四川省自貢市名校2024屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
四川省自貢市名校2024屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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四川省自貢市名校2024屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.江永女書(shū)誕生于宋朝,是世界上唯一一種女性文字,主要書(shū)寫(xiě)在精制布面、扇面、布帕等物品上,是一種獨(dú)特而神奇的文化現(xiàn)象.下列四個(gè)文字依次為某女書(shū)傳人書(shū)寫(xiě)的“女書(shū)文化”四個(gè)字,基本是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()A.B.C.D.2.已知為的內(nèi)角所對(duì)應(yīng)的邊,滿足下列條件的三角形不是直角三角形的是()A. B.C. D.3.下列各組數(shù),可以作為直角三角形的三邊長(zhǎng)的是()A.2,3,4 B.3,4,6 C.4,5,6 D.6,8,104.下列圖形中,不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()A. B. C. D.5.如圖,一棵樹(shù)在一次強(qiáng)臺(tái)風(fēng)中,從離地面5m處折斷,倒下的部分與地面成30°角,這棵樹(shù)在折斷前的高度是()A.5m B.10m C.15m D.20m6.下列六個(gè)數(shù):0、、、、-、中,無(wú)理數(shù)出現(xiàn)的頻數(shù)是().A.3 B.4 C.5 D.67.在、、、中,最簡(jiǎn)二次根式的個(gè)數(shù)為()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)8.把一個(gè)圖形先沿著一條直線進(jìn)行軸對(duì)稱(chēng)變換,再沿著與這條直線平行的方向平移,我們把這樣的圖形變換叫做滑動(dòng)對(duì)稱(chēng)變換.在自然界和日常生活中,大量地存在這種圖形變換(如圖1).結(jié)合軸對(duì)稱(chēng)變換和平移變換的有關(guān)性質(zhì),你認(rèn)為在滑動(dòng)對(duì)稱(chēng)變換過(guò)程中,兩個(gè)對(duì)應(yīng)三角形(如圖2)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)所具有的性質(zhì)是()A.對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線與對(duì)稱(chēng)軸垂直B.對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線被對(duì)稱(chēng)軸平分C.對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線被對(duì)稱(chēng)軸垂直平分D.對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線互相平行9.若等腰三角形的頂角為,則它的一個(gè)底角度數(shù)為A. B. C. D.10.程老師制作了如圖1所示的學(xué)具,用來(lái)探究“邊邊角條件是否可確定三角形的形狀”問(wèn)題,操作學(xué)具時(shí),點(diǎn)Q在軌道槽AM上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P既能在以A為圓心、以8為半徑的半圓軌道槽上運(yùn)動(dòng),也能在軌道槽QN上運(yùn)動(dòng),圖2是操作學(xué)具時(shí),所對(duì)應(yīng)某個(gè)位置的圖形的示意圖.有以下結(jié)論:①當(dāng)∠PAQ=30°,PQ=6時(shí),可得到形狀唯一確定的△PAQ②當(dāng)∠PAQ=30°,PQ=9時(shí),可得到形狀唯一確定的△PAQ③當(dāng)∠PAQ=90°,PQ=10時(shí),可得到形狀唯一確定的△PAQ④當(dāng)∠PAQ=150°,PQ=12時(shí),可得到形狀唯一確定的△PAQ其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是()A.②③ B.③④ C.②③④ D.①②③④11.如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分線交對(duì)角線AC于點(diǎn)F,垂足為E,連接DF,則∠CDF等于()A.50° B.60° C.70° D.80°12.為了說(shuō)明“若a≤b,則ac≤bc”是假命題,c的值可以?。ǎ〢. B.0 C.1 D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,一次函數(shù)和交于點(diǎn),則的解集為_(kāi)__.14.如圖,點(diǎn)P是∠AOB的角平分線上一點(diǎn),PD⊥OA于點(diǎn)D,CE垂直平分OP,若∠AOB=30°,OE=4,則PD=______.15.依據(jù)流程圖計(jì)算需要經(jīng)歷的路徑是(只填寫(xiě)序號(hào)),輸出的運(yùn)算結(jié)果是.16.一次函數(shù)y=2x+b的圖象沿y軸平移3個(gè)單位后得到一次函數(shù)y=2x+1的圖象,則b值為_(kāi)____.17.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在第三象限,則m的取值范圍是______.18.若是關(guān)于、的二元一次方程,則__.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,A(0,4)是直角坐標(biāo)系y軸上一點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸正半軸運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,以P為直角頂點(diǎn)在第一象限內(nèi)作等腰Rt△APB.