的能量包含在⑦中 B.①⑤之和為輸入到生態(tài)系統(tǒng)的全部能量

C.⑤⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量 D.④占②的百分比為能量傳遞效率15.平谷區(qū)盛產(chǎn)大桃，但果園大量廢棄枝條和落葉亂堆亂放占用土地，被焚燒后污染環(huán)境。為解決此問題，區(qū)政府建設(shè)了“生態(tài)橋”工程，將廢棄物加工成有機(jī)肥后施加到果園土壤中，減輕污染同時提高了桃的產(chǎn)量。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.“生態(tài)橋”工程的實施，促進(jìn)了果園生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

B.將有機(jī)肥施加到果園中，不會改變土壤微生物的組成和密度

C.將廢棄物加工成有機(jī)肥，實現(xiàn)了果樹對廢棄物能量的循環(huán)利用

D.果園屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，穩(wěn)定性通常高于當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)16.生活在熱帶海域珊瑚礁中的錐形蝸牛，通過一套快速的毒液注射系統(tǒng)進(jìn)行捕食。研究發(fā)現(xiàn)，毒液的成分中含有不同的多肽分子，某些多肽分子可作用于如圖所示結(jié)構(gòu)。請回答相關(guān)問題。

（1）圖示興奮在突觸部位的傳遞過程。

①突觸傳遞過程中，前、后膜內(nèi)外離子的移動如圖所示。引起突觸前膜上Ca2+通道打開的原因是______。圖中①至④表示興奮的傳遞過程，圖中過程②表示______。

②在突觸部位胞內(nèi)的鈣離子主要來自于胞外。為證明細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度可影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量，提出可供實驗的兩套備選方案。

方案一：施加鈣離子通道阻斷劑，然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞，檢測神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。再在該實驗體系中適度增加細(xì)胞外液中的鈣離子濃度，然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞，檢測神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。

方案二：適度增加細(xì)胞外液中的鈣離子濃度，然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞，檢測神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。另取一組實驗材料施加鈣離子通道阻斷劑，然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞，檢測神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。

比較上述兩個方案的優(yōu)劣，并陳述理由______。

③毒液可通過阻礙獵物軸突膜上Na+通道開放，從而阻止興奮的______；也可通過阻礙Ca2+通道開放，使突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)不能由______釋放，阻止興奮在細(xì)胞間的傳遞，進(jìn)而發(fā)揮麻痹獵物的效果。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，毒液除影響到神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還對其它細(xì)胞有影響。

①將毒液成分中的Con-InsG1蛋白注入到獵物體內(nèi)后，會導(dǎo)致獵物血糖濃度降低，推測Con-InsG1蛋白結(jié)構(gòu)______。

②進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)Con-InsG1蛋白還能夠結(jié)合人類胰島素受體，并且Con-InsG1蛋白與人類胰島素受體結(jié)合速率比胰島素結(jié)合速率快，據(jù)此推測該毒液蛋白______。

（3）你認(rèn)為對于毒液的研究能夠幫助人們開發(fā)哪些類型的新藥物？______。（答出一點即可）17.亞臨床甲狀腺功能亢進(jìn)癥是指血清甲狀腺激素水平在正常參考值范圍內(nèi)，而促甲狀腺激素（TSH）低于正常參考值范圍下限的臨床疾病，該病癥狀之一是認(rèn)知功能障礙。

（1）TSH是由______合成并分泌的，可作為______與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，從而發(fā)揮生理功能。

（2）大腦海馬區(qū)神經(jīng)元與學(xué)習(xí)記憶等認(rèn)知功能密切相關(guān)。研究人員發(fā)現(xiàn)海馬區(qū)神經(jīng)元上存在促甲狀腺激素的受體，推測TSH對海馬區(qū)神經(jīng)元的影響可以獨立于甲狀腺激素起作用。為驗證上述推測，研究人員構(gòu)建了促甲狀腺激素受體（TSHR）缺失的突變體小鼠，并進(jìn)行如下實驗。處理處理3個月后進(jìn)行小鼠水迷宮實驗突變體飼喂含適宜濃度甲狀腺激素的普通飼料在水中放置平臺（以●表示），訓(xùn)練小鼠記憶平臺位置，之后撤去平臺，觀察小鼠尋找平臺的運動軌跡，記錄找到平臺位置的時間，實驗結(jié)果如圖1。野生型飼喂普通飼料

①若飼喂普通飼料，突變體小鼠甲狀腺激素水平______野生型，原因是______。

②實驗過程中，突變體小鼠飼料中添加甲狀腺激素的濃度標(biāo)準(zhǔn)是______。

③圖1實驗結(jié)果表明______。

（3）科研人員進(jìn)一步檢測兩組小鼠大腦海馬區(qū)中突觸的密度，結(jié)果如圖2。綜合已學(xué)知識和研究結(jié)果，請將如圖3①②③補充完整，完善TSH促進(jìn)機(jī)體學(xué)習(xí)記憶的途徑。①______；②______；③______。18.流行性感冒（流感）由流感病毒引起，傳播速度快、波及范圍廣，嚴(yán)重時可致人死亡。

（1）流感病毒必須在______內(nèi)增殖，當(dāng)侵染人呼吸道上皮細(xì)胞時，會經(jīng)過吸附、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放等幾個階段。

（2）流感病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng)，使B細(xì)胞增殖分化為______和______細(xì)胞，后者能產(chǎn)生特異性抗體。B細(xì)胞的增殖分化通常需要兩個刺激信號：______、______，此外，還需要細(xì)胞因子的作用。

（3）HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高，導(dǎo)致每年流行的病毒毒株可能不同，每年要根據(jù)流行預(yù)測進(jìn)行預(yù)防接種。接種疫苗可以預(yù)防傳染病的免疫學(xué)原理是______。

（4）研究者通過實驗觀察NA抗體對病毒侵染細(xì)胞的抑制作用。主要實驗材料包括：感染流感病毒后63天、21天的兩位康復(fù)者的NA抗體（分別為D63、D21）、對照抗體、流感病毒和易感細(xì)胞。

