大同市四中聯(lián)盟校高三下學(xué)期模擬理綜生物試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精大同四中聯(lián)盟校2019—2020學(xué)年第二學(xué)期高考模擬試題一、選擇題1.下圖中丙表示某些生物或某些細胞結(jié)構(gòu)，甲和乙是其主要構(gòu)成物質(zhì)，其中甲是生命活動的主要承擔(dān)者。下列敘述正確的是（）A.若乙是DNA，則丙可以表示HIV，也可以表示T2噬菌體B.若乙是纖維素，則丙可以表示細胞壁,也可以表示受體C.若丙是蛋白質(zhì)的合成場所,則乙的合成需要核仁的參與D.若丙在有絲分裂后期數(shù)量加倍，則乙的組成元素中可能含有P【答案】D【解析】【分析】由題干信息:“甲是生命活動的主要承擔(dān)者”，故甲是蛋白質(zhì)，據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、若乙是DNA，則甲與乙可共同構(gòu)成T2噬菌體，但HIV為RNA病毒，不含DNA，A錯誤；B、細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，B錯誤；C、若丙是蛋白質(zhì)的合成場所（核糖體），則乙（rRNA）的合成不一定需要核仁參與（原核細胞無核仁），C錯誤；D、若丙在有絲分裂后期數(shù)量加倍，則丙為染色體，由甲（蛋白質(zhì))和乙（DNA）組成，DNA的元素組成為C、H、O、N、P,D正確。故選D?！军c睛】解答此題需要牢記各種物質(zhì)的組成及結(jié)構(gòu)，并熟記原核生物與真核生物的區(qū)別。2。實驗與調(diào)查是研究生命科學(xué)的重要方法.下列敘述不正確的是(）A.用同位素標記法追蹤元素在細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑B。用引流法改變臨時裝片中細胞周圍的液體環(huán)境C。調(diào)查患者家系中某遺傳病發(fā)病情況可確定該遺傳病的遺傳類型及發(fā)病率D.用樣方法調(diào)查馬尾松林中馬尾松的種群密度及林下植被的豐富度【答案】C【解析】【分析】同位素標記法和引流法是常用的實驗方法；調(diào)查發(fā)病率應(yīng)在廣大人群中選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病；調(diào)查某種病的遺傳方式應(yīng)在患者家系中進行調(diào)查；樣方法適于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的小動物?！驹斀狻緼、同位素標記法追蹤元素及物質(zhì)的去向是生物學(xué)的重要手段，如用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，A正確；B、引流法可以使臨時裝片中細胞浸潤在所用溶液中，故可改變臨時裝片中細胞周圍的液體環(huán)境,B正確；C、調(diào)查發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機取樣,且保證樣本數(shù)量足夠大,C錯誤；D、樣方法適用于植物及活動能力弱、活動范圍小的動物,故馬尾松的種群密度及林下植被的豐富度可用樣方法調(diào)查，D正確.故選C.【點睛】本題考查常見的實驗與調(diào)查研究方法，旨在考查考生的識記與理解能力，解答此題需要透徹理解相關(guān)實驗原理及實驗方法，需在日常學(xué)習(xí)中多積累總結(jié)。3.2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予開創(chuàng)“腫瘤免疫療法"的科學(xué)家，這種療法并不直接針對腫瘤細胞,而是針對腫瘤微環(huán)境中的免疫細胞，通過調(diào)節(jié)這些免疫細胞的功能發(fā)揮其殺傷腫瘤細胞的作用；而傳統(tǒng)的“放療法”是指利用放射線來殺傷腫瘤細胞.下列相關(guān)敘述不正確的是A.一些病毒及化學(xué)因子能誘導(dǎo)腫瘤的發(fā)生B。有些腫瘤可導(dǎo)致血液中甲胎蛋白超標C.“放療法"在殺傷腫瘤細胞的過程中具有特異性D.