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七年級歷史上冊第一學期期末考試卷(人教版)一、選擇題(每題3分,共45分)1.通過表格對北京人和山頂洞人進行比較,可得出的結(jié)論是()原始人群距今時間體貌特征使用工具、用火方式社會組織北京人約70萬-20萬年保留猿的某些特征打制石器、天然火原始人群山頂洞人約3萬年和現(xiàn)代人基本相同磨光和鉆孔技術(shù),人工取火氏族A.北京人是世界上最重要的原始人類之一B.人類是由古猿逐漸進化而來的C.人類在不斷進化和進步著D.考古化石是研究古人類的重要依據(jù)2.小唐同學在參觀西安半坡博物館時,能感受到()A.干欄式建筑的巧妙B.彩陶紋飾的古樸美C.青銅器的高超工藝D.甲骨文的造字特點3.“他們是我國古老傳說中黃河流域的部落首領(lǐng),有很多發(fā)明創(chuàng)造。他們兩個部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過發(fā)展,形成日后的華夏族?!辈牧现械摹八麄儭笔?)A.炎帝和黃帝 B.夏啟和商湯C.老子和孔子 D.項羽和劉邦4.下圖是北京西周燕都遺址博物館中青銅器克罍(léi)的銘文拓片,其大意為:周王對太保說,我非常滿意你的供奉,命你的兒子克做燕地的君侯。該銘文拓片可直接用于研究()A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制5.下圖是“醫(yī)”字已知最早的寫法,是用勾(醫(yī)療器具)將矢(箭)從人體上剔出,表示醫(yī)療。該字屬于()A.甲骨文B.小篆C.隸書D.楷書6.春秋時期,齊桓公、晉文公、楚莊王等先后稱霸,號令諸侯。出現(xiàn)這一局面的政治背景主要是()A.禪讓制的推行 B.世襲制的出現(xiàn)C.階級矛盾加劇 D.周王室的衰微7.下圖是1980年為紀念李冰而發(fā)行的郵票。之所以紀念李冰,主要是因為他()A.鑄造了聞名于世的司母戊鼎B.修建了造福千秋的都江堰C.撰寫了紀傳體通史《史記》D.編寫了農(nóng)學著作《齊民要術(shù)》8.習近平總書記在講話中多次引經(jīng)據(jù)典,寓意深邃,極具啟迪意義。其中引用的經(jīng)典“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”,體現(xiàn)了諸子百家中哪家的學派思想()A.墨家的兼愛 B.儒家的仁政C.法家的法治 D.道家的辯證9.“朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當自強?!痹撛姟皩⑾啾緹o種”引用的歷史典故與下列秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中的歷史事件相關(guān)的是()A.項羽、劉邦起義 B.巨鹿之戰(zhàn)C.陳勝、吳廣起義 D.楚漢之爭10.某校七年級(1)班學生開展“閱讀史學經(jīng)典,品悟汗青墨韻”的讀書活動。下圖節(jié)選自推薦書目中一本書的章節(jié)目錄。據(jù)此判斷,該書介紹的歷史人物是()第二章消滅項羽建立漢朝第三章確立典章設(shè)立制度第四章休養(yǎng)生息發(fā)展經(jīng)濟A.漢高祖 B.漢文帝C.漢景帝 D.漢武帝11.東漢中后期,外戚、宦官交替專權(quán),朝臣不能正常地執(zhí)行職權(quán)。由此導(dǎo)致()A.百家爭鳴出現(xiàn) B.東漢走向衰亡C.民族政權(quán)并立 D.藩鎮(zhèn)割據(jù)形成12.“不是張騫通異域,安能佳種自西來?”一支支駝隊馱著茶葉、桃、梨、杏去了西域,又馱著苜蓿、蠶豆、石榴、黃瓜來到中原。材料反映了絲綢之路的開通()A.鞏固了國家統(tǒng)一 B.加強了對西域的管轄C.促進了物種交流 D.改變了古代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)13.整理表格是我們歷史學習中常用的一種學習方法,下表反映的戰(zhàn)役應(yīng)是()時間208年交戰(zhàn)雙方曹操和孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)役特點以少勝多戰(zhàn)役結(jié)果孫劉聯(lián)軍取得勝利A.牧野之戰(zhàn) B.巨鹿之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn)14.《晉書·食貨志》記載:“(南方地區(qū))天下無事,時和年豐,百姓樂業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣?!