2023年高等教育教育類自考-00392學(xué)前兒童體育考試歷年參考核心考點(diǎn)薈萃附答案

（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）2023年高等教育教育類自考-00392學(xué)前兒童體育考試歷年參考核心考點(diǎn)薈萃附答案第一卷一.參考題庫(共20題)1.在早晨的戶外活動(dòng)中，教師特別開辟了“騎車區(qū)”，請(qǐng)分析車輛玩具對(duì)幼兒身心發(fā)展的作用。2.下列屬于幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)的有（）。A、根據(jù)幼兒實(shí)際情況，循序漸進(jìn)B、強(qiáng)調(diào)外出紀(jì)律和安全教育C、沿途見聞的隨機(jī)教育D、鼓勵(lì)和幫助嬌氣和體弱幼兒3.體力又有行動(dòng)體力和防衛(wèi)體力之分，行動(dòng)體力即抵抗各種打擊的能力。（）4.幼兒在劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)馬上喝適量的鹽開水。5.平衡素質(zhì)6.幼兒在活動(dòng)前后的心率恢復(fù)時(shí)間最好在10分鐘左右。7.“準(zhǔn)備性體育”的核心在于特別強(qiáng)調(diào)繼承和發(fā)展人類在體育學(xué)科中的文化積累。（）8.幼兒園體育活動(dòng)內(nèi)容的特點(diǎn)是（）。A、基礎(chǔ)性B、興趣性C、科學(xué)性D、高難度性9.血壓10.幼兒在活動(dòng)前后的心率恢復(fù)時(shí)間最好在20分鐘左右。11.通過單腳站立等身體活動(dòng)，可促使兒童神經(jīng)過程更興奮，提高神經(jīng)過程靈活性。12.幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)間短，一般不用補(bǔ)充運(yùn)動(dòng)飲料。13.運(yùn)動(dòng)會(huì)影響幼兒的社會(huì)性發(fā)展。14.體質(zhì)是指人體的質(zhì)量。（）15.幼兒與教師共同做動(dòng)作時(shí)可采用以幼兒為中心的（）示范法。16.學(xué)前兒童心理發(fā)展的年齡特征17.良好的心肺功能，是發(fā)展幼兒耐力素質(zhì)的重要保證。18.兒童掌握各種基本動(dòng)作、提高基本動(dòng)作能力和身體素質(zhì)的最佳方法是（）A、練習(xí)法B、示范法C、講解法D、游戲法19.幼兒力量素質(zhì)的培養(yǎng)上，可以通過各種（）的力量活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。20.學(xué)校幼兒園體育既是對(duì)受教育者實(shí)施全面發(fā)展教育的特殊領(lǐng)域，又是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的手段。（）第二卷一.參考題庫(共20題)1.請(qǐng)為大班小朋友設(shè)計(jì)一個(gè)體育游戲，要求以走步活動(dòng)為例。2.屬于人體機(jī)能適應(yīng)性規(guī)律的是（）。A、上升階段B、平穩(wěn)階段C、下降階段D、復(fù)原階段3.學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？4.請(qǐng)說明動(dòng)作技能形成的規(guī)律及教師教學(xué)方法。5.“游戲中可帶有各種動(dòng)作，游戲的內(nèi)容已多樣化”的體育游戲特點(diǎn)屬于（）。A、1-3歲兒童B、小班C、中班D、大班6.模仿操7.幼兒體育活動(dòng)過程結(jié)構(gòu)包括活動(dòng)對(duì)象、動(dòng)機(jī)和目的、操作活動(dòng)、活動(dòng)方略、活動(dòng)環(huán)境、活動(dòng)結(jié)果、監(jiān)控活動(dòng)等。（）8.幼兒園體育活動(dòng)內(nèi)容的特點(diǎn)之一是基礎(chǔ)性，即幼兒園體育所要發(fā)展的身心素質(zhì)和所組織實(shí)施的活動(dòng)內(nèi)容是低層次的、必需的、易做到的，是幼兒未來發(fā)展的基礎(chǔ)。（）9.隊(duì)列練習(xí)的內(nèi)容包括（）。A、按口令進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)B、排一路、二路縱隊(duì)C、排一列、二列、四列橫隊(duì)D、站成八字形10.