“免疫療法”的原理是調(diào)節(jié)某些免疫細胞的免疫功能,增強機體的抗腫瘤能力【答案】C【解析】【分析】本題以“2018年諾獎”為背景，以“免疫療法”和“放療法”的不同為引入點，考查細胞癌變的原因及免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，旨在考查考生信息獲取的能力與知識的遷移運用能力?！驹斀狻緼。腫瘤的誘發(fā)因素有物理因素、化學(xué)因素和生物因素（病毒等），A正確；B.細胞在癌變的過程中,細胞膜的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì)，B正確；C。由題干信息知：“放療法”是指利用放射線來殺傷腫瘤細胞，射線治療不具有特異性，在殺傷腫瘤細胞的同時，可能也會殺傷正常細胞,C錯誤；D?！懊庖忒煼ā笔恰巴ㄟ^調(diào)節(jié)這些免疫細胞的功能發(fā)揮其殺傷腫瘤細胞的作用"，故該方法的原理是調(diào)節(jié)某些免疫細胞的免疫功能，增強機體的抗腫瘤能力,D正確。故選C。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是要獲取關(guān)鍵信息，從中找出兩種免疫方法的差異，進而結(jié)合選項分析作答。4.如圖為某生物某基因的表達圖解。其中①處為RNA聚合酶，②處為核糖體。下列相關(guān)敘述正確的是()①轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物RNA不需要經(jīng)過加工就可以直接作為翻譯的模板②轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈的嘌呤所占比例與對應(yīng)基因中嘌呤所占比例相等③該基因多個部位可以同時啟動轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，從而提高表達效率④RNA聚合酶可解開DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)錄過程中不需解旋酶的參與A。①④ B.③④ C。②③ D.①②【答案】A【解析】【分析】分析題圖信息可知：①處為RNA聚合酶，則①過程為轉(zhuǎn)錄過程，產(chǎn)物是RNA;②處為核糖體，此處進行是翻譯過程，產(chǎn)物是多肽（蛋白質(zhì)).【詳解】①由圖可知，轉(zhuǎn)錄還未完成翻譯就已開始,①正確；②DNA雙鏈中嘌呤和嘧啶相等，各占50％，但轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板進行的，故轉(zhuǎn)錄出的RNA鏈中嘌呤比例不一定等于50％，②錯誤；③該基因只能從特定部位（啟動子）啟動轉(zhuǎn)錄過程，③錯誤；④轉(zhuǎn)錄過程的解旋不需解旋酶的參與，RNA聚合酶可解開DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，④正確。A正確，BCD錯誤。故選A?！军c睛】明確轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過程，并能結(jié)合題圖分析作答是解題關(guān)鍵。5。如圖為某生物的種群增長速率隨時間的變化圖。已知橫軸上的圖形與橫軸下的圖形為對稱關(guān)系，從中不能得出的結(jié)論是（）A。a-c段,種群數(shù)量呈“S”型增長B.a—f時間段，該種群的環(huán)境容納量很有可能發(fā)生了改變C。種群數(shù)量最大的時刻是b，最小的時刻是eD。a-b和d-e時間段，種群年齡結(jié)構(gòu)分別為增長型和衰退型【答案】C【解析】【分析】據(jù)圖分析：a-c段種群增長速率＞0,且增長速率先增大后減小,符合種群的S型增長曲線；d-f段種群增長速率＜0，為衰退型?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，a—c段，種群增長速率先增大后減小，最后減小到0，符合種群數(shù)量增長的“S”型曲線，A正確;B、d-f時間段種群增長速率為負值，即種群數(shù)量下降，不符合S型曲線到達K值后在K值上下波動的特點,原因可能是a—f時間段內(nèi)該種群的環(huán)境容納量發(fā)生了改變,B正確；C、種群數(shù)量最大的時刻是種群增長速率升高后將為0的時刻，對應(yīng)圖中的c(d）點，最小的時刻是f點，C錯誤；D、a—b時間段內(nèi)，種群數(shù)量不斷增加，種群年齡結(jié)構(gòu)為增長型，d-e時間段種群數(shù)量不斷減少，種群年齡結(jié)構(gòu)為衰退型，D正確.