①實驗的主要步驟依次是：培養(yǎng)易感細(xì)胞、______（選擇并排序）等。

a.將抗體分別與流感病毒混合

b.將各混合物加入同一細(xì)胞培養(yǎng)瓶

c.將各混合物分別加入不同細(xì)胞培養(yǎng)瓶

d.檢測NA抗體與易感細(xì)胞的結(jié)合率

e.檢測培養(yǎng)物中病毒的增殖量

f.檢測細(xì)胞對病毒的損傷程度

②如圖中實驗結(jié)果表明，這兩位康復(fù)者均產(chǎn)生了抗NA的抗體，其中對流感病毒抑制效果較好的抗體是______。選用的對照抗體應(yīng)該不能與______特異性結(jié)合。

③依據(jù)本實驗結(jié)果提出疫苗研制的思路______。

（5）若你已被確診為流感患者，請列舉具體的應(yīng)對措施：______（答出一點即可）。19.氣孔是由兩個保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，主要分布在植物葉片表皮。脫落酸（ABA）可通過特定的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑調(diào)節(jié)氣孔的開放程度，機(jī)制如圖。已知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Ca2+的濃度在20?200mnol/L之間，液泡中及細(xì)胞外Ca2+的濃度通常高達(dá)lmmol/L．（注：每個保衛(wèi)細(xì)胞同吋存在“ROS”途徑和“IP3，cADPR”途徑）

（1）由圖可知，ABA與ABA受體結(jié)合后，可通過ROS、IP3等信號途徑激活______上的Ca2+通道，使Ca2+以______方式轉(zhuǎn)運到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Ca2+濃度的增加，促進(jìn)了K+及Cl-流出細(xì)胞，使保衛(wèi)細(xì)胞的滲透壓降低，保衛(wèi)細(xì)胞______（填“吸水”或“失水”），氣孔關(guān)閉。

（2）有人推測，ABA受體有胞內(nèi)受體和細(xì)胞膜上受體兩種，為探究ABA受體位置，研究者進(jìn)行了下列實驗，請完善實驗方案。實驗一實驗二步驟一培養(yǎng)葉片下表皮組織培養(yǎng)葉片下表皮組織步驟二向培養(yǎng)液中添加同位素標(biāo)記的ABA向保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)直接注射足以引起

氣孔關(guān)閉的一定濃度ABA步驟三檢測______檢測氣孔開放程度實驗結(jié)果細(xì)胞膜表面放射性明顯強于細(xì)胞內(nèi)，氣孔關(guān)閉氣孔不關(guān)閉（3）據(jù)實驗一、二推測ABA受體只位于細(xì)胞膜上，但有人認(rèn)為直接注入細(xì)胞的ABA可能被降解，導(dǎo)致氣孔不關(guān)閉。因此設(shè)計了兩種防降解的“籠化ABA”，光解性“籠化ABA”能在紫外光作用下釋放有活性的ABA，非光解性“籠化ABA”則不能。實驗三Ⅰ組Ⅱ組步驟一培養(yǎng)葉片下表皮組織步驟二將i______顯微注射入保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)將ii______顯微注射入保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)步驟三用iii______照射保衛(wèi)細(xì)胞30s步驟四檢測氣孔開放程度實驗結(jié)果氣孔關(guān)閉氣孔不關(guān)閉綜合實驗一、二、三結(jié)果表明，ABA受體位于______。

（4）植物在應(yīng)答ABA反應(yīng)時能產(chǎn)生一類磷脂一S1P（如圖所示）。為檢驗“S1P通過G蛋白起作用”的假設(shè)，用ABA處理擬南芥G蛋白缺失突變體保衛(wèi)細(xì)胞，檢測氣孔開放程度的變化。請評價該實驗方案并加以完善和修訂______。20.鎘（Cd）是土壤中最具毒性的污染物之一，土壤鎘污染已成為世界各國共同關(guān)注的環(huán)境問題。通過盆栽實驗，對利用植物修復(fù)鎘污染土壤進(jìn)行了研究。

（1）鎘在土壤中主要以難溶的Cd（OH）2、CdCO3等沉淀或Cd2+形式存在。Cd2+進(jìn)入植物體內(nèi)，會誘導(dǎo)活性氧的產(chǎn)生。植物的抗氧化系統(tǒng)（如超氧化物歧化酶SOD、過氧化氫酶CAT等）可清除活性氧，抵抗鎘對植物的毒害。鎘可通過______逐級積累，最終危害人體健康。

（2）取未污染農(nóng)田表層土，加入不同比例的鎘，制成不同鎘濃度的土壤。將籽粒莧種子點播在土壤中，90天后檢測，結(jié)果如圖。

①籽粒莧能夠______，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者。

②對檢測結(jié)果的分析正確的有______。

A.籽粒莧對鎘污染土壤有一定的修復(fù)作用

B.籽粒莧植株干重變化表明，高濃度的鎘抑制籽粒莧生長

C.SOD活性變化表明，100mg/kg的鎘毒害小于50mg/kg的鎘

D.低濃度的鎘可刺激微生物的繁殖

（3）密旋鏈霉菌是一種營腐生生活的放線菌。向鎘污染土壤中接種1.5g?kg-1的密旋鏈霉菌菌劑，然后點播籽粒莧種子，90天后檢測各項指標(biāo)，結(jié)果如下表。分組籽粒莧土壤植株鎘含量（mg?kg-1）植株干重

（g/株）SOD活性

（U?g-1）CAT活性

（U?g-1?min-1）總鎘含量

（mg?kg-1）Cd2+含量（mg?kg-1）pH對照組70.0515.10752.5045.8312.126.65實驗組90.2622.52902.8040.6214.516.47分析表中數(shù)據(jù)可知，接種密旋鏈霉菌對籽粒莧修復(fù)鎘污染土壤具有促進(jìn)作用。請解釋這種促進(jìn)作用的可能原因（從三方面進(jìn)行解釋）。

（4）研究表明，適當(dāng)施加有機(jī)肥（雞糞）可提高密旋鏈霉菌-籽粒莧聯(lián)合修復(fù)鎘污染土壤的效果，試分析可能原因。

（5）為進(jìn)一步提高對鎘污染土壤的修復(fù)效果，請?zhí)岢鲆粋€新的研究課題。21.學(xué)習(xí)以下材料，回答（1）～（5）題。

蚜蟲的適應(yīng)策略

蚜蟲是陸地生態(tài)系統(tǒng)中常見的昆蟲。春季蚜蟲從受精卵開始發(fā)育，遷飛到取食宿主上度過夏季，其間行孤雌生殖，經(jīng)卵胎生產(chǎn)生大量幼蚜；秋季蚜蟲遷飛回產(chǎn)卵宿主，行有性生殖，以受精卵越冬。蚜蟲周圍生活著很多生物，體內(nèi)還有布氏菌等多種微生物，這些生物之間的關(guān)系如圖。