設(shè)P點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.(1)若AB//x軸,求t的值;(2)當(dāng)t=3時(shí),坐標(biāo)平面內(nèi)有一點(diǎn)M(不與A重合),使得以M、P、B為頂點(diǎn)的三角形和△ABP全等,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);20.(8分)某業(yè)主貸款6.6萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)一臺(tái)機(jī)器,生產(chǎn)某種產(chǎn)品.已知產(chǎn)品的成本是每個(gè)5元,售價(jià)是每個(gè)8元,應(yīng)付的稅款和其它費(fèi)用是售價(jià)的10%.若每個(gè)月能生產(chǎn)、銷(xiāo)售6000個(gè)產(chǎn)品,問(wèn)至少幾個(gè)月后能賺回這臺(tái)機(jī)器的貸款?(用列不等式的方法解決)21.(8分)中,,,,分別是邊和上的動(dòng)點(diǎn),在圖中畫(huà)出值最小時(shí)的圖形,并直接寫(xiě)出的最小值為.22.(10分)在學(xué)習(xí)軸對(duì)稱(chēng)的時(shí)候,老師讓同學(xué)們思考課本中的探究題.如圖(1),要在燃?xì)夤艿纋上修建一個(gè)泵站,分別向A、B兩鎮(zhèn)供氣.泵站修在管道的什么地方,可使所用的輸氣管線最短?你可以在l上找?guī)讉€(gè)點(diǎn)試一試,能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?你可以在上找?guī)讉€(gè)點(diǎn)試一試,能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?聰明的小華通過(guò)獨(dú)立思考,很快得出了解決這個(gè)問(wèn)題的正確辦法.他把管道l看成一條直線(圖(2)),問(wèn)題就轉(zhuǎn)化為,要在直線l上找一點(diǎn)P,使AP與BP的和最小.他的做法是這樣的:①作點(diǎn)B關(guān)于直線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)B′.②連接AB′交直線l于點(diǎn)P,則點(diǎn)P為所求.請(qǐng)你參考小華的做法解決下列問(wèn)題.如圖在△ABC中,點(diǎn)D、E分別是AB、AC邊的中點(diǎn),BC=6,BC邊上的高為4,請(qǐng)你在BC邊上確定一點(diǎn)P,使△PDE得周長(zhǎng)最小.(1)在圖中作出點(diǎn)P(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法).(2)請(qǐng)直接寫(xiě)出△PDE周長(zhǎng)的最小值:.23.(10分)為了解學(xué)生參加戶(hù)外活動(dòng)的情況,和諧中學(xué)對(duì)學(xué)生每天參加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)被抽樣調(diào)查的學(xué)生有______人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間的中位數(shù)是______(小時(shí));(3)該校共有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生有多少人?24.(10分)計(jì)算:(1)(2)()÷()25.(12分)甲乙兩地相距400千米,一輛貨車(chē)和一輛轎車(chē)先后從甲地出發(fā)駛向乙地,如圖,線段OA表示貨車(chē)離甲地的路程y(千米)與所用時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系,折線BCD表示轎車(chē)離甲地的路程y(千米)與x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:(1)求線段CD對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;(2)在轎車(chē)追上貨車(chē)后到到達(dá)乙地前,何時(shí)轎車(chē)在貨車(chē)前30千米.26.如圖,已知在△ABC中,CE是外角∠ACD的平分線,BE是∠ABC的平分線.(1)求證:∠A=2∠E,以下是小明的證明過(guò)程,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填寫(xiě)理由.證明:∵∠ACD是△ABC的一個(gè)外角,∠2是△BCE的一個(gè)外角,(已知)∴∠ACD=∠ABC+∠A,∠2=∠1+∠E(_________)∴∠A=∠ACD﹣∠ABC,∠E=∠2﹣∠1(等式的性質(zhì))∵CE是外角∠ACD的平分線,BE是∠ABC的平分線(已知)∴∠ACD=2∠2,∠ABC=2∠1(_______)∴∠A=2∠2﹣2∠1(_________)=2(∠2﹣∠1)(_________)=2∠E(等量代換)(2)如果∠A=∠ABC,求證:CE∥AB.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】試題解析:選項(xiàng)A是軸對(duì)稱(chēng)圖形,選項(xiàng)B、C、D都不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,關(guān)鍵在于看是否存在一條直線,使得這個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱(chēng).故選A.考點(diǎn):軸對(duì)稱(chēng)圖形.2、C【分析】運(yùn)用直角三角形的判定方法:當(dāng)一個(gè)角是直角時(shí),或兩邊的平方和等于第三條邊的平方,也可得出它是直角三角形.