2024年湖北省初中學(xué)業(yè)水平考試物理•化學(xué)試題_第1頁
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文檔簡介

物理·化學(xué)試卷第頁共14頁秘密★啟用前2024年湖北省初中學(xué)業(yè)水平考試模擬演練物理·化學(xué)試卷(本試卷共14頁,滿分120分,考試時間120分鐘)??荚図樌⒁馐马?xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效,作圖一律用2B鉛筆或黑色簽字筆。4.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。第一部分物理一、選擇題(共12題,每題2分,共24分,在每題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.唐詩“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”廣為流傳,下列說法正確的是A.鐘聲可通過空氣傳播B.人僅根據(jù)響度可辨別出鐘聲C.鐘聲是由人耳鼓膜振動產(chǎn)生的D.人離寒山寺越近,聽到鐘聲的音調(diào)越低2.下列現(xiàn)象不能用水的比熱容較大的特性來解釋的是A.冬天用熱水袋取暖B.沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小C.冬天水管中的水結(jié)冰后容易把水管脹裂D.生物體內(nèi)水的比例很高有助于調(diào)節(jié)自身溫度3.如圖所示,在燒瓶內(nèi)盛少量水后給瓶內(nèi)打氣,觀察到瓶塞向上跳起,瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。瓶塞向上跳起的過程中,瓶內(nèi)的A.白霧是水蒸氣B.白霧是冷空氣C.氣體溫度升高D.氣體內(nèi)能減小4.下列物體在通常情況下最容易導(dǎo)電的是C.橡皮擦D.塑料尺B.玻璃杯A.銅片5.下列物理量最接近實(shí)際的是A.家用空調(diào)的額定功率約為10WB.護(hù)眼臺燈正常工作時的電流約為5AC.電視遙控器內(nèi)一節(jié)干電池的電壓約為1.5VD.純電動汽車從武漢行駛到宜昌消耗的電能約為1kW?h6.將毛皮摩擦過的橡膠棒懸掛,待其靜止后,再用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近橡膠棒的一端。能正確表示兩棒所帶電荷及橡膠棒運(yùn)動情況的圖是7.下列做法符合安全用電原則的是A.圖甲中,使用絕緣皮破損的導(dǎo)線B.圖乙中,用濕手接觸開關(guān)和用電器C.圖丙中,拔插頭時捏著插頭的絕緣外殼從插座拔出來D.圖丁中,將多個大功率用電器接在一個插線板上同時工作8.小蕾在一次電學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察到電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,她發(fā)現(xiàn)是某元件斷路導(dǎo)致,該元件是A.小燈泡B.電壓表C.電流表D.滑動變阻器9.小琴利用發(fā)熱電阻R和傾倒開關(guān)S?、限溫開關(guān)S?10.如圖所示電路中R為定值電阻,R'為滑動變阻器,閉合開關(guān)后,若將滑片P向左移動,A.滑動變阻器接入電路的電阻絲變長B.滑動變阻器的電阻變大C.電阻R兩端電壓變小D.電流表示數(shù)變大11.下列電路中,閉合開關(guān)能直接測量通過燈泡L?12.圖甲為燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化的圖像,將它們接入圖乙所示電路,測得L兩端的電壓為1.0V,下列說法正確的是A.由圖甲可知R的電阻隨電壓的增大而增大B.由圖甲可知L的電阻不隨電壓變化而變化C.電阻R兩端的電壓為1.0VD.電路兩端電壓U為2.4V二、填空題(共4題,每空1分,共10分)13.在高速運(yùn)行的“復(fù)興”號列車上,小偉看到兩枚硬幣立在窗臺上保持不動,如圖所示,他是以為參照物。如果以大硬幣為參照物,小硬幣是的,窗外景物是的。(后兩空選填“向前運(yùn)動”“向后運(yùn)動”或“靜止”)L?比L?亮,電壓表V?的示數(shù)14.如圖所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)后,燈泡為2.5V,V?的示數(shù)應(yīng)為V,V?的示數(shù)應(yīng)為V,L?的電阻應(yīng)(選L?的電阻。填“大于”“15.