故選C。【點睛】明確種群數(shù)量增長的兩種曲線，并能將各點對應(yīng)的含義與曲線結(jié)合是解題關(guān)鍵。6.氰酸是野生型三葉草產(chǎn)生的一種有自我保護作用的化學(xué)物質(zhì)。用兩株偶然得到的無法產(chǎn)生氰酸的三葉草植株(突變株1和突變株2)及野生型三葉草進行雜交實驗，F(xiàn)1自交得F2得到如表結(jié)果：雜交F1表型F2表型突變株1×野生型有氰酸753有氰酸，247無氰酸突變株2×野生型無氰酸1342無氰酸，452有氰酸突變株1×突變株2無氰酸1180無氰酸,270有氰酸已知野生型基因型為aaBB，與氰酸合成有關(guān)的兩對等位基因中的某一對對另一對存在抑制效應(yīng)，所有植株均種植在同一自然環(huán)境中，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A。突變株1的產(chǎn)生是因為體內(nèi)與氰酸合成有關(guān)的基因發(fā)生了隱性突變，是純合子B。長時間來看,突變株1與突變株2雜交后代形成的種群中無氰酸個體將占大多數(shù)C。突變株2的產(chǎn)生是因為與抑制效應(yīng)有關(guān)的基因發(fā)生了顯性突變，基因型為AABBD.若突變株1與野生型雜交組的F2中B的基因頻率為50．2％，則有氰酸植株中純合子占1/3【答案】B【解析】【分析】據(jù)題干信息可知，A（a)與B（b)之間存在抑制效應(yīng)，野生型的基因型為aaBB，表現(xiàn)為有氰酸，突變株1與突變株2雜交組F1均為無氰酸,且F2性狀分離比接近13：3，故可推知該組F1基因型為AaBb，表現(xiàn)為無氰酸，可推知A對B有抑制效應(yīng)，則突變株1、基因型應(yīng)為AABB、aabb，但僅由此組無法進一步確定對應(yīng)關(guān)系.【詳解】AC、由以上分析可知,突變株1、2應(yīng)為突變純合子,且A對B存在抑制效應(yīng),又由圖表雜交結(jié)果可知突變株1與野生型（aaBB）雜交F1均為有氰酸，F(xiàn)2中有氰酸：無氰酸的值接近3：1；突變株2與野生型(aaBB)雜交F1均為無氰酸,F2中無氰酸:有氰酸的值接近3：1，故可推知突變株1基因型為aabb，突變株2基因型為AABB，A、C正確；B、由題干信息知：氰酸是野生型三葉草產(chǎn)生的一種有自我保護作用的化學(xué)物質(zhì),長期來看,無氰酸個體可能會因無法自我保護而大量減少甚至消失，B錯誤；D、突變株1與野生型雜交組的F2中，含有B基因的個體為aaBb和aaBB，表現(xiàn)為有氰酸，設(shè)純合子為x，則2x＋(753－x)=（753＋247）×2×50。2％，可得X=251，占有氰酸總數(shù)的比例為1/3,D正確。故選B.【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)第三組F2中比例為13:3,可逆推得出F1基因型為雙雜合，進而分析出突變株1、2的基因型求解.7.在光合作用研究過程中，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)以下事實:事實1：在人們對光合作用的認識達到一定程度時，以反應(yīng)式6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2表示光合作用。事實2：1937年,植物生理學(xué)家希爾發(fā)現(xiàn)，將葉綠體分離后置于含有一定濃度蔗糖溶液的試管中，制備成葉綠體懸浮液若在試管中加入適當(dāng)?shù)摹半娮邮荏w”，給予葉綠體一定強度的光照,在沒有CO2時就能放出O2，同時電子受體被還原。希爾反應(yīng)式是H2O+氧化態(tài)電子受體→還原態(tài)電子受體+1/2O2事實3：在希爾反應(yīng)的基礎(chǔ)上,Amon又發(fā)現(xiàn),處于光下的葉綠體在不供給CO2時，既能積累還原態(tài)電子受體也能積累ATP；若撤去光照,供給CO2，則還原態(tài)電子受體和ATP被消耗，并有有機物（CH2O）產(chǎn)生.