天津河北區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

天津河北區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列屬于化學(xué)研究?jī)?nèi)容的是A．研究家用電器怎樣更省電 B．研究汽車行駛中的加速問題C．破譯人類基因密碼 D．研究以石油、煤為原料制造合成纖維的途徑2．下列化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（）A．氫氣燃燒 B．加熱堿式碳酸銅 C．雙氧水制氧氣 D．蠟燭燃燒3．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（）A．氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素B．同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素C．二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率，所以二氧化錳可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑D．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以任何原子的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子4．物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）①氫氣用作燃料②氧氣用于氣焊③活性炭吸附水中色素或異味物質(zhì)④氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣⑤稀有氣體用作電光源A．①②③④⑤ B．①②④ C．①②④⑤ D．③⑤5．從微觀的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是(

)A．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品--分子在不停地運(yùn)動(dòng)B．水電解生成氫氣和氧氣--分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子C．液氧和氧氣都能助燃--同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D．吹脹氣球--氣體分子間的間隔變大6．若把江河湖泊水中溶解的氣體收集起來，分析的結(jié)果是：氧氣所占的體積大于21％，氮?dú)馑嫉捏w積小于78％，對(duì)此應(yīng)得出的結(jié)論正確的是A．只有空氣中的氧氣和氮?dú)饽苋芙庠谔烊凰蠦．溶解在天然水中氧氣和氮?dú)馀c空氣中的氧氣和氮?dú)獾陌俜趾肯嗤珻．天然水中溶解的氧氣極少，所以在湖泊中養(yǎng)魚要采取增氧措施D．在相同條件下，氧氣比氮?dú)庠谒腥芙獾亩嘁恍?．為了加快哈爾濱的發(fā)展，市政府決定投資65.37億元，利用4年工期，進(jìn)行哈爾濱站改造工程，把哈爾濱樞紐打造成為現(xiàn)代化鐵路交通樞紐。下列說法正確的是A．車站改造過程中使用了許多鋼筋、水泥和玻璃等金屬材料B．在建設(shè)中用熟石灰和沙子混合來砌磚，用石灰漿粉刷墻壁C．車站改造后，利于高鐵列車和動(dòng)車的停留，高鐵列車和動(dòng)車行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D．鐵軌的鋪設(shè)使用了質(zhì)量較好的不銹鋼8．切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味,這說明A．微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)B．微粒間有間隙C．微粒體積小D．微粒質(zhì)量小9．藍(lán)莓中含有豐富的花青素（化學(xué)式為C15H11O6）?；ㄇ嗨厥潜Ｗo(hù)眼睛的天然物質(zhì)，下列說法不正確的是A．花青素是含氧化合物B．花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:11:6C．花青素的相對(duì)分子質(zhì)量為287D．花青素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大10．下列結(jié)論正確的是（）①水是由氫氣和氧氣組成②該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律③分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的④氧氣能支持燃燒A．①②③ B．①③④ C．②③ D．③④11．用如圖的簡(jiǎn)易凈水器處理河水，下面對(duì)該凈水器分析正確的是（）A．能殺菌消毒 B．能把硬水變?yōu)檐浰瓹．能得到純凈水 D．活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用12．把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入同一密閉容器中．在一定條件下發(fā)生反應(yīng)．反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示．下列說法中正確的是()A．x的值是2B．乙一定是化合物C．丙一定是該反應(yīng)的催化劑D．反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比是14：15二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)用A裝置制取某種氣體的一個(gè)化學(xué)方程式為_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，我不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是_____。(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號(hào)）_____。我認(rèn)為選擇氣體收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是：_____，_____。(4)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似如圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管_____（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有（填寫一條）_____。14．根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：(1)寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填序號(hào))，檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_____。(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的裝置是_____(填序號(hào))，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____；若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是_____，停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再_____，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。(4)常溫下，在試管中分別加入下列物質(zhì)，把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃的是_____。A、5mL5%的過氧化氫溶液B、5mL5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳C、5mL5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液D、5mL5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末15．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問題。（1）儀器a的名稱是_____，b的名稱是_____。（2）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是_____（填字母）。（3）C實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（4）對(duì)于B實(shí)驗(yàn)，小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：如圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是_____（寫一條即可）16．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器：（1）利用上述藥品實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需要的儀器是_____（填序號(hào)）；制取該氣體的化學(xué)方程式為：_____；（2）將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖補(bǔ)充完整_____。長(zhǎng)頸漏斗在此實(shí)驗(yàn)中的作用是：_____；實(shí)驗(yàn)過程中A裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，由此得出的結(jié)論是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．硝酸銨是一種常見的化肥，其化學(xué)式為NH4NO3。請(qǐng)回答下列問題：（1）硝酸銨由______種元素，其中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比______；（2）硝酸銨的相對(duì)原子質(zhì)量為______，其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______；（3）______克硝酸銨中含氮元素的質(zhì)量與12g尿素[CO(NH2)2]含氮元素質(zhì)量相等。18．圖1、圖2是兩種不同氮肥的標(biāo)簽,根據(jù)標(biāo)簽信息回答下列問題：（1）NH4NO3是由______元素組成的,其氮、氧、氫原子個(gè)數(shù)比為______。（2）CO（NH2）2的相對(duì)分子質(zhì)量是______,CO（NH2）2中碳元素質(zhì)量：氧元素質(zhì)量：氮元素質(zhì)量______。（3）48kgNH4NO3中氮元素的質(zhì)量與______kgCO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量相當(dāng)。（4）如圖1中硝酸銨NH4NO3樣品（雜質(zhì)不含氮）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則樣品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù)）_______四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題：（1）一實(shí)驗(yàn)中儀器a的名稱是__________，玻璃棒在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是_________，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)過濾后的濾液仍然是渾濁的可能的原因是________。（寫出一條即可）（2）二實(shí)驗(yàn)中開始時(shí)先通入一氧化碳后給氧化銅加熱的原因是_______________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