分別判定即可.【詳解】A、∵,∴,即,∴△ABC是直角三角形,故本選項(xiàng)符合題意;B、∵,∴∴a2+b2=c2,∴△ABC是直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;C、∵∠A:∠B:∠C=5:4:3,又∵∠A+∠B+∠C=180°,∴最大角∠A=75°,∴△ABC不是直角三角形,故本選項(xiàng)符合題意;D、∵a=c,b=c,(c)2+(c)2=c2,∴a2+b2=c2,∴△ABC是直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意.故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了勾股定理的逆定理、直角三角形的判定方法,靈活的應(yīng)用此定理是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.3、D【解析】分別求出兩小邊的平方和和最長(zhǎng)邊的平方,看看是否相等即可.【詳解】∵22+32≠42,∴以2,3,4為邊的三角形不是直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;B、∵32+42≠62,∴以3,4,6為邊的三角形不是直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;C、∵42+52≠62,∴以4,5,6為邊的三角形不是直角三角形,故本選項(xiàng)不符合題意;D、∵62+82=102,∴以6,8,10為邊的三角形是直角三角形,故本選項(xiàng)符合題意。故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的逆定理,能夠熟記勾股定理的逆定理的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵.4、A【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形概念進(jìn)行解答即可.【詳解】解:A、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,符合題意;B、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不合題意;C、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不合題意;D、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不合題意;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念,判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸;軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念:如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形.5、C【分析】根據(jù)30°所對(duì)的直角邊是斜邊的一半,得斜邊是10,從而求出大樹(shù)的高度.【詳解】如圖,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,CB=5,∠BAC=30°,∴AB=10,∴大樹(shù)的高度為10+5=15(m).故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形的性質(zhì):30°所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半,掌握這條性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.6、A【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的概念即可作答.【詳解】解:∵其中無(wú)理數(shù)有:,,;∴無(wú)理數(shù)出現(xiàn)的頻數(shù)是3,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查無(wú)理數(shù)的概念,是中考的??碱},掌握無(wú)理數(shù)的內(nèi)涵是基礎(chǔ).7、A【分析】根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義,逐一判斷選項(xiàng),即可得到答案.【詳解】∵=,,=,∴、、不是最簡(jiǎn)二次根式,是最簡(jiǎn)二次根式,故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查最簡(jiǎn)二次根式的定義,掌握“被開(kāi)方數(shù)的因數(shù)是整數(shù),因式是整式;被開(kāi)方數(shù)中不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式”的二次根式是最簡(jiǎn)二次根式,是解題的關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)結(jié)合圖形分析可得.【詳解】解:觀察原圖,有用進(jìn)行了平移,所以有垂直的一定不正確,A、C是錯(cuò)誤的;對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線是不可能平行的,D是錯(cuò)誤的;找對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置關(guān)系可得:對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線被對(duì)稱(chēng)軸平分.故選B.9、B【分析】由已知頂角為80°,根據(jù)等腰三角形的兩底角相等的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理,即可求出它的一個(gè)底角的值.【詳解】解:∵等腰三角形的頂角為80°,

