教師副高職稱答辯題庫【3篇】

教師副高職稱答辯題庫【精選3篇】老師副高職稱答辯題庫【精選3篇】一

老師工作總結(jié)

學(xué)校老師申報副高職稱工作總結(jié)

一、個人簡歷

XX，女，1978年1月誕生。1999年6月，畢業(yè)于鹿泉市職英語專業(yè)，2022年7月畢業(yè)于河北高校英語專業(yè)，2022年6月通過自學(xué)獲河北師范高校英語教育本科學(xué)歷?，F(xiàn)供職于南燕川學(xué)區(qū)，擔(dān)當(dāng)學(xué)校英語教研組長，班主任以及四班級英語教學(xué)工作。

二、連續(xù)教育狀況

任職以來，我感到作為老師，不僅要為人師表，更要教書育人，老師必需要學(xué)識淵博，教育理念與教育技能能夠與時俱進(jìn)。因此我抓住點(diǎn)滴時間，抓住每一個機(jī)會，參與不同形式的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平超群的優(yōu)秀老師。

1、自學(xué)。我充分利用業(yè)余時間廣泛閱讀《魏書生文選》、《班主任工作漫談》、《給老師的一百條建議》等著作，不斷吸取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，拓寬學(xué)問面。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)供應(yīng)了大量快捷的教學(xué)信息。

2、培訓(xùn)。任現(xiàn)職以來，我多次參與培訓(xùn)、進(jìn)修。2022年參與市級學(xué)科首席老師培訓(xùn)，2022年參與了華師網(wǎng)絡(luò)學(xué)院舉辦的英語老師工作坊高端培訓(xùn)，這次國培持續(xù)將近一年了，這讓我得以網(wǎng)絡(luò)觀摩到全國各地、各大高校知名的專家、學(xué)者、教授、特級老師傳授先進(jìn)的教育理念，觀看優(yōu)秀教學(xué)視頻，學(xué)到了微課制作方法、閱讀、寫作、聽力等先進(jìn)的教學(xué)方法。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我大大開闊了眼界、提升了業(yè)務(wù)素養(yǎng)、增長了教育教學(xué)水平。

3、溝通。任職以來，擔(dān)當(dāng)多年英語教學(xué)工作，抓住每次研討會的機(jī)會，仔細(xì)聽取每一位與會者的發(fā)言，與同行們認(rèn)真切磋，探討學(xué)校英語教學(xué)中存在的問題，吸取他們的勝利閱歷。平常我和本校同行更是每日溝通，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)力量在溝通中不斷得到提高。

老師工作總結(jié)老師工作總結(jié)

4、研討。我樂觀參與新課改，參加學(xué)校的課題討論工作，，參與校本教材的編訂、復(fù)習(xí)資料的編寫工作，參與教育局舉辦的英語同課異構(gòu)講學(xué)，帶動新老師進(jìn)行英語五步教學(xué)法初探，在討論中提升自己，努力使自己成為討論型老師。

三、思想素養(yǎng)方面

任現(xiàn)職以來的12年里，我仔細(xì)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素養(yǎng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師法》、《義務(wù)教育法》、《老師職業(yè)道德》等相關(guān)的教育法律法規(guī);嚴(yán)格根據(jù)有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探究、樂觀進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待同學(xué)做到:民主公平，公正合理，嚴(yán)格要求，急躁教育;對待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互敬重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào)，樂觀溝通;對待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表;對待學(xué)校行政工作做到:樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨。

四、主要工作業(yè)績

一)教育教學(xué)工作方面

在教育教學(xué)工作中，我始終堅持教書育人的原則。從思想上仔細(xì)引導(dǎo)、教育同學(xué)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。把對同學(xué)的教育溶入平常點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。任教16年來，我始終是班主任，數(shù)十年如一日堅持早來晚走。要求同學(xué)做到的，自己領(lǐng)先做到。教育同學(xué)不僅僅是停留在口頭的動之以情，曉之以理，更重要的是注意身教。以自己高尚的人格魅力感染同學(xué)的心靈，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動同學(xué)的行為。由于這一點(diǎn)，我所擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗉壴谄谥?、期末學(xué)區(qū)統(tǒng)考中連續(xù)五年獲第一名。