蚜蟲以植物為食。植物通過篩管將以糖類為主的光合產(chǎn)物不斷運至根、莖等器官。組成篩管的篩管細(xì)胞之間通過篩板上的篩孔互通。篩管受損會引起篩管汁液中Ca2+濃度升高，導(dǎo)致篩管中P蛋白從結(jié)晶態(tài)變?yōu)榉墙Y(jié)晶態(tài)而堵塞篩孔，以阻止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)外泄。蚜蟲取食時，將口器刺入植物組織，尋找到篩管，持續(xù)吸食篩管汁液，但刺吸的損傷并不引起篩孔堵塞。體外實驗表明，篩管P蛋白在Ca2+濃度低時呈現(xiàn)結(jié)晶態(tài)，Ca2+濃度提高后P蛋白溶解，加入蚜蟲唾液后P蛋白重新結(jié)晶。

蚜蟲僅以篩管汁液為食，其體內(nèi)的布氏菌從蚜蟲獲取全部營養(yǎng)元素。篩管汁液的主要營養(yǎng)成分是糖類，所含氮元素極少。這些氮元素絕大部分以氨基酸形式存在，但無法完全滿足蚜蟲的需求。蚜蟲不能合成的氨基酸來源如表。氨基酸組氨酸異亮氨酸亮氨酸賴氨酸甲硫氨酸苯丙氨酸蘇氨酸色氨酸纈氨酸植物提供+\-布氏菌合成-+++++++\+注：“-”代表低于蚜蟲需求的量，“+”代表高于蚜蟲需求的量，“\”代表難以檢出。

蚜蟲大量吸食篩管汁液，同時排出大量蜜露。蜜露以糖為主要成分，為螞蟻等多種生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)。

蚜蟲利用這些策略應(yīng)對各種環(huán)境壓力，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著獨特的角色。

（1）蚜蟲生活環(huán)境中的全部生物共同構(gòu)成了______。從生態(tài)系統(tǒng)功能角度分析，圖中實線單箭頭代表了______的方向。

（2）蚜蟲為布氏菌提供其不能合成的氨基酸，而在蚜蟲不能合成的氨基酸中，布氏菌來源的氨基酸與從植物中獲取的氨基酸______。

（3）蚜蟲能夠持續(xù)吸食植物篩管汁液，而不引起篩孔堵塞，可能是因為蚜蟲唾液中有______的物質(zhì)。

（4）從文中可知，蚜蟲獲取足量的氮元素并維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的對策是______。

（5）從物質(zhì)與能量以及進(jìn)化與適應(yīng)的角度，分析蚜蟲在冬季所采取的生殖方式對于種群延續(xù)和進(jìn)化的意義。______。

答案和解析1.【答案】D

【解析】A、體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，細(xì)胞外液主要包括血漿、淋巴液和組織液，A正確；

B、組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞主要是神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞和神經(jīng)元，神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體、樹突、軸突，B正確；

C、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓，其中腦包括大腦、小腦、腦干和下丘腦，C正確；

D、免疫細(xì)胞包括樹突狀細(xì)胞、巨噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞，D錯誤。

故選：D。

分析題圖：圖中1包括2和3，3包括4、5，6。1的概念范圍最大，其次是3。

本題結(jié)合概念圖和表格，考查體液、神經(jīng)細(xì)胞、神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)的組成等知識，要求考生識記相關(guān)結(jié)構(gòu)的類型及實例；能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。2.【答案】B

【解析】解：A、谷氨酸是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的原料，A錯誤；

B、由題干信息“細(xì)胞內(nèi)的谷氨酸在運動皮層以及海馬區(qū)的神經(jīng)末梢釋放，并能激活相關(guān)的腦內(nèi)神經(jīng)環(huán)路”可知，谷氨酸可作為一種參與神經(jīng)調(diào)節(jié)的神經(jīng)遞質(zhì)，B正確；

C、因為日光照射實驗動物皮膚后會使血液里的化學(xué)物質(zhì)（UCA）含量大幅增加，且UCA可進(jìn)入大腦神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)并轉(zhuǎn)化成谷氨酸，因此C照會使實驗動物對環(huán)境的適應(yīng)能力增強，錯誤；

D、UCA在細(xì)胞中轉(zhuǎn)化成谷氨酸后參與神經(jīng)調(diào)節(jié)，D錯誤。

故選：B。

興奮在反射弧中的傳導(dǎo)方式實質(zhì)上是感受器把接受的刺激轉(zhuǎn)變成電信號（局部電流）在傳入神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，在通過神經(jīng)元之間的突觸時電信號又轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號（化學(xué)遞質(zhì)）在突觸中單向傳遞?；瘜W(xué)信號通過突觸傳遞到另一神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突又轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘栐趥鞒錾窠?jīng)纖維上傳導(dǎo)，所以效應(yīng)器接受的神經(jīng)沖動是電信號。

本題主要考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，意在考查學(xué)生的識記能力和分析能力，屬于中檔題。3.【答案】A

【解析】解：A、早晨沒有進(jìn)食和飲水，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌并由垂體釋放抗利尿激素增加，水的重吸收增加，A正確；

B、早晨沒有進(jìn)食和飲水，血糖降低，胰島A細(xì)胞釋放胰高血糖素增加，血糖濃度升高，B錯誤；

C、垂體釋放促甲狀腺激素增加，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，細(xì)胞代謝增強，C錯誤；

D、中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，皮膚毛細(xì)血管收縮，減少散熱量，D錯誤。

故選：A。

1、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對恒定。

2、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。

以高考體檢，早晨沒有進(jìn)食和飲水，在等待體檢的過程中的體溫、血糖調(diào)節(jié)為命題切入點，綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)以及神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系。4.【答案】C