辈牧戏从钞敃r南方經(jīng)濟發(fā)展的原因是()A.北方人口南遷 B.生產(chǎn)技術(shù)革新C.耕地面積擴大 D.社會秩序穩(wěn)定15.一位同學分類梳理歷史人物,圖中①處應(yīng)為()A.王羲之 B.祖沖之C.賈思勰 D.曹操二、非選擇題(第16題19分,第17題18分,第18題18分,共55分)16.七年級(1)班的同學在學習完先秦歷史之后,開展了一次主題為“中華文明,光芒四射”的擂臺賽,分為農(nóng)耕篇、藝術(shù)篇、大變革篇、科技文化篇四個模塊來進行考查,請你回答下列問題。模塊一農(nóng)耕篇(1)發(fā)源于黃河流域和長江流域的中華文明源遠流長,成就輝煌。請你寫出這兩大流域農(nóng)耕文明的代表。(4分)模塊二藝術(shù)篇圖一圖二《蘭亭集序》(2)圖一的文字是我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,它被稱為什么?漢字書寫在東漢以后成為專門的藝術(shù),圖二是誰的書法作品?(4分)模塊三大變革篇(3)“治世不一道,便國不法古”是誰的主張?他在軍事方面采取的措施是什么?(6分)模塊四科技文化篇(4)春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了諸子百家,這個時期的文化思想奠定了整個封建時代文化的基礎(chǔ),對中國古代文化有著非常深刻的影響。請結(jié)合所學完成下表。(5分)派別人物歷史時期主要思想儒家孔子①________“仁”,反對苛政和任意刑殺②______戰(zhàn)國時期“春秋無義戰(zhàn)”,反對一切非正義的戰(zhàn)爭,“仁政”治國道家③______春秋后期一切事物都有其對立面,對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化莊子戰(zhàn)國時期治國要順應(yīng)自然和民心,人生應(yīng)追求精神自由,要保持獨立人格墨家墨子戰(zhàn)國時期④__________________________法家⑤______戰(zhàn)國末期反對空談仁義,提倡法治,提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家兵家孫武春秋末期“知彼知己者,百戰(zhàn)不殆”17.秦漢是中國統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固時期。閱讀材料,回答問題。材料一(1)指出材料一中圖一到圖二反映出的歷史發(fā)展趨勢。(4分)材料二自秦朝起,中國形成了一個以漢族為主體的統(tǒng)一的大國……他和他的統(tǒng)治機構(gòu),顯然比前一時代的封建國家起著較多的作用?!段臑憽吨袊ㄊ贰?2)材料二中的“他”是誰?簡要指出他在地方行政制度上的創(chuàng)新及其意義。(6分)材料三武帝雄才大略,即位之初,卓然罷黜百家,令后學者有所統(tǒng)一。始分藩國,而子弟畢侯矣。更錢造幣以贍用。征匈奴四十余,匈奴遠遁,日以削弱?!豆糯鷼v史史料匯編》(3)根據(jù)材料三,概括漢武帝鞏固大一統(tǒng)的主要措施并簡要指出其效果。(8分)18.閱讀材料,完成下列要求。材料一秦孝公任商鞅,鞅以三晉地狹人貧,秦地廣人寡,故草不盡墾,地利不盡出。于是誘三晉之人,利其田宅,復(fù)三代無知兵事,而(使其)務(wù)本于內(nèi),而使秦人應(yīng)敵于外。故廢井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。數(shù)年之間,國富兵強,天下無敵?!锻ǖ洹な池洝?1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,說說商鞅是怎樣對待“三晉之人”的。其結(jié)果如何?(6分)材料二魏初風俗至陋……遷都之后,于革易舊俗,亦可謂雷厲風行……民族根底,莫如語言,語言消滅,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故,至欲自舉其語言而消滅之,其改革之心,可謂勇矣?!幾浴秲蓵x南北朝史》(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,分析孝文帝“遷都”的作用。列舉除材料以外的孝文帝改革的一項內(nèi)容。(6分)材料三北魏在中原建立以后,所面臨的最大問題即如何處理這一廣大地區(qū)的民族關(guān)系
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