根據(jù)以上事實，回答下列相關(guān)問題。（1）基于以上三個事實推測，光合作用反應(yīng)式中的C6H12O6中的O可能來自___________(2）希爾反應(yīng)模擬了葉綠體光合作用中__________階段的部分變化，該階段中電子受體由氧化態(tài)變成還原態(tài)的________________（填物質(zhì)名稱）,希爾實驗中配制葉綠體懸浮液時加入一定濃度的蔗糖溶液的目的是_______________________________________________________（3）Amon的實驗說明(CH2O)的生成可以不需要光，但需要___________________(不考慮水)（4)若向葉綠休懸浮液中加入C3且提供光照、不提供CO2則短時間內(nèi)ATP和［H］_______(填“會”或“不會")出現(xiàn)積累.【答案】(1).CO2（2)。光反應(yīng)（3).[H]（或NADPH或還原性氫）(4).形成等滲溶液，維持葉綠體的正常形態(tài)和功能（5）.CO2、ATP、[H]（或NADPH或還原性氫）（6).不會【解析】【分析】事實1為光合作用的反應(yīng)式；事實2是希爾反應(yīng)的發(fā)現(xiàn)過程；事實3為在有光和無光條件下還原態(tài)電子受體和ATP的含量變化情況?！驹斀狻?1）根據(jù)事實2和事實3可知，植物在沒有二氧化碳的條件下就能放出氧氣，參考化學(xué)式可知，水中的O全部轉(zhuǎn)化成了氧氣中的O,則光合作用產(chǎn)物C6H12O6中的O來自C02;（2）希爾反應(yīng)模擬了葉綠體光合作用中光反應(yīng)階段的部分變化，電子受體由氧化態(tài)變?yōu)檫€原態(tài)的[H];為維持葉綠體的正常形態(tài)和功能,需保持細胞液內(nèi)外的滲透壓平衡，即需要形成等滲溶液，故配制葉綠體懸浮液時應(yīng)加入一定濃度的蔗糖溶液；（3）由事實3可以推測暗反應(yīng)的進行可以不需要光，但需要有光反應(yīng)階段的產(chǎn)物［H]和ATP以及外界提供的C02；（4）因光反應(yīng)產(chǎn)物［H]和ATP可用于暗反應(yīng)中C3的還原,故在提供了C3的前提下，［H]和ATP不斷被利用，短時間內(nèi)不會出現(xiàn)積累.【點睛】解答此題需要將題干中3個事實的信息與光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過程聯(lián)系起來,并能將已有知識轉(zhuǎn)化作答。8。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常采用生長素和乙烯等植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑對植物生長發(fā)育進行調(diào)控.生長素和乙烯在調(diào)節(jié)菠蘿開花方面的關(guān)系如圖所示，請回答相關(guān)問題:（1）據(jù)圖可知生長素通過影響_______________進而影響乙烯的生成速率,植物的生長發(fā)育過程,在根本上是_____________________________________________（2)若某原本生長旺盛的菠蘿植株體內(nèi)蛋氨酸合成受阻，菠蘿植株的表現(xiàn)可能為________（3）在使用植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑調(diào)節(jié)植株生長時，若使用不當(dāng)會造成殘留，甲同學(xué)認為殘留的植物激素進入人體內(nèi)不能起作用，因為動植物激素的化學(xué)本質(zhì)不同，如生長激素化學(xué)本質(zhì)和胰島素相同,都為_______________,而生長素的化學(xué)本質(zhì)為_______________.乙同學(xué)不認同甲同學(xué)的觀點，并舉例乙烯利進入到人體后會抑制乙酰膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶是分解乙酰膽堿的酶，活性降低可能會造成突觸后神經(jīng)元_______________.（填“持綣興奮”或“不能興奮”）。