《天工開物》中記載了我國古代的一種水力春米機(jī)械——水碓(duì),如圖所示。水碓工作時,水流推動大輪轉(zhuǎn)動,從而使石錘抬高,石錘的重力勢能(選填“增大”“減小”或“不變”),然后石錘落下,能增大,再對下方臼中的稻米做功。物理。化學(xué)試卷第4頁共14頁16.某款手機(jī)具有反向充電功能。如圖所示,左邊手機(jī)正在向外輸出電能、為右邊手機(jī)充電,此時左邊手機(jī)相當(dāng)于(選填“電源”或“用電器”);若右邊手機(jī)的電池上標(biāo)明電壓為3.7V,容量為4000mA?h,則它的電量從15%到40%的過程中,充入了kW?h的電能。三、探究實(shí)踐題(共5題,共21分)17.(2分)高鐵行駛需要持續(xù)安全地獲得電能,人們通過調(diào)整配重墜砣(如圖甲)的數(shù)量改變懸掛繩的拉力,使高鐵的供電高壓線始終保持平直(如圖乙)。請畫出配重墜砣所受重力的示意圖。18.(2分)2023年9月17日,我國墨子巡天望遠(yuǎn)鏡正式啟用,它是北半球巡天能力最強(qiáng)的光學(xué)時域望遠(yuǎn)鏡,如圖甲所示。一束星光入射到望遠(yuǎn)鏡,經(jīng)主鏡反射后到達(dá)成像裝置,如圖乙所示,OB是反射光線,請畫出其入射光線AO。(保留作圖痕跡)19.(5分)小明利用如圖甲所示裝置探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)。(1)組裝圖甲的裝置時,應(yīng)先確定(選填“鐵桿”或“鐵圈”)的高度。(2)實(shí)驗(yàn)中,水沸騰時形成的大量氣泡不斷上升,體積變,到水面破裂開來,氣泡中的(選填“水蒸氣”或“空氣”)散發(fā)到空氣中。(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示,本次實(shí)驗(yàn)水的沸點(diǎn)是℃,水沸騰時持續(xù)吸熱,溫度。20.(5分)小東在探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)”時,猜想因素有電流、電阻和通電時間。(1)如圖甲所示,密封著空氣的透明容器中接入電阻絲,將導(dǎo)線A、B分別接到電源兩端,密封在容器中的電阻絲通過(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式對容器中的空氣加熱,空氣受熱推動U形管內(nèi)液面發(fā)生變化。通電時間越長,U形管左右兩側(cè)液面高度差越大,表明在電流和電阻相同的情況下,通電時間越長,電流通過這個電阻產(chǎn)生的熱量越。(2)現(xiàn)有阻值為5Ω和10Ω的電阻絲若干,利用如圖乙所示裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系時,R?應(yīng)選Ω的電阻絲;利用如圖丙所示裝置探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流的關(guān)系時,R?應(yīng)選Ω的電阻絲。21.(7分)現(xiàn)有一卷粗細(xì)均勻且表面涂有絕緣層的鎳鉻絲,某項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組利用其制作阻值為3Ω的電阻,用電流表和電壓表進(jìn)行檢測,操作步驟如下:(1)剪取一段鎳鉻絲,刮掉其兩端的,將其繞在塑料滾輪上,兩端用接線柱固定,如圖甲所示。(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的實(shí)物電路連接完整。(3)閉合開關(guān)前,將滑動變阻器的滑片移到最端;閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片,將電表的示數(shù)記入下表;第3次測量時電流表示數(shù)如圖丙所示,其電流為A。次數(shù)123電壓/V0.61.21.6電流/A0.140.30電阻/Ω4.34.0電阻平均值/Ω(4)經(jīng)數(shù)據(jù)分析可得,這段鎳鉻絲的阻值為Ω。(5)為了得到所需3Ω的電阻,接下來的操作應(yīng)為:。四、綜合應(yīng)用題(共2題,共15分)22.(7分)2023年12月18日,我國首艘自主研制的超深水大洋鉆探船“夢想”號在廣州南沙首次試航,如圖所示,它是全球唯一一艘具備海域11000米鉆探能力的科考鉆探船,質(zhì)量約為3.3×10?kg。海水的密度取1.0×103kg/(1)“夢想”號試航中30s內(nèi)航行了180m,這段時間的平均速度為多少?(2)“夢想”號漂浮在海面上所受浮力約為多少?(3)海面下2m處船體受到海水的壓強(qiáng)為多少?

