專題一第二節(jié)

名詞、冠詞、介詞第二節(jié)本節(jié)目錄考點(diǎn)串講重難突破考點(diǎn)串講重難突破考點(diǎn)一抽象名詞具體化要點(diǎn)濃縮1．抽象名詞具體化具有某種特性、狀態(tài)、特點(diǎn)、情感、情緒的人或事，表示變化了的詞義時(shí)，這一抽象名詞可作為可數(shù)名詞。(1)danger(危險(xiǎn))→adanger(一件危險(xiǎn)的事或一個(gè)危險(xiǎn)的人)(2)experience經(jīng)驗(yàn)→anexperience一次經(jīng)歷(3)failure失敗→afailure一位失敗者，一件失敗的事(4)knowledge知識(shí)→agoodknowledge對(duì)……精通/熟知(5)success成功→asuccess一位成功者，一件成功的事(6)surprise驚奇→asurprise一件令人吃驚的事(7)pleasure快樂→apleasure一件愉快的事It’sforpeopletoadmiretheShanghaiWorldExpothatgivesthem.對(duì)于人們來說，欣賞帶給他們快樂的上海世博會(huì)是一種美好的感覺。Aswasexpected，the30thLondonOlympicGameswas.正如所預(yù)料的一樣,第30屆倫敦奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。agoodfeelingpleasureagreatsuccess2．有些物質(zhì)名詞可個(gè)體化為可數(shù)名詞物質(zhì)名詞可數(shù)名詞物質(zhì)名詞可數(shù)名詞drink飲料twodrinks兩杯飲料sugar糖asugar一塊糖coffee咖啡acoffee一杯咖啡paper紙apaper一張報(bào)紙；一篇論文tea茶twoteas兩杯茶hair頭發(fā)ahair一根頭發(fā)—Wouldyoulikesomecoffee?—Iwouldlikeandtwobeers.——你想喝點(diǎn)咖啡嗎？——我想要一杯咖啡和兩杯啤酒。acoffee經(jīng)典品味1．(2012·高考山東卷)Beingabletoafford________drinkwouldbe________comfortinthosetoughtimes.A．the；the

B．a(chǎn)；aC．a(chǎn)；不填D．不填；a解析：題干的意思是：“在那些艱苦的歲月里，能買得起一杯飲料都會(huì)是一件令人安慰的事。”本題考生很容易誤選C項(xiàng)，認(rèn)為comfort“安慰”是不可數(shù)名詞，其實(shí)此處為抽象名詞的具體化，acomfort意為“令人感到安慰的一個(gè)人或一件事”；adrink意為“一杯飲料”，故B項(xiàng)正確。2．(2012·江西重點(diǎn)中學(xué)盟校第一次聯(lián)考)Wehaveneverhadsuch________successinfootball！Yesterdaywewonthematchwith________scoreof5∶0.A．a(chǎn)；aB．the；aC．不填；theD．a(chǎn)；不填解析：句意:我們?cè)谧闱蛏蠌膩頉]有這么輝煌過！昨天的比賽我們以5∶0大勝對(duì)手。success通常用作不可數(shù)名詞,但在這里表示抽象名詞具體化，故第一空用不定冠詞a；第二空表達(dá)的是一個(gè)具體的比分，故用不定冠詞a。3．(2012·遼寧大連雙基測(cè)試)HavingdinnertogetheronNewYear’sEvehasalwaysbeen________bigdealformyfamilyanditgivesus________pleasure.A．the；不填B．a(chǎn)；theC．a(chǎn)；aD．a(chǎn)；不填解析：句意：除夕一起吃年夜飯一直是我家的一件大事，它帶給了我們快樂。第二空后的pleasure在本句中作“快樂”講,為不可數(shù)名詞,在本句中表示泛指,故用零冠詞,故排除B、C兩項(xiàng)；abigdeal為習(xí)慣搭配,意為“一件大事”?？键c(diǎn)二名詞詞義辨析要點(diǎn)濃縮1．respect，reputation，character，recognition①respect

n．尊敬，尊重②reputation

n．名聲，聲譽(yù)③character

n．性格，品格④recognition