【解析】解：A、初到高原，細(xì)胞內(nèi)氧氣減少導(dǎo)致乳酸含量增加，從而促進(jìn)胰島素的合成和分泌，A正確；

B、胰島素具有促進(jìn)葡萄糖氧化分解的作用，所以細(xì)胞內(nèi)氧氣和葡萄糖濃度的比值越小時，胰島素合成加速，B正確；

C、進(jìn)食后，血糖上升直接刺激胰島B細(xì)胞和下丘腦相關(guān)神經(jīng)中樞，從而促進(jìn)胰島素的合成和分泌，C錯誤；

D、據(jù)圖解可得出：乳酸的含量變化促進(jìn)胰島素合成分泌，說明能調(diào)控細(xì)胞內(nèi)胰島素原基因表達(dá)的信號，D正確。

故選：C。

據(jù)圖分析：胰島B細(xì)胞進(jìn)行需氧呼吸形成二氧化碳和水，進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，而乳酸能促進(jìn)胰島素合成和分泌。胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)；抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。

本題考查細(xì)胞呼吸和血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力，以及識圖能力。5.【答案】C

【解析】解：A、心磷脂是主要存在于動物細(xì)胞線粒體內(nèi)膜上的一種磷脂，體內(nèi)產(chǎn)生心磷脂抗體可能是自身免疫病，A正確；

B、艾滋病患者的免疫力下降，所以合并感染梅毒可能無法產(chǎn)生抗體，B正確；

C、抗體1針對的是心磷脂，不可以保護(hù)人體抵抗TP的侵染，C錯誤；

D、兩種檢測抗體的方法都是利用抗原-抗體特異性結(jié)合的原理，D正確。

故選：C。

檢測梅毒抗體對于明確診斷和規(guī)范治療具有重要意義。梅毒抗體有兩大類?？贵w1（心磷脂抗體）：TP破壞機(jī)體組織，使之釋放心磷脂（心磷脂是主要存在于動物細(xì)胞線粒體內(nèi)膜上的一種磷脂），體內(nèi)產(chǎn)生心磷脂抗體；抗體2（TP47抗體）：TP47蛋白是TP體內(nèi)含量高、特異性強的抗原。受到TP侵染，體內(nèi)可產(chǎn)生TP47抗體。所以抗體1不可以抵抗TP的侵染，抗體2可以抵抗TP的侵染。

本題主要考查的是體液免疫和細(xì)胞免疫的協(xié)調(diào)配合的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。6.【答案】D

【解析】解：A、最先發(fā)育成側(cè)枝的是側(cè)芽1，因為無頂芽，側(cè)芽的生長素濃度降低，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育，A錯誤；

B、乙組枝條向光彎曲生長，單側(cè)光引起生長素分布不均，背光一側(cè)多，生長素極性向下端運輸，使背光一側(cè)生長快，植物表現(xiàn)出彎向光源生長，B錯誤；

C、感光部位是頂芽，則單側(cè)光刺激對瓊脂塊中生長素的分布沒有影響，丙植株直立生長，C錯誤；

D、甲、丙均無尖端，所以生長素的分布與單側(cè)光刺激無關(guān)，因而照光和不照光對其實驗結(jié)果無影響，D正確。

故選：D。

據(jù)圖分析，甲植株去掉頂芽，植株即不生長，也不彎曲，但側(cè)芽生長素降低，發(fā)育形成枝條。乙植物尖端有感光性，單側(cè)光引起生長素分布不均，背光一側(cè)多，生長素極性向下端運輸，使背光一側(cè)生長快，植物表現(xiàn)出彎向光源生長。丙植株去掉頂芽，放置含有生長素的瓊脂塊，植株直立生長。丁植株進(jìn)行對照，表現(xiàn)出向光性。

本題考查植物激素對生命活動的調(diào)節(jié)，意在考查分析、應(yīng)用知識的能力。7.【答案】A

【解析】A、圖中細(xì)胞分裂素能夠抑制籽粒變寬，促進(jìn)籽粒變長，A錯誤；

B、生長素與赤霉素在促進(jìn)籽粒變長方面表現(xiàn)出協(xié)同作用，B正確；

C、圖中油菜素內(nèi)酯能促進(jìn)籽粒變長變寬，C正確；

D、圖示表明多種激素共同調(diào)控胚乳發(fā)育過程，D正確。

故選：A。

激素的種類和作用激素名稱合成部位生理作用應(yīng)用生長素主要是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果頂端優(yōu)勢利用；促進(jìn)插條生根赤霉素主要是未成熟的種子、幼根和幼芽促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育促進(jìn)矮生性植物莖稈伸長；解除種子休眠，提早用來播種細(xì)胞分裂素主要是根尖促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化蔬菜貯藏中，常用它來保持蔬菜鮮綠，延長貯藏時間乙烯廣泛存在于多種植物的組織中，成熟的果實中更多促進(jìn)果實成熟促進(jìn)香蕉、鳳梨等果實成熟脫落酸根冠、萎蔫的葉片等，將要脫落的

器官和組織中含量多抑制細(xì)胞分裂，抑制植物的生長，也能抑制種子的萌發(fā)；促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落8.【答案】D

【解析】解：A、光敏色素是一類色素-蛋白復(fù)合體，光敏色素的結(jié)構(gòu)會發(fā)生變化，這一變化的信息經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核，影響特定基因的表達(dá)，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)，參與光合作用的是葉綠素等光合色素，A錯誤；

B、利用一定濃度的生長素類似物溶液處理未受粉的雌蕊柱頭可培育出無子果實，但也需要考慮生長素類似物的濃度、使用部位等，B錯誤；

C、植物激素起調(diào)節(jié)作用，酶起催化作用，C錯誤；

D、激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用，植物的生長發(fā)育既受到植物激素的調(diào)節(jié)，也受到環(huán)境因素的調(diào)節(jié)，如光、溫度、重力等，D正確。

故選：D。

植物激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用，但是，激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

本題考查植物激素的調(diào)節(jié)，要求考生識記植物激素的調(diào)節(jié)作用，并理解光敏色素的化學(xué)本質(zhì)，意在考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握和靈活運用基礎(chǔ)知識的能力。9.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查群落結(jié)構(gòu)，群落演替、種間關(guān)系，意在考查學(xué)生理解群落的結(jié)構(gòu)，群落演替的過程，種間關(guān)系的因素，屬于中檔題。

???????種群指在一定時間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個體，種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位；群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和，群落中會發(fā)生演替與信息傳遞，其中信息傳遞的作用包括三個方面：（1）個體：生命活動的正常進(jìn)行，離不開信息的傳遞。

（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞。

（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

【解答】

A、種群是生物進(jìn)化與繁殖的基本單位，自然狀態(tài)下由于存在突變與基因重組，因此種群內(nèi)出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象，A正確；