作為一名老師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成果要突出、平安管理要到位??要不怎么有勸說力呢?隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，我時刻感到自己的不足。對于很多具有時代特色和我校特色的問題，我都帶領(lǐng)同事門進(jìn)行了大膽而有益的嘗試，很多都收到了良好的效果。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。樂觀學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，虛心請教。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)實(shí)踐中使用。我樂觀利用空余時間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)閱歷和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。在教學(xué)中我樂觀引入情感教學(xué)模式。課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的注老師工作總結(jié)老師工作總結(jié)

意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合，留意培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)愛好和習(xí)慣。在教學(xué)中我仔細(xì)討論教材，討論同學(xué)，依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)仔細(xì)備好每一堂課，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)仔細(xì)上好每一堂課。在教學(xué)工作中聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，勤勤懇懇，任勞任怨。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。

(二)作為老老師，完成拜師結(jié)對活動方面

作為老師，我深知一棵樹不成林的道理。所以，工作中總是留意發(fā)揮自身的輻射作用。對我們學(xué)校的老師進(jìn)行傳、幫、帶活動，常是有老師把在教學(xué)中遇到的困惑反映給我，然后我經(jīng)過分析，制定出幫教方案和方案，再把信息反饋給她。我們每個月大的活動至少兩次，小的問題隨時溝通。一年里，我到新老師班上示范課四次，指導(dǎo)上課六次，還請他們到我班聽課學(xué)習(xí)。我讓他們觀摩了我在網(wǎng)絡(luò)教室里上的一節(jié)綜合實(shí)踐活動課，并且一起溝通上課的體會，評價這節(jié)課的得與失。這樣的學(xué)習(xí)活動，讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境下，如何帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)英語。我覺得，這不僅是學(xué)習(xí)上課的藝術(shù)，更重要的是對一個農(nóng)村地區(qū)老師的理念的提升。

(三)主要業(yè)績

一分耕耘，一分收獲。我的努力換來了同學(xué)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果，換來了同學(xué)的健康成長，我的工作也得到了同事、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和鼓舞。2022年、2022年、2022年、2022年均被縣人民政府授予嘉獎;2022年在首屆全國大中學(xué)校生規(guī)范漢字書寫大賽石家莊賽區(qū)獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎;2022年在中學(xué)英語評優(yōu)課中獲二等獎;2022年被評為少先隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員;2022年在縣評優(yōu)課獲一等獎;2022英語教案設(shè)計獲國家級二等獎。

五、申報中學(xué)一級老師職稱的理由

本人具有高校本科學(xué)歷，任教以來始終從事英語教學(xué)、教研組長和班主任工作，教育教學(xué)閱歷豐富，形成了系統(tǒng)的教育教學(xué)體系和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，具有較強(qiáng)的教科研力量，培育指導(dǎo)優(yōu)秀青年老師2人，歷年綜合考核四次均被授予嘉獎，2022年被縣教育局授予教學(xué)工作先進(jìn)個人，2022被市教育局授予先進(jìn)德育工稱號，多次在學(xué)區(qū)賽課獲一等獎。符合學(xué)校高級老師任職條件。據(jù)此，特申報學(xué)校高級老師。老師工作總結(jié)老師工作總結(jié)

老師工作總結(jié)