在我國(guó)幼兒園的體育體系中，基本體操一般包含徒手操、輕器械操和基本隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)。（）11.心理健康12.“運(yùn)動(dòng)文化體育理論”理論的核心在于特別強(qiáng)調(diào)：通過體育提高兒童的身體素質(zhì)，是為未來參與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)做好準(zhǔn)備。（）13.幼兒呼吸道的適應(yīng)能力和抵抗力較差。14.幼兒基本體操的意義在于（）。A、促進(jìn)幼兒身體均衡發(fā)展，培養(yǎng)良好的身體姿勢(shì)B、學(xué)習(xí)不同方位、速度和節(jié)奏的各種動(dòng)作，提高方位感、速度感和韻律感C、提高辨別方向的能力D、統(tǒng)一信號(hào)統(tǒng)一動(dòng)作，有助于培養(yǎng)組織性和紀(jì)律性品質(zhì)15.屬于動(dòng)作形成規(guī)律的是（）。A、粗略掌握階段B、改善提高階段C、鞏固和運(yùn)用自如階段D、超量恢復(fù)階段16.胸圍可反映幼兒呼吸系統(tǒng)的發(fā)育情況。17.健康的涵義18.從活動(dòng)借助的媒體和活動(dòng)方式的角度來講，學(xué)校（幼兒園）體育的內(nèi)涵是體育活動(dòng)是教育活動(dòng)的一種方式，是教育目標(biāo)的具體組成之一。（）19.心血管系統(tǒng)由心臟和血管組成，（）、（）。（）、（）構(gòu)成20.構(gòu)成學(xué)前兒童體育游戲的基礎(chǔ)是各種（）第三卷一.參考題庫(共20題)1.l0m往返跑2.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中，健康教育的目標(biāo)是喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。（）3.身體素質(zhì)是人體主要器官系統(tǒng)的功能在肌肉工作中的綜合反映。（）4.從運(yùn)動(dòng)心理學(xué)和訓(xùn)練學(xué)分類，依據(jù)動(dòng)作表現(xiàn)的不同特征將運(yùn)動(dòng)技能的形成分為發(fā)動(dòng)認(rèn)識(shí)動(dòng)作階段、（）、（）、（）5.從社會(huì)指定的、受教育者的角度而言，學(xué)校（幼兒園）體育的內(nèi)涵是人類的一種有意識(shí)的對(duì)他人施加影響、使其發(fā)生改變的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（）6.幼兒運(yùn)動(dòng)的適宜心率是220－年齡。7.學(xué)前兒童體育與健康教育具有：（）、（）、（）、（）、（）。8.幼兒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的安排應(yīng)由大到小。9.在普通課程的體育教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的規(guī)范性勝于關(guān)注動(dòng)作的實(shí)用性和做動(dòng)作的快樂體驗(yàn)，這在于強(qiáng)調(diào)體育文化發(fā)展功能的觀念在實(shí)踐層面的具體體現(xiàn)。（）10.可以通過（）等游戲加強(qiáng)兒童大腦皮層抑制過程。11.幼兒園體育價(jià)值觀是健身為主、全面發(fā)展。（）12.結(jié)合實(shí)例試述學(xué)前兒童體育游戲的領(lǐng)導(dǎo)工作。13.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童身體素質(zhì)的測(cè)試內(nèi)容。14.神經(jīng)系統(tǒng)15.組織幼兒開展體育活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)量應(yīng)由小到較大，再（）16.幼兒身高、體重以及身體各部分的增長(zhǎng)是直線上升的。17.幼兒體育游戲進(jìn)行中的指導(dǎo)要點(diǎn)包括（）。A、講解示范B、角色分配C、掌握幼兒的活動(dòng)量D、嚴(yán)格監(jiān)督規(guī)則的執(zhí)行18.下面屬于幼兒園跳躍活動(dòng)方法的有（）。A、模仿法B、條件法C、配樂練習(xí)法D、創(chuàng)新法19.