化學(xué)是在分子原子的層次上，研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，研究家用電器怎樣更省電和研究汽車行駛中的加速問題都屬于物理學(xué)研究的范疇，破譯人類基因密碼屬于生物學(xué)研究的范疇，研究以石油、煤為原料制造合成纖維的途徑屬于化學(xué)研究的范疇，故選：D。2、A【解析】

A、氫氣燃燒，氫氣與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、加熱堿式碳酸銅分解生成氧化銅、二氧化碳和水，屬于分解反應(yīng)，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、雙氧水制氧氣屬于分解反應(yīng)，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、蠟燭燃燒是蠟燭與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，蠟燭燃燒的反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于化合反應(yīng)，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)反應(yīng)類型的區(qū)分，化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，有“多變一”的特征；氧化反應(yīng)指的是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)。3、A【解析】

A、氧氣由氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素，故A正確；B、同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，但質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，例如水分子與氖原子中都含有10個(gè)質(zhì)子，卻不屬于同種元素，故B錯(cuò)誤；C、二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率，但二氧化錳不可以做任何化學(xué)反應(yīng)的催化劑，故C錯(cuò)誤；D.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但不是所有原子的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子，例如普通氫原子中只有質(zhì)子，沒有中子，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素，微粒包括原子、分子、離子等。4、B【解析】

化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)表現(xiàn)出來的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)?！驹斀狻竣贇錃庥米魅剂?，是利用氫氣可燃性，氫氣燃燒后生成水，有化學(xué)反應(yīng)，屬于化學(xué)性質(zhì)；②氧氣用于氣焊，是利用氧氣的助燃性，氣體與氧氣發(fā)生燃燒，放出熱量，屬于化學(xué)性質(zhì)；③活性炭吸附水中的色素或異味物質(zhì)，利用活性炭的吸附性，將色素或異味物質(zhì)吸附到自身當(dāng)中，為發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，屬于物理性質(zhì)；④氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)；⑤稀有氣體作為電光源，沒有新物質(zhì)的生成，只是對(duì)光進(jìn)行物理改變，屬于物理性質(zhì)；所以①②④符合題意。故選B。5、D【解析】