（4）部分植物生長調(diào)節(jié)劑本身存在致癌的可能性.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)特別注意殘留問題，如青鮮素.青鮮素在生產(chǎn)上常用于延長水果的儲存期，但其是一種____________致癌因子，易造成人體細胞中的____________________發(fā)生突變,進而引起癌變。【答案】（1)。ACC合成酶基因的轉(zhuǎn)錄(或“ACC合成酶的合成")(2）?；蚪M在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果（3）.生長速度下降,無法開花（4）.蛋白質(zhì)（5).吲哚乙酸(6）。持續(xù)興奮（7).化學(xué)（8).原癌基因和抑癌基因【解析】【分析】分析題圖可知，蛋氨酸是乙烯合成的前體物質(zhì)，色氨酸是生長素合成的前體物質(zhì)，一定濃度的生長素可以促進乙烯的合成,乙烯對于生長素的產(chǎn)生有抑制作用?！驹斀狻?1)由圖示可知：生長素能促進ACC合成酶基因轉(zhuǎn)錄形成mRNA，進而調(diào)控乙烯的合成;植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果;(2)若某原本生長旺盛的菠蘿植株體內(nèi)蛋氨酸合成受阻,則乙烯不能正常合成，生長素的合成不會受到乙烯的抑制，則生長素會在其體內(nèi)積累，生長素濃度過高時，對植物生長的促進作用會減弱,甚至表現(xiàn)為抑制生長；此外據(jù)圖可知：乙烯能促進菠蘿開花，若蛋氨酸合成受阻,菠蘿植株可能無法開花；（3）生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，而生長激素是蛋白質(zhì)類激素；乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),若乙酰膽堿酯酶的活性被抑制，可能會造成突觸后膜神經(jīng)元持續(xù)興奮；（4)青鮮素是一種化學(xué)制劑，可能誘導(dǎo)原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，進而導(dǎo)致細胞發(fā)生癌變，青鮮素屬于化學(xué)致癌因子?！军c睛】明確植物激素的作用及植物激素之間的相互關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。9.科研人員觀察到野外四個物種一天內(nèi)的平均活動時間（活動時間以百分比表示），請根據(jù)信息回答問題。休息與其他物種共同進行活動覓食及進食其他活動物種A20％15%被物種B追逐55%吃植物X的種子10%物種B20%25%追逐物種A45%吃植物X的種子10%物種C75%——-—15％吃物種A10％物種D75%-——-20%吃物種C5%（1）若要組成一個典型的生態(tài)系統(tǒng)，除物種A、B、C、D和植物X（生產(chǎn)者)外，還應(yīng)有________________（2）根據(jù)表中信息,寫出該生態(tài)系統(tǒng)中可能的食物網(wǎng)。_____________（3）物種A與B之間的種間關(guān)系為______________（4）碳元素進入生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要通過_____________________進行。一段時間內(nèi)，若進入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的碳元素總量與由群落進入無機環(huán)境的碳元素總量相等，則說明該生物群落基本處于_______________（填“向高級群落演替”“退化”或“相對穩(wěn)定”）狀態(tài)。（5）與物種C和D相比，物種A和B休息時間較短而覓食及進食時間較長，且消化道較長,原因可能是其食物中含有較多的纖維素。從生物進化的角度分析，物種A和B消化道較長是_____________的結(jié)果.【答案】（1）.非生物的物質(zhì)和能量,分解者(2).(3)。競爭(4）.生產(chǎn)者（綠色植物)的光合作用（5).相對穩(wěn)定（6).