B、初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替是指原來有植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替；退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁后原來的生存環(huán)境沒有被破壞，其發(fā)生的群落演替屬于次生演替，B錯誤；

C、習(xí)性相近的物種的生活區(qū)域在一定范圍內(nèi)重疊的越多，對資源的利用越充分，但超過一定范圍，會影響資源的再生能力，C錯誤；

D、兩只雄性孔雀為吸引異性爭相開屏，說明生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞的作用，D錯誤。

故選A。10.【答案】C

【解析】解：A、t年后該種群的數(shù)量應(yīng)為：nt=n0λt（n0：該種群的起始數(shù)量；t：時間；nt：t年后種群數(shù)量；λ：增長的倍數(shù)。），那么0～a年，λ值為1，所以種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型，A正確；

B、a～b年，λ值小于1，所以種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型，B正確；

C、b～c年，λ值小于1時，種群數(shù)量減少，λ值大于1時，種群數(shù)量增加，種群不呈“S”型增長，C錯誤；

D、c～d年，λ值等于2，種群數(shù)量增加，呈“J”型增長，D正確。

故選：C。

據(jù)圖分析：0～a年，λ值等于1，種群數(shù)量不變，其年齡組成是穩(wěn)定型。a～b年，λ值小于1，種群數(shù)量減少，其年齡組成是衰退型。b～c年，λ值小于1時，種群數(shù)量減少，λ值大于1時，種群數(shù)量增加，種群數(shù)量先減少后增加。c～d年，λ值等于2，種群數(shù)量增加，呈“J”型增長。

本題考查了種群數(shù)量變化的有關(guān)知識，大多數(shù)試題都從種群的增長曲線來考查學(xué)生的綜合分析能力，而本題的創(chuàng)新點在于從λ值入手，突破思維定式，當(dāng)λ=1，種群數(shù)量保持穩(wěn)定；當(dāng)λ＞1，種群數(shù)量增加；當(dāng)λ＜1，種群數(shù)量減少。11.【答案】B

【解析】解：A、個體較大、數(shù)量較少的生物適合用逐個計數(shù)法統(tǒng)計種群數(shù)量，獲得的一般是真實值，A錯誤；

B、用血球計數(shù)板計數(shù)前應(yīng)搖勻試管，上層菌液中含有的菌體少于下層，直接吸取上層菌液會導(dǎo)致菌體數(shù)量少于真實值，B正確；

CD、標(biāo)志物脫落和再次被捕獲概率降低都會導(dǎo)致重捕的個體中有標(biāo)記的個體減少，而標(biāo)記重捕法的公式為第一次捕獲個體種群個體總量=第二次捕獲中有標(biāo)記個體第二次捕獲總數(shù)，故結(jié)果會偏大，CD錯誤。

故選：B。

在采用抽樣檢測法對酵母菌進(jìn)行計數(shù)時，先用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于血細(xì)胞計數(shù)板的計數(shù)室，再蓋上蓋玻片，待酵母菌全部沉降到計數(shù)室底部進(jìn)行計數(shù)，這樣的優(yōu)點是：①防止液體過多，超過計數(shù)室體積，結(jié)果不準(zhǔn)確；②防止產(chǎn)生氣泡；③使菌體沉降到底部在同一個平面，顯微鏡觀察結(jié)果更準(zhǔn)確。12.【答案】C

【解析】解：A、從第③組實驗結(jié)果可知，雞矢藤葉水提液均降低3種幼苗的化感作用，說明化感作用存在于植物種間和種內(nèi)，A正確；

B、從第①②組可知，當(dāng)受體為薇甘菊時，Mm組的化感作用約為0.6；當(dāng)受體為葛藤時，Mm組的化感作用為0.5，說明薇甘菊葉水提液對薇甘菊的化感作用有促進(jìn)效果，B正確；

C、對比①②組，雞矢藤對薇甘菊表現(xiàn)為抑制，對葛藤表現(xiàn)為促進(jìn)，C錯誤；

D、從實驗可以觀察到，化感作用對不同生物的影響不同。因此，化感作用影響植物群落的組成，D正確。

故選：C。

1、生物的種間關(guān)系（不同種生物之間的關(guān)系）：互利共生（同生共死）、捕食（此長彼消、此消彼長）、競爭（你死我活）、寄生（寄生者不勞而獲）。

2、群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是成層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象。群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性。

本題考查種間關(guān)系和群落的結(jié)構(gòu)特征，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。13.【答案】A

【解析】解：A、通過統(tǒng)計樣方內(nèi)優(yōu)勢種植物的個體數(shù)可獲知該優(yōu)勢種的種群密度，而物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少，A錯誤；

B、群落演替的過程中物種豐富度增加，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強，根據(jù)現(xiàn)有植物群落分布狀況可推測水位下降后群落演替的方向，B正確；

C、群落的演替是“優(yōu)勢替代”，群落中優(yōu)勢物種的改變可作為群落演替的標(biāo)志之一，C正確；

D、由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，不同植物群落與湖心的距離會隨著水位變化發(fā)生改變，D正確。

故選：A。

1、調(diào)查種群密度常用樣方法和標(biāo)記重捕法，其中樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物，而標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物。此外，統(tǒng)計土壤小動物類群豐富度的方法通常有兩種：記名計算法和目測估計法。

2、群落演替是指一個植物群落被另一個植物群落所代替的現(xiàn)象，其類型主要有初生演替和次生演替；初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

本題考查種群、群落的知識，考生識記種群和群落的概念和特點，明確群落的演替類型是解題的關(guān)鍵。14.【答案】A

【解析】解：A、由于植食動物糞便是指攝入后未被同化的部分，包含在⑦中，A正確；

B、輸入到生態(tài)系統(tǒng)的能量為生產(chǎn)者固定的太陽能總量，不是①⑤之和，B錯誤；

C、⑤⑥⑦⑧中包括流向分解者的能量和散失的能量，C錯誤；

D、能量傳遞效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級之間的同化量之比，④不能表示植食動物的同化量，②也不能表示植食動物的同化量，且圖示中二者為同一營養(yǎng)級，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)無法表示植物到植食性動物之間的傳遞效率，D錯誤。