分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，所以毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，故選項(xiàng)解釋正確，不符合題意。B.水電解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確，不符合題意。C.液氧和氧氣均是由氧分子構(gòu)成的，同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，所以液氧和氧氣都能助燃，故選項(xiàng)解釋正確，不符合題意。D.吹脹氣球，主要是由于分子數(shù)目增多，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤，符合題意。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。6、D【解析】

A、空氣中除了含有氧氣和氮?dú)馔?，還含有其他氣體，其中二氧化碳?xì)怏w也能溶于水，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為21%，氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為78%，天然水中含有的氧氣很少，故不相等，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、天然水中溶解的氧氣能夠滿足魚的生存，故不需要在湖泊中養(yǎng)魚要采取增氧措施，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氮?dú)夂脱鯕馊芙庑圆煌谙嗤瑮l件下，氧氣比氮?dú)庠谒腥芙獾亩嘁恍?，選項(xiàng)正確。故本題選D。7、B【解析】

A、水泥和玻璃屬于無機(jī)非金屬材料，故A錯(cuò)誤；B、在建設(shè)中用熟石灰和沙子混合來砌磚，用石灰漿粉刷墻壁，故B正確；C、高鐵列車和動(dòng)車進(jìn)站過程中的能量主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；D、鐵軌的鋪設(shè)使用的是錳鋼，故D錯(cuò)誤；故選B。8、A【解析】

解：切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味，是因?yàn)檠笫[中的氣味分子不斷運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔，和分子的體積、質(zhì)量及分子間隔沒有直接關(guān)系。故選A。9、B【解析】

化合物中各元素的質(zhì)量比是該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比?！驹斀狻緼、花青素的化學(xué)式為C15H11O6，含有氧元素，是含氧化合物，故A正確；B、花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為，故B不正確；C、花青素的相對(duì)分子質(zhì)量為，故C正確；D、花青素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為，則碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】10、D【解析】

解：①電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤；②碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，燒杯中的質(zhì)量減少了生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，所以反應(yīng)后天平不再平衡，該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤；③濃氨水易揮發(fā)，氨氣溶于水其溶液為堿性，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為A燒杯中的無色酞酚溶液變紅，B燒杯的無色酞酚溶液不變色，但氨水與酚酞溶液沒有直接接觸，說明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確；④氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確；故③④實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確。故選D。11、D【解析】試題分析：要達(dá)到殺菌消毒的效果，需要加入消毒劑，而圖示凈水器中不含有該類物質(zhì)，因此該凈水器不能起到殺菌消毒的效果；故A不正確；要達(dá)到將硬水變?yōu)檐浰男Ч枰档退锈}、鎂離子含量，這是該凈水器所不能達(dá)到的；故B不正確；要達(dá)到凈化后的水屬于純凈物的效果，只能進(jìn)行蒸餾操作，這也是該凈水器所不能達(dá)到的，故C不正確；活性炭具有吸附性，在凈化過程中起吸附作用；故D正確；故選D．考點(diǎn)：水的凈化。12、B【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知10+10+10+10＝14+x+10+15，則x＝1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由圖可知，乙的質(zhì)量減少，為反應(yīng)物，甲、丁質(zhì)量增加，為生成物，丙質(zhì)量不變，可能為催化劑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，則乙是化合物，選項(xiàng)正確；C、丙質(zhì)量不變，可能為催化劑，也可能不是催化劑，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量比為（10g?1g）:（15g?10g）=9：5，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、2KClO32KCl+3O2↑2H2O22H2O+O2↑可以控制反應(yīng)物的量（或可以通過控制反應(yīng)物的量達(dá)到控制化學(xué)反應(yīng)速率的目的）D密度和是否與空氣的成分發(fā)生反應(yīng)溶解性和是否與水反應(yīng)a可以觀察是否有氧氣輸出（或可以觀察輸出氧氣的速率）【解析】