n．認(rèn)出Thedoctorisskilledattreatinghearttroubleandneveracceptsanygiftfromhispatients，sohehasaverygood.這名醫(yī)生對(duì)心臟病的治療技術(shù)高超，并且從不接受病人送的任何禮品，因此，他名聲很好。Ihaven’tseenSarasinceshewasalittlegirl，andshehaschangedbeyond.自從Sara還是孩子的時(shí)候，我就一直沒見過她。她現(xiàn)在已經(jīng)變得(讓人)認(rèn)不出來了。reputationrecognitionHikingbyoneselfcanbefunandgoodforhealth.Itmayalsobegoodforbuilding.獨(dú)自徒步旅行不僅好玩、有益于健康，而且可以磨煉人的意志，培養(yǎng)良好的品格。character2．condition，situation，state，position(1)condition意為“條件，情況，狀況”，其單數(shù)形式指人或物所處的狀況，這時(shí)與state意義相近，?？苫Q。(2)situation指某一時(shí)間由各種情況造成的“處境”“形勢(shì)”。(3)state指人或事物所處的狀態(tài)或狀況，常和condition換用，此外，state還常表示思想、感情、心理等狀態(tài)。(4)position指人或事物所處的位置，地位。①FromtheironthetopoftheTVTower，visitorscanhaveabetterviewofthecity.從他們?cè)陔娨曀數(shù)奈恢?游客們可以更好地看到這個(gè)城市。②Schoolchildrenmustbetaughthowtodealwithdangerous.學(xué)生們必須接受如何應(yīng)付危險(xiǎn)情況的教育。③AsfarasIknow，heisinapoorofhealth，whichworriesherparentsverymuch.據(jù)我所知，他的健康狀況不佳，這使她的父母很擔(dān)心。positionsituationsstate3．power，strength，force，energy(1)power主要指做事所依靠的能力、功能，也可指人或機(jī)器等事物潛在的或發(fā)揮出來的力量，還可以指職權(quán)或政權(quán)。(2)strength指固有的潛力。說人時(shí)，指“力氣”；說物時(shí)，指“強(qiáng)度”。(3)force主要指自然界的力量，暴力、勢(shì)力以及法律、道德或感情的力量，軍事力量等。(4)energy主要指人的精力或自然界中的能量。I’mverysorry，it’sbeyondmytohelpyou.非常對(duì)不起，我是愛莫能助?。ractisingChinesekung

fucannotonlybuildupone’s，butalsodevelopone’scharacter.練習(xí)中國功夫不但能強(qiáng)身健體，而且能培養(yǎng)一個(gè)人的性格。(2012·鄭州第一次質(zhì)量預(yù)測(cè))—Ireallyadmirethepeoplefullof.I’malwaystired.—You’dbettertakemoreexercise.——我真羨慕那些精力充沛的人，我總是疲倦?！銘?yīng)該多鍛煉。powerstrengthenergy4．mark，sign，signal，symbol(1)mark標(biāo)志，標(biāo)記(2)sign記號(hào)，標(biāo)記，跡象(3)signal信號(hào)(4)symbol象征，符號(hào)Inourclass，whenthebellrangandtheteacherclosedhisbook，itwasaforeveryonetostandup.在課堂上，鈴聲響起，老師合上書就是我們起立的信號(hào)。(2011·高考重慶卷)Incommunication，asmileisusuallyastrongofafriendlyandopenattitude.在交流方面，微笑通常是友好、坦誠態(tài)度的明顯標(biāo)志。signalsign經(jīng)典品味1．(2012·高考福建卷)—Whydoyouchoosetoworkinaninternationaltravelagency?—Well，youknow，Englishismy_____.Soitismybestchoice.A．strengthB．talentC．a(chǎn)bilityD．skill解析：考查名詞詞義辨析。A項(xiàng)為“長(zhǎng)處”；B項(xiàng)為“天賦”；C項(xiàng)為“能力”；D項(xiàng)為“技能”。句意：“你為什么選擇在一家國際旅行社工作？”“噢，你知道的,英語是我的強(qiáng)項(xiàng),所以那是我最好的選擇?！