老師副高職稱答辯題庫【精選3篇】二

副高職稱工作總結(jié)高級職稱聘任申請書一：高級職稱聘任申請書

本人于20XX年7月畢業(yè)于**幼師.同年7月到***幼兒園工作已經(jīng)11年了.在此期間曾被幼兒園聘任為配班老師、班主任、美術(shù)愛好班組長等職.20XX年我以優(yōu)異的成果考入入河南省教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí),將于20XX年7月畢業(yè),獲得大專學(xué)歷.在此,我把這幾年的工作總結(jié)匯報如下:一、思想方面首先,我能樂觀參與幼兒園組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并能在學(xué)習(xí)和活動過后仔細(xì)寫心得體會.遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,喜愛自己的本職工作,關(guān)懷、愛惜孩子.遵紀(jì)守法、遵守園的各項規(guī)章制度.以《幼兒園工作規(guī)程》為準(zhǔn)繩,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南,努力提高教學(xué)水平.其次,樹立”為家長、為孩子、為機(jī)關(guān)”的三服務(wù)思想,待人有禮、工作懇切,為人師表,以身作則地作好幼兒學(xué)習(xí)的榜樣.有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,團(tuán)結(jié)幫助精神好,聽從組織支配,樂觀參與園內(nèi)組織的各項活動,思想端正,作風(fēng)正派.此外,在各項工作中我都能夠樂觀主動,不挑不揀,不計個人得失.與人為善,不管與哪位老師配班,都能夠仔細(xì)協(xié)作,團(tuán)結(jié)協(xié)作.與家長能夠像伴侶一樣溝通,全力爭取家長對班級工作的支持,并取得了良好的效果,從沒有消失過家長投訴.總之,我的塌實(shí)肯干、仔細(xì)負(fù)責(zé)、與老師們的團(tuán)結(jié)和諧、良好的家長工作是幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、配班的老師和同事們?nèi)颊J(rèn)可的.二、教育教學(xué)工作方面:首先,能依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定每學(xué)期各領(lǐng)域的教育教學(xué)目標(biāo).能仔細(xì)地鉆研教材,在教學(xué)形式和教學(xué)模式上不斷地創(chuàng)新和豐富教學(xué)內(nèi)容.以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》內(nèi)的實(shí)施細(xì)則和內(nèi)容指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作.注意在幼兒的一日生活中貫穿教育教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),并在幼兒的活動過后寫好評價和反饋,便于為日后的活動內(nèi)容和目標(biāo)作相應(yīng)的調(diào)整和方案;做好個案幼兒的記錄工作,積累閱歷,便于今后針對不同類型的幼兒實(shí)施更為適合的教育措施.組織好幼兒的一日生活,科學(xué)、合理地支配孩子們的各個活動,使孩子們的一日生活盡量做到勞逸結(jié)合、動靜交替.三、完成園內(nèi)活動方面:在完成班級本職工作的同時,我還樂觀主動、布滿熱忱地參與了園內(nèi)的各種工作:1、幼兒園的新生編班是一項比較繁雜的工作,需要有清楚的頭腦和肯定的細(xì)心、急躁.我利用自身的優(yōu)勢,主動擔(dān)當(dāng)了這樣的任務(wù).在工作中,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計個人得失、不計酬勞,從面試、建卡,到按年齡分班、打印名單,我細(xì)致仔細(xì),圓滿地完成了任務(wù),受到了領(lǐng)導(dǎo)的全都好評.2、在幼兒園每年的愛好班招生活動中,我能夠主動請纓,擔(dān)當(dāng)園長的幫手.在園長的指導(dǎo)下:核實(shí)幼兒姓名、班級以及所報的愛好班等狀況,并且精確?????無誤的打印出名單,分發(fā)給各個班級和教練.在幼兒園申報”市級示范幼兒園”和我園”建園五十周年”的期間,在園長召開全園動員大會后,我在思想上非常重視并做了大量的工作響應(yīng)園長的號召:1、在預(yù)備迎接XX區(qū)教委和XX市幼兒園等級評審督導(dǎo)小組檢查的工作中,我樂觀主動的擔(dān)當(dāng)了本班兩次、四節(jié)活動的執(zhí)教任務(wù).并且依據(jù)幼兒園教學(xué)活動內(nèi)容要豐富多樣的原則,聽從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指揮,大班教研組缺什么活動類型,我就選擇什么類型的活動.為此,我在我們教研組預(yù)備的教學(xué)活動內(nèi)容最多.2、在完成本班各項工作的同時,我還樂觀的投身于幼兒園的驗(yàn)收預(yù)備工作中去.