在一般情況下對(duì)學(xué)前兒童的肌肉鍛煉順序應(yīng)該是從大肌肉群訓(xùn)練在（）、小肌肉群訓(xùn)練在（），原因是學(xué)前兒童的大肌肉群生長(zhǎng)先于（），而且小肌肉群在活動(dòng)過程中（），會(huì)在一定程度上影響其他肌肉群乃至全身整體活動(dòng)能力。此外，在活動(dòng)單一肌群時(shí)，大強(qiáng)度練習(xí)在前、小強(qiáng)度練習(xí)在后。20.審美內(nèi)容是幼兒園體育活動(dòng)的教育內(nèi)容之一。（）第一卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:使幼兒有機(jī)會(huì)練習(xí)不同部位的肌肉，發(fā)展協(xié)調(diào)性；獲得視覺運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展空間知覺和判斷能力；產(chǎn)生獨(dú)立感和自豪感；激發(fā)愉快情緒和想象力；熟悉基本交通規(guī)則2.正確答案:A,B,C,D3.正確答案:錯(cuò)誤4.正確答案:正確5.正確答案:平衡素質(zhì)是指人體在運(yùn)動(dòng)或失去平衡時(shí)能夠在大腦調(diào)控下通過視覺、本體感覺調(diào)節(jié)肌肉收縮而恢復(fù)平衡和保持平衡的能力。6.正確答案:正確7.正確答案:錯(cuò)誤8.正確答案:A,B,C9.正確答案:血液流動(dòng)時(shí)，對(duì)血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力稱血壓，一般指動(dòng)脈壓。心室收縮時(shí)產(chǎn)生的壓力稱收縮壓，心室舒張時(shí)產(chǎn)生的壓力稱舒張壓。10.正確答案:錯(cuò)誤11.正確答案:錯(cuò)誤12.正確答案:正確13.正確答案:正確14.正確答案:正確15.正確答案:鏡面示范16.正確答案:學(xué)前兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個(gè)年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征。嬰兒期以無意注意為主，如鮮艷的色彩、較大的聲音等強(qiáng)烈的刺激都能成為小兒無意注意的對(duì)象，學(xué)前兒童在3～4歲，4～5歲和5～6歲三個(gè)不同年齡時(shí)期，有各自不同的心理發(fā)展特點(diǎn)與表現(xiàn)。17.正確答案:正確18.正確答案:D19.正確答案:動(dòng)力性20.正確答案:正確第二卷參考答案一.參考題庫1.正確答案: 大班走步活動(dòng)設(shè)計(jì)案例如下： 1.“頂罐競(jìng)走”功能： （1）發(fā)展走步的平穩(wěn)性和頭頸部控制所頂物品的平衡能力； （2）發(fā)展注意集中能力和頭頸部本體知覺的敏銳性； （3）能幫助幼兒了解頂物不僅是游戲動(dòng)作和雜技技術(shù)，而且是朝鮮族和國(guó)外一些民族的生活技能和勞動(dòng)技能。這既能豐富幼兒的社會(huì)知識(shí)，又能激發(fā)民族情感； （4）培養(yǎng)竟?fàn)幇拙瘛?2.準(zhǔn)備： （1）組織幼兒觀看頂物雜技或頂物走的錄象或圖片，激發(fā)他們的模仿興趣，豐富他們的社會(huì)知識(shí)。 （2）幫助幼兒掌握頂物走的技能，要按先易后難的原則進(jìn)行練習(xí)，先練習(xí)頂包，再練習(xí)頂罐。 玩法：游戲人分為人數(shù)相等的若干隊(duì)，各隊(duì)再平分成甲乙2組，分別站在兩端線上。各隊(duì)甲組排頭持小罐（或包）。聽起動(dòng)信號(hào)后，各隊(duì)甲組排頭頂罐走進(jìn)，到對(duì)面端線處把罐交給本隊(duì)乙組的排頭。依次進(jìn)行。先走完全程的隊(duì)獲勝。 3.規(guī)則： （1）只準(zhǔn)走，不準(zhǔn)跑； （2）必須頂物走完全程，如果中途頂物落下則應(yīng)停下頂穩(wěn)后再繼續(xù)前進(jìn)； （3）途中不準(zhǔn)用手扶所頂?shù)奈锲贰?4.指導(dǎo)建議： （1）頂物走的要點(diǎn)是步幅小、頻率快，走得直。重心起伏小，上體正直，頭頸正直，眼向前看。注意力集中在頂物動(dòng)作上，應(yīng)在穩(wěn)的基礎(chǔ)上加快走速。 （2）變化游戲的方法： ①變化頂物：頂物可以變成包、易拉峪、書本、木塊、動(dòng)物玩具、布娃娃、雞毛毽等； ②可把單人頂物改為2人前后頂一長(zhǎng)板； ③頂物走可改為托物走。2.正確答案:D3.