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蘇菲的世界讀后感300字【精選3篇】蘇菲的世界讀后感300字【精選3篇】一
十四歲的少女蘇菲猶如我一般,每當我思索,就猶如進入了蘇菲的世界,哲學的世界。這是一本最易懂的哲學啟蒙書,但我真正的進入它卻費了不少的周折。學的眼光端詳世界,發(fā)覺身邊的哲學無處不在。
小鳥有沒有思想,我想,我不是鳥,自是不知其是否所思。優(yōu)雅的旋律傳入耳中,一種對哲學的思索,在電影的潛移默化中,靜靜綻開。
影片用奇幻的手法穿插著一些傳奇人物的歷史故事及其思想,蘇菲的一次次探究,從啟蒙到進化,引領著我們進入了一個奇妙,理性而又布滿魅力的哲學世界。
你是誰?世界從何而來?生命中最重要的是什么?我們,又將是為何而存在?一個個問題,不僅僅只是引導著蘇菲,還讓我們發(fā)出了深深的震撼,一個看似簡潔的問題,卻是那樣的難以回答,正如電影中所說的,生命中最重要的是什么?對于饑餓的人來說,是食物;對于寒冷的人來說,是暖和;對于苦痛的人來說,是幸福。
存在的意義,怕是沒有人能理解。就如同世間萬物一樣,世界為何存在?其意義又是什么?這個問題,從來就沒有標準答案,唯恐是連提出這些答案的人,也不知道自己是否正確吧。
我們迷茫,并不是由于年輕,而是由于,我們不懂得這個世界。一個人的成長,就是對外面世界的探究,對內(nèi)心世界的制造,每個人都在不斷成長,直到死亡。人有多大成就,并不是他做了什么事,而在于他是否洞悉了世界的本質(zhì),制造的內(nèi)心世界是否有價值。
我是誰?生命又是什么?世界為何存在?蘇格拉底和柏拉圖都不行能告知我們,他們所做的,只能是引導我們?nèi)ブ圃熘圃熳晕?,制造生命的價值,制造世界存在的意義……
蘇菲的世界讀后感300字【精選3篇】二
《蘇菲的世界》全書由一個快滿15歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開序幕,“你是誰?”、“世界從哪里來?”這些看似很一般的問題卻蘊涵著許多需要深化思索的概念,蘇菲在彷徨中開頭思考,并在她的私人哲學老師艾伯特的引導下進入西方哲學領域。蘇菲穿越時空,從哲學的搖籃雅典動身,對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步了解;來到了文藝復興時期,和已成為歷史的那些有著精辟的思想的大人物進行了一次心靈的談話,目睹了歷史又一次嚴厲?的重演。看這樣一部作品,等于看到了全人類的文明。蘇菲的所到之處,到處凝聚著文明的精華,彌散著哲學的氣息。在這樣一本小說里,包括了整部西方哲學史,本身就極具魅力。始終覺得哲學是一門虛幻而不切實際的學問,生澀難懂,但其實始終是我不了解哲學。這本小說系統(tǒng)地涵蓋了各種哲學思潮。隨著小說人物在書中不停的追趕和尋求劇中謎團的解答,越來越深化的使我了解到以前不感愛好的西方哲學史。
《蘇菲的世界》這本書告知我們哲學是什么,在哪里,給許多哲學著作敲了鐘,或是指明白路。許多討論哲學的學者都認為“哲學”就應當是生澀的、非一般人可以理解的高深理論,并以自己能用艱澀的語言描繪為榮。而這樣的結果就是全部的哲學理論不能普及和推廣,
但《蘇菲的世界》轉變了這一現(xiàn)狀,這本書不僅僅是在敘述哲學史,本身也是一個純粹的哲學命題,隨著探求進程的步步深化,使我了解到更多的哲學原理。與其說是在看一篇哲學史,倒不如說是在觀賞一部人類文明通史的真實演義!
蘇菲的世界讀后感300字【精選3篇】三
今日,我拿起了《蘇菲的世界》這本怪異而又神奇的書,讀完后,我想了許多許多
這本書主要講了:14歲的少女蘇菲某天放學回家,發(fā)覺了神奇的一封信。你是誰?世界從哪里來?就這樣,在一位神奇導師的指導引下,蘇菲開頭思考從古希臘到康德,從祁克果到佛洛伊德等各位大師所思索的根本問題。與此同時,蘇菲不斷接到了些極不尋常的來信,世界就像跡團一般在她的眼底下綻開。蘇菲運用少女天生的悟性與后天學問,企圖解開這些跡團然而事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇……
讀完后,我覺得蘇菲就是代表著人類本身,她對宇宙和世界的探求代表著人類對哲學和世界的熟悉以及探究。所以優(yōu)秀的世界觀是人類的探究活動供應正確的引導。我們應當像蘇菲學習,要做一個勇于探究,勇于嘗試,敢于發(fā)覺的人,說不定你會發(fā)覺一個新的世界!
生活中探究不是一件簡潔的事。探究,需要經(jīng)受種種的挫折。一個人需要在生命的磨難和失敗中慢慢成長。新東方學校的俞敏洪曾經(jīng)受過兩次對自己有轉折意義的失敗。一次是連續(xù)兩年失敗,一次是出國留學夢的破滅。不過,正是這些磨難使他找到了新的機會,于是他抓住了生命中的一次機會創(chuàng)辦了北京新東方學校。人生不如意十有八九,失敗當然惋惜,但它可以磨煉人們的意志。正如腐朽
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