23.(8分)如圖甲為電力監(jiān)測儀,它可以測量被接入電器的電壓、電功率和用電量等物理量。某電熱水壺銘牌上的部分參數(shù)如表所示,它有加熱、保溫兩個擋位,圖乙是其電路原理圖,其中R?、R?均為發(fā)熱電阻絲,不計溫度對電阻的影響。額定電壓額定電壓220V額定加熱功率1100W額定容量1.8L(1)電熱水壺在加熱擋位正常工作時,求電路中的電流。(2)現(xiàn)將電熱水壺內(nèi)加入1.0L水后接入電力監(jiān)測儀。已知水的密度ρ=1.0×103kg①加熱過程中,水溫剛達(dá)到80℃時,電力監(jiān)測儀測得本次的用電量如圖丙所示,不計熱量損失,求水的初始溫度;②保溫過程中,電力監(jiān)測儀測得電壓為220V,電功率為40W,求R?第二部分化學(xué)可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16一、選擇題(共13個題,共18分。24~31題,每題1分;32~36題,每題2分。在每題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)24.下列屬于化學(xué)變化的是A.西瓜榨汁B.蘋果腐爛C.酒精揮發(fā)D.滴水成冰25.以下做法符合“綠水青山就是金山銀山”理念的是A.大力發(fā)展火力發(fā)電B.生活污水直接排放C.農(nóng)田秸稈就地焚燒D.積極參加植樹造林26.下列對勞動項(xiàng)目的相關(guān)解釋錯誤的是選項(xiàng)勞動項(xiàng)目解釋A用燃?xì)庠钆腼兗央妊鯕庥锌扇夹訠在陽光下晾曬衣物溫度升高,分子運(yùn)動加快C將廢舊金屬回收處理節(jié)約金屬資源D用玻璃刀裁玻璃金剛石的硬度大27.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是28.鈀及其化合物常用作催化劑。鈀元素在元素周期表中的信息如圖。下列說法錯誤的是A.鈀的元素符號為PdB.鈀元素的原子序數(shù)為46C.鈀元素的相對原子質(zhì)量為106.4gD.一個鈀原子的核外電子數(shù)為4629.學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的下列符號及其意義均正確的是A.cl表示氯元素B.SO?可以表示二氧化硫C.H?表示2個氫原子D.Ca2?表示鈣元素顯+2價30.分類是認(rèn)識物質(zhì)的常用方法。下列物質(zhì)分類錯誤的是A.海水—純凈物B.硫—單質(zhì)C.氯酸鉀—化合物D.干冰—氧化物31.枸杞是一味中藥材,富含“甘氨酸甜菜堿”,其化學(xué)式為(C?A.由四種元素組成B.一個分子中含有18個原子C.分子中含有氧分子D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大32.測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)如圖,下列說法正確的是A.將少量紅磷點(diǎn)燃后,緩慢伸入瓶中B.待紅磷熄滅,立即打開彈簧夾C.將紅磷換成木炭也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腄.瓶中的水有吸熱降溫和吸收白煙的作用33.硬鋁(鋁合金,含Al、Mg、Cu等)是制造國產(chǎn)大飛機(jī)C919的重要材料。下列說法正確的是A.硬鋁的硬度比鋁的小B.用硬鋁作飛機(jī)外殼材料,利用了其質(zhì)輕等特點(diǎn)C.銅能與硫酸鋁溶液反應(yīng)D.Al、Mg、Cu均能與稀鹽酸反應(yīng)34.汽車尾氣中部分氣體發(fā)生轉(zhuǎn)化的微觀過程如圖。下列說法錯誤的是A.乙的化學(xué)式為NOB.反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變C.生成物的分子個數(shù)比為1:1D.利用該反應(yīng)可以減少空氣污染35.《天工開物》中關(guān)于“燒石成灰”的記載如下:“每煤餅一層,壘石(堆石灰石)一層…灼火燔之(灼燒石灰石)?!薄盁质浴运?淋)之,亦自解散?!薄八{(diào)粘合,用以砌墻?!毕铝袑τ涊d內(nèi)容的闡釋,錯誤的是A.“煤餅”的作用是燃燒提供熱量B.“灼火燔之”時,碳酸鈣發(fā)生了分解反應(yīng)C.