备鶕?jù)句意可知A項(xiàng)意思最符合。2．(2012·高考天津卷)Youareworkingtoohard.You’dbetterkeepa________betweenworkandrelaxation.A．promiseB．leadC．balanceD．diary解析:考查名詞詞義辨析。A項(xiàng)promise意為“承諾,諾言”;B項(xiàng)lead意為“帶頭；領(lǐng)先的地位”；C項(xiàng)balance意為“平衡,均衡”；D項(xiàng)diary意為“日記”。根據(jù)句意“你工作太努力了。你最好保持工作和休息之間的平衡”可知，答案為C。3．(2012·浙江調(diào)研測(cè)試)Twoofmyfriendsarehavingtheirweddingsonthesameday，andI’minareal________aboutwhichonetogoto.A．situationB．choiceC．positionD．dilemma解析：句意：我的兩個(gè)朋友在同一天舉行婚禮,所以去參加哪一場(chǎng)婚禮真的讓“我”左右為難。dilemma“窘境，困境”，符合語境。4．(2012·遼寧沈陽、大連二模)China’scontributiontotheworldeconomyshouldbereflectedinhavingabigger________intheworld.A．talkB．speechC．voiceD．sound解析：句意：中國對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)應(yīng)該體現(xiàn)到在世界上有更大的發(fā)言權(quán)上。voice發(fā)言權(quán)；talk談話；speech演說；sound聲音。5．(2012·高考江蘇卷)—CanIhelpyouwithit?—Iappreciateyour________，butIcanmanageitmyself.A．a(chǎn)dviceB．questionC．offerD．idea解析：考查名詞詞義辨析.advice建議;question問題，疑問;offer出價(jià)，(主動(dòng)提供)幫助；idea主意。第一個(gè)人的話“CanIhelpyouwithit？”屬于向第二個(gè)人主動(dòng)提供幫助,即是一種offer。故選C?？键c(diǎn)三不定冠詞a，an的用法要點(diǎn)濃縮1．表示“某一個(gè)”，相當(dāng)于some，譯為“一個(gè)”?！狢ouldyoutellmethewaytotheJohnsons，please?—Sorry，wedon’thaveJohnsonhereinthevillage.——請(qǐng)告訴我去約翰遜家怎么走？——對(duì)不起，這個(gè)村莊里沒有一個(gè)叫約翰遜的人。a2．a(chǎn)＋most表示“很”，“非?！?。(2012·南京一模)—Whichofthetwinbrothersiseasiertogetonwith?—Theyoungerone.Heishumorousman.——雙胞胎兄弟哪一個(gè)較容易相處？——較小的那一個(gè)，他是一個(gè)非常幽默的人。amost3．序數(shù)詞前一般加定冠詞the表示順序，但序數(shù)詞前可加不定冠詞a(n)，表示“另一個(gè)；又一個(gè)”。Inordertofindabetterjob，hedecidedtostudysecondforeignlanguage.為了找到一份更好的工作，他決定學(xué)習(xí)另一門外語。a4．有些不可數(shù)名詞如knowledge,collection,understanding等是由其動(dòng)詞轉(zhuǎn)化而來，它們后面加of...時(shí)，前面需用不定冠詞a/an。Tomownslargercollectionofbooksthananyotherstudentinourclass.在我們班中，湯姆收集的書最多。ManypeopleagreethatknowledgeofEnglishisamustoninternationaltradetoday.許多人都持相同的看法，在當(dāng)前國際貿(mào)易交往中，英語知識(shí)是必備的。aa5．不定冠詞a(n)用于有形容詞修飾的一日三餐、季節(jié)、日期前。Thewalkisexpectedtolastallday,sobringpackedlunch.這段路程預(yù)計(jì)要走一整天，所以帶一份盒裝午飯。a經(jīng)典品味1．(2012·高考大綱全國卷Ⅱ)Hemissed____goldinthehighjump，butwillget______secondchanceinthelongjump.A．