從20XX年3月--20XX年5月,利用每個周六休息時間參與了幼兒園各項資料的補(bǔ)充和整理工作;幼兒園結(jié)構(gòu)、角色嬉戲室的設(shè)置及環(huán)境的布置工作.并利用下班的時間上網(wǎng)搜集各種規(guī)章制度的資料,為幼兒園各項規(guī)章制度的健全供應(yīng)借鑒.3、20XX年4月,在大病之后身體剛剛復(fù)原時,樂觀參與了幼兒園”園本”教研的評課活動,在活動中我樂觀發(fā)言,針對兩位執(zhí)教老師的教學(xué)內(nèi)容、教育方法、組織形式以及幼兒在活動中的愛好地體現(xiàn),發(fā)表了自己的看法.4、聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,在市級示范園達(dá)標(biāo)的繁忙工作的同時,我還勇挑重?fù)?dān),擔(dān)當(dāng)了美術(shù)愛好班組長.在工作中不計個人得失,做好自己的美術(shù)教學(xué)工作的同時,還擔(dān)當(dāng)與每個教練聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)等一些瑣碎的工作,保質(zhì)保量的完成了工作.并在”慶祝建園五十周年”暨慶“六.一”的活動中,組織了美術(shù)愛好班的繪畫作品展覽,向家長以及領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)了我們幼兒園孩子的繪畫水平.四、取得的成果:1、20XX年2月所在班級”中二班”被***服務(wù)局評為”優(yōu)秀班集體“.2、20XX年3月--20XX年6月?lián)?dāng)愛好班教練.3、20XX年6月在中華全國世界語協(xié)會、中國報道雜志社、中國世界語出版社聯(lián)合主辦的其次屆綠星國際少年兒童美術(shù)、書法大賽中輔導(dǎo)13名幼兒參賽,其中5名幼兒獲一等獎,8名幼兒獲二等獎,我獲”園丁獎”.4、20XX年10月--20XX年6月?lián)?dāng)愛好班教練.5、20XX年11月在第五屆世界和平書畫展中輔導(dǎo)8名幼兒參賽,其中2名幼兒獲一等獎,4名幼兒獲二等獎,2名幼兒獲優(yōu)秀獎,我獲”優(yōu)秀園丁獎”.6、20XX年11月幼兒園觀摩活動:計算《熟悉圓形》7、20XX年7月代表**服務(wù)中心參與***”慶祝建黨八十周年合唱競賽”,獲”第一名”.8、20XX年9月在第六屆世界和平書畫展中輔導(dǎo)11名幼兒參賽,其中3名幼兒獲金獎,5名幼兒獲銅獎,3名幼兒獲優(yōu)秀獎,我獲”組織輔導(dǎo)獎”.9、20XX年10月--20XX年6月?lián)?dāng)愛好班教練.10、20XX年11月接待見習(xí)生半日活動.11、20XX年5月接待實(shí)習(xí)生4名.12、20XX年10月--20XX年6月?lián)?dāng)愛好班教練.13、20XX年在年終考核中被考核為”優(yōu)秀”.14、20XX年8月所寫文章《孩子入園前作那些預(yù)備工作》發(fā)表在黃河報上.15、20XX年10月--20XX年6月?lián)?dāng)愛好班教練.16、20XX年10月所寫《在幼兒教育活動中準(zhǔn)時的實(shí)施誠懇教育》被XX市教科所評為”二等獎”.17、20XX年10月所在班級”大一班”的幼兒活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)在幼兒園評比中獲”一等獎”.18、20XX年在年終考核中被考核為”優(yōu)秀”.19、20XX年2月在XX市兒童畫評比中輔導(dǎo)9名幼兒參賽,其中2名幼兒獲一等獎,7名幼兒獲二等獎,我獲”輔導(dǎo)老師一等獎”20、20XX年3月迎接示范園達(dá)標(biāo)XX區(qū)教委檢查,觀摩活動:計算《熟悉鐘表》、科學(xué)《好玩的復(fù)制》、體育《英勇的小英雄》獲得好評.21、20XX年月迎接示范園達(dá)標(biāo)XX市,觀摩活動:美術(shù)《橡皮泥畫》、體育《玩泡泡》、音樂觀賞《單簧管波爾卡》獲得好評.22、20XX年5月被***團(tuán)委評為”優(yōu)秀團(tuán)員”.23、20XX年6月在第9屆世界和平書畫展中輔導(dǎo)21名幼兒參賽,其中2名幼兒獲特殊金獎,5名幼兒獲金獎,8名幼兒獲銀獎,6名幼兒獲銅獎,我獲”特殊金獎”.24、20XX年所寫《放飛想象與制造的翅膀》參與區(qū)教委評比獲”一等獎”.25、20XX年7月所寫《放飛想象與制造的翅膀》河南省教育管理科學(xué)討論優(yōu)秀成果獎”一等獎”.26、20XX年6月在河南省幼兒繪畫作品評比中輔導(dǎo)9名幼兒參賽,其中1名幼兒獲一等獎,1名幼兒獲二等獎,7名幼兒獲三等獎,我獲”優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”.27、20XX年11月家長半日活動公開:節(jié)奏樂《土耳其進(jìn)行曲》.28、20XX年4月接待見習(xí)生一周.29、20XX年6月在第十屆全國中學(xué)校繪畫作品競賽中輔導(dǎo)11名幼兒參賽,其中,2名幼兒獲二等獎,6名幼兒獲三等獎,3名幼兒獲優(yōu)秀獎,我獲”指導(dǎo)工作二等獎”.30、20XX年10月接待見習(xí)生兩周.31、20XX年4月在XX區(qū)六一幼兒繪畫競賽中輔導(dǎo)兩名幼兒參賽,兩名幼兒均獲一等獎,我獲輔導(dǎo)”一等獎”.32、20XX年8月在關(guān)工委”節(jié)省從我做起”書畫活動中輔導(dǎo)15名幼兒參賽,其中2名幼兒獲一等獎,13名幼兒獲三等獎,我獲”優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎”.