∴它的一個(gè)底角為(180°-80°)÷2=50°.

故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理.通過(guò)三角形內(nèi)角和,列出方程求解是正確解答本題的關(guān)鍵.10、C【分析】分別在以上四種情況下以P為圓心,PQ的長(zhǎng)度為半徑畫(huà)弧,觀察弧與直線AM的交點(diǎn)即為Q點(diǎn),作出后可得答案.【詳解】如下圖,當(dāng)∠PAQ=30°,PQ=6時(shí),以P為圓心,PQ的長(zhǎng)度為半徑畫(huà)弧,弧與直線AM有兩個(gè)交點(diǎn),作出,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)位置的Q都符合題意,所以不唯一,所以①錯(cuò)誤.如下圖,當(dāng)∠PAQ=30°,PQ=9時(shí),以P為圓心,PQ的長(zhǎng)度為半徑畫(huà)弧,弧與直線AM有兩個(gè)交點(diǎn),作出,發(fā)現(xiàn)左邊位置的Q不符合題意,所以唯一,所以②正確.如下圖,當(dāng)∠PAQ=90°,PQ=10時(shí),以P為圓心,PQ的長(zhǎng)度為半徑畫(huà)弧,弧與直線AM有兩個(gè)交點(diǎn),作出,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)位置的Q都符合題意,但是此時(shí)兩個(gè)三角形全等,所以形狀相同,所以唯一,所以③正確.如下圖,當(dāng)∠PAQ=150°,PQ=12時(shí),以P為圓心,PQ的長(zhǎng)度為半徑畫(huà)弧,弧與直線AM有兩個(gè)交點(diǎn),作出,發(fā)現(xiàn)左邊位置的Q不符合題意,所以唯一,所以④正確.綜上:②③④正確.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形形狀問(wèn)題,為三角形全等來(lái)探索判定方法,也考查三角形的作圖,利用對(duì)稱(chēng)關(guān)系作出另一個(gè)Q是關(guān)鍵.11、B【解析】分析:如圖,連接BF,在菱形ABCD中,∵∠BAD=80°,∴∠BAC=∠BAD=×80°=40°,∠BCF=∠DCF,BC=CD,∠ABC=180°﹣∠BAD=180°﹣80°=100°.∵EF是線段AB的垂直平分線,∴AF=BF,∠ABF=∠BAC=40°.∴∠CBF=∠ABC﹣∠ABF=100°﹣40°=60°.∵在△BCF和△DCF中,BC=CD,∠BCF=∠DCF,CF=CF,∴△BCF≌△DCF(SAS).∴∠CDF=∠CBF=60°.故選B.12、A【分析】若是假命題,則成立,所以【詳解】選A【點(diǎn)睛】掌握原題的假命題,并證明假命題的成立所需要的條件,并利用不等式的變號(hào)法則來(lái)求證二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】找出的圖象在的圖象上方時(shí)對(duì)應(yīng)的x的取值范圍即可.【詳解】解:由函數(shù)圖象可得:的解集為:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了利用函數(shù)圖象求不等式解集,熟練掌握數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想是解題關(guān)鍵.14、1【解析】過(guò)點(diǎn)P作PF⊥OB于點(diǎn)F,由角平分線的性質(zhì)知:PD=PF,所以在直角△PEF中求得PF的長(zhǎng)度即可.【詳解】解:如圖,過(guò)點(diǎn)P作PF⊥OB于點(diǎn)F,∵點(diǎn)P是∠AOB的角平分線上一點(diǎn),PD⊥OA于點(diǎn)D,∴PD=PF,∠AOP=∠BOP=∠AOB=15°.∵CE垂直平分OP,∴OE=OP.∴∠POE=∠EPO=15°.∴∠PEF=1∠POE=30°.∴PF=PE=OE=1.則PD=PF=1.故答案是:1.【點(diǎn)睛】考查了角平分線的性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì),由已知能夠注意到PD=PF是解決的關(guān)鍵.15、②③,.【分析】根據(jù)化簡(jiǎn)分式的步驟:先把分式化成同分母分式,再把分母相減,分子不變,即可得出答案.【詳解】解:∵==,∴依據(jù)流程圖計(jì)算需要經(jīng)歷的路徑是②③;輸出的運(yùn)算結(jié)果是;故答案為:②③;.【點(diǎn)睛】本題考查化簡(jiǎn)分式,利用到平方差公式,解題的關(guān)鍵是掌握化簡(jiǎn)分式的步驟.16、﹣2或2【分析】由于題目沒(méi)說(shuō)平移方向,所以要分兩種情況求解,然后根據(jù)直線的平移規(guī)律:上加下減,左加右減解答即可.【詳解】解:由題意得:平移后的直線解析式為y=2x+b±3=2x+1.∴b±3=1,解得:b=﹣2或2.故答案為:﹣2或2.【點(diǎn)睛】本題考查了直線的平移,屬于基本題型,熟練掌握直線的平移規(guī)律是解答的關(guān)鍵.17、【解析】點(diǎn)在第三象限的條件是:橫坐標(biāo)是負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)是負(fù)數(shù),可得,求不等式的解即可.【詳解】解:∵點(diǎn)在第三象限,∴點(diǎn)的橫坐標(biāo)是負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)也是負(fù)數(shù),即,解得,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征以及解不等式,解決的關(guān)鍵是記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào),四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).18、-5【分析】直接利用二元一次方程的定義分析得出答案.【詳解】∵是關(guān)于、的二元一次方程,∴,,,解得:,,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二元一次方程的定義,正確把握未知數(shù)的次數(shù)是解題關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)1;(2)(1,7)或(10,-1)或(6,-1)或(0,1).【分析】(1)由AB∥x軸,可找出四邊形ABCO為長(zhǎng)方形,再根據(jù)△APB為等腰三角形可得知∠OAP=13°,從而得出△AOP為等腰直角三角形,由此得出結(jié)論;