the；theB．不填；aC．the；aD．a(chǎn)；不填解析：考查冠詞。句意:他在跳高比賽中錯(cuò)失了金牌，但是在跳遠(yuǎn)比賽中他還有機(jī)會(huì)。第一個(gè)空后的gold為特指一項(xiàng)比賽中唯一的金牌，故用定冠詞the。在序數(shù)詞前的第二個(gè)空,若用the，則表示“第二次”，若用a,則表示“再次，還有”之意；此處應(yīng)取“再次，還有”之意，故第二個(gè)空用a。2．(2012·高考四川卷)Wearesaidtobelivingin________InformationAge，________timeofnewdiscoveriesandgreatchanges.A．a(chǎn)n；theB．不填；theC．不填；aD．the；a解析：考查冠詞。句意:據(jù)說我們正生活在信息時(shí)代,一個(gè)有著許多新發(fā)現(xiàn)和巨大變化的時(shí)代。第一個(gè)空后為普通名詞構(gòu)成的專有名詞，其前必須加定冠詞the；第二個(gè)空至句末為theInformationAge的同位語,表示“一個(gè)……的時(shí)代”,表泛指，故用不定冠詞a。3．(2012·北京朝陽一模)Itis________shortdistancefromhereto________shoppingcenter，soyoucanwalkthereifyoulike.A．不填；不填B．a(chǎn)；不填C．the；theD．a(chǎn)；the解析：句意：從這里到購物中心距離很短，所以如果你愿意可以走著去。第二空后的shoppingcenter在本句中表示特指,故用定冠詞，排除A、B兩項(xiàng)；distance作“距離”講時(shí)可作可數(shù)名詞，在本句中表示泛指，故用不定冠詞。4．(2012·陜西寶雞二模)—Doyouhaveanyideaof________exactdatewhenhecycledtotheTaibaiMountain?—No.Ionlyrememberitwas________Saturday.A．a(chǎn)n；anB．the；theC．a(chǎn)n；theD．the；a解析：句意：——你知道他騎車去太白山的確切日期嗎？——不知道。我只記得是一個(gè)星期六。第一空后的date在本句中表示特指，故用定冠詞;aSaturday泛指“某個(gè)星期六”。5．(2012·山東濰坊、東營、淄博、濱州四市聯(lián)考)Ifyouarehunting________chancetoimproveyourselfinEnglish，IthinktheEnglishcornerwillbe________smartchoice.A．a(chǎn)；aB．a(chǎn)；theC．the；aD．the；the解析：句意：如果你在尋找提高英語水平機(jī)會(huì)的話，我認(rèn)為英語角是個(gè)不錯(cuò)的選擇。根據(jù)語意可知此處兩空都表泛指，用不定冠詞。考點(diǎn)四定冠詞the的用法要點(diǎn)濃縮1．用在表示計(jì)量的名詞前，如bythehour，bytheday，bythedozen，bytheyard等，但是如表示單位的名詞為不可數(shù)名詞，之前不用冠詞，如byweight/height等。(2011·高考江西卷)—It’ssaidJohnwillbeinajobpayingover$60,000ayear.—Right，hewillalsogetpaidbyweek.——據(jù)說約翰會(huì)得到一份年薪超過60000美元的工作?！堑?，而且會(huì)按周付薪。the2．用在表示某世紀(jì)、年代、時(shí)期或朝代的名詞前。Itisnotrarein1990sthatpeopleintheirfiftiesaregoingtouniversityforfurthereducation.在二十世紀(jì)九十年代五十多歲的人上大學(xué)進(jìn)修是不罕見的。the3．表示兩者中“較……的”，比較級(jí)前應(yīng)用the。Tomisyoungerofthetwonewcomers.Tobehonest，Ihaveneverseenaclevererone.湯姆是這兩位新手中較年輕的一個(gè)。說實(shí)話，我從來沒見到比他聰明的人。the4．用在世界上獨(dú)一無二的人或物、自然現(xiàn)象、表示方位或表示發(fā)明物等的名詞前。Asisknowntous，earthmovesaroundsun.眾所周知，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。