五、今后的努力方向:如今我園正在實(shí)施體制改革,作為一名青年老師我感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為動身點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,進(jìn)一步提高學(xué)歷層次,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師.1、提高政治思想素養(yǎng)“學(xué)高為題,德高為范”這既是社會對老師的贊美,也是對老師的期望和要求.政治思想素養(yǎng)是靈魂,是提高老師素養(yǎng)的關(guān)鍵.我要喜愛幼兒教育事業(yè)、喜愛幼兒、樂觀向黨組織靠攏,使自己具有高度的集體主義精神、責(zé)任感及仆人翁意識.使自己教給幼兒的不僅僅是初淺的學(xué)問,而是培育他們良好的個人品質(zhì),以及樂觀的生故意境、以樂觀的人生態(tài)度去對待生活.全力支持園長在幼兒園建設(shè)、教學(xué)管理、群眾政治思想工作、幼兒園規(guī)章制度完善等方面的新思路、新舉措;樂觀主動的去完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的各項任務(wù),以與時俱進(jìn)、實(shí)事求是的精神,團(tuán)結(jié)全都,扎實(shí)的把工作做得更好.2、豐富科學(xué)文化學(xué)問常說”要給孩子一碗水,老師要有一桶水”.而今,隨著社會的不斷進(jìn)步,學(xué)問的不斷更新進(jìn)展,要求我們的老師應(yīng)當(dāng)是”一條流淌的小溪”.幼兒老師雖然教給孩子的是粗淺的學(xué)問,但肯定要是正確的、是合乎時代節(jié)拍的.隨著二期課改的全面鋪開,更要求我們具備廣博的科學(xué)文化學(xué)問,而且要依據(jù)社會和科技的進(jìn)展,不斷更新學(xué)問,完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu).目前,我即將具有大專學(xué)歷,而幼兒老師大?；菚r代進(jìn)展的需要,社會進(jìn)步的必定,雖然,學(xué)歷并不肯定表明一個人所具備的教育教學(xué)力量和水平,但它是一個人所受教育的資格表現(xiàn),一個人假如貯備了肯定的文化學(xué)問,具備了較高的文化底蘊(yùn),他就更有把握駕馭本學(xué)科的力量.因此,我將爭取考入本科,不斷完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu),適應(yīng)不斷變化進(jìn)展的現(xiàn)代化幼兒教育的需要.3、提高教育技能一名優(yōu)秀的幼兒老師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)問素養(yǎng)是不夠的.這也是由于幼兒教育的特點(diǎn)打算了對幼兒老師不同的要求.所以,我要苦練基本功,樂觀參與各種教育教學(xué)觀摩、討論課、教科研及教案評比等等,并爭取獲得等第獎.使自己的綜合素養(yǎng)始終處于動態(tài)的進(jìn)展過程,才能自如應(yīng)對蓬勃進(jìn)展的教育改革大潮.4、健康、自強(qiáng)、創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自我的身體素養(yǎng)和共性心理健康是工作的前提,有了健康的身體素養(yǎng)才具備開展工作的基礎(chǔ).我應(yīng)擅長熟悉自己、發(fā)覺自己,只有自信才能自強(qiáng),才能使自己的潛能、才華發(fā)揮至極.不能因一時挫折而丟失自信,要不斷樹立目標(biāo)、追求勝利、設(shè)計勝利,更重要的是撞擊勝利,只有不斷地撞擊每一個可能勝利的暗點(diǎn),才能獲得創(chuàng)新的萌動,才能體驗(yàn)到勝利的歡樂.5、努力學(xué)習(xí),使自己具備多方面的力量:①、敏銳細(xì)致的觀看力②、制造性思維力量③、生動、流暢的口語表達(dá)力量④、較強(qiáng)的組織管理力量6、促幼兒成長,為家長服務(wù)為了讓每個孩子都能長好、學(xué)好、玩好,每人的力量在原有基礎(chǔ)上有所提高,我依據(jù)班級狀況以”綱要”為準(zhǔn)則,制訂班級方案、月、周方案等各類方案.在半日活動中以嬉戲貫穿各科教學(xué),并樂觀使用確定鼓舞等方法,使幼兒身心開心地學(xué)習(xí),使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高.在家長工作方面,常常翻閱有關(guān)家教方面的書籍,了解家長的需求.面對全體家長做好家園共育,努力使自己在家長工作方面更加成熟,成為家長放心的好老師.為***幼兒園再上新臺階作出一份貢獻(xiàn).高級職稱聘任申請書二：學(xué)校高級老師職稱聘任申請書

