Module4Unit1課件九年級英語上冊

九年級·英語·外研版·全一冊Module4HomealoneUnit1Icanlookaftermyself，althoughitwon’tbeeasyforme.素養(yǎng)目標語言能力能夠談?wù)撟约邯氉栽诩业囊?guī)劃文化意識了解西方國家對孩子獨自在家情況所給出的的一些建議，拓寬視野，培養(yǎng)自己的獨立生活能力思維品質(zhì)通過學習能夠談?wù)摢氉栽诩业慕?jīng)歷及感受學習能力靈活運用由although，so…that引導(dǎo)的讓步狀語從句和結(jié)果狀語從句

1.能夠簡單描述獨自在家時的經(jīng)歷及感受。2.能靈活運用文中的重點句型和日常交際用語，并掌握由although和though引導(dǎo)的讓步狀語從句及其用法。3.通過學習對話，了解Betty獨自在家可能會遇到的問題，并根據(jù)這些可能遇到的問題與同伴進行問答練習。

1.完成任務(wù)驅(qū)動一，達成學習目標1。2.完成任務(wù)驅(qū)動二，達成學習目標2。3.完成任務(wù)驅(qū)動三，達成學習目標3。一、生詞速查1.

meeting

n.會議；集會→meetv.遇見；結(jié)識→haveameeting開會

2.

miss

v.未出席；未出現(xiàn)→missingadj.找不到的；失蹤的

3.

shut

v.關(guān)上；合上→shut(過去式/過去分詞)→shutoff關(guān)閉；關(guān)上；使停止運轉(zhuǎn)

4.

lock

v.鎖；鎖住

meetingmissshutlock5.

simple

adj.簡單的；容易的→simplyadv.實在；的確

6.

anybody

pron.任何人

7.

clock

n.鐘；時鐘

8.

ring

v.鳴響；發(fā)出鈴聲→rang(過去式)→rung(過去分詞)

9.

passenger

n.乘客；旅客

10.

address

n.地址

11.

text

n.文本；正文→textmessage短信

simpleanybodyclockringpassengeraddresstext12.

couple

n.一對；兩個→acoupleof兩個

◎?qū)W法指導(dǎo)：記憶單詞的詞性及其相關(guān)單詞的拓展以便增加詞匯量。couple二、短語速記1.到家

get

home

2.兩周的學業(yè)

two

weeks

of

school

3.注意，小心

be

careful

with

4.照顧；照料

look

after

5.確保

make

sure

6.許多

lots

of

7.做簡單的飯菜

cook

simple

meals

get

hometwo

weeks

of

schoolbe

careful

withlook

aftermake

surelots

ofcook

simple

meals8.叫醒某人

wake

sb.

up

9.建議某人做某事

advise

sb.

to

do

sth.

10.即將做某事

be

about

to

do

sth.

11.給某人發(fā)送某物

send

sb.

sth.

12.一對，兩個

a

couple

of

◎?qū)W法指導(dǎo)：短語是英語學習的基礎(chǔ)，多積累短語有利于提高英語寫作水平。wake

sb.

upadvise

sb.

to

do

sth.be

about

to

do

sth.send

sb.

sth.a

couple

of三、句子速譯—SoamI，butIcan’tmisstwoweeksofschool.——貝蒂，很遺憾你不能和我們一起過來。

——我也是(很遺憾)，但是我不能兩周不上課。

2.Icanlookaftermyself，althoughitwon’tbeeasyforme.我能照顧好自己，盡管那對我來說不那么容易。

——貝蒂，很遺憾你不能和我們一起過來。

——我也是(很遺憾)，但是我不能兩周不上課。

我能照顧好自己，盡管那對我來說不那么容易。

3.Myclockringssoloudlythatitwillcertainlywakemeup.我的鬧鐘很響，肯定會把我叫醒。

4.I’msureI’veforgottensomething，butIdon’tknowwhatitis！我總覺得我忘了什么事情，但我就是想不起來！

◎?qū)W法指導(dǎo)：觀察上面四個句子，了解每個句子都使用了什么連詞？并標注出來。我的鬧鐘很響，肯定會把我叫醒。

我總覺得我忘了什么事情，但我就是想不起來！

四、想一想

預(yù)習教材Part①，描述教材中的圖片?！?qū)W法指導(dǎo)：試著通過小組合作介紹圖片中的人物關(guān)系、所在地點、打算去哪里及其需要乘坐的列車車次。Forexample：They

look

like

a

family.

Now

they

are

at

the

railway

station.

Someone

will

go

to

Lhasa

by

Train

woman

looks

worried

about

the

girl

very

much.

