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文檔簡介
第第頁學(xué)生違反紀(jì)律檢討書同學(xué)違反紀(jì)律檢討書【一】
敬愛的老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與懊悔啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能竊竊私語說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在肯定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的緣由,有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯著是主觀立場上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念特別的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以躲避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名中學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守的記錄,也嚴(yán)峻違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤,還有一點緣由要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的緣由,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,常常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)當(dāng)。
此致
敬禮!
檢討人:***
20**年*月*日
同學(xué)違反紀(jì)律檢討書【二】
敬愛的班主任老師:
我宣誓今后肯定仔細(xì)學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。要開始對自己做嚴(yán)格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問題,我宣誓今后肯定不在上課期間于同學(xué)說話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。
還有還有,我今后肯定要努力學(xué)好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后肯定要仔細(xì)誠實起來,好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的語文課上課之前,我肯定要端正心態(tài),心平氣和,在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。
經(jīng)過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個中學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,做到上課仔細(xì)聽講、不開小差、不隨意竊竊私語、不損害上課紀(jì)律、不阻礙四周同學(xué)。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里仔細(xì)地對待與改正。
最末,我再次跟老師莊重地說一聲對不起“對不起,老師”。經(jīng)過這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名中學(xué)生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了,我就需要承認(rèn)錯誤,勇猛、積極得去面對和解決。在此,我宣誓今后我肯定要積極努力地改正錯誤,肯定要向老師莊重賠禮,今后肯定努力改正。
此致
敬禮!
檢討人:***
20**年*月*日
同學(xué)違反紀(jì)律檢討書【三】
敬愛的老師:
今日,我懷著愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不仔細(xì)聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué)要仔細(xì)聽講。老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
對于我不仔細(xì)聽講的事情,所造成的嚴(yán)峻后果如下:
1、讓老師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課仔細(xì)聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)峻的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違抗父母的意愿。
如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)峻不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人尊敬不足。尊敬的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊敬您的勞動。
3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低,我怎么會忘卻將手機關(guān)機
據(jù)上,我決斷有如下個人改正措施:
1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點,努力將期考考好,以好成果來彌補我的過錯。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再涌現(xiàn)上述錯誤。
請老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、援助我改正缺點,我會加倍努力,爭取早日取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人:***
20**年*月*日
同學(xué)違反紀(jì)律檢討書【四】
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師:
首先我要懷著無比愧疚和懊悔的心情,向您遞交這份檢討書。并莊重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從誕生以來所犯的最嚴(yán)峻的錯誤,其中的緣由有許多,歸根結(jié)底是我的性子太急躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調(diào)整,以至于不能很好地克制自己激昂的心情。
老師!我敬愛的英語老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么緣由,同學(xué)出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:由于事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)覺,于是被老師叫到辦公室詢問狀況,老師對我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時由于一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸告我。然后事情進(jìn)展得不太樂觀,由于一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖頸上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)峻的過錯,要是我在社會上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的同學(xué)狀況下,對我慈愛教育。對于此次我的嚴(yán)峻過錯,我要承受后果,并作出深刻檢討。
今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點就是我個人自律技能欠缺。從今往后,我要時刻的提示自己加強自我心情掌握技能。
今后的悔改措施:
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思索和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)當(dāng)通過這次事項我清晰地了解了自己的錯誤,今后肯定積極改正。
第二,我也應(yīng)當(dāng)莊重地向老師賠禮賠禮,今后仔細(xì)學(xué)習(xí),爭取同良好的成果,一點一滴地爭取老師的諒解。
此致
敬禮!
檢討人:***
20**年*月*日
同學(xué)違反紀(jì)律檢討書【五】
敬愛的班主任:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對剛才的一些不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不會再犯的講的決心。
我對于犯的錯我這次誤感到很愧疚。我感到很對不起,我盼望你可以諒解我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避開這樣的錯誤發(fā)生,盼望你可以相信我的悔過之心。
相信你看到我的這個立場也可以知道我對這次的事項有很深刻的悔過立場,我這樣如此的重視這次的事項,盼望你可以諒解我的錯誤,所以,你把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。
中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一貫忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)當(dāng)尊敬他,尊敬他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,徑直造成了不尊敬老師,不尊敬他人,不尊敬他人勞動的惡劣影響。剛才的話有許多影響
1.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高,如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤。
2.思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想假如當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)峻性,錯誤就不可能發(fā)生,之全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代青少年應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)峻性,為此,我肯定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,我覺得有須要對我們的行為作出檢討
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