故選：A。

分析題圖：圖中植物光合作用積累的有機(jī)物量分為可利用①和不可利用⑤；可利用①分為被植食動物攝入②和未被攝入⑥；被植食動物攝入②包括植食動物同化量③和未同化量⑦；植食動物同化量③包括植食動物有機(jī)物積累量④和植食動物呼吸消耗量⑧。

本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的具體過程、特點，掌握能量傳遞效率的計算方法，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。15.【答案】A

【解析】A、根據(jù)題意分析，“將廢棄物加工成有機(jī)肥后施加到果園土壤中”，說明促進(jìn)了果園生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，減輕污染，A正確；

B、將有機(jī)肥施加到果園中，土壤微生物的種類和密度增加，B錯誤；

C、將廢棄物加工成有機(jī)肥，實現(xiàn)了果樹對廢棄物能量的多級利用，C錯誤；

D、果園屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，物種多樣性低，自我調(diào)節(jié)能力弱，穩(wěn)定性通常高于當(dāng)?shù)刈匀簧鷳B(tài)系統(tǒng)，D錯誤。

1、與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點有實現(xiàn)對物質(zhì)再循環(huán)利用；實現(xiàn)對能量的多級利用，提高了能量的利用率；有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)等。

2、生態(tài)系統(tǒng)組分多，食物網(wǎng)復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力強，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高，恢復(fù)力穩(wěn)定性低。

本題考查生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生分析生態(tài)農(nóng)業(yè)的相關(guān)優(yōu)點，難度不大。16.【答案】神經(jīng)沖動帶來的膜電位變化

進(jìn)入到胞內(nèi)的鈣離子會促進(jìn)囊泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙

方案二優(yōu)于方案一

方案一：施加鈣離子通道阻斷劑后，然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞，檢測神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量，能夠反映細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度較低時對神經(jīng)遞質(zhì)釋放的影響。而在鈣離子通道阻斷劑存在的條件下，增加細(xì)胞外液的鈣離子濃度無法改變細(xì)胞內(nèi)的鈣離子濃度，不能反映細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度較高時對神經(jīng)遞質(zhì)釋放的影響。因此實驗方案有缺陷。

方案二：能反映細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度較高和較低時分別對神經(jīng)遞質(zhì)釋放的影響。實驗方案設(shè)計較全面，實驗結(jié)果較明確

傳導(dǎo)

突觸前膜

與獵物胰島素結(jié)構(gòu)相似

比胰島素更快速降低人體血糖濃度

治療糖尿病的藥物；治療神經(jīng)性病變的藥物；麻醉劑類藥物

【解析】解：（1）①鈉離子內(nèi)流會引起膜電位變化，之后發(fā)生鈣離子內(nèi)流。所以引起鈣離子通道打開的是神經(jīng)沖動帶來的膜電位變化。據(jù)分析可知過程②表示進(jìn)入到胞內(nèi)的鈣離子會促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜融合，向突觸間隙釋放遞質(zhì)。

②實驗?zāi)康氖球炞C細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度可影響神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量。為了充分證明該結(jié)論，分析兩種方案：

方案一：施加鈣離子通道阻斷劑后，然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞，檢測神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量，能夠反映細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度較低時對神經(jīng)遞質(zhì)釋放的影響。而在鈣離子通道阻斷劑存在的條件下，增加細(xì)胞外液的鈣離子濃度無法改變細(xì)胞內(nèi)的鈣離子濃度，不能反映細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度較高時對神經(jīng)遞質(zhì)釋放的影響。因此實驗方案有缺陷。

方案二：能反映細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度較高和較低時分別對神經(jīng)遞質(zhì)釋放的影響。實驗方案設(shè)計較全面，實驗結(jié)果較明確。

因此，方案二優(yōu)于方案一。

③分析題圖，毒液的作用原理是阻礙獵物軸突膜上Na+通道開放，從而阻止興奮的傳導(dǎo)，也可通過阻礙Ca2+通道開放，使突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)不能由突觸前膜釋放，阻止興奮的傳遞，進(jìn)而發(fā)揮麻痹獵物的效果。

（2）①將毒液成分中的Con-InsG1蛋白注入到獵物體內(nèi)后，會導(dǎo)致獵物血糖濃度降低，說明Con-InsG1蛋白結(jié)構(gòu)與獵物胰島素結(jié)構(gòu)相似。

②研究發(fā)現(xiàn)Con-InsG1蛋白還能夠結(jié)合人類胰島素受體，并且Con-InsG1蛋白與人類胰島素受體結(jié)合速率比胰島素結(jié)合速率快，說明毒液蛋白比胰島素更快速降低人體血糖濃度。

（3）該毒蛋白具有降低血糖的作用，可用于治療糖尿病的藥物；也可治療神經(jīng)性病變的藥物和麻醉劑類藥物。

故答案為：

（1）①神經(jīng)沖動帶來的膜電位變化

進(jìn)入到胞內(nèi)的鈣離子會促進(jìn)囊泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙

②方案二優(yōu)于方案一

方案一：施加鈣離子通道阻斷劑后，然后刺激突觸前神經(jīng)細(xì)胞，檢測神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量，能夠反映細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度較低時對神經(jīng)遞質(zhì)釋放的影響。而在鈣離子通道阻斷劑存在的條件下，增加細(xì)胞外液的鈣離子濃度無法改變細(xì)胞內(nèi)的鈣離子濃度，不能反映細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度較高時對神經(jīng)遞質(zhì)釋放的影響。因此實驗方案有缺陷。

方案二：能反映細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度較高和較低時分別對神經(jīng)遞質(zhì)釋放的影響。實驗方案設(shè)計較全面，實驗結(jié)果較明確

③傳導(dǎo)

突觸前膜

（2）①與獵物胰島素結(jié)構(gòu)相似

②比胰島素更快速降低人體血糖濃度

（3）治療糖尿病的藥物；治療神經(jīng)性病變的藥物；麻醉劑類藥物

分析題圖：毒液的化學(xué)本質(zhì)是多肽，其作用原理是阻礙獵物軸突膜上Na+通道開放，從而阻止興奮的產(chǎn)生與傳導(dǎo)，也可通過阻礙Ca2+通道開放，使突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)不能由突觸前膜釋放，阻止興奮的傳遞，進(jìn)而發(fā)揮麻痹獵物的效果。

本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生對所學(xué)知識的理解，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。17.【答案】垂體

信號分子

低于

突變體小鼠沒有促甲狀腺激素受體，使得促甲狀腺激素不能作用于甲狀腺，從而使甲狀腺激素的合成減少

與正常小鼠體內(nèi)甲狀腺激素濃度相當(dāng)