自然選擇【解析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者）和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈、食物網(wǎng)）;碳元素在生物和無機環(huán)境之間以CO2的形式流動，在生物群落內(nèi)部以含碳有機物的形式流動?！驹斀狻浚?）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有生產(chǎn)者、消費者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量，表中ABCD均為消費者，植物X為生產(chǎn)者，若要組成典型的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)有分解者及非生物的物質(zhì)和能量；（2)從表格中可以看出，該生態(tài)系統(tǒng)中存在兩條食物鏈，可能的食物網(wǎng)為;（3)由表格信息可知，A、B均以植物X為食，物種A、B的關(guān)系為競爭；（4）C在無機化境中主要以二氧化碳的形式存在，進入生物群落的途徑主要是生產(chǎn)者的光合作用；若進入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的碳元素總量與由群落進入無機環(huán)境的碳元素總量相等，說明該群落基本處于相對穩(wěn)定狀態(tài)；（5）物種A、B以植物為食，其食物中纖維素等含量高，而較長消化道有利于其對食物中營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收，消化道較長是自然選擇的結(jié)果。【點睛】解答此題需要明確生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及物質(zhì)循環(huán)的特點，解題關(guān)鍵是明確表格中生物的種間關(guān)系。10。玉米中有一種雄性不育的變異，育種專家在用該種雄性不育植株進行雜交實驗時,發(fā)現(xiàn)少數(shù)父本具有恢復(fù)雄性可育的作用，而且證明這種恢復(fù)作用是由染色體上顯性基因Rf控制的（rf無此效應(yīng)).控制雄性可育性的基因在細胞質(zhì)中，若以（S）代表雄性不育的細胞質(zhì)基因，（N）代表雄性正常的細胞質(zhì)基因，且已知以（S）rfrf和（N）RfRf為親本雜交時，F(xiàn)1均為雄性可育，且(N）rfrf也能正常自交。請回答下列相關(guān)問題：（1)由題意可知雄性不育株細胞質(zhì)中含有________基因，且核基因的相關(guān)基因型為_________________________（2）以（S）rfrf和(N）RfRf為親本雜交,F1自交得到的表現(xiàn)型和比例為________請寫出此過程的遺傳圖解（不要求寫配子)______(3）玉米群體中，與雄性不育株雜交，后代均為雄性正常的株系稱為恢復(fù)系，而與雄性不育株雜交，具有保持其不育性并在世代中穩(wěn)定傳遞的株系稱為保持系，據(jù)此可知玉米種群中恢復(fù)系有____種，其相應(yīng)基因型為____________；保持系有__________種，其相應(yīng)基因型為___________?！敬鸢浮浚?)。S（2).rfrf（3）。雄性可育：雄性不育=3：1(4)。（5）.2(6)。（S）RfRf、(N）RfRf(7)。1(8）。)(N）rfrf【解析】【分析】由題干信息知“恢復(fù)作用是由染色體上顯性基因Rf控制的"，則Rf、rf基因?qū)儆诩毎嘶?，“以（S）代表雄性不育的細胞質(zhì)基因，(N)代表雄性正常的細胞質(zhì)基因"知細(S）、（N）是細胞質(zhì)基因，兩種基因共同影響雄性植株的育性?！驹斀狻浚?）