I

think

the

girl

may

have

to

be

at

home

alone

in

a

few

days.

They

look

like

a

family.

Now

they

are

at

the

railway

station.

Someone

will

go

to

Lhasa

by

Train

woman

looks

worried

about

the

girl

very

much.

I

think

the

girl

may

have

to

be

at

home

alone

in

a

few

days.

描述獨自在家時的經(jīng)歷及感受用下列圖片導(dǎo)入新課◎?qū)W法指導(dǎo)：仔細觀察圖片提供的信息，找出關(guān)鍵信息。When

I’m

at

home

alone，

I

often

eat

snacks

while

like

listening

to

music

while

doing

my

homework.

I

know

it

isn’t

a

good

habit.

When

I’m

at

home

alone，

I

often

get

up

late.

And

sometimes

I

can’t

finish

my

homework

on

time.

聽力訓練1.聽教材Part②的對話，完成Part②。2.聽教材Part③，完成句子?！?qū)W法指導(dǎo)：聽之前仔細閱讀教材Part②和Part③提供的信息，在聽的過程中，找出有關(guān)解決問題的關(guān)鍵詞或短語。3.小組歸納并總結(jié)本課的重點短語及日常交際用語。train

number，

platform

2，

So

am

I.

miss

two

weeks

of

school，

be

careful

with，

shut

the

door，

lock

the

door，

look

after

myself，

make

sure，

plenty

of

fruit

and

vegetables，

Don’t

worry.

cook

simple

meals，

there

won’t

be，

ring

so

loudly，

certainly

wake

me

up，

advise

sb.

to

do

sth.，

go

immediately，

be

about

to

leave，

send

me

a

text

message，

Have

a

good

trip！

in

a

couple

of

days…

train

number，

platform

2，

So

am

I.

miss

two

weeks

of

school，

be

careful

with，

shut

the

door，

lock

the

door，

look

after

myself，

make

sure，

plenty

of

fruit

and

vegetables，

Don’t

worry.

cook

simple

meals，

there

won’t

be，

ring

so

loudly，

certainly

wake

me

up，

advise

sb.

to

do

sth.，

go

immediately，

be

about

to

leave，

send

me

a

text

message，

Have

a

good

trip！

in

a

couple

of

days…

◎?qū)W法指導(dǎo)：首先閱讀這三個句子，感受停頓的地方，然后反復(fù)聽教材Part⑥的錄音，找出停頓的地方，并在小組內(nèi)討論原因。

小組調(diào)查以小組為單位，通過問答形式，調(diào)查小組成員獨自在家時，可能會發(fā)生的事情?！?qū)W法指導(dǎo)：通過問答練習可進一步練習聽說能力，并能加深對本單元話題的理解。NameCanyoulookafteryourself？Howwillyoumakesureyouwakeupinthemorning？Whatwillyoueat？

A：Canyoulookafteryourself？B：Yes，

I

can.

A：Howwillyoumakesureyouwakeupinthemorning？B：I’ll

make

my

clock

ring

loudly

enough

so

that

it

can

wake

me

up.

A：Whatwillyoueat？Yes，

I

can.

I’ll

make

my

clock

ring

loudly

enough

so

that

it

can

wake

me

up.

B：I’ll

eat

noodles

or

rice

with

vegetables.

I

can

make

simple

meals.

◎?qū)W法指導(dǎo)：積極參與小組活動，盡可能多地想象自己在家可能發(fā)生的事情。為學習“My

perfect

holiday”作鋪墊。I’ll

eat

noodles

or

rice

with

vegetables.

I

can

make

simple

meals.

—SoamI，butIcan’tmisstwoweeksofschool.

——貝蒂，很遺憾你不能和我們一起過來。

——我也是(很遺憾)，但是我不能兩周不上課。

【例句呈現(xiàn)】，Tommissedthefirstbus.不幸的是，湯姆錯過了第一班車。3.MissKingisourEnglishteacher.金小姐是我們的英語老師。4.WhenLindawasinChina，shemissedherparentsverymuch.當琳達在中國時，她非常想念她的父母。5.Manyfanswerewaitingfortheactressattherailwaystation，butshemissedthatday.許多粉絲在火車站等那位女演員，但那天她沒有出現(xiàn)。6.Jackshotatthebear，butmissed.杰克向熊開槍，但沒打中?！居梅ㄐ〗Y(jié)】miss的一詞多義

寫出下列黑體單詞的含義1.Mrs.Smithhasbeenonbusinessfortwoweeks.Herdaughtermissedherverymuch.(

想念

)2.MissGreenisfrom