TSH對海馬區(qū)神經(jīng)元的影響可以獨立于甲狀腺激素起作用

甲狀腺

神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

增加突觸的密度

【解析】解：（1）TSH促甲狀腺激素是由垂體合成分泌的，可以作為信號分子與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，從而發(fā)揮生理功能。

（2）①根據(jù)題意，突變體小鼠的促甲狀腺激素受體（TSHR）缺失，若飼喂普通飼料，突變體小鼠沒有促甲狀腺激素受體，使得促甲狀腺激素不能作用于突變體小鼠的甲狀腺，從而使甲狀腺激素的合成減少，因此突變體小鼠甲狀腺激素水平低于野生型。

②根據(jù)圖與，該實驗的目的是：驗證TSH對海馬區(qū)神經(jīng)元的影響可以獨立于甲狀腺激素起作用。為控制單一變量，突變體小鼠與正常小鼠的甲狀腺激素濃度應(yīng)該一致，因而飼料中添加甲狀腺激素的濃度標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該與正常小鼠體內(nèi)激素濃度相當(dāng)。

③根據(jù)圖1結(jié)果可知，在有甲狀腺激素作用的前提下，促甲狀腺激素受體的缺失，不利于小鼠記憶的形成，說明TSH對海馬區(qū)神經(jīng)元的影響可以獨立于甲狀腺激素起作用。

（3）根據(jù)題意，科研人員進(jìn)一步檢測兩組小鼠大腦海馬區(qū)中突觸的密度，結(jié)果如圖2。綜合已學(xué)知識和研究結(jié)果，圖中①TSH促甲狀腺激素可作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺合成分泌更多的甲狀腺激素TH，②甲狀腺激素TH可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；另一方面結(jié)合圖2可知，適宜濃度的TSH作用于海馬區(qū)神經(jīng)元，形成新突觸，增加了突觸的密度。兩方面共同作用，促進(jìn)學(xué)習(xí)和記憶。

故答案為：

（1）垂體

信號分子

（2）低于

突變體小鼠沒有促甲狀腺激素受體，使得促甲狀腺激素不能作用于甲狀腺，從而使甲狀腺激素的合成減少

與正常小鼠體內(nèi)甲狀腺激素濃度相當(dāng)

TSH對海馬區(qū)神經(jīng)元的影響可以獨立于甲狀腺激素起作用

（3）甲狀腺

神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

增加突觸的密度

l、甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)：下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素TRH來促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素TSH，TSH則可以促進(jìn)甲狀腺的活動，合成和釋放甲狀腺激素，當(dāng)甲狀腺激素達(dá)到一定濃度后，這個信息又會反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動，這樣甲狀腺激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平。

2、甲狀腺激素的作用：促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)物質(zhì)的氧化分解，促進(jìn)生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。

本題主要考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)的內(nèi)容，要求考生識記相關(guān)知識，并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。18.【答案】活細(xì)胞

記憶細(xì)胞

漿

抗原的直接刺激

輔助性T細(xì)胞的刺激

接種疫苗后機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體。當(dāng)同種病原體再次入侵機(jī)體，免疫系統(tǒng)可迅速作出反應(yīng)，及時消滅病原體而免于得病

a、c、e

D63

流感病毒

可選用NA制備流感疫苗，進(jìn)行治療

①做好隔離防護(hù)措施（戴口罩等），防止傳染他人；②及時去醫(yī)院治療，避免病情加重；③多喝水，多休息，增加機(jī)體抵抗力

【解析】解：（1）病毒營寄生生活，不能獨立代謝，必須在活細(xì)胞（宿主細(xì)胞）內(nèi)增殖。

（2）流感病毒的抗原可以刺激機(jī)體的免疫系統(tǒng)，使人體產(chǎn)生特異性免疫，在該過程中B細(xì)胞受到淋巴因子和抗原的刺激，會增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞能產(chǎn)生特異性抗體。B細(xì)胞的增殖分化通常需要兩個刺激信號以及細(xì)胞因子的刺激，兩個刺激信號分別來自抗原的直接刺激和輔助性T細(xì)胞的刺激。

（3）HA和NA是流感病毒表面的兩種糖蛋白，甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的變異頻率非常高，導(dǎo)致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根據(jù)流行預(yù)測進(jìn)行預(yù)防接種，其免疫學(xué)原理是根據(jù)預(yù)測出的甲流病毒的NA、HA結(jié)構(gòu)，將其制備成抗原，引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫（記憶細(xì)胞和抗體）。疫苗相當(dāng)于抗原，接種疫苗后機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體。當(dāng)同種病原體再次入侵機(jī)體，免疫系統(tǒng)可迅速作出反應(yīng)，及時消滅病原體而免于得病，即二次免疫過程，故接種疫苗可以預(yù)防傳染病。

（4）①根據(jù)實驗材料和給出的實驗處理情況，通過實驗觀察NA抗體對病毒侵染細(xì)胞的抑制作用的步驟：培養(yǎng)易感細(xì)胞、a將抗體分別與流感病毒混合、c將各混合物分別加入不同細(xì)胞培養(yǎng)瓶、e檢測培養(yǎng)物中病毒的增殖量。

②由分析可知，圖中實驗結(jié)果表明，這兩位康復(fù)者均產(chǎn)生了抗NA的抗體，其中對流感病毒抑制效果較好的抗體是D63，選用的對照抗體應(yīng)不能與流感病毒特異性結(jié)合。

③NA抗體是蛋白質(zhì)，可利用蛋白質(zhì)工程對抑制效果較好的抗體進(jìn)行提純和結(jié)構(gòu)分析，制備疫苗，其實驗思路為：可選用NA制備流感疫苗，進(jìn)行治療。

（5）應(yīng)對流感的具體措施：①做好隔離防護(hù)措施（戴口罩等），防止傳染他人；②及時去醫(yī)院治療，避免病情加重；③多喝水，多休息，增加機(jī)體抵抗力。

故答案為：

（1）活細(xì)胞（宿主細(xì)胞）

（2）記憶細(xì)胞

漿

抗原的直接刺激

輔助性T細(xì)胞的刺激

（3）接種疫苗后機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細(xì)胞和抗體。當(dāng)同種病原體再次入侵機(jī)體，免疫系統(tǒng)可迅速作出反應(yīng)，及時消滅病原體而免于得病