由題意“以(S）rfrf和（N）RfRf為親本雜交時，F(xiàn)1均為雄性可育，且（N）rfrf也能正常自交”可知，雄性不育植株需同時具有細胞質(zhì)不育基因（s）和細胞和基因rf純合;（2）由題意可知:（S）rfrf為雄性不育植株，故雜交時只能做母本，則（N)RfRf為父本，親本雜交組合可寫成（S）rfrf×（N）RfRf，又細胞質(zhì)基因來自母本，細胞核基因的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律,后代細胞質(zhì)基因為(S），細胞核基因為Rfrf，則F1全為（S）Rfrf，表現(xiàn)為雄性可育，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2基因型和表現(xiàn)型及比例為雄性可育（S）RfRf:雄性可育（S）Rfrf:雄性不育（S）rfrf=1:2:1，遺傳圖解如下：(3）由題意可知:恢復(fù)系是指與雄性不育系（S）rfrf雜交,后代均表現(xiàn)為雄性正常的株系，因為雄性不育株（S）rfrf雜交時只能作為母本，則雜交后代細胞質(zhì)基因可確定為（S），欲使后代均為雄性可育,則父本細胞核基因Rf必須純合，細胞質(zhì)基因既可為(N），也可為(S）,綜上恢復(fù)系基因型為(S)RfRf、（N）RfRf，共2種；同理，保持系細胞核基因rf必須純合，又因為雄性不育株(S）rfrf只能做母本,故保持系的細胞質(zhì)基因不能為(S），只能是（N），綜上，保持系的基因型只有（N)rfrf一種?！军c睛】解答此題需要明確細胞核基因和細胞質(zhì)基因的關(guān)系，并明確只有細胞核基因和細胞質(zhì)基因同時不育時才表現(xiàn)為雄性不育?！旧铩x修1：生物技術(shù)實踐】11.青蒿素是一種無色針狀晶體，易溶于有機溶劑，不溶于水，不易揮發(fā)，主要從黃花蒿莖葉中提取.請回答下列問題：（1）提取青蒿素時能否使用水蒸氣蒸餾法？__________，原因是__________（2）可采用萃取法提取青蒿素，萃取前要將黃花蒿莖葉進行_____，以提高萃取效率。提取過程中獲得的液體在濃縮前要進行__________________（3）萃取的效率主要取決于__________________________，萃取過程中，為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā)，可以以采取的措施是__________________________________（4）青蒿素能抑制微生物的生長，某同學(xué)在培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基中加入青蒿素進行探究實驗,青蒿素的加入應(yīng)在培養(yǎng)基_________（填“滅菌前”或“滅菌后”)，原因是________________【答案】（1）。不能(2）。青蒿素不易揮發(fā)(3).粉碎和干燥(4）。過濾(5）.萃取劑的性質(zhì)和使用量（6）。在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置(7）。滅菌后(8)。高壓蒸汽滅菌的條件下會破壞青蒿素【解析】分析】水蒸氣蒸餾法是指將含有揮發(fā)性成分的植物材料與水共蒸餾，使揮發(fā)性成分隨水蒸氣一并餾出,經(jīng)冷凝分取揮發(fā)性成分的浸提方法.該法適用于具有揮發(fā)性、能隨水蒸氣蒸餾而不被破壞、在水中穩(wěn)定且難溶或不溶于水的植物活性成分的提?。惠腿》ㄊ抢萌苜|(zhì)在互不相溶的溶劑里溶解度的不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從另一溶劑所組成的溶液里提取出來的操作方法.【詳解】（1）由題干信息可知:青蒿素不易揮發(fā),故不能使用水蒸氣蒸餾法提取青蒿素；（2)在用萃取法提取青蒿素時,萃取前需對黃花蒿莖葉進行粉碎和干燥,以提高萃取效率；提取過程中獲得的液體在濃縮前要進行過濾；（3）萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量；萃取過程中為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā)，需要在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置；（4)培養(yǎng)基常用高壓蒸氣滅菌法進行滅菌,在此條件下青蒿素可能會被破壞，故青蒿素應(yīng)在滅菌后加到培養(yǎng)基中。【點睛】明確水蒸氣蒸餾法與萃取法的原理與適用范圍是解答本題的關(guān)鍵?！旧?選修3：現(xiàn)代生物科技專題】12.利用基因工程生產(chǎn)胰島素有三種方法：一是將胰島素基因轉(zhuǎn)入細菌細胞，進行微生物培養(yǎng)，提取胰