正確答案:嬰幼兒大腦皮層功能的發(fā)育較形態(tài)發(fā)育緩慢，年齡越小，大腦發(fā)育越不成熟，形成的條件反射少、速度慢、較不穩(wěn)定。隨著年齡增長(zhǎng)，腦的機(jī)能也逐漸復(fù)雜、成熟和完善起來，為建立各種條件反射提供了生理基礎(chǔ)。學(xué)前兒童的大腦皮層發(fā)育尚未完善，興奮占優(yōu)勢(shì)，抑制過程形成較慢，但興奮持續(xù)時(shí)間較短，容易泛化，主要表現(xiàn)為對(duì)事物保持注意的時(shí)間不長(zhǎng)，常隨興趣的改變而轉(zhuǎn)移注意，動(dòng)作缺乏準(zhǔn)確性等等。4.正確答案: （1）粗略掌握動(dòng)作階段。動(dòng)作緊張、不協(xié)調(diào)。教師進(jìn)行必要的示范與講解，提供較多練習(xí)機(jī)會(huì)。 （2）改進(jìn)和提高動(dòng)作階段。較順利、較完整地完成動(dòng)作，但還不夠穩(wěn)定。教師要注意糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，幫助掌握細(xì)節(jié)動(dòng)作，提高動(dòng)作節(jié)奏感。 （3）鞏固和運(yùn)用自如階段。能準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)、省力地完成動(dòng)作，出現(xiàn)動(dòng)作自動(dòng)化。教師可以設(shè)置各種變化的環(huán)境和條件，提高兒童動(dòng)作適應(yīng)性。5.正確答案:C6.正確答案:日常生活中所見到的各種活動(dòng)、成人勞動(dòng)、軍事訓(xùn)練中的動(dòng)作或動(dòng)物動(dòng)作挑選出來編成的體操。模仿操，動(dòng)作形象，容易理解，精確性不高，但能有目的有針對(duì)性地發(fā)展幼兒的某些大肌肉群，促進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)，激發(fā)幼兒體育活動(dòng)的積極性。7.正確答案:錯(cuò)誤8.正確答案:正確9.正確答案:A,B,C,D10.正確答案:正確11.正確答案:心理健康是指?jìng)€(gè)體心理在本身及環(huán)境許可范圍內(nèi)，所能達(dá)到的最佳功能狀態(tài)，但不是絕對(duì)的十全十美狀態(tài)。有關(guān)專家認(rèn)為，嬰幼兒期是人一生中身心各方面發(fā)展最快的時(shí)期，也是人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)最集中、最多的時(shí)期。因此，這一時(shí)期最容易發(fā)生各種身心健康問題。12.正確答案:錯(cuò)誤13.正確答案:正確14.正確答案:A,B,D15.正確答案:A,B,C16.正確答案:正確17.正確答案:身體健康、心理健康和良好的社會(huì)性發(fā)展18.正確答案:錯(cuò)誤19.正確答案:血管包括動(dòng)脈；靜脈和毛細(xì)血管；淋巴系統(tǒng)由各級(jí)淋巴管；淋巴器官和散在的淋巴組織20.正確答案:基本動(dòng)作第三卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:l0m往返跑是反映學(xué)前兒童身體位移速度和靈敏素質(zhì)狀況的指標(biāo)。2.正確答案:正確3.正確答案:正確4.正確答案:粗略掌握動(dòng)作階段；改進(jìn)提高動(dòng)作階段；鞏固與應(yīng)用自如階段5.正確答案:正確6.正確答案:錯(cuò)誤7.正確答案:健身價(jià)值；健心價(jià)值；德育價(jià)值；美育價(jià)值；智育教育價(jià)值8.正確答案:錯(cuò)誤9.正確答案:正確10.正確答案:走平衡板11.正確答案:錯(cuò)誤12.正確答案:游戲前的準(zhǔn)備；游戲的進(jìn)行；游戲的結(jié)束13.正確答案:學(xué)前兒童的身體素質(zhì)包括速度、耐力、力量、柔韌性、靈敏性、平衡和協(xié)調(diào)能力等，可通過運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目測(cè)試每種素質(zhì)。根據(jù)《國(guó)民體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)（幼兒部分）》，學(xué)前兒童常用的指標(biāo)有：10米往返跑（反映靈敏素質(zhì)）、立定跳遠(yuǎn)（反映爆發(fā)力）、網(wǎng)球擲遠(yuǎn)（反映上肢和腰腹力量）、雙腳連續(xù)跳（反