(2012·河南洛陽統(tǒng)考)WearelivinginanagewhenmanythingscanbedoneonInternet.我們生活在一個(gè)很多事情都可以在因特網(wǎng)上完成的時(shí)代。注意:有些物體雖然也是獨(dú)一無二的,但習(xí)慣上卻不用冠詞。如space太空，nature自然，man人類等。thethethe5．用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)前面。LiuYangisfirstwomanwhohasbeenintospaceinChina.在中國劉洋是第一位登上太空的女性。the經(jīng)典品味1．(2012·高考遼寧卷)Iwokeupwith________badheadache,yetby________eveningthepainhadgone.A．the；theB．the；anC．a(chǎn)；theD．a(chǎn)；an解析：考查冠詞。首先headache前有形容詞修飾，這是此空填不定冠詞的標(biāo)志；morning，afternoon，evening等名詞前要有定冠詞the修飾。句意：一陣劇烈的頭痛讓我醒來,然而到了晚上疼痛消失了。2．(2012·高考江西卷)TheSmithsdon’tusuallylikestayingat________hotels，butlastsummertheyspentafewdaysataverynicehotelby________sea.A．不填；aB．the；theC．不填；theD．the；a解析:考查冠詞。句意:史密斯一家通常不喜歡待在旅館里,但是去年夏天他們?cè)诤＿呉患曳浅２诲e(cuò)的旅館里待了好幾天。表泛指時(shí)復(fù)數(shù)名詞前不加冠詞,故用stayathotels;bythesea在海邊,是固定搭配,而bysea指“乘船”或“由海路”。3．(2012·合肥第一次質(zhì)檢)Idon’tknowwhoinvented________iPhone，butIthinkitis________usefulinvention.A．the；aB．the；theC．a(chǎn)n；theD．a(chǎn)n；a解析：句意：我不知道是誰發(fā)明了iPhone，但是我認(rèn)為它是一個(gè)有用的發(fā)明。前一個(gè)空格處是類指，用定冠詞；后一個(gè)空格處是泛指，表示“一個(gè)，一種”。4．(2012·山東青島一模)—Ofthetwobags，whichonedoyouprefer?—_______biggerone.It’s_____mostbeautifulone，Ithink.A．The；aB．The；theC．A；不填D．A；the解析：前面說thetwobags，其中大一點(diǎn)的那個(gè)包是特指，故第一個(gè)空填the；后一句的意思是：我認(rèn)為這是一個(gè)非常漂亮的包，most不是最高級(jí)，是副詞,意為“非常，特別”,故第二個(gè)空填a。考點(diǎn)五零冠詞的用法要點(diǎn)濃縮1．稱呼語及表示獨(dú)一無二的頭銜、職務(wù)的名詞作賓語補(bǔ)足語及同位語時(shí)，不加冠詞。常用名詞有king，president，chairman，monitor，head等。(2011·高考四川卷)Dr.PeterSpence,headmasteroftheschool,toldus，“AfifthofpupilsheregoontostudyatOxfordandCambridge.”學(xué)校的校長(zhǎng)Dr.PeterSpence，告訴我們說，“這里五分之一的學(xué)生繼續(xù)去牛津和劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)?！?．系動(dòng)詞turn(變成)后的單數(shù)名詞作表語，用零冠詞。Aftergraduationfromcollegeheturnedteacher(becameateacher)．大學(xué)畢業(yè)后，他成了一名教師。3．“零冠詞＋單數(shù)名詞＋as/though＋主語＋謂語，主句”意為“雖然/盡管……，但是……”。4．man意為“人類”,word意為“消息”時(shí),其前不用冠詞。Airistomanwhatwateristofish.人離不開空氣就像魚離不開水。Thedriverwasatalosswhenwordcamethathewasforbiddentodriveforspeeding.當(dāng)由于超速駕車而被禁駕的消息傳來時(shí),那位司機(jī)感到不知所措。5．no與such連用時(shí)應(yīng)放在such之前，such后的名詞不用冠詞。