“以水沃之”時,發(fā)生的反應(yīng)吸收熱量D.“用以砌墻”的原理是Ca36.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到目的的是選項(xiàng)ABCD目的探究二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑探究可燃物燃燒的兩個條件探究鐵生銹需要氧氣和水探究二氧化碳能與水反應(yīng)方案二、非選擇題(本題共7個題,共32分)37.(4分)生產(chǎn)、生活中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識。(1)校園的飲水間貼有圖1所示圖標(biāo),該圖標(biāo)是國家標(biāo)志。(2)圖2中,為提高凈水效果,入水口應(yīng)選擇(填“a”或“b”)。(3)圖3中,高鐵受電弓上的滑板含有石墨,說明石墨具有(寫一條性質(zhì))。(4)圖4中,煙花燃放時發(fā)出的耀眼白光,是煙火藥中的鎂粉等燃燒所致。鎂燃燒的化學(xué)方程式為。38.(4分)閱讀科普短文,回答下列問題。自工業(yè)革命以來,CO?排放量逐年遞增,2022年全球超過360億噸。2020~2022年全球各行業(yè)CO?排放量占比如圖。CO?是最主要的溫室氣體,全球氣候變暖引起世界各國的高度重視。中國作為負(fù)責(zé)任的大國,向世界莊嚴(yán)承諾在2035年實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”,2060年實(shí)現(xiàn)“碳中和”。為兌現(xiàn)承諾,我國積極采取各項(xiàng)行動。2022年8月,我國首個百萬噸級CCUS示范工程在齊魯石化勝利油田正式投產(chǎn),每年可減排CO?100萬噸,相當(dāng)于植樹近900萬棵。CCUS技術(shù)包括三個主要過程:CO?捕集、利用和封存?!安都笔侵笍呐欧旁粗蟹蛛x出CO?;“利用”是指將捕集的CO?用于制造新產(chǎn)品;“封存”是指將捕集的(1)由上圖可知,全球CO?(2)CCUS工程(填“是”或“不是”)實(shí)現(xiàn)“碳中和”的有效途徑。(3)捕集的CO?可用于制備大宗能源化學(xué)品甲醇CH?OH,CO2+3(4)CO?氣體容易被壓縮封存,從微觀角度解釋其原因:。39.(6分)液氨有許多優(yōu)點(diǎn),有望成為真正的可持續(xù)燃料。一種合成液氨的原理示意圖如下。資料:氫氣的沸點(diǎn)為-252.8℃,氨氣的沸點(diǎn)為-(1)上圖用水制氫氣的過程中,能量轉(zhuǎn)化形式為→電能→氫能,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)用N?和H?制取NH?,基本反應(yīng)類型為反應(yīng)。(3)NH?中氮元素的化合價為。(4)氨氣在足量氧氣中充分燃燒,發(fā)生置換反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(5)上述過程所得液氨稱為“綠氨”,從其制備或燃燒產(chǎn)物等角度,分析用“綠氨”做燃料的優(yōu)點(diǎn)(寫一條)。40.(5分)2023年12月9日,我國自主研發(fā)的“朱雀2號”火箭攜帶3顆衛(wèi)星成功發(fā)射,成為世界首個成功投入使用的液氧甲烷火箭。(1)甲烷CH?中,碳、氫元素的質(zhì)量比為。(2)假設(shè)火箭攜帶16t甲烷,發(fā)生反應(yīng)CH4+2O41.(4分)下列是氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置圖、(1)用高錳酸鉀制取氧氣、從圖A~E中選擇發(fā)生裝置和收集裝置的一種組合是(填字母序號).(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為.(3)圖書中,木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:劇烈燃燒,發(fā)出。放出熱量、反應(yīng)的化學(xué)為程式為.42

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