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文檔簡介
第一單元時、分、秒第1課時秒的認識人教版小學數學三年級上冊創(chuàng)設情境鞏固練習課堂小結拓展延伸布置作業(yè)探究新知秒計量很短的時間單位同學們,你們還在哪里見過倒計時的場景呢?這些倒計時你們知道用什么作時間單位的呢?十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!1分鐘到,115個。9秒。創(chuàng)設情境探究新知鞏固練習課堂小結拓展延伸布置作業(yè)秒針鐘面上最長最細的針是秒針。認識秒針創(chuàng)設情境探究新知鞏固練習課堂小結拓展延伸布置作業(yè)秒針走一小格,時間經過1
秒鐘。認識秒秒針是怎樣運動的?創(chuàng)設情境探究新知鞏固練習課堂小結拓展延伸布置作業(yè)秒針共走過1
大格,也就是5
小格,是5
秒。認識秒秒針從12走到1是幾秒?創(chuàng)設情境探究新知鞏固練習課堂小結拓展延伸布置作業(yè)秒針共走過12大格,也就是
2大格+2小格,是12秒。認識秒看一看,數一數,秒針走了幾秒?探究秒和分的關系創(chuàng)設情境探究新知鞏固練習課堂小結拓展延伸布置作業(yè)秒針走一圈的同時,分針轉動了一個小格。1分=60秒仔細觀察,分針和秒針都發(fā)生了什么變化呢?創(chuàng)設情境探究新知鞏固練習課堂小結拓展延伸布置作業(yè)6時55分57秒10時58分50秒電子表秒表計量“秒”的工具通過多種活動,體驗時間的長短創(chuàng)設情境探究新知鞏固練習課堂小結拓展延伸布置作業(yè)1秒有多長呢?眨一下眼是1秒。鐘表滴答一聲是1秒。創(chuàng)設情境探究新知鞏固練習課堂小結拓展延伸布置作業(yè)讓我們一起玩游戲體驗一下吧。通過多種活動,體驗時間的長短10秒有多長呢?創(chuàng)設情境探究新知鞏固練習課堂小結拓展延伸布置作業(yè)拍手眨眼1、2、3……數數通過多種活動,體驗時間的長短大家都是怎么估計的呢?鞏固練習探究新知創(chuàng)設情境課堂小結拓展延伸布置作業(yè)1.分別用15秒進行下面的活動,記錄結果。12深呼吸()次扔了()次由1寫到()5315鞏固練習探究新知創(chuàng)設情境課堂小結拓展延伸布置作業(yè)2.試一試1分鐘你能做些什么,把結果記錄下來。鞏固練習探究新知創(chuàng)設情境課堂小結拓展延伸布置作業(yè)1分鐘跳繩100下1分鐘寫字20個1分鐘跑300米鞏固練習探究新知創(chuàng)設情境課堂小結拓展延伸布置作業(yè)3.小朋友們一起打地鼠吧。時分秒(1)吃飯大約需要15()鞏固練習探究新知創(chuàng)設情境課堂小結拓展延伸布置作業(yè)3.小朋友們一起打地鼠吧。(2)系紅領巾大約需要20()時分秒鞏固練習探究新知創(chuàng)設情境課堂小結拓展延伸布置作業(yè)3.小朋友們一起打地鼠吧。(3)小明大約每天睡9()時分秒課堂小結探究新知創(chuàng)設情境拓展延伸布置作業(yè)鞏固練習秒是比分更小的時間單位。秒針走1小格是1秒,走1大格是5秒,走1圈是60秒,也就是1分鐘。1分=60秒你有什么收獲?拓展延伸課堂小結探究新知創(chuàng)設情境布置作業(yè)鞏固練習你知道嗎?每1秒鐘內有4000顆星星誕生,有30顆星星爆炸消失。每1秒鐘內蜜蜂會扇動230次翅膀,最快的蝸牛會行
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