(2)由全等三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)可得出結(jié)論,注意分類(lèi)討論.【詳解】解:(1)過(guò)點(diǎn)B作BC⊥x軸于點(diǎn)C,如圖所示.

∵AO⊥x軸,BC⊥x軸,且AB∥x軸,

∴四邊形ABCO為長(zhǎng)方形,

∴AO=BC=1.

∵△APB為等腰直角三角形,

∴AP=BP,∠PAB=∠PBA=13°,

∴∠OAP=90°-∠PAB=13°,

∴△AOP為等腰直角三角形,

∴OA=OP=1.

∴t=1÷1=1(秒),

故t的值為1.

(2)當(dāng)t=2時(shí),OP=2.

∵OA=1,

∴由勾股定理,得

AP==3.

∴AP=PB=3,AB=3,

∴當(dāng)△MPB≌△ABP時(shí),此時(shí)四邊形APBM1是正方形,四邊形APBM2是平行四邊形,易得M1(1,7)、M2(10,-1);

當(dāng)△MPB≌△APB時(shí),此時(shí)點(diǎn)M2與點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)P對(duì)稱(chēng),易得M2(6,-1).

當(dāng)兩個(gè)三角形重合時(shí),此時(shí)符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo)是(0,1);

綜上所述,點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,7)或(10,-1)或(6,-1)或(0,1);【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方形的判定及性質(zhì)、全等三角形的判定及性質(zhì)、坐標(biāo)與圖形性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)等知識(shí);本題綜合性強(qiáng),有一定難度,證明三角形全等是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.20、至少5個(gè)月后該業(yè)主能賺回這臺(tái)機(jī)器的貸款.【分析】設(shè)需要個(gè)月能賺回這臺(tái)機(jī)器的貸款,根據(jù)題意列出不等式求解即可.【詳解】解:設(shè)需要個(gè)月能賺回這臺(tái)機(jī)器的貸款,根據(jù)題意,得,解得:,答:至少5個(gè)月后該業(yè)主能賺回這臺(tái)機(jī)器的貸款.【點(diǎn)睛】本題是對(duì)不等式知識(shí)的考查,準(zhǔn)確根據(jù)題意列出不等式是解決本題的關(guān)鍵.21、作圖見(jiàn)解析,【分析】作A點(diǎn)關(guān)于BC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A',A'A與BC交于點(diǎn)H,再作A'M⊥AB于點(diǎn)M,與BC交于點(diǎn)N,此時(shí)AN+MN最小,連接AN,首先用等積法求出AH的長(zhǎng),易證△ACH≌△A'NH,可得A'N=AC=4,然后設(shè)NM=x,利用勾股定理建立方程求出NM的長(zhǎng),A'M的長(zhǎng)即為AN+MN的最小值.【詳解】如圖,作A點(diǎn)關(guān)于BC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A',A'A與BC交于點(diǎn)H,再作A'M⊥AB于點(diǎn)M,與BC交于點(diǎn)N,此時(shí)AN+MN最小,最小值為A'M的長(zhǎng).