Asisknowntous，thereisnosuchthingasafreelunchintheworld.眾所周知，世上沒有免費(fèi)的午餐。經(jīng)典品味1．(2012·高考重慶卷)Samhasbeenappointed____manageroftheengineeringdepartmenttotake_____placeofGeorge.A．不填；不填B．the；不填C．the；theD．不填；the解析：考查冠詞。句意：薩姆已被任命為工程部經(jīng)理來代替喬治的位置。工程部經(jīng)理是獨(dú)一無二的職位,此種情況下manager之前不用冠詞;taketheplaceof“代替,取代”,為固定短語。2．(2012·高考浙江卷)Thedevelopmentofindustryhasbeen________gradualprocessthroughout________humanexistence，fromstonetoolstomoderntechnology.A．不填；theB．the；aC．a(chǎn)；不填D．a(chǎn)；a解析：考查冠詞。句意：從石器到現(xiàn)代技術(shù)，工業(yè)的發(fā)展在人類生存中一直是一個(gè)漸進(jìn)的過程。process為可數(shù)名詞，根據(jù)句意可知此空應(yīng)使用不定冠詞a;existence為抽象的不可數(shù)名詞,且根據(jù)句意并無特指的用法,故第二個(gè)空不使用冠詞。3．(2012·安徽名校第一次聯(lián)考)Itis________challengeforgraduatestofind________workasunemploymentisveryhighnowadays.A．the；不填B．a(chǎn)；aC．a(chǎn)；不填D．不填；the解析：句意：如今的失業(yè)率非常高，找到一份工作對(duì)于畢業(yè)生來說是個(gè)挑戰(zhàn)。achallenge“一項(xiàng)挑戰(zhàn)”，表示泛指，用不定冠詞a；work為不可數(shù)名詞，其前不用冠詞。4．(2012·山東臨沂一模)Inaway，________globalwarmingisachallengeforman，sowemustovercomeittobuild________fineworld.A．the；不填B．a(chǎn)；theC．a(chǎn)；不填D．不填；a解析：句意：從某種意義上說，全球變暖是對(duì)人類的一個(gè)挑戰(zhàn)，因此為了建立一個(gè)美好的世界我們必須克服這種情況。第一個(gè)空globalwarming是慣用法,不加冠詞；而第二個(gè)空表泛指，要用不定冠詞a，表示“一個(gè)美好的世界”?？键c(diǎn)六介詞辨析要點(diǎn)濃縮1．a(chǎn)gainst有“違背，違逆，反對(duì)，對(duì)……不利，倚靠,碰撞,預(yù)防，襯托”之意。Mymotherismysuggestionwhilemyfatherisinfavourofit.我母親反對(duì)我的建議，然而我父親贊成。against2．beyond可表示“范圍、限度”，意為“超出，為……所不及”。常用短語：beyondwords/description/imagination/belief/one’spower/one’sreach無法用語言形容、無法用語言描述、想象不出來、不相信、管不了、夠不著。Thesituationisalreadyourcontrol.我們已經(jīng)控制不了局面。beyond3．by可表示“程度或增減的幅度”，還可作“按；以……計(jì)；依據(jù)”講。Industrialworkersaregenerallypaidthehour.產(chǎn)業(yè)工人通常按小時(shí)來付工資。by4．for有“就……而言；從……來看”之意。Thebiggestconcernmostofusisthequalityofpubliceducation.我們大多數(shù)人最關(guān)心的是大眾教育的質(zhì)量問題。for5．off有“在離……不遠(yuǎn)處；在沿海的海面”之意。Twomilesthecoast，wesailedrightintothestorm.在離海岸兩英里處我們迎面遇上了暴風(fēng)雨。off6．on/upon有“剛……就；一……就”之意，后接名詞或動(dòng)詞-ing形式。Barryhadjoinedthearmyleavingschool.巴里中學(xué)一畢業(yè)就參軍了。upon7．over可表示“時(shí)間”，意為“在……期間；直到……結(jié)束”。coffeeourhosttoldusalittleaboutthehistoryofthehouse.