(1)A裝置屬于固體加熱型發(fā)生裝置，試管口沒有放棉花，適宜用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；(2)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解，生成氧氣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)物的量（或可以通過控制反應(yīng)物的量達(dá)到控制化學(xué)反應(yīng)速率的目的）；(3)一氧化氮難溶于水，密度比空氣略大，故實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是：D；選擇氣體收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是：密度和是否與空氣的成分發(fā)生反應(yīng)；溶解性和是否與水反應(yīng)；(4)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似丙圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管a端連接在供氧氣的鋼瓶上，否則，丙裝置中的水就會(huì)被氣體壓出，由于氧氣不易溶于水，可通過丙裝置中是否有氣泡冒出（或冒出氣泡的多少來）判斷是否有氧氣輸出（或輸出氧氣的流速）。故答案為可以觀察是否有氧氣輸出（或可以觀察輸出氧氣的速率）。14、集氣瓶B在集氣瓶口部放帶火星的木條，觀察木條是否復(fù)燃AC氯酸鉀氯化鉀+氧氣試管口忘記放棉花團(tuán)熄滅酒精燈高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣A【解析】

(1)儀器a是集氣瓶，常用于氣體的收集和存放，故填集氣瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣，是液體和固體常溫下反應(yīng)制取氣體，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置為固液常溫發(fā)生裝置，即B，故填B；由于氧氣支持燃燒，所以檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是在集氣瓶口部放帶火星的木條，觀察木條是否復(fù)燃，故填在集氣瓶口部放帶火星的木條，觀察木條是否復(fù)燃。(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制氧氣時(shí)，是加熱固體制取氣體，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是固體受熱發(fā)生裝置，即A，收集干燥的氧氣應(yīng)選擇向上排空氣法，即C(排空氣法干燥而不純凈，排水法純凈而不干燥)，故填A(yù)C；反應(yīng)是氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和受熱條件下分解為氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)的文字表達(dá)式寫為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；加熱高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是試管口忘記放棉花團(tuán)，高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管所致，故填試管口忘記放棉花團(tuán)；停止加熱時(shí)，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈，防止水的倒流引起試管炸裂，故填熄滅酒精燈；高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的文字表達(dá)式寫為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。(4)A、5mL5%的過氧化氫溶液，常溫下幾乎不分解，所以把帶火星的木條伸入試管，不能使木條復(fù)燃，選項(xiàng)正確；B、5mL5%的過氧化氫溶液和少量二氧化錳，由于二氧化錳能起到催化的作用，導(dǎo)致能夠快速生成氧氣，把帶火星的木條伸入試管，能使木條復(fù)燃，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、5mL5%的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液，由于硫酸銅能起到催化的作用，導(dǎo)致能夠快速生成氧氣，把帶火星的木條伸入試管，能使木條復(fù)燃，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、5mL5%的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末，由于紅磚粉末能起到催化的作用，導(dǎo)致能夠快速生成氧氣，把帶火星的木條伸入試管，能使木條復(fù)燃，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】制取氣體時(shí)，選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)，選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。15、集氣瓶分液漏斗C劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體2H2O22H2O+O2↑測(cè)量更準(zhǔn)確，現(xiàn)象更明顯或不污染空氣等【解析】

（1）集氣瓶是收集氣體的儀器，分液漏斗可以滴加液體藥品，故答案為集氣瓶；分液漏斗；（2）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是C，是為了防止鐵的熔化物濺落，炸裂集氣瓶；故答案為C；（3）C實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；2H2O22H2O+O2↑；（4）如圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是：測(cè)量更準(zhǔn)確，現(xiàn)象更明顯或不污染空氣等；故答案為測(cè)量更準(zhǔn)確，現(xiàn)象更明顯或不污染空氣等?！军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。16、①⑤⑦⑧用于隨時(shí)添加液體試劑燃著的蠟燭由下至上依次熄滅二氧化碳的密度大于空氣的密度，并且不燃燒、也不支持燃燒【解析】

（1）利用提供的藥品可采用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣，同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳，該反應(yīng)屬于固體加熱型，需要選擇儀器①⑤⑦⑧；故填：①⑤⑦⑧；（2）采用圖示裝置制取二氧化碳時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗的末端一定要伸入液面以下，長(zhǎng)頸漏斗可用于隨時(shí)添加液體試劑；由于二氧化碳的密度大于空氣的密度，并且不燃燒、也不支持燃燒，所以A中燃著的蠟燭由下至上依次熄滅；故填：；用于隨時(shí)添加液體試劑；燃著的蠟燭由下至上依次熄