（4）a、c、e

D63

流感病毒

可選用NA制備流感疫苗，進(jìn)行治療

（5）①做好隔離防護(hù)措施（戴口罩等），防止傳染他人；②及時去醫(yī)院治療，避免病情加重；③多喝水，多休息，增加機(jī)體抵抗力

1、病毒營寄生生活，必須在活細(xì)胞內(nèi)增殖。流感病毒侵入機(jī)體后會引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫；

2、利用免疫學(xué)原理制備流感病毒疫苗，進(jìn)行預(yù)防接種。

本題主要考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。19.【答案】細(xì)胞膜和液泡膜；協(xié)助擴(kuò)散（易化擴(kuò)散）；失水；放射性的強度位置及氣孔是否關(guān)閉（開放程度）；光解性“籠化ABA”；非光解性“籠化ABA；紫外線；細(xì)胞膜上和細(xì)胞內(nèi)；該實驗存在兩處缺陷。

第一，不應(yīng)該用ABA，應(yīng)該用S1P處理擬南芥保衛(wèi)細(xì)胞。

第二，補充一組對正常擬南芥同樣（用S1P處理）處理的對照實驗。

【解析】解：（1）根據(jù)以上分析可知：ABA與ABA受體結(jié)合后，可通過ROS、IP3等信號途徑激活細(xì)胞膜和液泡膜上的Ca2+通道，使Ca2+以協(xié)助擴(kuò)散方式轉(zhuǎn)運到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中Ca2+濃度的增加，促進(jìn)了K+及Cl-流出細(xì)胞，使保衛(wèi)細(xì)胞的滲透壓降低，則根據(jù)滲透作用原理可知保衛(wèi)細(xì)胞將失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉。

（2）根據(jù)實驗的單一變量原則判斷：實驗一的培養(yǎng)液中ABA進(jìn)行了同位素標(biāo)記，而實驗二的ABA注射到了保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)，因此實驗一的步驟三應(yīng)該檢測放射性的強度位置及氣孔是否關(guān)閉（開放程度）。

（3）根據(jù)題意分析：實驗的自變量是兩種“籠化ABA”，一種可以在紫外線的照射下分解，而另一種不能，因此實驗中的三個空格因此是光解性“籠化ABA”、非光解性“籠化ABA”、紫外線。綜合實驗一、二、三得到的結(jié)果表明：ABA受體位于細(xì)胞膜上和細(xì)胞內(nèi)。

（4）根據(jù)題意分析：該實驗存在兩處缺陷。第一，不應(yīng)該用ABA處理，應(yīng)該用S1P處理擬南芥G蛋白缺失突變體保衛(wèi)細(xì)胞。第二，補充一組對正常擬南芥同樣（用S1P處理）處理的對照實驗，這樣才能檢驗“S1P通過G蛋白起作用”的假設(shè)是否正確。

故答案為：

（1）細(xì)胞膜和液泡膜

協(xié)助擴(kuò)散（易化擴(kuò)散）

失水

（2）放射性的強度位置及氣孔是否關(guān)閉（開放程度）

（3）i光解性“籠化ABA”ii非光解性“籠化ABA”iii紫外線

細(xì)胞膜上和細(xì)胞內(nèi)

（4）該實驗存在兩處缺陷。

第一，不應(yīng)該用ABA，應(yīng)該用S1P處理擬南芥保衛(wèi)細(xì)胞。

第二，補充一組對正常擬南芥同樣（用S1P處理）處理的對照實驗。

據(jù)圖分析：圖中保衛(wèi)細(xì)胞同時存在“ROS”途徑和“IP3，cADPR”兩個途徑，前者ABA與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，引起細(xì)胞外液和液泡中的鈣離子通過離子通道進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，同時細(xì)胞外液和液泡中的鉀離子也通過離子通道進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的鉀離子、氯離子進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)后再通過離子通道運出細(xì)胞外。由于以上離子的運輸都沒有消耗能量且需要通過離子通道，屬于協(xié)助擴(kuò)散；后者ABA與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，通過兩個途徑（PLC和ABA+R）引起“cADPR，IP3”刺激鈣離子從液泡進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，進(jìn)而引起質(zhì)子氫通過質(zhì)子泵運出細(xì)胞且需要消耗能量，屬于主動運輸。

解答本題的關(guān)鍵是對于題圖的分析，弄清楚圖中保衛(wèi)細(xì)胞同時存在“ROS”途徑和“IP3，cADPR”兩個途徑的具體過程和相關(guān)原理，結(jié)合題目給出的問題作出正確的回答。20.【答案】（1）食物鏈

（2）①利用CO2制造有機(jī)物

②ABD

（3）密旋鏈霉菌產(chǎn)生酸性物質(zhì)，使Cd（OH）2等沉淀溶解，促進(jìn)了植物對于鎘的吸收。接種密旋鏈霉菌促進(jìn)了籽粒莧生長，提高了吸收鎘的總量。接種密旋鏈霉菌提高了籽粒莧CAT、SOD的活性，增強了籽粒莧的抗鎘性

（4）有機(jī)肥可以為密旋鏈霉菌提供營養(yǎng)和能量，促進(jìn)其繁殖。有機(jī)肥改善土壤結(jié)構(gòu)，有機(jī)肥經(jīng)微生物分解后為植物提供營養(yǎng)，促進(jìn)了籽粒莧生長。植物和密旋鏈霉菌生物量的增加提高了修復(fù)效果

（5）利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)提高植物對鎘的耐受性和富集能力的研究、超富集植物對鎘的吸收、轉(zhuǎn)運和累積的機(jī)制的研究、多種植物合理配置對修復(fù)鎘污染土壤的影響及機(jī)制研究

【解析】解：（1）重金屬通過食物鏈具有富集作用，營養(yǎng)級別越高，毒害越大。

（2）①籽粒莧是綠色植物，能夠通過光合作用，利用CO2制造有機(jī)物，把太陽能固定在其制造的有機(jī)物中，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者。

②A、由籽粒莧植株的Cd含量變化可看出，土壤中鎘濃度與籽粒莧植株的Cd含量呈正相關(guān)，說明籽粒莧植株可以吸收土壤中的鎘，對鎘污染土壤有一定的修復(fù)作用，A正確；

B、25mg/kg鎘條件下籽粒莧植株干重