連接AN,在Rt△ABC中,AC=4,AB=8,∴BC=∵∴AH=∵CA⊥AB,A'M⊥AB,∴CA∥A'M∴∠C=∠A'NH,由對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)可得AH=A'H,∠AHC=∠A'HN=90°,AN=A'N在△ACH和△A'NH中,∵∠C=∠A'NH,∠AHC=∠A'HN,AH=A'H,∴△ACH≌△A'NH(AAS)∴A'N=AC=4=AN,設(shè)NM=x,在Rt△AMN中,AM2=AN2-NM2=在Rt△AA'M中,AA'=2AH=,A'M=A'N+NM=4+x∴AM2=AA'2-A'M2=∴解得此時(shí)的最小值=A'M=A'N+NM=4+=【點(diǎn)睛】本題考查了最短路徑問(wèn)題,正確作出輔助線,利用勾股定理解直角三角形是解題的關(guān)鍵.22、(1)見(jiàn)解析(2)2【分析】(1)根據(jù)提供材料DE不變,只要求出DP+PE的最小值即可,作D點(diǎn)關(guān)于BC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)D′,連接D′E,與BC交于點(diǎn)P,P點(diǎn)即為所求.(2)利用中位線性質(zhì)以及勾股定理得出D′E的值,即可得出答案:【詳解】解:(1)作D點(diǎn)關(guān)于BC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)D′,連接D′E,與BC交于點(diǎn)P,P點(diǎn)即為所求.(2)∵點(diǎn)D、E分別是AB、AC邊的中點(diǎn),∴DE為△ABC中位線.∵BC=6,BC邊上的高為1,∴DE=3,DD′=1.∴.∴△PDE周長(zhǎng)的最小值為:DE+D′E=3+5=2.23、(1)500;(2)1;(3)該校每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生有800人.【分析】(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖可以求得被調(diào)查學(xué)生總數(shù)和1.5小時(shí)的學(xué)生數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可以得到這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);(3)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖可以求得校共有1850名學(xué)生,該校每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生有多少人.【詳解】(1)0.5小時(shí)的有100人占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的20%,被調(diào)查的人數(shù)有:,1.5小時(shí)的人數(shù)有:補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如下圖所示,(2)由(1)可知被調(diào)查學(xué)生500人,由條形統(tǒng)計(jì)圖可得,中位數(shù)是1小時(shí),(3)由題意可得,該校每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生數(shù)為:(人),即該校每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間超過(guò)1小時(shí)的學(xué)生有800人.【點(diǎn)睛】本題考查中位數(shù)、用樣本估計(jì)總體、扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問(wèn)題.24、(1);(2)【分析】(1)先根據(jù)平方差公式對(duì)第一項(xiàng)式子化簡(jiǎn),再根據(jù)完全平方公式把括號(hào)展開(kāi),再化簡(jiǎn)合并同類(lèi)項(xiàng)即可得到答案.(2)先通分去合并,再化簡(jiǎn)即可得到答案.【詳解】(1)解:(2a+3b)(2a-3b)﹣(a-3b)2=4a2-9b2-(a2-6ab+9b2)=4a2-9b2-

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