喝咖啡時(shí)主人給我們講了一些有關(guān)這所房子的歷史。Over8．within可表示“范圍、程度”。Thegovernmentwasdoingeverythingitspowertohelpthevictims.政府正盡其所能幫助那些受害者。within經(jīng)典品味1．(2012·高考遼寧卷)TheWellHotelstandsinaquietplace________themainroadatthefarendofthelake.A．toB．forC．offD．out解析：考查介詞。以往的介詞多是跟動(dòng)詞或者名詞搭配進(jìn)行考查，但是本題考查了off表示“與(某房間、地區(qū)、道路等)相連接”的意思。句意：Well賓館坐落在一個(gè)安靜的地方，在湖的盡頭與主干街道相連。offthemainroad意為“與主干街道相連”。2．(2012·高考浙江卷)________alltheanimalsI’veeverhad,thesetwodogsarethemostsensitivetothespokenword.A．FromB．OfC．ForD．With解析：考查介詞。句意：在我養(yǎng)過的所有動(dòng)物中，這兩只狗是對(duì)口語最敏感的。ofall...為習(xí)慣搭配，表示“在所有的……中”。3．(2012·江西八校聯(lián)考)Youhavetobalancetheadvantagesoflivinginthecountry________thedisadvantages.A．forB．toC．a(chǎn)gainstD．with解析：句意：你得權(quán)衡一下住在農(nóng)村的利與弊。balanceAagainstB權(quán)衡A與B，固定搭配。4．(2012·北京東城期末)Sheoftensmokeswithnothought________otherpeoplearoundher.A．forB．toC．a(chǎn)tD．by解析：句意：她經(jīng)常吸煙，從不考慮她周圍的人。otherpeople是thought的對(duì)象，因此應(yīng)該用for。5．(2012·南京一模)—Whatdoyouusuallydoinsummervacations?—Iusuallytravelaroundthecountry，butthisyear，Iwilldosomevoluntarywork________achange.A．withB．inC．towardD．for解析：句意：——你暑假通常干什么？——我通常到祖國各地旅游，但是今年暑假我打算改變一下，去做一些志愿者的工作。根據(jù)句意可知，此處表示目的，故用for?？键c(diǎn)七介詞短語要點(diǎn)濃縮①(2011·高考天津卷)Hewasagoodstudentandscoredaboveaverageinmostsubjects.他是一個(gè)好學(xué)生，大多數(shù)學(xué)科的分?jǐn)?shù)在平均分之上。②Anexcellentteacherisbelievedtobeonewhodevoteshimselftothechildrenbutasksfornothinginreturn.人們相信一名優(yōu)秀的教師是把全部身心投入到孩子身上并且不求回報(bào)的人。③(2011·高考福建卷)Apartfromgoodservice，therestaurantoffersdifferentkindsoftraditionalFujiandishes.除了優(yōu)質(zhì)服務(wù)，這家餐館還提供不同種類的傳統(tǒng)閩菜。④(2011·高考江蘇卷)We’dbetterdiscusseverythingindetailbeforeweworkouttheplan.在我們制訂計(jì)劃之前我們最好先詳細(xì)討論事情的各個(gè)方面。⑤Iguesswe’vealreadytalkedaboutthisbeforebutI’llaskyouagainjustincase.我覺得我們以前已經(jīng)談?wù)撨^這件事情了，但是我還會(huì)再問你一次，以防萬一。經(jīng)典品味1．(2012·高考福建卷)Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitals________allitscitizens.A．inchargeofB．forthepurposeofC．inhonorofD．forthebenefitof解析：考查介詞短語。A項(xiàng)為“掌管，負(fù)責(zé)”；B項(xiàng)為“為了……目的”；C項(xiàng)為“為了紀(jì)念……”；D項(xiàng)為“為