本人于***年*月畢業(yè)于******師范學(xué)校，***年*月參與招教考試，被安排到曹家店學(xué)區(qū)擔(dān)當(dāng)語文老師，****年**月被評定為學(xué)校一級級老師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任，至今已*年，各方面已符合學(xué)校高級老師條件，現(xiàn)申請聘任學(xué)校高級老師職務(wù)，請組織批準(zhǔn)。

本人一貫喜愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，遵紀(jì)守法，政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項路線、方針和政策，關(guān)懷時事，喜愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。

在學(xué)校，我努力做到以身作則，為人師表，教書育人，盡心盡力，聽從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)他人，有比較高尚的職業(yè)道德。同時，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)學(xué)問，有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研力量，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來，我較好地完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)，成果顯著，得到了同學(xué)的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的確定與好評。

下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個方面闡述本人的任職狀況。

一、班主任與教研組長工作方面

我喜愛班主任工作，至今已擔(dān)當(dāng)*年班主任與一年的英語組組長工作。在任職期間，我能履行班主任與教研組組長的各項工作職責(zé)，關(guān)懷愛惜同學(xué)，嚴(yán)格要求同學(xué)，使同學(xué)們得到了熬煉，得到了教育，完成了學(xué)業(yè)。通過這三年的班主任與教研組組長工作，為我積累了很多珍貴的閱歷。1、抓好德育工作我一貫將德育工作放在首位，樂觀協(xié)作學(xué)校對同學(xué)進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與平安教育、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng)。除了班會課進(jìn)行正面宣揚(yáng)教育外，課外還組織讀報、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播，讓同學(xué)們自覺關(guān)懷國家大事，關(guān)懷時事政治，培育憂國憂民的高尚情操，增加愛國主義情感，堅持社會主義的正確方向，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。2、抓好班集體建設(shè)

一個班級的好壞，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。要使整個班級擰成一股繩，增加分散力，這樣才會有良好的班風(fēng)。這就要著重培育他們的集體主義精神、仆人翁精神，增加集體榮譽(yù)感。要教育同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)懷集體、關(guān)懷他人，讓大家都能感覺到班集體就是一個暖和的大家庭。作為班主任，主動到同學(xué)中去，了解他們，關(guān)懷他們，與他們交伴侶，特殊是對于后進(jìn)同學(xué)，更應(yīng)主動接近他們，這樣可以在肯定程度上消退他們的自卑心理。

二、教學(xué)教研工作方面

我對待教學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，教齡已達(dá)*年。1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作

我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作，常常向有閱歷的老老師請教。課前能仔細(xì)備課，吃透教材和教學(xué)大綱，教案具體。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序，堅持使用一般話教學(xué)，板書工整，條理清楚。課后能仔細(xì)認(rèn)真地批改作業(yè)。考查時能做到試題合理，評分公正。能仔細(xì)做好監(jiān)考、評卷等考試的各項工作，仔細(xì)做好試教、見習(xí)和實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作。同時樂觀參與科組教研活動，比如公開課、到外校學(xué)習(xí)取

經(jīng)等等。每個學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行仔細(xì)的總結(jié)，吸取閱歷教訓(xùn)。

2、教學(xué)中注意與思想教育相結(jié)合

在教學(xué)過程中我仔細(xì)貫徹黨的教育方針，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，樂觀對同學(xué)進(jìn)行思想教育。

3、我仔細(xì)探究現(xiàn)代多媒體教學(xué)，特殊是對于電腦在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。

由于教學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，成果突出，連續(xù)三年年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。且在****~****學(xué)年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

以上即為本人的職務(wù)申請報告，懇請組織審批。

申請人：********年*月**日

高級職稱聘任申請書三：晉升小教高級職稱申請書

我叫張春蓮，于20XX年7月畢業(yè)于渾源師范，同年參與工作，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作二十年，于20XX年9月評定為學(xué)校一級老師?，F(xiàn)符合學(xué)校高級老師的申報要求，特提出申請。主要申請理由如下：一、傾心教育，為人師表

身為老師，我深深熟悉到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱難性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，喜愛、關(guān)懷全體同學(xué)，對同學(xué)的教育能夠動之以情，曉之以理，關(guān)心同學(xué)樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，肯定做到個人利益聽從集體利益。在同學(xué)和老師心目中，具有較高的威信和較好的老師形象。

二、細(xì)心施教，形成特色

作為一名一般的教學(xué)工，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特殊是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深化討論與探討；備——備教材、備同學(xué)、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”同學(xué)；考——不超綱、不離本、考題敏捷、開發(fā)思維、快速反饋、準(zhǔn)時補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況，準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)方案和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培育同學(xué)的思維力量，提高同學(xué)分析、解決問題的力量為宗旨，依據(jù)同學(xué)的共性差異，因材施教，使同學(xué)的共性、特長順當(dāng)進(jìn)展，學(xué)問水平明顯得到提高。本人多次被評為省級、市級教學(xué)能手，20多次獲得國家、省市區(qū)獎項和榮譽(yù)稱號。

三、潛心鉆研，完善自我

從教二十年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時，我還擅長進(jìn)行教學(xué)討論，積累教學(xué)閱歷，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。多次講公開課、示范課，并獲得了優(yōu)異成果。還在校內(nèi)的評優(yōu)課大賽上多次獲得名次。在完成教學(xué)工作的同時，注意教學(xué)討論，寫出了《淺談學(xué)校低班級識字教學(xué)》、《論教學(xué)語言的語音美》、《作文教學(xué)要放射出人文情懷的光線》等多篇。部分討論成果參與了全國巡展。

成果屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。腳下踏過的路已經(jīng)演化成歷史，今后我需要思索的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

依據(jù)我的實(shí)際狀況，完全符合學(xué)校高級老師的申報要求，特提出申請，望各級領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼。

特此申請

平魯區(qū)三小張春蓮**年**月**日

老師副高職稱答辯題庫【精選3篇】三

業(yè)務(wù)工作總結(jié)

自貢市第三人民醫(yī)院代高英

本人于1990年畢業(yè)于自貢衛(wèi)校，在自貢市第三人民醫(yī)院參與工作22年。2022年取得主管護(hù)師職稱資格，并于2022年被自貢市第三人民醫(yī)院聘為主管護(hù)師。工作和任職以來，遵紀(jì)守法，堅持四項基本原則，忠于職守，愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德，全心全意為病人服務(wù)，勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，把自己的精力奉獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)護(hù)理事業(yè)。樂觀參加新技術(shù)在醫(yī)院的推廣和應(yīng)用，為病人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，深受患者的好評，現(xiàn)將任職以來的專業(yè)技術(shù)工作匯報如下：

一、專業(yè)技術(shù)：本人在泌尿外科、骨科、腦外科、神經(jīng)內(nèi)科、胸外科、燒傷科、重癥監(jiān)護(hù)室、急診科工作過，具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作力量、處理危重病人的力量及急救工作力量，嫻熟把握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、治療原則，把握常用的急救藥品的藥理作用、副作用，把握常用急救器械，如：呼吸機(jī)、心